土木建筑專業(yè)實習報告

土木建筑專業(yè)實習報告

土木建筑專業(yè)實習報告1

作為一名大學生，專業(yè)需求的建筑熟悉實訓開頭了，我們全專業(yè)的同學在xx的各大建筑工地熟悉實習，對于我當時選擇土木工程這樣的專業(yè)，說真的我并不知道什么是土木工程，土木建筑大學生實習報告。現在我對土木工程有了根本的感性熟悉了，我想任何事的熟悉都是通過感性熟悉上升到理性熟悉的，這次熟悉實習應當是一個熬煉的好時機！

通過這次實際的工地實習，我不但把握了一些不懂的詳細環(huán)節(jié)，而且也穩(wěn)固了我在學校期間所學習到的理論學問。在學校學習，理論與實際相差較大，一些學問雖然能在短期內被把握、被運用，但一些學問則不能把握，也不便于記憶，更談不上把握運用了，因此，教師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一局部，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的把握全部理論學問，只有通過實際的學習和參觀，才能到達這個目的。

但是通過這次實習，才覺得原來建筑行業(yè)是一個特別具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，假如將來能在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必需踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學習，為將來工作打下堅實的根底。增加了自己的交際力量。建筑行業(yè)是一個涉及人特別多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣簡單的交際圈，你可以從他們身上學習到許多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增加自己的交際力量，讓自己在以后的生活中更加自信，更加頑強！

這次實習就到達了目的，我們不僅學到一些新的學問，也穩(wěn)固了在校期間所學到的理論學問。以前對一些施工技術要點，只是粗略地知道其施工要點，而其詳細的施工環(huán)節(jié)，詳細的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現在實習完畢了，對我們這段時間所看到的那些施工技術，它們的詳細環(huán)節(jié)及具體步驟，我們應當可以把握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增加了自己的實際操作力量。通過實習，增加了自己對專業(yè)的熱忱，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然，學了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業(yè)丟失了熱忱，沒有足夠的興趣去學習專業(yè)學問。

實習完畢了，我信任在以后的生活中我將體會到更多的東西，也信任自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的學問。

在將來的工作中我將把我所學到的理論學問和實踐閱歷不斷的應用到實際工作來，充分展現自我的個人價值和人生價值。為實現自我的抱負和光明的前程努力！

土木建筑專業(yè)實習報告2

自就學于**大學，開頭學習建筑裝飾技術這一專業(yè)以來也已經有兩年了，為了更好的把握這兩年來所學的專業(yè)學問和能夠將這些學問融會貫穿于實際工作中應用這些學問，我們班的同學進展了將近三個月的生產實習。

在這三個月的生產實習的實際實踐中，不但讓我對建筑裝飾技術這門專業(yè)有了更深刻的了解，也有了不少新的熟悉。在生產實踐的這段日子里，我在現場的工作不僅使我在學校課堂上學習的“書本上”的學問有了更深、更新的了解與熟悉，而且還讓我學習到了很多不行能在學校里學習與熟悉到的關于人與事的社會閱歷。

建筑裝飾工程的施工組織與治理

在施工現場的生產實習生活，雖然能夠學習到不少新的學問和知道很多我說不知到的事，但并不是每天都有特殊的是發(fā)生或是有時機學到新奇的事物與學問的。大局部在施工現場的實習生活，是用在將我在課堂上學習的學問的深化穩(wěn)固并使其使用化的學習實踐過程。是將我所已經把握的建筑裝飾技術的相關學問用于實踐，在施工現場體驗作為一名施工治理與組織者的現場實際閱歷。

所謂工程治理就是指為了到達工程目標，對工程的籌劃(規(guī)劃、規(guī)劃)、組織、掌握、協(xié)調、監(jiān)視的總稱。工程治理的對象是工程，而工程治理者應是工程中各項活動主體本身。工程治理的職能同全部治理職能均是一樣的。同時，工程治理的特別性帶來了工程治理的簡單性和艱難性，要求根據科學的理論、方法和手段進展治理，特殊是要用系統(tǒng)工程概念、理論和方法進展治理。治理項的目的就是保證工程目標的順當完成。工程治理有一下特征：

每個工程的治理都有自己特定的治理程序和治理步驟。

工程治理是工程經理為中心的治理。

工程治理使用現代治理方法和技術手段。

工程治理應實施動態(tài)治理。

而其中建筑裝飾施工的工程工程治理也是工程治理的一類，是對建筑裝飾施工活動進展的有效的規(guī)劃、組織、指揮、協(xié)調、掌握，從而保證建筑裝飾施工的順當進展，實現工程的特定目標。其重要只能有：規(guī)劃職能、組織職能、協(xié)調職能、掌握職能、監(jiān)視職能。建筑裝飾工程治理不僅有它所要發(fā)揮的職能，同時也有其必需完成的任務。

建筑裝飾施工工程治理的任務是以最優(yōu)先地實現工程地總目標，即用有限地資金和資源，以最正確的工期、最少的的費用來滿意工程質量的要求，完成裝飾施工任務，使其實現預定的目標。

在建筑裝飾施工治理的過程中，是為了去得各階段目標和最終目的得實現，必需圍繞組織、規(guī)劃、掌握、生產要素得配置、合同、信息等方面進展有效得治理，其主要內容如下：建立施工工程治理組織;做好施工工程治理標準;進展工程施工目標掌握;施工工程生產要素的優(yōu)化配置動態(tài)治理;施工合同治理;施工信息治理;組織協(xié)調。

這是由于施工組織治理有著如此的”職能、任務和內容。因此，表達出施工治理與組織在建筑裝飾施工工程的各項工作中重要性與重要地位。

伴隨著國家市場經濟和改革開放的不斷深入，裝飾行業(yè)已經成為建筑業(yè)中的三大支柱行業(yè)之一，其在整個建筑業(yè)中所占的比重已越來越大。面對裝飾業(yè)市場競爭的加劇和行業(yè)的標準化進程，面對市場準入和行業(yè)的標準化進程，裝飾工程施工中施工治理工作顯得更加重要。

而我作為一名施工治理人員在施工現場的三個月的實習體驗也讓我更加明確的熟悉到治理的重要性。是否有優(yōu)秀的治理體制、系統(tǒng)和人才。便關系到建筑裝飾企業(yè)團隊的施工質量、進度、安全、本錢、效益還有能否按期交付使用等問題。

建筑裝飾的施工治理與質量掌握

要使公司能有更好的效益，使其工程施工的質量得到良好的治理與恰當的掌握，還使其工期、進度得到保證。關鍵之處還是要注意施工治理，而要想使企業(yè)團隊的治理系統(tǒng)有所強化，縱觀公司的施工治理工作，做為一個工程工程的治理者在完成施工治理任務與職責時主要應留意以下幾個方面：

加強工程治理，落實治理目標責任制，強化職能部門的指導監(jiān)視作用公司的工程治理不同于一般企業(yè)的工程承包，以包代管。而是實行工程目標治理，在工程任務下達之初，公司營業(yè)部即已將工程規(guī)劃本錢及利潤具體算出，工程在公司規(guī)劃本錢的指導下完成質量目標、工期目標。這樣經營風險全部由公司擔當，各施工工程處于同一起跑線上，有利于調動工程經理的積極性，從體制上保證了工程質量。工程部作為工程的直接收理部門，在公司規(guī)劃本錢的掌握下，負責施工治理人員的培訓、考核，針對工程部每一崗位，工程部都有量化考核標準，每一工程完工后，對工程治理人員按崗位工作標準評定。從而對工程治理人員起到了檢查催促的作用。在工程施工前期，工程部對各工種進展必需的培訓，培訓即包括技能也包括文明施工細則的培訓，從而保證施工技術人員對公司制度貫徹的連續(xù)性及精確性。品管部做為公司質量治理部門，主要負責工程施工質量的檢查驗收工作，對工程工程進展不定期檢查，從體制上保證了施工質量的穩(wěn)定性?？偣まk做為技術治理部門，針對不同工程特點，制定相應的施工方案，并組織進展技術革新，從而保證施工技術的可行性及先進性。

仔細做好工程前期預備工作，編制切實可行的施工組織設計，裝飾工程施工前期預備工作大致可分如下幾個方面：

a.施工治理人員的預備施工現場工程治理人員包括工程經理、施工員、技術員、質檢員、材料員、統(tǒng)計核算員、安全治理員等幾個崗位，工程部依據工程規(guī)模及難易程度確定治理人員的數量并進展職能安排，工程經理做為工程的負責人，在工程部的領導下，組織本工程人員仔細熟識圖紙，與營業(yè)部溝通現場用工及材料用量。提出人員及機具規(guī)劃，在公司要求工期內制定具體的施工進度規(guī)劃。

b.施工操作人員預備工程部依據工程部提出的勞動力規(guī)劃，結合公司整體施工工程的進展狀況，預備各工種人員，并組織工程部有關人員對入場工人進展入場前的教育及相應的技術安全培訓，使工人在入場前對工程工程的技術難度、質量要求有所了解?？偣まk針對工程的特別工藝對工程人員進展專項培訓。假如工程單項需要分承包方，則由營業(yè)部負責分承包方的聯(lián)系，由工程部進展工程考察確認，分承包方一旦確定，則由工程部組織工程部針對本工程對其進展培訓，培訓內容涉及技術、質量、安全、進度、現場文明施工等方面。從而保證了在施工過程中，各班組均能全面執(zhí)行公司的各項施工治理制度，并能夠由工程部對其進度、質量進展掌握。

c.施工技術的預備工程部在熟識施工圖紙的根底上，對圖紙中的問題進展匯總，由總工辦組織工程部及營業(yè)部結合本公司的施工特點，提出詳細的修正方案，報甲方及設計單位共同探討，以達成全都，使得問題能夠在進場施工前得到最大限度的解決。工程技術人員在工程部及總工辦的指導下，結合工程工程特點，編制出施工組織設計，內容包括工程概況及施工特點，施工方案(包括施工預備、施工挨次、主要工程施工方法、質量及安全保證措施、降低本錢措施、保證工期及文明施工措施)，施工進度規(guī)劃，勞動力、材料及機具需要量規(guī)劃，施工平面布署及工程治理人員職責安排等。公司在多年的施工過程中，總結出一套比擬成熟的施工作業(yè)方法，并編制成作業(yè)指導書，供工程人員參考，從而大大提高了工作效率，也便利了對施工操作人員的培訓。

d施工材料的預備為了提高規(guī)劃材料的精確性，由工程部依據營業(yè)部下發(fā)的分項材料表對各分項材料用量進展核對，準時將修正材料量返回營業(yè)部預算員處，由預算員下發(fā)材料規(guī)劃表，此規(guī)劃表做為選購人員的選購依據提前聯(lián)系供貨單位，從而保證材料的供給。工程部同時向選購人員供應材料進場時間要求，從而使選購人員做到心中有數，按部就班的進展材料的預備。

e.施工機具的預備：裝飾工程所用施工機具大致可分為手使工具及電開工具，電開工具由公司選購部門供給，選購部門依據工程部供應的機具名稱，對機具進展檢修維護，從而保證機具在施工過程中的正常運轉。f.施工現場的預備：工程開工前，工程經理組織工程部治理人員對工地進展實地勘察，了解施工現場的環(huán)境，確定材料堆放地點、施工用水及用電狀況，對原有建筑的狀況進展摸底，并將實際勘察結果填入《交接備忘錄》中。原有構造影響裝飾施工質量及效果之處，以及修正措施要準時知會顧客，爭取顧客的同意。在特別環(huán)境下要留意允許施工時間及道路運輸狀況。

土木建筑專業(yè)實習報告3

為了更好的把握土木建筑與環(huán)境專業(yè)認知，使自己在課堂上學習到的學問真正運用到實際中，對本專業(yè)從事的領域和業(yè)務，本專業(yè)的工程狀況建立肯定的感性熟悉，明確自己的專業(yè)范圍，了解專業(yè)一些簡潔的設計、施工、維護治理、調試等方面的學問。為以后的專業(yè)學習打下必要的根底。我利用暑假時間到xx學院為期一個星期的實習!現對本次實習報告：

建筑物除了新奇美觀的形狀外，尚需有舒適的內部環(huán)境，而室內的舒適環(huán)境關鍵是建筑設備的配置，高新技術的應用，又使建筑向著智能化方向進展。隨著我國工程建立工程治理體制改革的不斷深化，工程質量有了顯著提高，特殊是國家對建筑施工治理體制的改革，使國有建筑施工企業(yè)真正成為獨立經營、自負盈虧的經濟實體，建筑行業(yè)的機械化程度有了很大的提高，機械設備在施工中的地位和作用日益顯著和重要，在大大促進了建筑施工企業(yè)本身的進展同時，也為社會根底設施的建立供應了技術支撐。我這次實習的看懂實習工地的建筑類型，了解工程的性質，規(guī)模，建筑構造特點與施工條件等內容，了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程。我去了解或者熟識工地上常用的機械設備的性能。嘗試了解常用的機械設備。

經過實習我了解了很多建筑設備的學問，使我在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增加熟悉，培育和熬煉我綜合運用所學的根底理論、根本技能和專業(yè)學問，去獨立分析和解決實際問題的力量，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手力量，為我畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的根底，為自己能順當與社會環(huán)境接軌做預備。

這次珍貴的實習根本上到達我制定的目標，使我原本把握的書本學問能轉化到實際中，不但更好的消化了學問，而且還激發(fā)了我對本專業(yè)的更大的興趣，更好的投入下面的學習中！

土木建筑專業(yè)實習報告4

土木工程是一實踐性很強的行業(yè)，對于土木工程的學習，我們不僅要留意學問的積存，更應當留意實踐力量的培育，為了讓我們更好的把握學問，練習實際，學以致用，學校在今年暑假為我們安排了生產實習。為期一個月的實習我付出了許多，也收獲了許多工程實際方面的學問，實習的生活不僅將以前在課本上學到的理論學問與現場實際聯(lián)系起來，而且也端正了我對理論學問學習的態(tài)度。在實習過程中，我以xxxx股份有限公司為實習指導單位，參加了工程施工治理工作，順當的完成了學校規(guī)定的實習任務。

一、實習目的

1、通過實習，對一般土木工程施工前預備工作和整個施工過程有較深刻的了解;

2、理論聯(lián)系實際，穩(wěn)固和深入理解已學的理論學問，并為后續(xù)課程的學習積存感性學問;3、通過親身參與施工實踐，培育分析問題和解決問題的獨立工作力量，為將來參與工作打下根底;

4、通過工作和勞動，了解建筑物、構造物施工的根本生產工藝(土石方、樁根底、鋼筋混凝土、構造安裝、裝飾等)中的技術技能;

5、了解目前我國施工技術與施工組織治理的實際水平。

二、實習內容

(一)主要內容

1、結合現場實際狀況，學會看懂實習工程對象的建筑、構造施工圖;

了解工程的性質、規(guī)模、生產工藝過程、建筑構造與構造體系、地基與根底特點等，提出個人對設計圖紙的見解;

2、了解主要工種工程施工方法、操作要點、主要機具設備及用途、質量要求、編制施工組織設計方案;

3、了解施工單位的組織治理系統(tǒng)、各部門的職能和相互關系，了解施工工程經理部的組成，了解各級技術人員的職責與業(yè)務范圍;

4、了解新技術、新工藝、新材料及現代施工治理方法等的應用，了解施工與治理的新標準;5、參加現場組織的圖紙會審、技術溝通、學術爭論會工作例會、技術革新、現場的質量檢查與安全治理等;

6、了解在施工工程治理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責;

7、了解施工工程治理的內容和方法。

(二)現場治理方面的內容

1、了解建立工程的總體概況，收集和分析建立工程的設計資料;

2、把握建立工程的施工治理規(guī)劃和施工工程治理的總體規(guī)劃;

3、了解工程治理的組織機構及組織治理狀況;

4、把握建立工程本錢、質量、進度三大目標的治理體系及掌握方法;

5、熟識建立工程現場安全治理、文明施工、施工總平面圖治理;

6、了解建立工程現代化治理方法。

三、實習工程的概況

工程地點：xxx旁常青花園花園中路北側

建立單位：xx地鐵集團

設計單位：xxxxx設計院集團有限公司

監(jiān)理單位：xxxx監(jiān)理詢問公司

施工單位：xxxx股份有限公司

工程規(guī)模：車站為地下一層島式站臺，地面為車站站廳房屋

建筑層數：地下一層，為地鐵軌道及島式站臺，地上五層，為物業(yè)開發(fā)局部

構造體系：鋼筋混凝土框架構造

四、實習參加的主要工程

我們這次實習前先是由班主任開了一個發(fā)動大會并在她的指導下完成的。到工地的第一天負責安全的何工就對我們進展安全教育，何工對我們強調安全第一，到工地現場必需帶安全帽，在現場時必需特殊留意安全警示牌，不要由于奇怪處處亂動亂跑以免發(fā)生安全事故。他還特殊教育我們實習期間要有吃苦耐勞的精神，只有肯吃苦才能學到真本領。在實習的每一天工地上都會發(fā)生著變化，工人每天也是忙勞碌碌的，工地上除了各種安全標識外，還有一些促生產的口號，比方“四比一創(chuàng)”(比安全、比進度、比質量、比現場治理，創(chuàng)文明工地，優(yōu)質工程)。這樣的口號能讓我產生一種壓力，想必工人們也是如此，因此能體會到這些工人的辛苦。

模板工程

本工程全部采納木模板，從師傅和模板工程施工標準上面我了解到模板進入現場后，依據配板設計要求清點數量。在合模前相關負責人都安排了工人將模板內的雜物清理潔凈，這樣可以確保在澆筑混凝土時能夠使其密實以及外表平坦。模板與混凝土接觸面應清理潔凈，涂刷隔離劑，這樣可以保證拆模時便利快捷。而在模板安裝完畢后，還應當對縫隙及連接部位進展堵縫措施防止漏漿，錯臺現象。這些都是模板安裝前的預備和留意事項，從這些我了解到做工程的過程是很嚴謹的，在施工前都應當做好預備工作，這樣才能節(jié)省本錢、提高效率。

(一)模板的安裝

1、柱模板安裝：模板安裝前，先依據已知的兩個水準點以及每根柱子的掌握點(每根柱子兩個掌握點并且都位于柱子截面的中線上，掌握點到柱中心的距離相等，本工程中為1m，掌握點可以從cad圖紙上獲得)，然后利用全站儀在承臺確定出兩個掌握點的位置，最終依據這兩個掌握點就可以彈出柱模板的邊線和掌握線，邊線和掌握線確定后就可以安排工人將模板就位。先將模板臨時固定，按模板掌握線調整模板下口，并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調整模板的垂直度，然后對模板進展最終加固。加固后再對其位置、垂直度進展二次檢查，確保尺寸精確無誤。在確定掌握點的時候，師傅細心的給我們介紹了全站儀，惋惜的是我們以前沒有學過全站儀，所以第一次聽師傅給我們介紹全站儀時我們幾個都是一頭霧水，隨著實習的深入以及晚上從網上查到的相關資料，我們對全站儀也有了一個初步的了解，這個也是我們實習中的收獲。

2、車站梁、板模板安裝本工程車站采納框架構造，在支模板前先運用水準儀將已知點高程引到支撐的鋼管上并用油漆做好標記作為板模板的下口標高掌握點，然后利用水平管將掌握點引到其他的鋼管上，運用這些掌握點就可以確保板的高度為設計高度。在安裝板模板時要留意主、次梁的位置，將主、次梁側模鋸成圖紙上梁的設計的高度就能保證梁的高度為設計高度，在梁、板模板安裝安裝完畢后涂上隔離劑。安裝梁、板模板時要留意起拱，先在梁兩端和板四周，依據設計標高調整好支撐高度，然后拉一條水平線;依據起拱的高度(梁、板跨度的1‰～3‰)和每個中間支撐的位置，計算出每根支撐的起拱高，最終調整每根支撐高度后，鋪設梁底?；虬逯鼾埞恰＿@些都做完后，還要在已完成的梁、板模板上，依據圖紙要求確定預埋件、預留洞的精確位置，并彈線標識清晰，然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。

3、梁、板后澆帶模板在對梁、板后澆帶模板處理時，師傅告知我支頂板后澆帶處模板時，與整個梁板模板要斷開，撤除模板時，保存后澆帶處的模板不撤除，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編板對鋼筋進展愛護。在聽師傅教育時我顯得特殊的為難，由于上課時聽講不仔細，我對后澆帶這個概念很模糊，回到學校后，我翻書查到原來后澆帶是在建筑施工中為防止現澆鋼筋混凝土構造由于溫度、收縮不均可能產生的有害裂縫，根據設計或施工標準要求，在根底底板、墻、梁相應位置留設臨時施工縫，將構造臨時劃分為若干局部，經過構件內部收縮，在若干時間后再澆搗該施工縫混凝土，將構造連成整體。后澆帶的澆筑時間宜選擇氣溫較低時，可用澆筑水泥或水泥中摻微量鋁粉的混凝土，其強度等級應比構件強度高一級，防止新老混凝土之間消失裂縫，造成薄弱部位。同時我還了解到設置后澆帶的部位還應當考慮模板等措施不同的消耗因素。而從師傅那里我了解到后澆帶的作用：解決沉降差，減小溫度收縮影響以及其種類：為解決高層建筑主樓與裙房的沉降差而設置的后澆施工帶稱為沉降后澆帶;為防止混凝土凝聚收縮開裂而設置的后澆施工帶稱為收縮后澆帶;為防止混凝土因溫度變化拉裂而設置的后澆施工帶稱為溫度后澆帶。這天的實習讓我獲益匪淺，以前我覺得課本上的全是理論學問，沒有什么用處，這天實習端正了我的學習態(tài)度，其實書上講了的東西，只要我們仔細聽講，將它們理解透，就確定對我們以后的工作有幫忙。

4、模板外觀檢查在模板安裝完畢后，我們在質檢負責人郭工的帶著下對模板進展了檢查。檢查的主要內容是：模板是否精確，接縫是否嚴密，加固支撐是否堅固;模板隔離劑涂刷是否勻稱，無漏刷，是否有無污染鋼筋;預埋件、預留孔洞安裝是否堅固;梁起拱高度是否符合設計要求;垂直、平坦等偏差，是否掌握在允許范圍內。在檢查柱模是否垂直前，我始終在想這個是怎么檢查的，又沒有帶儀器過去。當看到工人沿柱邊吊線錘，然后測出線到柱模的距離，通過兩次測出的距離就可以確定出柱模是否垂直?？赐旯と藗兊牟僮鳎业膽岩扇拷忾_了，原來這么簡潔易懂。雖然，檢查模板相對期安裝是個小事，但我認為這恰好反映了我們對事的態(tài)度，做任何事都要仔細、嚴謹的對待，這樣才能不出過失。

鋼筋工程

鋼筋工程是一個工程的重要組成局部，也是我參加的一個主要工程，它主要包括鋼筋的檢驗、存放，鋼筋的下料、加工以及鋼筋的連接。

(一)關于鋼筋的存放

在實習的過程中，我發(fā)覺現場鋼筋全部為露天堆放，這本是條件不具備時允許的，但這其中還存在不少問題。首先，堆放的位置地勢較低，其次堆放鋼筋時下面沒有加墊木。而剛好夏季雨水多，暑假我就觀察下雨時大局部鋼筋因浸泡在水里而生銹。我認為工地現場應加強這方面的治理，做好對材料的愛護，從細節(jié)抓起，讓工程的每一環(huán)節(jié)不出任何的紕漏，確保工程合格完成。

(二)鋼筋的連接

實習中我接觸到的另一項內容是鋼筋的連接。本工程中鋼筋的連接方式有綁扎連接和焊接連接。

1、綁扎連接

我參加的局部是根底底板及根底梁鋼筋的綁扎，該局部的鋼筋主要是采納綁扎連接。首先依據圖紙彈出的鋼筋位置線，其次按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。然后依據底板受力狀況，打算下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，依據閱歷本工程中是先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。鋼筋綁扎完后就要擺放底板混凝土愛護層墊塊，墊塊厚度等于愛護層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。本工程中底板有根底梁，在施工時是依據梁位置線就地綁扎成型。施工過程中難免有綁扎接頭，這時我們強調工人要特殊留意鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工標準要求，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。

2、電渣壓力焊連接

在柱鋼筋連接時主要采納的是焊接連接中的電渣壓力焊，從現場看到電渣壓力焊的設備為鋼筋電渣壓力焊機，主要包括焊接電源，焊接機頭，焊接夾具，掌握盒和焊劑盒等。從師父那里了解到鋼筋電渣壓力焊適用于現澆鋼筋混凝土構造中豎向或斜向鋼筋的連接。焊接工藝過程主要包括端部除銹，固定鋼筋，通電引弧，快速施壓，焊后清理等工序，而焊接合格的標準是四周焊包應勻稱，凸出鋼筋外表高度應大于或等于4mm而我在現場看到的焊包也根本上符合要求。

混凝土工程

本工程絕大局部采納商品混凝土，混凝土質量的好壞，既對構造物的安全，也對構造物的造價有很大影響，因此在施工中我們必需對混凝土的施工質量有足夠的重視。

(一)澆筑前預備工作澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污去除潔凈，并經檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。假如使用木模板時應澆水使模板潮濕，柱子模板的清掃口高水平在去除雜物后再封閉。

(二)對商品砼的質量檢查要求混凝土攪拌車出站前，每部車都必需經質量檢查員檢查和易性合格才能簽證放行。坍落度抽檢每車一次;混凝土整車容重檢查每一協(xié)作比每天不小于一次?，F場取樣時，應以攪拌車卸料1/4后至3/4前的混凝土為代表。攪拌車卸料前不得消失離析和初凝現象。

(三)商用混凝土施工

1、泵送混凝土前，先把儲料斗內清水從管道泵出，到達潮濕和清潔管道的目的，然后向料斗內參加與混凝土協(xié)作比一樣的水泥砂漿(或1：2水泥砂漿)，潤滑管道后即可開頭泵送混凝土。

2、混凝土泵送宜連續(xù)作業(yè)，當混凝土供給不準時，需降低泵送速度，泵送臨時中斷時，攪拌不應停頓。當葉片被卡死時，需反轉排隊，再正轉、反轉肯定時間，待正轉順當前方可連續(xù)泵送。

3、泵送中途若停留時間超過20分鐘，管道又較長時，應每隔5分鐘開泵一次，泵送小量混凝土，管道較短時，可采納每隔5分鐘正反轉2—3個行程，使管內混凝土蠕動，防止泌水離析，長時間停泵(超過45分鐘)氣溫高、混凝土坍落度小時可能造成塞管，宜將混凝土從泵和輸送管中去除。

土木建筑專業(yè)實習報告5

作為一名大學生，建筑意識培育的專業(yè)需求已經開頭。我們全部的專業(yè)學生都在XX的主要建筑工地實習。至于我一開頭選擇的專業(yè)，我真的不知道土木工程是什么?，F在我對土木工程有了根本的感性熟悉，我認為對一切的熟悉已經通過感性熟悉上升到理性熟悉。這種認知練習應當是熬煉的好時機!

通過這次實際的現場實踐，我不僅把握了一些我不理解的詳細環(huán)節(jié)，還穩(wěn)固了我在學校期間學到的理論學問。在學校，理論和實踐之間有很大的差異。雖然有些學問可以在短時間內把握和應用，但有些學問卻無法把握，也不簡單記住，更不用說把握和應用了。因此，雖然教師教的內容許多，廣泛和廣泛，我們所學到的只是其中的一局部，或一些淺薄的東西。要真正把握全部的理論學問，我們只能通過實際的學習和參觀來到達這個目的。然而，通過這次實習，我意識到原來的建筑行業(yè)是一個特別具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。假如我將來能在這個行業(yè)工作，對我來說將是一個巨大的挑戰(zhàn)。為了將來能做這項工作，我們現在必需學好每一門學科。因此，我給自己施加壓力，讓自己不再感到無事可做，安心學習，為將來的工作打下堅實的根底。提高他們的溝通技巧建筑業(yè)是一個涉及許多人的行業(yè)，你會接觸到各種各樣的人。面對如此簡單的社交圈，你可以從他們身上學到許多，并擺脫自己的一些不良行為。同時，你也可以通過不同的接觸對象來增加你的溝通力量，讓你在以后的生活中更加自信和強大!

這次實習到達了目的。我們不僅學到了一些新學問，還穩(wěn)固了我們在校期間學到的理論學問。過去，我們對一些施工技術的要點只是粗略的了解，對其詳細的施工環(huán)節(jié)和詳細的施工步驟卻知之甚少。但是現在實習完畢了。我們應當能夠把握這一時期所看到的施工技術的詳細環(huán)節(jié)和詳細步驟，從而提高我們的理論水平和實際操作力量。通過實習，我增加了對這個專業(yè)的熱忱，并對將來在建筑行業(yè)制造一個世界更感興趣。以前，當我聽說就業(yè)不樂觀時，我不知所措。學了三年建筑學，我找不到好工作，所以我對我的專業(yè)失去了熱忱，也沒有足夠的興趣去學習專業(yè)學問。實習完畢了。我信任在我將來的生活中我會經受更多的事情，在下一次實習中我會更好。我堅信，通過這段實習時間，所獲得的實踐閱歷將使我受益終生，并將在畢業(yè)后的實際工作中不斷得到驗證。我將不斷理解和體驗在實習中學到的學問。在今后的工作中，我會不斷地將所學的理論學問和實踐閱歷應用到實際工作中，充分展現我的個人價值和人生價值。努力實現我的抱負和光明的將來!

我對這種認知訓練感覺很好。例如，以一些建筑工地為例，一些建筑垃圾亂堆亂放，給以后的墻面抹灰工作帶來麻煩。就我個人而言，我認為準時清理垃圾和碎片是必要的。只有注意細節(jié)，才能有章可循。我認為實踐訓練只是實踐訓練，不行能什么都知道。通過這種認知訓練，我會在今后的工作中一步一步地努力打下工作的根底，努力把工作做得更好，少犯錯誤。這將給工程帶來更大的好處。