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PAGEPAGE1系統(tǒng)工程學教學設計前言系統(tǒng)工程學是工程學科中的一門重要學科，在現(xiàn)代工程領域中有著廣泛的應用。對于學生來說，系統(tǒng)工程學的學習是非常重要的，因此教學設計要符合學生的學習需要和教學目標。本文將介紹系統(tǒng)工程學教學設計的一些思路和方法。教學目的系統(tǒng)工程學是一門理論性較強、應用性廣泛的學科，它對工程師的職業(yè)素養(yǎng)要求很高。系統(tǒng)工程學的教學目的是使學生掌握系統(tǒng)工程基本理論、方法及其在工程實踐中的應用，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維，提高學生解決問題的能力。教學內容系統(tǒng)工程基礎概念系統(tǒng)工程建模方法系統(tǒng)工程仿真軟件系統(tǒng)工程實踐案例教學方式講授案例分析班組討論個人實踐項目教學評估方法課堂測試作業(yè)評分實踐項目評估教材教輔系統(tǒng)工程導論，唐湛系統(tǒng)工程，馬伯嚴系統(tǒng)仿真入門教程，張京教學計劃教學內容授課時間系統(tǒng)工程基礎概念4節(jié)系統(tǒng)工程建模方法6節(jié)系統(tǒng)工程仿真軟件6節(jié)系統(tǒng)工程實踐案例4節(jié)教學效果評估本課程的教學效果評估主要從以下幾個方面進行考核：學生對于系統(tǒng)工程基礎概念是否掌握學生能否熟練應用系統(tǒng)工程建模方法學生能否使用系統(tǒng)工程仿真軟件進行仿真實驗學生能否運用所學的系統(tǒng)工程理論和方法解決實踐問題結語系統(tǒng)工程學教學設計包括了教學目的、教學內容、教學方式、教學評估方法和教學計劃等各個方面。本文主要介紹了系統(tǒng)工程學教學設計的思路和方法。教師應該結合實際情況制定教學計劃，并采

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