版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
精品文檔-下載后可編輯全國(guó)2022年4月自學(xué)考試社會(huì)學(xué)概論試卷全國(guó)2022年4月自學(xué)考試社會(huì)學(xué)概論試卷
課程代碼:00034一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.韋伯的主要著作有()1-11[1分]
A.《社會(huì)靜力學(xué)》
B.《社會(huì)分工論》
C.《新教倫理與資本主義精神》
D.《宗教生活的基本形式》
2.中國(guó)社會(huì)學(xué)者獨(dú)立進(jìn)行的社會(huì)調(diào)查始于1923年,是()1-19[1分]
A.費(fèi)孝通的江村調(diào)查
B.陳達(dá)的民眾生活費(fèi)用調(diào)查
C.毛澤東的農(nóng)村階級(jí)狀況調(diào)查
D.晏陽(yáng)初、李景漢的河北定縣調(diào)查
3.社會(huì)學(xué)研究應(yīng)該在回答“將會(huì)怎樣”的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步回答“應(yīng)該怎樣”的問(wèn)題,這指的是社會(huì)學(xué)的()2-37[1分]
A.描述性功能
B.解釋性功能
C.預(yù)測(cè)性功能
D.規(guī)范性功能
4.社會(huì)唯名論的主要代表人物是()3-56[1分]
A.韋伯
B.馬克思
C.布勞
D.涂爾干
5.社會(huì)學(xué)界常以外在的關(guān)聯(lián)形式為標(biāo)準(zhǔn),把社會(huì)關(guān)系分為()3-64[1分]
A.結(jié)合關(guān)系與對(duì)立關(guān)系
B.初級(jí)社會(huì)關(guān)系與次級(jí)社會(huì)關(guān)系
C.血緣關(guān)系與地緣關(guān)系
D.地緣關(guān)系與業(yè)緣關(guān)系
6.在文化的結(jié)構(gòu)中,一輛馬車(chē)是()4-85[1分]
A.文化特性
B.文化模式
C.文化集叢
D.文化特質(zhì)
7.以善惡評(píng)價(jià)的方式來(lái)評(píng)價(jià)和調(diào)節(jié)人們行為的觀念和規(guī)范,是人類(lèi)自我完善的一種價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),這指的是()4-91[1分]
A.習(xí)俗
B.道德
C.法律
D.宗教
8.在沖突理論中,劉易斯?科塞提出的理論被稱(chēng)為()2-48[1分]
A.階級(jí)斗爭(zhēng)理論
B.辯證沖突論
C.功能沖突論
D.結(jié)構(gòu)沖突論
9.個(gè)人逐漸學(xué)習(xí)和接受被現(xiàn)有政治制度采用和確定的政治信念、思想體系、社會(huì)制度和政治態(tài)度的過(guò)程,被稱(chēng)為()5-110[1分]
A.政治社會(huì)化
B.行為社會(huì)化
C.思想社會(huì)化
D.制度社會(huì)化
10.成人教育這種過(guò)程屬于()5-114[1分]
A.再社會(huì)化
B.基本社會(huì)化
C.反社會(huì)化
D.發(fā)展社會(huì)化
11.最古老和最具普遍意義的合作形式是()6-139[1分]
A.制度化的傳統(tǒng)合作
B.自發(fā)性合作
C.指導(dǎo)性合作
D.契約式合作
12.以群體的關(guān)系結(jié)構(gòu)和組織功能為標(biāo)準(zhǔn),可以把群體分為()7-156[1分]
A.內(nèi)群體和外群體
B.正式群體和非正式群體
C.成員群體和參照群體
D.初級(jí)群體和次級(jí)群體
13.由一對(duì)夫婦與父母和未婚子女聚居生活的家庭,被稱(chēng)為()7-163[1分]
A.核心家庭
B.主干家庭
C.聯(lián)合家庭
D.完全家庭
14.在組織管理的研究中,科學(xué)管理理論的主要代表人物是()8-184[1分]
A.梅約
B.巴納德
C.摩爾斯
D.泰羅
15.基金會(huì)屬于()8-189[1分]
A.第三部門(mén)
B.第二部門(mén)
C.公共部門(mén)
D.私人部門(mén)
16.私人部門(mén)的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)為()8-192[1分]
A.組織優(yōu)勢(shì)
B.結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
C.效率優(yōu)勢(shì)
D.市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)
17.社會(huì)制度的形成,有一種途徑是自發(fā)形成,即()9-203[1分]
A.民俗——民德——制度
B.民德——民俗——制度
C.民俗——法律——制度
D.民德——法律——制度
18.本源制度包括()9-208[1分]
A.政治制度
B.婚姻家庭制度
C.教育科學(xué)制度
D.思想文化制度
19.教育制度的潛功能體現(xiàn)在()9-212[1分]
A.縮小收入差距的功能
B.傳授知識(shí)與科學(xué)技術(shù)的功能
C.實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的功能
D.文憑功能
20.一般認(rèn)為,社會(huì)學(xué)者對(duì)于社區(qū)的類(lèi)型學(xué)研究始于德國(guó)社會(huì)學(xué)家()10-228[1分]
A.韋伯
B.滕尼斯
C.林德
D.伯杰斯
21.帕累托的社會(huì)分層理論被稱(chēng)為()11-256[1分]
A.文化發(fā)散論
B.社會(huì)結(jié)構(gòu)論
C.精英階級(jí)理論
D.政治循環(huán)論
22.在我國(guó)改革開(kāi)放后的農(nóng)村階層結(jié)構(gòu)中,20世紀(jì)60年代服從國(guó)家安排回鄉(xiāng)的下放職工屬于()11-265[1分]
A.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員
B.離退休人員階層
C.辦事人員
D.社會(huì)管理者
23.根據(jù)美國(guó)社會(huì)學(xué)家特納的分析,任命某人某項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),屬于()11-271[1分]
A.結(jié)構(gòu)性流動(dòng)
B.垂直流動(dòng)
C.代內(nèi)流動(dòng)
D.贊助式流動(dòng)
24.以具體的行動(dòng)或動(dòng)作顯示出來(lái)的偏差行為,被稱(chēng)為()12-280[1分]
A.偏差習(xí)慣
B.偏差心理
C.偏差行動(dòng)
D.偏差文化
25.一切違反既定的生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣的行為,都被稱(chēng)為()12-281[1分]
A.違規(guī)行為
B.違例行為
C.違章行為
D.違法行為
26.在失范理論中,不僅拒絕社會(huì)認(rèn)可的目標(biāo)和手段,而且試圖從個(gè)人觀念出發(fā),以新的目標(biāo)和手段來(lái)替代,這種適應(yīng)方式被稱(chēng)為()12-288[1分]
A.革新
B.反叛
C.形式主義
D.退縮主義
27.社會(huì)制度或社會(huì)政策失調(diào)誘發(fā)的社會(huì)問(wèn)題,被稱(chēng)為()13-306[1分]
A.結(jié)構(gòu)性問(wèn)題
B.制度性問(wèn)題
C.規(guī)范性問(wèn)題
D.政治性問(wèn)題
28.自然災(zāi)害的特征是()13-317[1分]
A.顯在性、突發(fā)性和有限性
B.顯在性、突發(fā)性和無(wú)限性
C.潛在性、突發(fā)性和無(wú)限性
D.潛在性、突發(fā)性和有限性
29.在社會(huì)預(yù)警系統(tǒng)中,對(duì)人們潛伏的心理和行為進(jìn)行溝通、疏導(dǎo)、救助、防止偏差行為的發(fā)生,這種任務(wù)屬于()13-324[1分]
A.社會(huì)干預(yù)中心
B.社會(huì)支持網(wǎng)
C.調(diào)查研究機(jī)構(gòu)
D.監(jiān)測(cè)系統(tǒng)
30.對(duì)社會(huì)運(yùn)行過(guò)程進(jìn)行干預(yù),對(duì)社會(huì)系統(tǒng)施加定向影響,這實(shí)質(zhì)上是()14-335[1分]
A.社會(huì)改革
B.有計(jì)劃的社會(huì)變遷
C.自發(fā)變遷
D.社會(huì)進(jìn)步
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
31.社會(huì)學(xué)在中國(guó)的本土化起始于20世紀(jì)20、30年代,為此進(jìn)行了開(kāi)拓性工作的老一輩社會(huì)學(xué)家有()1-24[2分]
32.影響個(gè)人社會(huì)化的環(huán)境因素包括()5-118[2分]
33.公共部門(mén)的缺陷一般統(tǒng)稱(chēng)為“政府失靈”,主要包括()8-195[2分]
34.相比城市社區(qū),農(nóng)村社區(qū)具有的共同特點(diǎn)有()10-231[2分]
35.社會(huì)問(wèn)題的一般特征包括()13-303[2分]
三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
36.定性方法2-45[3分]
37.文化傳播4-96[3分]
38.個(gè)人空間6-145[3分]
39.組織8-177[3分]
40.社會(huì)不平等(廣義)11-249[3分]
四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)
41.簡(jiǎn)述馬克思主義社會(huì)結(jié)構(gòu)觀。3-66[5分]
42.簡(jiǎn)述宗教和邪教的區(qū)別。4-96[5分]
43.簡(jiǎn)述社會(huì)制度的基本功能。9-206[5分]
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 職業(yè)學(xué)院學(xué)生晚出、晚歸、不歸管理辦法
- 2025年度綠色生態(tài)園承建及景觀裝修合作協(xié)議3篇
- 2024年計(jì)件工作制職工聘用協(xié)議版B版
- 2025年度電商平臺(tái)短信催收合作協(xié)議范本3篇
- 2024年版公司員工通勤巴士租賃協(xié)議版B版
- 2024年贍養(yǎng)老年人義務(wù)合同示例一
- 人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《位置與方向(二)》及練習(xí)五課件
- 中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究(湖大簡(jiǎn)答題)
- 學(xué)校傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理流程圖
- 2024年檢驗(yàn)類(lèi)之臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(師)通關(guān)試題庫(kù)(有答案)
- 2024版第三方代付協(xié)議模板
- 育嬰師服務(wù)合同協(xié)議書(shū)(2024版)
- 情侶分手經(jīng)濟(jì)協(xié)議書(shū)范本
- 心理健康教育國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
- 偉大的《紅樓夢(mèng)》智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年北京大學(xué)
- 廣州社會(huì)保險(xiǎn)退款申請(qǐng)表
- 2024年知識(shí)競(jìng)賽-競(jìng)彩知識(shí)筆試參考題庫(kù)含答案
- 高效協(xié)同-培訓(xùn)課件
- 20XX年市場(chǎng)洞察模板
- 2023-2024學(xué)年《Web開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)》試卷及答案解析
- 標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論