小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃1

二馬場學(xué)校2013-2014學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃指導(dǎo)思想本學(xué)期，我數(shù)學(xué)教研組將圍繞教研室提出的工作目標(biāo)將“基于案例的學(xué)習(xí)”作為教研活動的主要形式，以提高雙語數(shù)學(xué)教師的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)反思能力為重點，努力打造一批“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力”的雙語教師團隊，全面提高我縣小學(xué)雙語數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。全面實施素質(zhì)教素，根據(jù)縣教育局2013年教學(xué)工作會議精神，結(jié)合我校2013-2014學(xué)年第二學(xué)期工作要點，進一步解放思想，增強憂患意識、創(chuàng)新意識、宗旨，求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)二馬場學(xué)校教學(xué)工作新局面，推動學(xué)校發(fā)展新業(yè)績。進行教育科研工作，本著“人人受到良好的數(shù)學(xué)教育，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”的數(shù)學(xué)教育理念進行數(shù)學(xué)教育。工作目標(biāo)制定教學(xué)常規(guī)，規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)的特點，將從備課、上課、作業(yè)、反思及教學(xué)心得方面制定教學(xué)常規(guī)。在常規(guī)的制定過程中，本著加強規(guī)范、但不加強教師負擔(dān)的原則完成，規(guī)范要來源于教師，規(guī)范于教師，樹立數(shù)學(xué)教師教學(xué)的標(biāo)準，強化數(shù)學(xué)教研團隊教師素養(yǎng)。深化課標(biāo)學(xué)習(xí)，優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂1、備課：學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準》，正確把握《課程標(biāo)準》規(guī)定的小學(xué)階段數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)和年段教學(xué)目標(biāo)。結(jié)合學(xué)生實際情況，制訂學(xué)期教學(xué)計劃，目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，教學(xué)措施切實可行。認真參加每周的備課活動，并積極參加教研組內(nèi)就教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法、手段、媒體、運用等方面的討論，配合教研組做好備課組工作（定時間、定人員、定內(nèi)容、定地點、定主講教師，做好備課計劃、活動記錄）。教研組長按時按質(zhì)量組織教師進行備課活動（鼓勵創(chuàng)新），盡量以課例為研究主要形式。2上課：要求新教師在本學(xué)期內(nèi)，完成一節(jié)合格課，一節(jié)展示課；特崗1—2年教師完成一節(jié)展示課和一節(jié)優(yōu)質(zhì)課；有經(jīng)驗的教師完成一節(jié)優(yōu)質(zhì)課和一節(jié)示范課，教研組長和中層領(lǐng)導(dǎo)完成三節(jié)以上的校內(nèi)以上（包括校內(nèi)）的公開課。組織數(shù)學(xué)競賽以學(xué)生的年齡及認知水平為出發(fā)點，展開數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)生數(shù)學(xué)競賽，通過競賽，使得學(xué)生獲得成功、快樂的體驗，讓學(xué)生建立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。4、作業(yè)：及時布置作業(yè)，且全批全改；學(xué)生每天的作業(yè)必須每本必批，統(tǒng)一訂正和個別訂正相結(jié)合。對個別有困難的學(xué)生要加以面批指導(dǎo)。以教研組為單位要針對學(xué)生差異，精心選擇和設(shè)計作業(yè)，探索分層作業(yè)和個性化作業(yè)，提高學(xué)生對作業(yè)的興趣。以講評試卷和作業(yè)為契機，指導(dǎo)學(xué)生分析錯因的能力，構(gòu)建學(xué)生積極與作業(yè)對話交流的反饋體系，讓作業(yè)成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的鮮活載體。第八周：集體備課：

徐艷芳(五年級科學(xué))油菜花開了第九周：集體備課：胡安(一年級)擺一擺.想一想第十周、1——6年級數(shù)學(xué)筆算競賽五月份：第十一周：集體備課：莎莉哈(二年級)第十二周、優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)（試卷）展

第十三周：集體備課：史桂平(三年級)小數(shù)的初步認識六月份第十四周：磨課：徐艷芳（五年級）第十五周：（口算、應(yīng)用問題）競賽活動。第十六周：1——6查缺補漏檢測第七六周：優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)（試卷）展七月份月份：第十八周：各種資料整理歸檔。二馬場數(shù)學(xué)教研組2014年2月20日二馬場學(xué)校2013-2014學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃二馬場數(shù)學(xué)教研組2014年2月20日 教研計劃具體安排2月份：第一周：討論并制定本教研組計劃。

第二周：落實并制定個人教學(xué)計劃。

3月份第三周：集體備課，陸艷玲（五年級）因數(shù)與倍數(shù)第四周：數(shù)的運算“教材梳理”活動第五周：數(shù)學(xué)、科學(xué)教師公開課及大賽課第六周：

1——6年級數(shù)學(xué)口算競賽4月份第七周：集體備課：

孔立夏提(六年級)比例的應(yīng)用第八周：集體備課：

徐艷芳(五年級科學(xué))油菜花開了第九周：集體備課：胡安(一年級)擺一擺.想一想第十周、1——6年級數(shù)學(xué)筆算競賽五月份：第十一周：集體備課：莎莉哈(二年級)第十二周、優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)（試卷）展

第十三周：集體備課：史桂平(三年級)小數(shù)的初步認識六月份第十四周：磨課：徐艷芳（五年級）第十五周：（口算、應(yīng)用問題）競賽活動。第十六周：1——6查缺補漏檢測第七六周：優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)（試卷）展七月份月份