版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
高2024屆拔尖強(qiáng)基聯(lián)盟高三上十二月聯(lián)合考試生物試題(總分:100分,考試時間:75分鐘)注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、班級、座號、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.答選擇題時,必須使用2B鉛筆填涂;答非選擇題時,必須使用0.5毫米的黑色簽字筆書寫;必須在題號對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫無效;保持答卷清潔、完整。3.考試結(jié)束后,將答題卡交回(試題卷自己保存,以備評講)。一、選擇題:本大題共15個小題(每小題3分,共45分,在每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題目要求的)1.肺炎可分為細(xì)菌性肺炎、非典型病原體肺炎(如支原體肺炎等)、病毒性肺炎(如新冠肺炎)。下列說法正確的是()A.抑制細(xì)胞壁合成的藥物僅對病毒性肺炎無效B.細(xì)菌、支原體和新冠病毒都含蛋白質(zhì)且都是在宿主細(xì)胞的核糖體上合成的C.細(xì)菌、支原體和新冠病毒都含有糖D.細(xì)菌、支原體和新冠病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解得到的堿基種類相同2.微核是染色體或缺少著絲粒的染色體片段在分裂過程中行動滯后,不能進(jìn)入主核而形成的游離于細(xì)胞核之外的小核。我國科學(xué)家建立了一套蠶豆根尖微核測試系統(tǒng),并首次用于監(jiān)測水環(huán)境污染。下圖是鉛污染水體中蠶豆根尖細(xì)胞分裂部分時期圖像,下列說法正確的是()A.微核的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),微核染色體結(jié)構(gòu)中一定沒有著絲粒B.物理輻射或者化學(xué)誘變劑也可以使細(xì)胞產(chǎn)生微核C.根據(jù)微核的數(shù)目可判斷發(fā)生變異的細(xì)胞數(shù)目D.圖乙和圖丙細(xì)胞分裂過程中均發(fā)生了染色體數(shù)目及結(jié)構(gòu)變異3.凋亡誘導(dǎo)因子(AIF)是一種具有凋亡誘導(dǎo)活性的蛋白質(zhì),該蛋白位于線粒體的膜間隙,其基因定位于X染色體上。當(dāng)?shù)蛲鲂盘柎碳ぞ€粒體時,線粒體膜的通透性增強(qiáng),導(dǎo)致AIF分子從線粒體釋放到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),然后再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞核,與染色體DNA結(jié)合使染色體凝集和DNA斷裂成片段,進(jìn)而引發(fā)細(xì)胞凋亡過程的發(fā)生。AIF還可催化相關(guān)物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng),使體內(nèi)產(chǎn)生自由基。如圖為AIF發(fā)揮作用的部分過程示意圖。下列說法正確的是()A.AIF誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡與X染色體及線粒體中的基因均有關(guān)B.線粒體膜上運輸AIF和NAD+的載體蛋白均有特異性C.AIF與凋亡基因的mRNA可通過核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核D.DNA損傷可能引發(fā)AIF的釋放4.甜瓜是一種耐淹性較強(qiáng)的品種。為研究其耐淹性機(jī)理,研究人員將甜瓜幼苗進(jìn)行水淹處理,一段時間后檢測幼苗根部和葉片細(xì)胞中酶a和酶b的活性,結(jié)果如圖1;圖2為甜瓜幼苗細(xì)胞中存在的部分代謝途徑。下列說法正確的是()A.水淹前后,甜瓜幼苗無氧呼吸的產(chǎn)物主要是乳酸B.Ⅱ、Ⅲ過程在甜瓜幼苗細(xì)胞中均能發(fā)生且產(chǎn)生少量ATPC.酶a和酶b均存在于甜瓜幼苗細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中D.水淹時間越長,酶a和酶b的活性越高,葉的無氧呼吸強(qiáng)度更高5.生活在高溫干旱環(huán)境中的仙人掌,其CO2同化途徑如圖1所示。PEP羧化酶(PEPC)的活性呈現(xiàn)出晝夜變化,機(jī)理如圖2所示。下列說法錯誤的是()A.上午10:00,若環(huán)境中CO2的濃度突然降低,短時間內(nèi)仙人掌葉綠體中C3含量基本不變B.白天較強(qiáng)光照時,仙人掌葉綠體產(chǎn)生O2的速率大于蘋果酸分解產(chǎn)生CO2的速率C.據(jù)圖1分析可知,仙人掌葉肉細(xì)胞中固定CO2的物質(zhì)是C5D.由圖1和圖2可得出:仙人掌葉肉細(xì)胞的細(xì)胞呼吸減弱會影響細(xì)胞中蘋果酸的生成6.某研究性學(xué)習(xí)小組為了測定某植物組織細(xì)胞液濃度設(shè)計了如下實驗:取相同試管分為甲、乙兩組,依次編號為1~6號,相同的試管編號中加入相同濃度的蔗糖溶液。在甲試管中放入待測植物材料一段時間后,從中取小液滴滴入乙試管(如圖所示),結(jié)果如表所示(注:甲試管內(nèi)加入適量的甲烯藍(lán),甲烯藍(lán)可使蔗糖溶液變藍(lán),忽略甲烯藍(lán)對蔗糖濃度的影響)。下列相關(guān)敘述錯誤的是()乙組試管編號1234561mol/L的蔗糖溶液(mL)0.51.01.52.02.53.0蒸餾水(mL)9.5908.58.07.57.0藍(lán)色小滴升降情況下降下降下降上升上升上升注:液滴下沉表明液滴的濃度大于試管內(nèi)溶液濃度,反之則低于試管內(nèi)溶液濃度。A.若上述實驗中藍(lán)色液滴均上升,則需適當(dāng)降低外界溶液濃度B.分析表格數(shù)據(jù)可知待測植物的細(xì)胞液濃度相當(dāng)于1.5~2.0mol/L的蔗糖溶液C.上述實驗不能用等濃度的硝酸鉀溶液代替蔗糖溶液D.藍(lán)色小液滴在1~3號試管中均下降,下降速度最快的是在1號試管中7.研究發(fā)現(xiàn),小鼠的生長發(fā)育與常染色體上的胰島素樣生長因子基因(B)有關(guān),該基因發(fā)生突變后(b),小鼠發(fā)育遲緩表現(xiàn)為個體矮小。某小組選用純合正常鼠與純合矮小鼠進(jìn)行如下實驗:實驗一:純合正常雌鼠與純合矮小雄鼠雜交,F(xiàn)1全表現(xiàn)為個體矮小。實驗二:純合矮小雌鼠與純合正常雄鼠雜交,F(xiàn)1全表現(xiàn)為正常。針對上述實驗結(jié)果,有人提出假說:B基因在精子中被去除甲基化,而在卵細(xì)胞中處于甲基化。下列說法正確的是()A.DNA甲基化促進(jìn)了B基因表達(dá),進(jìn)而對表型產(chǎn)生影響B(tài).若假說正確,則基因型為Bb雌鼠只產(chǎn)生一種配子C.可通過實驗一的結(jié)果以及F1中矮小雄鼠測交的結(jié)果來驗證假說D.若假說正確,實驗一、二的F1分別相互交配得到的后代的表型不完全相同8.遺傳學(xué)中交配實驗是一種常用方法,針對下列交配實驗說法正確的是()A.測交不能用于驗證基因自由組合定律B.玉米籽粒的黃色和白色是一對相對性狀,可以用正交和反交實驗判斷其基因是否在X染色體上C.兩只短尾貓交配,后代全為短尾且純合子與雜合子數(shù)量為1∶1,說明隱性配子中有二分之一致死D.自交可用于顯性優(yōu)良性狀的品種培育過程9.磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)是某油料作物細(xì)胞中的一種中間代謝產(chǎn)物,在兩對獨立遺傳的基因(A和a、B和b)的控制下,可轉(zhuǎn)化為油脂或蛋白質(zhì)。某科研小組通過RNA干擾的方式獲得了產(chǎn)油率高的品種,基本原理如下圖所示。下列說法正確的是()A.無RNA干擾條件下基因型為AAbb的個體要比基因型為AaBB的個體產(chǎn)油量高B.圖示中過程①與過程②所需要的嘧啶堿基數(shù)量一定相同C.該研究通過使基因B表達(dá)出來的酶b結(jié)構(gòu)異常來提高產(chǎn)油率D.圖示基因A、B的作用體現(xiàn)了基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?0.遺傳漂變是指小的種群中不同基因型個體生育的子代數(shù)有所變動而引起基因頻率隨機(jī)波動的現(xiàn)象。下圖表示個體數(shù)(N)分別是25、250、2500的種群A基因頻率的變化。下列說法錯誤的()A.若群體隨機(jī)交配,第125代時,N為250群體中Aa基因型頻率比N為2500的群體的小B.基因突變、遺傳漂變、自然選擇和遷移都會影響圖中種群的A基因頻率C.種群越小越容易發(fā)生遺傳漂變,且遺傳漂變對種群基因頻率的影響具有隨機(jī)性D.自然選擇是引起遺傳漂變的主要原因11.人在饑餓時,腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素可參與血糖調(diào)節(jié),使血糖濃度升高,調(diào)節(jié)機(jī)理及部分過程如圖所示。下列說法錯誤()A.圖中信號分子X最可能是胰島素B.據(jù)圖可知,腎上腺素與受體結(jié)合后,通過G1蛋白激活酶A,經(jīng)一系列信號轉(zhuǎn)導(dǎo),促進(jìn)葡萄糖從肝臟細(xì)胞中釋放,血糖濃度升高C.據(jù)圖可知,體液調(diào)節(jié)可以看作是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)D.圖中腎上腺髓質(zhì)是神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧中的效應(yīng)器12.信息分子是指生物體內(nèi)、外具有調(diào)節(jié)細(xì)胞生命活動作用的化學(xué)物質(zhì)。下圖有關(guān)信息分子發(fā)揮生理作用的敘述錯誤的()A.信息分子E分泌過多會抑制信息分子D的分泌B.炎熱環(huán)境下,交感神經(jīng)分泌的信息分子B可直接控制腎上腺髓質(zhì),使其分泌激素減少,以減少機(jī)體產(chǎn)熱C.信息分子C參與的調(diào)節(jié)過程為體液-神經(jīng)調(diào)節(jié)D.信息分子A一般需囊泡運輸,不需要進(jìn)入內(nèi)環(huán)境13.牽涉痛是疼痛的一種類型,表現(xiàn)為患者內(nèi)臟病變卻感到體表某處有明顯痛感,而該處并無實際損傷,如心肌缺血或心肌梗死,常感到心前區(qū)、左肩、左臂尺側(cè)或左頸部體表發(fā)生疼痛。這是由病變的內(nèi)臟神經(jīng)纖維與體表某處的神經(jīng)纖維會合于同一脊髓段導(dǎo)致的,神經(jīng)中樞無法判斷刺激的來源,但由于神經(jīng)中樞更習(xí)慣于識別體表信息,將內(nèi)臟痛誤認(rèn)為是體表痛,其神經(jīng)傳導(dǎo)過程如圖所示。下列說法正確的是()A.牽涉痛過程發(fā)生時,神經(jīng)元a產(chǎn)生興奮B.牽涉痛產(chǎn)生不需要后天的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,屬于非條件反射C.體表的痛覺傳入纖維斷裂,對應(yīng)體表痛就會消失D.牽涉痛的出現(xiàn)可以輔助判斷病變內(nèi)臟位置14.如圖為某病毒入侵人體后,人體發(fā)生的免疫反應(yīng)過程。下列說法錯誤的是()A.樹突狀細(xì)胞和巨噬細(xì)胞不能特異性識別病毒B.輔助性T細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子對自身的作用屬于正反饋調(diào)節(jié)C.接種疫苗后機(jī)體發(fā)生的圖示體液免疫過程較弱,所以癥狀較輕D.抑制吞噬細(xì)胞釋放活性氧、殺菌蛋白的藥物能緩解重癥患者的病癥15.研究發(fā)現(xiàn)單基因突變導(dǎo)致卵母細(xì)胞死亡是女性無法生育的原因之一。圖甲為某不孕女性家族系譜圖,圖乙為家族成員一對基因的模板鏈部分測序結(jié)果(注:箭頭處GA表示一個基因的模板鏈該位點為G,另一個基因的模板鏈該位點為A;G表示此位點兩條模板鏈都為G)。下列說法正確的是()A.由圖乙可知,Ⅱ-1的致病基因來自I-2B.Ⅱ-4基因型和I-1的基因型相同C.Ⅱ-4和丈夫再生一個孩子表現(xiàn)為不孕性狀的概率為0D.Ⅱ-5和正常女性婚配,子代患病的概率是1/8二、非選擇題:本大題共5小題,共55分。16.細(xì)胞自噬是真核生物普遍存在的重要生理過程,通過溶酶體降解錯誤折疊的蛋白質(zhì)、異常的細(xì)胞器從而循環(huán)利用自身內(nèi)含物。細(xì)胞自噬廣泛參與多種病理和生理過程。近年來研究發(fā)現(xiàn),金屬離子的濃度與細(xì)胞自噬密切相關(guān),可以通過濃度變化誘導(dǎo)自噬,自噬也會影響細(xì)胞內(nèi)金屬離子的濃度。如圖為細(xì)胞自噬過程中鈣離子參與的相關(guān)過程(注:AMPK、CaMKKβ為細(xì)胞內(nèi)的相應(yīng)酶;代謝壓力TFEB為細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄因子;“→”表示促進(jìn)或激活作用;“→”表示阻止溶酶體或抑制作用)回答下列問題:(1)溶酶體中多種水解酶由______(細(xì)胞器名稱)參與合成。在代謝壓力的作用下,圖中溶酶體排出Ca2+的方式為______。(2)TFEB進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮作用時需要借助核孔結(jié)構(gòu),據(jù)此可知核孔的存在實現(xiàn)了核質(zhì)之間的______。Atg8-PE是自噬過程中的一個關(guān)鍵蛋白,在促進(jìn)細(xì)胞自噬上與AMPK的作用效果______(填“相同”或“相反”)。(3)當(dāng)細(xì)胞接受到一定程度的代謝壓力,就會通過Ca2+的濃度變化引發(fā)自噬作用,根據(jù)圖中信息,Ca2+在細(xì)胞自噬中發(fā)揮作用有兩種途徑:一是直接活化AMPK酶,或通過先活化CaMKKβ繼而激活A(yù)MPK,活化的AMPK通過______(填“促進(jìn)”或“抑制”)mTOR介導(dǎo)自噬的發(fā)生、發(fā)展;二是Ca2+激活鈣調(diào)磷酸酶,__________________。17.植物細(xì)胞能將胞內(nèi)的ATP通過膜泡運輸釋放到胞外,形成胞外ATP(eATP)。eATP可通過受體介導(dǎo)的方式,調(diào)節(jié)植物細(xì)胞的生長發(fā)育、抗病反應(yīng)等生理活動。為探究eATP對光合速率的影響,科研小組用去離子水配制了適宜濃度的eATP溶液,并用其處理菜豆葉片。一段時間后,測定葉片凈光合速率(μmolm-2·s-1)和胞間CO2濃度(μmol·μmol-1)等變化,結(jié)果如圖所示。回答下列問題:(1)該實驗對照組的處理方式為_________。(2)測定凈光合速率是以______________為指標(biāo),測定的數(shù)據(jù)_________(填“需要”或“不需要”)加上遮光處理的數(shù)據(jù)。(3)分析以上信息可知,植物細(xì)胞釋放ATP的方式是_________。AMP-PCP作為一種eATP抑制劑,能有效抑制eATP對細(xì)胞的調(diào)節(jié)作用,但卻不改變細(xì)胞外的eATP濃度,推測其可能的作用是_____________________。(4)活性氧(ROS)能促進(jìn)植物葉肉細(xì)胞氣孔的開放,NADPH氧化酶是ROS產(chǎn)生的關(guān)鍵酶??蒲腥藛T用eATP處理NADPH氧化酶基因缺失突變體,發(fā)現(xiàn)凈光合速率與對照組基本一致。試推測eATP調(diào)節(jié)植物光合速率的機(jī)制:______________________。18.褪黑素是哺乳動物松果體產(chǎn)生的一種內(nèi)源激素,研究表明褪黑素主要抑制下丘腦-腺垂體-性腺軸(HPG軸)的功能活動,此外褪黑素還有促進(jìn)睡眠、抗氧化和增強(qiáng)免疫的功能。下圖為哺乳動物生物鐘及其雄性動物生殖調(diào)控示意圖,請回答下列問題:(1)除上圖中松果體細(xì)胞等外,與控制人體生物節(jié)律有關(guān)的結(jié)構(gòu)是______。由圖可知,褪黑素對下丘腦的作用屬于______(分級/反饋)調(diào)節(jié)。(2)褪黑素的分泌有晝夜節(jié)律,晚上分泌多白天分泌少,具有促進(jìn)睡眠的作用。長期熬夜玩手機(jī),擾亂了生物鐘,據(jù)圖分析其原因是________________________。(3)研究發(fā)現(xiàn),兒童夜間開燈睡覺可能導(dǎo)致出現(xiàn)性早熟的現(xiàn)象。根據(jù)題中圖文信息分析原因:________________________。(4)研究還發(fā)現(xiàn)通過藥物抑制褪黑素的合成會顯著抑制實驗動物胸腺的發(fā)育和功能,從而影響______,迸而影響機(jī)體的細(xì)胞免疫和體液免疫。19.野生型果蠅有m突變體和n突變體(分別由常染色體上M,N基因隱性突變而來),均表現(xiàn)為減數(shù)分裂過程異常??茖W(xué)家用熒光染料對果蠅的初級性母細(xì)胞的染色體進(jìn)行染色,野生型和m突變體的顯微照片如下圖。n突變體細(xì)胞中出現(xiàn)了多個熒光點,1條染色體發(fā)出1個熒光,斷裂的染色體片段也能發(fā)出熒光,對該突變現(xiàn)象解釋為:互換過程中,需要完成一系列斷裂重接過程,若在斷裂片段還未來得及重連時,同源染色體發(fā)生分離,就會產(chǎn)生染色體片段,過程如圖乙所示。請回答問題:(1)從甲圖中A時期照片中,可以清晰的觀察到野生型果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂I中期染色體聯(lián)會配對形成的4個四分體結(jié)構(gòu),據(jù)圖中染色體行為和數(shù)目特點推測,該細(xì)胞所處的B時期為______,判斷依據(jù)為___________。(2)觀察甲圖,分析m突變體的配子中染色體數(shù)目異常的原
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 投影儀贈與合同(2024年版)
- 宿舍課程設(shè)計 天正
- 廣工課程設(shè)計
- 包裝箱封口機(jī)課程設(shè)計
- 戲曲臉譜課程設(shè)計
- 托班安全生活課程設(shè)計
- 應(yīng)用電子相關(guān)課程設(shè)計
- 圖計算 課程設(shè)計
- 彩色的非洲課程設(shè)計
- 幼兒園美術(shù)戶外課程設(shè)計
- 動態(tài)心電圖報告解讀及臨床應(yīng)用醫(yī)學(xué)課件
- 高中數(shù)學(xué)超幾何分布與二項分布優(yōu)秀課件
- (完整word版)中山市勞動合同文本官方版(最新)
- 國家開放大學(xué)《政治學(xué)原理》章節(jié)自檢自測題參考答案
- 中國的世界文化遺產(chǎn)課件
- 口腔一般檢查記錄表教案資料
- 幼兒園中班課件:《預(yù)防感冒》
- 項目部安全管理機(jī)構(gòu)設(shè)置
- 封條模板A4直接打印版
- 急性心肌梗死護(hù)理路徑表
- 幼兒園教學(xué)課件《半條棉被》課件
評論
0/150
提交評論