2024屆湖北省黃岡市高三八模測試歷史卷(一)

黃 岡 八 模2024屆高三歷史模擬測試卷（一）命題：黃岡市文海教科院本試卷共100分，考試用時75分鐘。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．據(jù)記載，夏朝大禹治水成功以后，曾實(shí)行“任土作貢”制度，即開展土地經(jīng)界勘丈，設(shè)置專門負(fù)責(zé)繪制人文地理圖、丈量劃分田地的官員，按照九州的水土肥沃貧瘠狀況等多方面因素，將土地劃分為九個等級，以此登記造冊收取貢賦品。據(jù)此可知，“任土作貢”（）A．實(shí)際上是井田制的萌芽 B．根源于生產(chǎn)力水平的低下C．促進(jìn)了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D．旨在提升單位面積畝產(chǎn)量2．屬邦是秦針對境內(nèi)少數(shù)民族設(shè)置的管理機(jī)構(gòu)，秦統(tǒng)一前，在屬邦之下由“臣邦君長”統(tǒng)轄“臣邦人”，襲用原有的統(tǒng)治方式。秦始皇三十三年（公元前214年）之后，境內(nèi)原有屬邦基本實(shí)現(xiàn)了郡縣一元化。材料中少數(shù)民族地區(qū)管理機(jī)構(gòu)的變化（）A．使國家由分裂走向統(tǒng)一 B．促進(jìn)了中央機(jī)構(gòu)的完善C．推動西北地區(qū)融入版圖 D．加強(qiáng)了對民族地區(qū)管轄3．708年，兵部尚書韋嗣立上疏建議從刺史、縣令中提拔臺、省京官，為此，唐政府發(fā)布敕令，“京官中有才干堪治人者，量與外官。外官中有清慎著稱者，量與京職”，逐步形成“不歷州縣不擬臺省”的慣例。這一做法（）A．提升了官員的從政素養(yǎng) B．縮小了州縣署官的職權(quán)C．?dāng)U大了官員的選拔范圍 D．加強(qiáng)了中央三省的權(quán)力4．北宋湖州烏程縣潯溪村民徐三，“至秀州魏塘，為方氏傭耕”；湖州“大錢村農(nóng)民朱七為人傭耕”。南宋時尚屬邊疆之地的四川茂州，當(dāng)?shù)刂　鞍胧腥藷o月給，半有為夷人傭耕者”。據(jù)此可知，宋代（）A．生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生質(zhì)變 B．雇傭關(guān)系已經(jīng)普遍C．邊疆地區(qū)得到開發(fā) D．社會分工日趨深化5．清代，作為行幫辦事機(jī)構(gòu)和商人自治團(tuán)體的會館，通過制定行規(guī)業(yè)律，對商品的價格、質(zhì)量、度量衡、賒買賒賣和風(fēng)險責(zé)任的承擔(dān)等做了嚴(yán)格規(guī)定，并且禁止商品買空賣空和不正當(dāng)競爭。會館這些做法的時代背景是（）A．商幫的政治地位提升 B．資本主義萌芽的發(fā)展C．商品經(jīng)濟(jì)的空前活躍 D．長途販運(yùn)行業(yè)的興起6．下表所示為19世紀(jì)中期的部分作品。據(jù)表可知，這一時期（）代表人物及時間作品名稱主要內(nèi)容龔自珍（1792～1841）《龔自珍全集》對統(tǒng)治者茍安旦夕、社會風(fēng)氣敗壞無情揭露魏源（1794～1857）《魏源集》對百務(wù)廢弛的國家前途表達(dá)了憂慮之情梁廷楠（1796～1861）《夷氛聞記》對鴉片戰(zhàn)爭原因、過程和后果進(jìn)行深入思考與總結(jié)姚瑩（1785～1853）《康輶紀(jì)行》提出警惕英國對西藏的侵略，加強(qiáng)沿海邊疆防務(wù)A．“向西方學(xué)習(xí)”成為共識B．統(tǒng)治危機(jī)推動經(jīng)世思潮的發(fā)展C．清政府加大了輿論宣傳D．改革國內(nèi)制度的呼聲日益高漲7．下列是關(guān)于維新派圍頤和園、軟禁慈禧太后的四則史料，這些史料（）史料內(nèi)容來源楊深秀嘗夜半奮髯起曰：“八旗宗室中，如有徐敬業(yè)其人，我則為駱丞矣”胡思敬《戊戌霜錄》深秀以常言得三千桿毛瑟槍圍頤和園有余也（按，被殺害的原因）《戊戌變法》第4冊1898年春，康對人說：“此時若有人帶兵八千人，即可圍頤和園，逼脅皇太后，并逼脅皇上，勒令變法，中國即可自強(qiáng)”梁鼎芬《康有為事實(shí)》康長素向人言，以兵圍園湖，不令太后與聞國政。此語宣傳都下，余曰：“速發(fā)傳單，言我等與康無交情，免受其禍”《金鑾瑣記》A．佐證戊戌變法帶有濃厚暴力色彩 B．反映了維新派變法策略有失嚴(yán)謹(jǐn)C．說明慈禧太后態(tài)度關(guān)乎變法成敗 D．證明了軍隊在變法中的重要作用8．1912年，政府在新頒布的學(xué)制及各類學(xué)校條例中，提倡醫(yī)學(xué)專門學(xué)校（西醫(yī)），摒中醫(yī)于政府教育體系之外，由此引發(fā)了民間有關(guān)中西醫(yī)的論爭長達(dá)10多年。這反映出（）A．異質(zhì)文化的沖突與融合 B．科學(xué)精神深入人心C．傳統(tǒng)教育的近代化轉(zhuǎn)型 D．官民立場尖銳對立9．1928年6月至7月，中共六大指出，在資產(chǎn)階級民主革命階段的重要任務(wù)就是“力爭建立工農(nóng)兵代表會議（蘇維埃）的政權(quán)，這是引進(jìn)廣大的勞動群眾參加管理國事的最好的方式，也就是實(shí)行工農(nóng)民主專政的最好的方式”。據(jù)此可知，中共六大的主張（）A．奠定了以俄為師道路的基礎(chǔ) B．促使土地革命模式發(fā)生調(diào)整C．利于打開民主革命的新局面 D．引發(fā)了國共對峙局面的形成10．1961年1月，中共中央決定將社員的自留地由以前規(guī)定的占當(dāng)?shù)孛咳似骄加型恋氐?%提高到7%。還規(guī)定：養(yǎng)豬是共養(yǎng)和私養(yǎng)并舉，以私養(yǎng)為主，允許社員家庭私養(yǎng)母豬。同時，鼓勵社員經(jīng)營其他小規(guī)模的家庭副業(yè)。這些政策（）A．拉開了經(jīng)濟(jì)體制改革的序幕 B．解決了糧食供應(yīng)緊張的局面C．改變了農(nóng)業(yè)長期薄弱的現(xiàn)狀 D．順應(yīng)了國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整的形勢11．在亞歷山大帝國時期，馬其頓作為統(tǒng)治民族，力圖保持自己的希臘性，并將自己的文明強(qiáng)加于被統(tǒng)治民族之上。但面對具有數(shù)千年傳統(tǒng)的埃及、巴比倫、印度文明，他們又不由自主地陷入了當(dāng)?shù)匚拿鞯姆諊小?jù)此可知，亞歷山大帝國的擴(kuò)張有利于（）A．鞏固大一統(tǒng)民族國家 B．溝通東西方貿(mào)易往來C．推進(jìn)地區(qū)間文明交流 D．延續(xù)雅典式民主政治12．1649年7月4日至16日，英國議會先后頒布了兩項(xiàng)法案，其主要內(nèi)容是出售國王所擁有的動產(chǎn)及個人地產(chǎn)，原屬王室的莊園、土地等財產(chǎn)。其購買者主要是鄉(xiāng)紳，還有不少商人、富裕農(nóng)民、議員和政府職員。這得益于（）A．君主立憲制形成 B．法律確立議會主權(quán)地位C．政治體制的變化 D．封建勢力退出政治舞臺13．法國啟蒙運(yùn)動分化成以伏爾泰為首的?；手髁x者、以孟德斯鳩為首的議會主義者和以盧梭為首的共和主義者三個陣營。美國啟蒙運(yùn)動中，杰弗遜的激進(jìn)主義、麥迪遜的溫和論與漢密爾頓的美國式托利主義都有各自堅定的擁躉。英格蘭和德意志也是如此。對此合理的解釋是，啟蒙思想家（）A．思想價值取向殊途而同歸 B．社會理想與政治實(shí)踐相結(jié)合C．內(nèi)部的矛盾沖突不斷升級 D．尚未構(gòu)建起系統(tǒng)的理論體系14．下圖為英國漫畫家拉昂納德·拉溫創(chuàng)作于1934年的漫畫《可敬的比率或倫敦的海軍會議》。其配文為：“這個卑鄙的家伙感到他的座位不如你們兩位杰出人士的那樣舒服！”（圖中人物自左向右依次為英、美、日。）作者的創(chuàng)作意圖是（）A．維護(hù)一戰(zhàn)后的國際秩序 B．要求重新瓜分世界C．抨擊英美的“綏靖政策” D．反對法西斯主義15．二戰(zhàn)后，印度由占總?cè)丝?%的本土精英階層推動而獲得了民族獨(dú)立。而這些精英則有著西方教育背景，他們會說一口流利的英語。因此當(dāng)他們掌權(quán)之后，仍然保留宗主國建立的意識形態(tài)和經(jīng)濟(jì)模式，財產(chǎn)關(guān)系并沒有發(fā)生改變。對此解讀合理的是（）A．英國殖民力量依然強(qiáng)大 B．印度發(fā)展嚴(yán)重依賴西方C．印度加入資本主義陣營 D．印度難以擺脫西方羈絆16．2021年第76屆聯(lián)合國大會一般性辯論中，100多位國家元首、政府首腦和高級代表就氣候危機(jī)、可持續(xù)復(fù)蘇、人道主義形勢等人類共同面臨的重大挑戰(zhàn)探討應(yīng)對之策，聯(lián)合國秘書長指出，世界正處在深淵的邊緣。這反映了（）A．各國在合作共贏中促進(jìn)了發(fā)展 B．經(jīng)濟(jì)全球化是強(qiáng)勁的時代潮流C．全球治理體系的變革勢在必行 D．世界多極化發(fā)展趨勢開始出現(xiàn)二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17．（14分）古代中國的人口與耕地。閱讀材料，完成下列要求。材料一在自然經(jīng)濟(jì)的條件下，人口和耕地是首位的生產(chǎn)資源，直接關(guān)系著一個社會的盛衰，所以，歷代的封建統(tǒng)治者都十分重視。秦始皇統(tǒng)一中國以后，實(shí)行了“戶籍相伍”制度，在農(nóng)民的戶籍中增加了年紀(jì)和土地占有狀況。由于西晉末年的腐敗政治和內(nèi)戰(zhàn)，以及十六國的北方混亂，引起北方人民大量流亡江南，到達(dá)長江流域的總數(shù)不少于70萬人，滯留山東境內(nèi)的達(dá)20萬人。北方農(nóng)民的南下，帶來了比較先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)，促使了南方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提高，南方的人口亦有較大增加。明洪武二十六年（1393年），便出現(xiàn)了天下田無荒棄的現(xiàn)象，按“黃冊”登記的戶口，戶達(dá)16052860，口達(dá)60545812，每戶平均3.77口?？滴跷迨陼r宣布“滋生人丁，永不加賦”，不存在像前朝那樣隱漏戶口的情況?！幾匀~瑞汶《中國歷代人口和耕地走勢的分析》材料二說明：隋612年的數(shù)據(jù)是偏大的，在20多年里耕地增長了36.5億畝，這個增長速度是不可靠的。春秋戰(zhàn)國、魏晉南北朝、五代十國三個時期因?yàn)樘幱趪覒?zhàn)亂分裂時期，資料記載很少，沒有找到比較準(zhǔn)確的數(shù)字，所以在圖表上沒有計入?！幾粤悍街佟吨袊鴼v代戶口、田地、田賦統(tǒng)計》（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，概括中國古代人口數(shù)量與耕地面積變化的特征，并說明促使這些特征形成的因素。（6分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，任選圖中某一歷史時期，就“人口、耕地與社會生活”展開論述。（8分）18．（14分）鄉(xiāng)村治理的探索。閱讀材料，完成下列要求。材料在井岡山革命根據(jù)地時期，通過加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，不斷夯實(shí)根據(jù)地鄉(xiāng)村治理的領(lǐng)導(dǎo)力量。工農(nóng)紅軍撤到邊界各縣之后，迅速行動起來，通過發(fā)動組織群眾，開展打土豪、分田地等革命斗爭，在此基礎(chǔ)上，邊界各縣、區(qū)、鄉(xiāng)各級工農(nóng)民主政權(quán)逐步得以建立。深入開展土地革命，沒有土地革命就不會有人民的支持，特別是黨的工作重心轉(zhuǎn)入農(nóng)村后，毛澤東對土地革命的開展給予高度重視。革命形勢的迅猛發(fā)展也促使毛澤東進(jìn)一步思考中國農(nóng)村革命根據(jù)地的治理問題，特別是進(jìn)入抗日戰(zhàn)爭時期，我們黨對農(nóng)村治理的變化主要體現(xiàn)在調(diào)整根據(jù)地的治理政策，但調(diào)整變化的中心非常明確，就是始終圍繞著如何保障革命的勝利而實(shí)施對根據(jù)地的有效治理?！幾郧翊毫帧吨袊伯a(chǎn)黨鄉(xiāng)村治理的百年變遷與現(xiàn)實(shí)啟示》（1）根據(jù)材料，概括20世紀(jì)30年代中國共產(chǎn)黨鄉(xiāng)村治理的特點(diǎn)。（8分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，評價20世紀(jì)30年代中國共產(chǎn)黨的鄉(xiāng)村治理。（6分）19．（12分）英美擴(kuò)張政策。閱讀材料，完成下列要求。材料一19世紀(jì)中葉，英國之所以實(shí)行自由貿(mào)易帝國主義政策，在殖民擴(kuò)張中注重?zé)o形的控制和支配，其根源就是綜合國力的強(qiáng)大，在全球首屈一指。英國由此成為“調(diào)動和開發(fā)別國資源的先驅(qū)……它的政策不僅針對殖民地，而且針對越來越多的其他國家。因此，它對帝國內(nèi)部相對的不在意，雖然這種態(tài)度絕不是絕對的”?！坝粌H要求殖民地市場而且要求世界市場”，然而，隨著其他國家，尤其是美、德工業(yè)的飛速發(fā)展，在世界資本主義市場，一個國家的經(jīng)濟(jì)生存取決于它在世界各地推銷剩余產(chǎn)品的能力。英國對各殖民地的出口大大有助于緩和從1873年到1886年間英國的不景氣，從而喚醒了英國商人在擴(kuò)大對殖民地貿(mào)易上有了越來越大的興趣?！幾栽健妒攀兰o(jì)中后期英國殖民擴(kuò)張政策的變化及其原因》材料二20世紀(jì)30年代，歐洲的德意和亞洲的日本戰(zhàn)爭策源地已經(jīng)形成，他們要重新分割世界，新的世界戰(zhàn)爭的危險日益迫近。1935年美國國會通過了中立法，助長了德意法西斯的侵略擴(kuò)張。1940年，美國總統(tǒng)羅斯福發(fā)表爐邊談話，號召美國人民竭盡全力支持反法西斯國家，給予人力和物力支持，生產(chǎn)武器和艦只。1941年3月，美國租借法案經(jīng)總統(tǒng)簽署生效，這一法案的實(shí)施是羅斯福政府把美國引向國際合作和直接參加反法西斯戰(zhàn)爭的決定性的一步?！幾詮埡推健墩撁绹饨徽邚墓铝⒅髁x到全球主義的轉(zhuǎn)變》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析19世紀(jì)中后期英國對外殖民擴(kuò)張政策的變化及其原因。（6分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析20世紀(jì)40年代影響美國實(shí)行全球主義外交政策的因素及影響。（6分)20．（12分）現(xiàn)代化的啟動。閱讀材料，完成下列要求。材料圖1內(nèi)源性現(xiàn)代化的一般進(jìn)程圖2外源性現(xiàn)代化的一般進(jìn)程——據(jù)羅榮渠《現(xiàn)代化新論》等綜合上述材料，提取兩者之間相互關(guān)聯(lián)的歷史信息，自擬論題，并運(yùn)用所學(xué)世界近現(xiàn)代史知識予以闡述。（要求：論題明確，信息關(guān)聯(lián)，史實(shí)準(zhǔn)確，史論結(jié)合，邏輯清晰。）

高三·歷史（貴州）·模擬一·參考答案1．A根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，“任土作貢”制度實(shí)際上是各地承認(rèn)并服從中央政權(quán)，交納貢賦，是“莫非王土”的土地國有制即井田制的萌芽，故選A項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)出生產(chǎn)力水平的低下，任土作貢的前提是大規(guī)模治水，大規(guī)模規(guī)劃國土，生產(chǎn)力已不算低下，排除B項(xiàng)；小農(nóng)經(jīng)濟(jì)形成于春秋戰(zhàn)國時期，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)表述材料無從體現(xiàn)，故而不選。2．D根據(jù)材料可知，這種變化加強(qiáng)了中央政府對民族地區(qū)的管轄，D項(xiàng)正確；結(jié)合所學(xué)知識可知，公元前214年秦朝已是統(tǒng)一國家，排除A項(xiàng)；少數(shù)民族地區(qū)大多位于邊疆地區(qū)，對其管理屬于對地方的管理，與中央機(jī)構(gòu)的完善無關(guān)，排除B項(xiàng)；西北地區(qū)開始被納入版圖是在兩漢時期，排除C項(xiàng)。3．A唐朝官員的選拔與任用，中央臺省官員需要有地方從政的經(jīng)歷，這有利于提升官員的從政素養(yǎng)，選A項(xiàng)；材料未說明州縣官及中央三省權(quán)力的變化，B、D兩項(xiàng)錯誤；“不歷州縣不擬臺省”一定程度上限制了臺省官員的選拔范圍，C項(xiàng)錯誤。4．D材料中的“傭耕”“傭耕者”說明宋代已經(jīng)出現(xiàn)了雇傭關(guān)系，這是社會分工日趨深化的結(jié)果，D項(xiàng)正確。材料中的“傭耕”“傭耕者”說明宋代已經(jīng)出現(xiàn)了雇傭關(guān)系，但不能說明生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生質(zhì)變，排除A項(xiàng)；材料只是舉了個別地區(qū)的例子，無法說明當(dāng)時雇傭關(guān)系已經(jīng)普遍，排除B項(xiàng)；材料中只是用了四川茂州做例子，并不能說明邊疆地區(qū)都得到開發(fā)，排除C項(xiàng)。5．C結(jié)合所學(xué)知識可知，會館這些做法的時代背景是清代商品經(jīng)濟(jì)的空前活躍，故選C項(xiàng)。A項(xiàng)表述與史實(shí)不符，故而不選；B、D兩項(xiàng)表述與材料主旨不符，排除。6．B據(jù)材料可知，龔自珍、魏源等為代表的經(jīng)世派，批判和揭露社會政治弊端，思考并著力解決社會現(xiàn)實(shí)問題，體現(xiàn)了在晚清統(tǒng)治危機(jī)下經(jīng)世致用思潮的發(fā)展，故選B項(xiàng)；據(jù)所學(xué)知識可知，林則徐、魏源提出向西方學(xué)習(xí)，但龔自珍未提出向西方學(xué)習(xí)，“向西方學(xué)習(xí)”并非共識，排除A項(xiàng)；材料反映了龔自珍、魏源、梁廷楠、姚瑩等學(xué)者對社會現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，且這些作品都不是在政府推動下完成的，不能體現(xiàn)清政府加大了輿論宣傳，排除C項(xiàng)；據(jù)所學(xué)知識可知，魏源等學(xué)者作為地主階級代表，并未提出改革國內(nèi)制度，排除D項(xiàng)。7．B根據(jù)材料可知，維新派在策劃過程中便計劃不周，將消息泄露，比如戊戌六君子之一的楊深秀常常與人言及此事，康有為也將此事言與外人，以至計劃尚未實(shí)行，便四處傳布，這反映了維新派變法策略有失嚴(yán)謹(jǐn)，B項(xiàng)正確；暴力色彩與材料內(nèi)容不符，排除A項(xiàng)；慈禧太后是變法失敗的關(guān)鍵人物，但與材料主旨不符，排除C項(xiàng)；材料中沒有證明軍隊具有重要作用的信息，排除D項(xiàng)。8．A南京臨時政府提倡醫(yī)學(xué)專門學(xué)校（西醫(yī)），摒中醫(yī)于政府教育體系之外，由此引發(fā)了民間有關(guān)中西醫(yī)的論爭，這反映了西醫(yī)對中國傳統(tǒng)中醫(yī)文化的沖擊與融合，A項(xiàng)正確；B項(xiàng)材料不能體現(xiàn)；洋務(wù)派創(chuàng)辦新式學(xué)堂，開啟了教育的近代化，C項(xiàng)不對；D項(xiàng)是材料的誤讀。9．C根據(jù)“力爭建立工農(nóng)兵蘇維埃代表會議（蘇維埃）的政權(quán)”可知，中共六大把建立蘇維埃政權(quán)作為當(dāng)時革命的首要任務(wù)，迎來了中國共產(chǎn)黨人創(chuàng)建新革命政權(quán)的時代，即開創(chuàng)了民主革命的新局面，故C項(xiàng)正確；早在中國共產(chǎn)黨成立初期就走上了以俄為師的道路，故排除A項(xiàng)；建立蘇維埃政權(quán)與土地革命的模式無關(guān)，故排除B項(xiàng)；國共對峙局面在國民大革命失敗后已出現(xiàn)，并非中共六大決議所促成，故排除D項(xiàng)。10．D1961年正值我國面臨嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難，中共中央的上述舉措是在解決經(jīng)濟(jì)困難，目的是給社員更多自主經(jīng)營的機(jī)會，從而調(diào)動社員的生產(chǎn)積極性，也順應(yīng)了國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整的形勢，促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展，故選D項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)體制改革開始于1978年，A與題干時間不符，排除A項(xiàng)；題干所述政策措施有利于解決當(dāng)時的經(jīng)濟(jì)困難，但是并不能達(dá)到解決糧食供應(yīng)緊張局面的效果，B的說法不符合史實(shí)，排除B項(xiàng)；題干所述措施可以調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，對于應(yīng)對當(dāng)時的經(jīng)濟(jì)困難有積極作用，但并沒有改變農(nóng)業(yè)長期薄弱的現(xiàn)狀，這種情況是通過農(nóng)村實(shí)行的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制才改變的，排除C項(xiàng)。11．C亞歷山大帝國在擴(kuò)張過程中，促使被征服地區(qū)不同程度接受了希臘文化，同時也與當(dāng)?shù)匚拿飨嗷ソ蝗?，從而有利于推進(jìn)希臘化文明進(jìn)程，C項(xiàng)正確；A、B、D三項(xiàng)均不符合史實(shí)。12．C1649年5月英國宣布為共和國，英國國王的動產(chǎn)和個人地產(chǎn)等被出售，主要是政體變化所致，故選C項(xiàng)；君主立憲制初步形成的標(biāo)志是1689年《權(quán)利法案》的頒布，故排除A項(xiàng)；法律確立議會主權(quán)地位也是因?yàn)?689年《權(quán)利法案》的頒布，故排除B項(xiàng)；此時英國資產(chǎn)階級革命尚未結(jié)束，封建勢力不可能退出政治舞臺，故排除D項(xiàng)。13．A根據(jù)材料信息可知，啟蒙思想家的思想價值取向途徑各不相同，但結(jié)合所學(xué)知識可知，他們也具有共同的反封建的資產(chǎn)階級的思想價值取向目標(biāo)，故A項(xiàng)符合題意；材料無法反映政治實(shí)踐，排除B項(xiàng)；材料沒有涉及啟蒙思想家內(nèi)部的矛盾沖突不斷升級，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)表述與史實(shí)及材料均不相符，排除。14．A結(jié)合漫畫標(biāo)題和說明性文字中對日本帶有明顯貶義色彩的措辭可知，作者站在一戰(zhàn)后既得利益者和英美盟友的立場上，捍衛(wèi)華盛頓會議確立的實(shí)力格局，故A項(xiàng)正確；要求重新瓜分世界的國家主要是德國，排除B項(xiàng)；材料反映不出作者抨擊英美“綏靖政策”和反對法西斯主義的意圖，排除C、D兩項(xiàng)。15．D材料強(qiáng)調(diào)，二戰(zhàn)后印度盡管獲得了獨(dú)立，但是仍然受到英國意識形態(tài)及經(jīng)濟(jì)模式的影響，這說明印度難以擺脫西方羈絆；A項(xiàng)在材料中無法體現(xiàn)，排除；B項(xiàng)與史實(shí)不符，排除；C項(xiàng)印度是不結(jié)盟運(yùn)動發(fā)起國之一。16．C據(jù)材料可知，當(dāng)今世界并不安寧，仍面臨嚴(yán)重挑戰(zhàn)與威脅，各國共同探討應(yīng)對之策，反映了全球治理體系的變革勢在必行，C項(xiàng)正確；材料僅反映世界各國的合作，未涉及合作的結(jié)果，排除A項(xiàng)；材料未體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化，排除B項(xiàng)；第76屆聯(lián)合國大會召開于2021年，而世界多極化趨勢出現(xiàn)于20世紀(jì)60年代，D項(xiàng)“開始出現(xiàn)”與材料時間不符，排除D項(xiàng)。17．（1）特征：人口數(shù)量的變化趨勢與耕地面積的變化趨勢基本保持一致；封建社會后期的人口增長速度快于耕地增長速度。（2分，任答一點(diǎn)即可）因素：人口遷移；政府政策；賦役制度的變革；生產(chǎn)工具與技術(shù)提高；政治局勢的變化；自然氣候；土地資源的開發(fā)。（4分，任答兩點(diǎn)即可）（2）時期：清朝前期。論述：人口和耕地增減是衡量一個社會進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要指標(biāo)。清朝前期，人口增長過快，而耕地面積增長極慢，這必然會產(chǎn)生糧食危機(jī)。同時，人口增加對土地的壓力加大，加上土地高度集中，導(dǎo)致地價，糧價不斷上漲及高額地租剝削盛行，對民眾日常生活也產(chǎn)生了許多消極影響。鑒于此，統(tǒng)治者鼓勵墾荒，增加耕地面積，同時廣泛引種高產(chǎn)糧食作物，并且采取移民的方式，使得人地矛盾有所緩解，促成了“康乾盛世”的出現(xiàn)。這表明人口變化和耕地面積成正比，才能使社會安定、政治穩(wěn)定；反之，則不利于國家長治久安。因此，人口數(shù)量﹑耕地面積是衡量社會發(fā)展進(jìn)步與否的重要指標(biāo)。（8分）