2023學(xué)年完整公開課版《論語》

《論語》十二章第三課時(shí)子曰：“學(xué)/而時(shí)習(xí)之，不亦/說乎？有朋/自遠(yuǎn)方來，不亦/樂乎？人不知/而不慍，不亦/君子乎？”

曾子曰：“吾日/三省吾身：為人謀/而不忠乎？與朋友交/而不信乎？傳/不習(xí)乎？”子曰：“吾十有五/而志于學(xué)，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳順，七十/而從心所欲，不逾矩?！弊釉唬骸皽毓?而知新，可以/為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思/則罔，思而不學(xué)/則殆。”子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人/不堪其憂，回/也不改其樂。賢哉，回也！”子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如樂之者?！?/p>

子曰：“飯疏食/飲水，曲肱/而枕之，樂/亦在/其中矣。不義/而/富且貴，于我/如浮云?！弊釉唬骸叭诵校赜?我?guī)熝?。擇其善?而從之，其不善者/而改之?！比耍簬讉€(gè)人。焉：于此，意思是在其中。善者：好的方面，優(yōu)點(diǎn)。翻譯：孔子說:“幾個(gè)人一起走路,其中一定有可以做我老師的人。我要選擇他們的優(yōu)點(diǎn)來學(xué)習(xí)，對于他們的缺點(diǎn)，（如果自己也有）就加以改正。”學(xué)習(xí)態(tài)度。無論何時(shí)何地都要虛心向別人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。子在川上曰：“逝者/如斯夫，不舍晝夜?！贝ǎ汉?，河流。逝者：指流逝的時(shí)光。逝，流逝。斯：代詞，這，指河水。舍：舍棄。翻譯：孔子在河邊感嘆道：“時(shí)光像河水一樣流去，日夜不停。”學(xué)習(xí)態(tài)度。教育弟子要珍惜時(shí)間。子曰：“三軍/可奪帥也，匹夫/不可奪志也?！?/p>

三軍：指軍隊(duì)。奪：改變。匹夫：指平民中的男子，這里泛指平民百姓。翻譯：孔子說：“一國軍隊(duì)，可以改變其主帥；一個(gè)人的志向卻是不能改變的?！钡赖滦摒B(yǎng)。一個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)定信念，矢志不渝。子夏曰：“博學(xué)/而篤志，切問/而近思，仁在其中矣?！弊酉模嚎鬃拥膶W(xué)生。篤（d?)：堅(jiān)定。

切問而近思：懇切地發(fā)問求教，多考慮當(dāng)前的事情。仁：仁德。翻譯：子夏說：“廣泛學(xué)習(xí)且能堅(jiān)定自己的志向，懇切地發(fā)問，思考當(dāng)前的事，仁德就在其中了?！?/p>

學(xué)習(xí)方法。孔子在學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度和道德修養(yǎng)方面都有哪些主張？學(xué)習(xí)方法：1、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？（第一章）2、溫故而知新，可以為師矣。（第四章）3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（第五章）4、博學(xué)而篤志，切問而近思（第十二章）1、人不堪其憂，回也不改其樂。（第六章）2、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（第七章）3、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。（第九章?、逝者如斯夫，不舍晝夜。（第十章）學(xué)習(xí)態(tài)度：

1、人不知而不慍，不亦君子乎（第一章）2、吾日三省吾身（第二章）3、吾十有五而志于學(xué)……不逾矩（第三章）4、人不堪其憂，回也不改其樂（第六章）5、不義而富且貴，于我如浮云（第八章）

6、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也（第十一章）修身做人成語歸納不亦樂乎三省吾身三十而立溫故知新不舍晝夜三人行，必有我?guī)煋裆贫鴱氖耪呷缢蛊シ虿豢蓨Z其志一、填空：1、孔子，我國古代偉大的＿＿家、＿＿家，＿＿學(xué)派的創(chuàng)始人，被譽(yù)為“千古圣人”、“萬世師表”，世界十大思想家之首。2、《論語》，屬于

體散文，是儒家的重要經(jīng)典，“四書”指

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；“五經(jīng)”指

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。語錄《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》《詩》《書》《禮》《易》《春秋》思想教育儒課堂練習(xí)二、解釋詞語學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？吾日三省吾身。七十而從心所欲，不逾矩。好之者不如樂之者。博學(xué)而篤志，切問而近思。（通“悅”，愉快）（自我檢查，反?。ㄔ竭^，超過）（以……為快樂）（忠實(shí),堅(jiān)守）三、翻譯句子：人不知而不慍，不亦君子乎？溫故而知新，可以為師矣。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。人家不了解我，我卻不怨恨，不也是有才德的人嗎？復(fù)習(xí)舊的知識，能夠從中有新的體會或發(fā)現(xiàn)，就可以憑借（這一點(diǎn)）成為老師了。只讀書而不肯動腦筋思考，就會感到迷惑；只一味空想而不肯讀書，就會有疑惑。幾個(gè)人一起走路，其中一定有人可以當(dāng)我的老師。應(yīng)當(dāng)選擇他們的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí)，對于他們的缺點(diǎn)，（如果自己有）要注意改正。四、思考：“賢哉，回也!”是