下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
老鷹捉小雞作文500字四年級【精選3篇】老鷹捉小雞作文500字四班級【精選3篇】一
“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們像愉快的小鳥飛出了教室,一起玩老鷹抓小雞的嬉戲。
我當(dāng)“老鷹”,曾勇潮當(dāng)“母雞”,其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。分戲正式開頭了?!半u娃娃們”一個緊接一個的拉著小伙伴的衣角,生怕落隊(duì)成為老鷹的午餐。我裝作漫不經(jīng)心的樣子,突然猛一轉(zhuǎn)身,向著“小雞”撲了過去,“雞媽媽”見狀大吃一驚,張開了他的雙翅,快速攔住了我的去路,機(jī)警地愛護(hù)自己的孩子們。我很絕望,但是我沒有放棄查找機(jī)會。最終,我趁“雞媽媽”放松警惕,看準(zhǔn)了時機(jī),一沖過去,抓住了最終面的一個小雞。第一個回合,我勝出了。
其次回合中,勇潮當(dāng)“老鷹”,我當(dāng)“小雞”。剛開頭他就興沖沖的想跑到母雞的后面,可是他一腳踩空摔倒在地上,哈哈,我們?nèi)俊靶‰u”都笑了,我還脫離了隊(duì)伍。突然他猛地一下從地上爬了起來,嚇得我抓緊回到了“母雞”的環(huán)繞。這下他把目標(biāo)放在了另一個小雞的身上,猛地一沖,抓住了一只“小雞”,這一回合他贏了。
下課鈴響了,可同學(xué)們還沉醉在歡樂的氣氛當(dāng)中。從這個嬉戲中我知道了,面對壞人不能放松警惕,不要被他的外表所迷惑,否則會造成很嚴(yán)峻的后果。
老鷹捉小雞作文500字四班級【精選3篇】二
今日上課前,呼吸作文老師帶我們玩“老鷹捉小雞”的嬉戲。大家飛奔一般朝空地跑去,臉上都露出了快樂的笑容。
老師首先跟我們講了嬉戲規(guī)章:選出一個同學(xué)當(dāng)“大母雞”、一個同學(xué)當(dāng)“老鷹”,其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。
由于我長得高,同學(xué)們選我當(dāng)“大母雞”,由于魏祺林速度快又靈敏,所以同學(xué)們才選他當(dāng)“老鷹”。
嬉戲正式開頭啦,只見“老鷹”綻開雙翅,快速兇狠地向“小雞”撲去,“大母雞”也不示弱,張開翅膀護(hù)著“小雞”,“小雞”一個跟著一個躲在“大母雞”后面,生怕自己被抓住了。
這時“老鷹”一會兒往左,一會兒往右,“大母雞”帶著“小雞”左躲右閃,個個累的氣喘吁吁。突然,“老鷹”再次發(fā)起了猛攻,沖向“小雞”,原來“老鷹”是搞突然攻擊啊,“母雞”沒有反應(yīng)過來,抵抗不住“老鷹”的沖擊,一刺眼一只“小雞”就被逮住了……
不一會兒,上課鈴聲響了,我們便回教室上課了?!袄销椬叫‰u”的嬉戲可真好玩,下一次我們還要玩。
老鷹捉小雞作文500字四班級【精選3篇】三
下課了,豐富多彩的大課間活動開頭了,同學(xué)們爭先恐后地涌向操場,像出籠的小鳥歡樂地飛行。他們有的玩捉迷藏,有的玩切西瓜,有的玩老鷹捉小雞,個個興致勃勃。
我們玩起了老鷹捉小雞的嬉戲,郭天琪人最高,就由他來當(dāng)老鷹,張沈語頭腦敏捷,就由她來當(dāng)雞媽媽,我們就來當(dāng)小雞,一只只小雞緊緊跟隨在雞媽媽身后,個個拉緊前面小雞的衣角,生怕稍不留神被老鷹抓住。
老鷹郭天琪虎視耽耽,猛地?fù)湎蛭舶秃竺娴男‰u,雞媽媽張開雙翅死死地守護(hù)著小雞寶寶們。小雞們緊緊地拉住衣角,跟著雞媽媽跑來跑去,就像一座會移動的小橋。排在后面的小雞緊急擔(dān)心,跟在后面大氣也不敢出。小雞們跟著雞媽媽敏捷自如地避開了老鷹,個個歡呼雀躍。兇狠的老鷹這時停了下來,只見他眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn),突然沖向左邊,雞媽媽趕忙轉(zhuǎn)向左邊,小雞們也緊跟著往左邊跑,突然老鷹一個急轉(zhuǎn)彎,猛地轉(zhuǎn)向右邊,撲向尾巴上的小雞,哎呀,大家驚呼起來,排在末尾的小雞寶寶被抓住了!老鷹得意極了,雞媽媽狠狠地瞪了一眼老鷹
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 太空垃圾監(jiān)測與防范-洞察分析
- 藥物副作用機(jī)制研究-洞察分析
- 網(wǎng)絡(luò)視覺文化的性別表達(dá)研究-洞察分析
- 土地利用分類技術(shù)-洞察分析
- 冬季防火精彩講話稿(10篇)
- 太陽能技術(shù)工作總結(jié)
- 《會計(jì)基礎(chǔ)講解》課件
- 辦公效率提升以設(shè)計(jì)思維解決實(shí)際問題
- 辦公環(huán)境下的德育教育案例分享
- 《電信詐騙小知識》課件
- 2024-2025學(xué)年高中英語學(xué)業(yè)水平合格性考試模擬測試卷六含解析
- GB/T 44180-2024廚衛(wèi)五金產(chǎn)品通用技術(shù)要求
- 教師如何撰寫教研論文
- 執(zhí)行力神經(jīng)機(jī)制與腦成像研究
- JT-T-155-2021汽車舉升機(jī)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
- 大學(xué)英語四級完型填空專項(xiàng)訓(xùn)練
- 中國地理教程(王靜愛)期末題庫
- 中醫(yī)兒科常見疾病診療指南
- 三年級上冊語文期末考試卷(下載)
- 供應(yīng)部年終工作總結(jié)與計(jì)劃
- ERP系統(tǒng)原理智慧樹知到答案2024年杭州電子科技大學(xué)
評論
0/150
提交評論