中小學(xué)預(yù)防早戀成品兩篇

小學(xué)生教育早戀的危害及預(yù)防|班會模板|班會模板|班會模板|班會模板|講解人：XXX談早戀的危害有位作家說過，早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地觸摸，又常常被無情地刺傷。一、什么是早戀

二、早戀的特點(diǎn)和危害

三、如何避免早戀一封父母寫給孩子的信妹妹：你好！你已經(jīng)是一個快15歲的中學(xué)生了，彈指一揮間，蹦蹦跳跳的你快長成亭亭玉立的小姑娘了，我們當(dāng)父母的，心里是又喜又憂。喜悅的是：當(dāng)青春期叩門之后，你會格外耳聰目明，精力充沛、體魄健美，渾身洋溢著青春的活力。憂慮的是：青春期是你的身體、心理迅速變化的“急風(fēng)暴雨”的時(shí)期。爸爸媽媽會給你創(chuàng)造良好的環(huán)境，注意你的營養(yǎng)發(fā)育。但我們很擔(dān)心你是否會時(shí)時(shí)接受我們的忠告？是否開始有目標(biāo)的去思考人生，去除迷茫？是否能夠克服弱點(diǎn)，增強(qiáng)自尊？是否能夠在學(xué)習(xí)上加倍努力，盡早盡快地掌握各種本領(lǐng)？是否能在男女同學(xué)接觸時(shí)，把握自己，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)？

…….親愛的孩子，也許我們的擔(dān)心過多了些……

愿你能利用青春期的大好時(shí)光，在老師和父母的關(guān)懷下，作個有心人，揚(yáng)長避短，塑造一個良好的性格，刻苦學(xué)習(xí)，并逐步確立人生的美好理想……

媽媽:

爸爸:一封父母寫給孩子的信1、有了意識，但又有較強(qiáng)的依賴性。2、有時(shí)出現(xiàn)莫名的憂郁、煩惱，又不愿和家長老師、訴說；3、有時(shí)會出現(xiàn)逆反心理；青春期的心理變化：思想變化：早戀的危害1、危害自己的身心健康2、對學(xué)習(xí)干擾極大3、容易產(chǎn)生越軌行為4、可能導(dǎo)致犯罪當(dāng)你收到他人的“愛慕”信怎么辦？1、正確對待a.感情上：一時(shí)沖動，難保永久b.意志上：自制力差，易做“越軌”的事c.經(jīng)濟(jì)上：不具備戀愛的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)d.精力上：與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突，從而影響前途當(dāng)你收到他人的“愛慕”信怎么辦？2、妥善解決a.不宜嘲諷、謾罵、訓(xùn)斥對方b.不宜向老師、同學(xué)公開，使人難堪c.最好冷處理如果對方苦苦追求、糾纏怎么辦？早戀是一枚包著糖衣的苦果1、寫信、交談態(tài)度要鮮明、堅(jiān)決、注意場合、注意語氣。2、必要時(shí)請求老師、家長、朋友幫助，擺脫困境。3、……要清楚地認(rèn)識到早戀的危害，用理智來戰(zhàn)勝這不成熟的感情。正確處理男女同學(xué)之間的交往。要注意心理衛(wèi)生，不看不適宜的報(bào)刊雜志、影視節(jié)目、不上不健康的網(wǎng)站，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。如何避免早戀我國偉大的教育家陶行知先生曾這樣教育的青少年：每個人，無論男女，到了一定年齡是要談戀愛，要過家庭生活的。但是，如樹上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃？人也象果子，要長得成熟，有了學(xué)問，會做工作，又有養(yǎng)育子女的能力，就好比果子熟了，那時(shí)就可以得到真正的幸福了。要是書還沒有學(xué)習(xí)好，工作能力沒有培養(yǎng)好，談戀愛會有好處嗎？天涯何時(shí)無芳草何必非要現(xiàn)在找本來學(xué)業(yè)就很緊況且年齡又很小小學(xué)生教育早戀的危害及預(yù)防|班會模板|班會模板|班會模板|班會模板|講解人：XXX青春路上快慢跑預(yù)防早戀預(yù)防早戀預(yù)防早戀|(zhì)預(yù)防早戀|(zhì)預(yù)防早戀|(zhì)預(yù)防早戀|(zhì)預(yù)防早戀匯報(bào)：XXXX時(shí)間：2020前言步入青春期的中學(xué)生，身體上各器官和性機(jī)能發(fā)育已逐漸成熟，有參與社會活動的要求。這時(shí)，心理健康發(fā)育就越發(fā)顯得重要，但往往由于青少年社會閱歷淺，思維分析能力、判斷能力都比較差，并且還缺乏兩性社會道德規(guī)范方面的知識，不少人因性問題而困惑、疑慮和苦惱，甚至誤入歧途，做出自己后悔莫及的傻事或錯事。作為青少年，應(yīng)把自己充沛的精力用于提高身體素質(zhì)、提高科學(xué)文化素質(zhì)和提高思想品德素質(zhì)，邁好青春的第一步可以說是青少年自我保護(hù)健康成長的迫切需要。緒論青春期是一個人發(fā)育最重要的階段，青春期又是一個人的危險(xiǎn)時(shí)期，為什么這樣說呢？據(jù)某省青少年違法犯罪問題數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，1980年違法犯罪總?cè)藬?shù)中60.5%是青少年，而且性犯罪又占著很重要的比例。如某少年犯管教所中屬性犯罪的竟達(dá)64.8%。問題非常嚴(yán)重，原因在于這些青少年對性行為錯誤的認(rèn)識。所以，我們必須對這個時(shí)期的各種生理和心理現(xiàn)象有一個充分的了解和對早戀現(xiàn)象要有一個重要的認(rèn)識。今天，我想著重圍繞“早戀”這個問題來談一談：一、早戀的概念愛情是人類最美好的感情之一。中學(xué)生已進(jìn)入青春期，身體迅速成長，性腺機(jī)能日趨成熟，異性間相互愛慕，彼此接近產(chǎn)生好感是正常的。那么什么叫早戀呢？由于性意識的發(fā)展和社會因素的影響，在正式戀愛前有一個愛情萌芽階段，俗稱早戀。（或可這樣說：過早地關(guān)注異性、傾慕異性、追求異性，以求得到某種精神上的滿足，這就是早戀。）我們還可以這樣理解，所謂"早"：就是不合季節(jié)的，不合季節(jié)的收獲會怎樣的呢？例如：早摘的果會不會甜呢？未熟的果不但不甜而且是苦的，而真正的愛情是甜蜜的。二、早戀的原因1、從主觀上說：早戀產(chǎn)生的原因在于生理與心理發(fā)展的不平衡性。由于物質(zhì)生活水平逐步提高，我們體質(zhì)普遍有所增強(qiáng)，與過去同齡人相比較，我們發(fā)育得更快，性成熟的時(shí)間提前了，據(jù)有關(guān)資料報(bào)道：青少年的發(fā)育每十年提前三個月。中學(xué)生生理成熟提前，但心理成熟不但沒有提前，而是相對推后，這樣生理與心理發(fā)展不協(xié)調(diào)，自我控制能力差，對異性的好奇心、神秘感驅(qū)使青少年不顧羞澀地求異性，過早地涉入愛河。二、早戀的原因由于性器官的發(fā)育，性機(jī)能的成熟，引起了青少年對異性的注意，從而增強(qiáng)了青少年早戀的可能性。另一方面，青少年時(shí)期正是智力發(fā)育旺盛的時(shí)候，有著強(qiáng)烈的好奇心，什么都想知道，什么都想試一試，從心理角度來看，我們正處在兒童與青少年的過渡階段，心理還末成熟，分不清什么是"友誼"？什么是"早戀"？并容易產(chǎn)生心理錯覺。例如，在中學(xué)生中，往往有這種情形，男子一方在學(xué)習(xí)上、生活上給對方以一定關(guān)照和幫助，這本是一種純真的友情，而對方往往把這種友情誤解成為愛情，產(chǎn)生了心理錯覺，于是暗地里產(chǎn)生了一種愛慕，有的控制不住便直接向?qū)Ψ角髳?，發(fā)展為早戀。二、早戀的原因有的早戀還產(chǎn)生于幼稚的單相思、有些學(xué)生對那些聰明飄亮，成績優(yōu)異，具有某些專長的異性同學(xué)十分羨慕，隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移，羨慕程度的加深，有可能發(fā)展為愛慕，不能自覺地陷入一種難以自拔的幼稚的單相思式的心理狀態(tài)中。同學(xué)們把這種單相思俗稱為"暗戀"。而這種"暗戀"很可能轉(zhuǎn)變?yōu)?精神分裂癥"。二、早戀的原因2、社會文化的傳媒：尤其是1989年"性文化"隨著各種大從傳媒介在社會上廣為流傳，這時(shí)同學(xué)們具有很大影響。閱讀各種古中外的書報(bào)雜志，觀看電影、電視、錄像、聽錄音等是青少年業(yè)余生活的重要組成部分。近年來，由于某些小說、電影、特別是一些不健康的小報(bào)中，有許多生活描寫放縱，使有的性意識較強(qiáng)的少男少女對尋求刺激，而過早地與異性談情說愛，甚至于其發(fā)生性行為。有些格調(diào)低下的作品對中學(xué)生的戀愛大特寫內(nèi)化產(chǎn)生了不良的影響。二、早戀的原因

3、學(xué)校教育：有些學(xué)校教育性封閉，對性知識一概不提。更不要提性教育課了，比如有些老師上生物課講到生殖系統(tǒng)一章—“男女生殖器官”就避而不講，久而久之，使好多同學(xué)產(chǎn)生了一種種的神秘感，既然是這種神秘感，當(dāng)然很想揭開他，發(fā)展為早戀。4、家庭因素：單親家庭，父母長期在外地工作，家庭不當(dāng)，為了尋求庇護(hù)，尋求溫暖，易發(fā)展為早戀。三、早戀的表現(xiàn)對異性的愛慕?jīng)]有什么固定現(xiàn)象，而是由于喜歡那個異性，一時(shí)感情用事罷了，所以說是茫然的追求。異性間交往很神秘，便很想了解與嘗試，所以早戀成為嘗試人生的一種方式。早戀往往是感情支配理智，不顧利害得失，大理想化，經(jīng)不起風(fēng)浪波折，幼稚和盲目性使青少年常常在現(xiàn)實(shí)中碰得頭破血流，故稱為"苦澀的早戀"?？傊鐟俦憩F(xiàn)為一般都是單純的、富有激情的、多變化的，甚至是狂熱而引起的沖動的，極易導(dǎo)致走上歧途。所以說早戀是危險(xiǎn)的戀愛。四、早戀的心理特點(diǎn)

1、情感強(qiáng)烈而膚淺，認(rèn)識模糊欠理智早戀的少男少女總是滿懷熱烈的情感，往往難以克制自已的情感沖動，一旦彼此表示了愛慕之情，便立刻親密地交往起來?；ㄙM(fèi)不少心思和時(shí)間寫長篇的情書，互相換讀日記、散步、交談、逛公園、看電影，甚至擁抱和親吻，關(guān)系日益密切，迷醉在對異性的奇妙感情之中，并易產(chǎn)生短暫的激情和不顧后果的沖動行為。四、早戀的心理特點(diǎn)若問其為什么相愛，卻往往談不出明確和充足的理由，我們中有的少女是受到對性的好奇心和神秘感的驅(qū)使；有的是以貌取人，為對方的外表風(fēng)度所吸引；有的是羨慕對方的知識和才華；有的是由于偶爾的好感（如勇敢、大方、幫助了自已等）?？傊?情人眼里出西施"，只要愛上了誰，便覺得那個人一切都好。彼此都用對方愛情的理想把對方"理想化"了。一般不能清醒地看到對方的優(yōu)缺點(diǎn)，也不能冷靜地比較彼此各方面條件的異同，這是一種孩子性十足的早戀。四、早戀的心理特點(diǎn)

2、比較秘密，具有"閉鎖性"早戀的同學(xué)出于羞怯，或怕遭到譴責(zé)和反對，一般都在秘密狀態(tài)下進(jìn)行，不輕易把他們視為"神圣的"、"至高無上"的愛情向交母或不信任的師長談。當(dāng)別人說他們是在戀愛時(shí)，就用"友誼”來擋箭，不承認(rèn)是談戀愛，也拒絕規(guī)勸。仍舊秘密地小心地和異性交往，或遞情書，或眉目傳情，借以表達(dá)自已的感情。四、早戀的心理特點(diǎn)

3、合理感增強(qiáng)許多早戀的青少年認(rèn)為，自己已經(jīng)長大了，談戀愛是天經(jīng)地義的事，合情合理，無可指責(zé)，不光嘴里這么說，心里也是這樣認(rèn)為。所以，一旦成人加以干預(yù)，他們就十分反感故意頂撞，個別人甚至公開聲明，要捍衛(wèi)自己的"自由"。如一位十六歲的男生在給班主任的信中說："這里想冒昧談愛情事。我認(rèn)