甘肅省酒泉市金塔縣2023-2024學年九年級上學期期末化學試題_第1頁
甘肅省酒泉市金塔縣2023-2024學年九年級上學期期末化學試題_第2頁
甘肅省酒泉市金塔縣2023-2024學年九年級上學期期末化學試題_第3頁
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2023~2024學年第一學期期末質(zhì)量監(jiān)測試卷九年級化學相對原子質(zhì)量:C—12N—14O—16H—1Ca—40一、選擇題(本題包括15個小題,1-10每小題1分,11-15每小題2分,共20分。每小題只有一個選項符合題意)1.下列生活中的變化,屬于物理變化的是A.香水揮發(fā) B.蠟燭燃燒 C.食物變質(zhì) D.紅磷燃燒2.下列圖示的實驗操作中,正確的是()A.滴加液體 B.取用液體藥品 C.稱量食鹽 D.檢查裝氣密性3.下列物質(zhì)不屬于混合物的是()A.石油 B.礦泉水 C.冰水混合物 D.清新的空氣4.化學反應前后,一定不變的是①分子種類②原子種類③分子數(shù)目④原子數(shù)目⑤各物質(zhì)的質(zhì)量總和A.①③⑤ B.①②⑤ C.②④⑤ D.②③⑤5.下列符號只有微觀意義的是A.O2 B.2N2 C.Cu D.SO26.對分子、原子、離子的下列認識,其中正確的是()A.氫原子是最小的微粒,不可再分B.鎂原子的質(zhì)子數(shù)大于鎂離子的質(zhì)子數(shù)C.當液態(tài)水變成冰,水分子間不存在間隔D.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)7.木柴燃燒時,要把木柴架空一些才能燃燒得更旺一些,這是因為A.木柴是可燃物 B.溫度易達到著火點C.散熱的速率快 D.使柴火和空氣充分接觸8.鋰電池可用作心臟起搏器的電源。已知一種鋰原子核內(nèi)含有3個質(zhì)子和4個中子,則該鋰原子的核外電子數(shù)為A.1 B.4 C.3 D.79.下列含硫元素的物質(zhì)中,硫元素的化合價最低的是()A.S B.H2SO4 C.H2S D.Na2SO310.下列實驗方案中,能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A除去混入CO2中的CO點燃B除去MnO2中的CuO加入足量的水溶解,過濾C除去CaO溶液中混有的CaCO3加入蒸餾水中,過濾D除去混入CO中CO2通入澄清石灰水A.A B.B C.C D.D11.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說法不正確的是A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于它們的元素組成不同B.鈉原子和鈉離子的化學性質(zhì)不同,主要是由于它們的最外層電子數(shù)不同C.生鐵和鋼的物理性質(zhì)不同,主要是由于它們的含碳量不同D.水和過氧化氫的化學性質(zhì)不同,是由于它們的分子構(gòu)成不同12.意大利科學家使用普通氧分子(O2)和帶正電的氧離子制造出了一種新型的氧分子(O4)。下列敘述中正確的是A.O4是一種新型的化合物 B.一個O4分子中有兩個O2分子C.O4和O2的化學性質(zhì)完全相同 D.O4和O2混合形成的是混合物13.某河水中含有的物質(zhì)R在氧氣的作用下發(fā)生反應,其反應的化學方程式為2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4,則R的化學式是()A.FeS2 B.FeS C.FeO D.Fe2S314.把相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸分別滴加到X、Y、Z三種金屬中,Y表面有氣泡產(chǎn)生,X、Z表面始終無明顯變化;把Z加到X(NO3)2溶液中,Z表面無明顯現(xiàn)象。則三種金屬活動性順序為A.Y>X>Z B.Y>Z>X C.Z>Y>X D.X>Z>Y15.在一個密閉容器中放入W、G、H、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:物質(zhì)WGHP反應前質(zhì)量/g181232反應后質(zhì)量/g待測26212對該反應的認識正確的是A.該反應分解反應 B.W待測值是13C.P是生成物 D.物質(zhì)H是該反應的催化劑二、填空與簡答題(本題包括5個小題,每空1分共28分)16.用有關(guān)化學用語符號填空。(1)兩個氫原子___________;(2)五個氯氣分子___________;(3)三個硝酸根離子___________;(4)標出氧化鐵中鐵元素的化合價___________;(5)S2-中數(shù)字“2”的含義___________;(6)氦氣___________;(7)2個鈉離子___________;17.完成下列小題。(1)做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶底放一層水或細沙的目的是___________;(2)①電解水實驗中負極產(chǎn)生的氣體是___________;反應的化學方程式是___________;②鑒別硬水和軟水物質(zhì)是___________;燃燒的條件是物質(zhì)具有可燃性、與氧氣接觸、同時___________。18.根據(jù)圖中KNO3、NaCl的溶解度曲線,試回答:(1)40℃時,KNO3、NaCl兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系:KNO3___________NaCl(填“<”“>”或“=”)。(2)t℃時,將45gKNO3固體放入50g水中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為___________g。(3)在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的情況下,要使一定量接近飽和的KNO3溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ莀__________。(4)NaCl溶液中含有少量KNO3,提純NaCl的方法是___________。19.A、B、C、D、E、X、Y、Z都是化學常見的物質(zhì),其中A是天然氣的主要成分,X、Y、Z是單質(zhì),B、C、D、E是氧化物,常溫下C是液體,Y是黑色固體,E是紅色粉末。它們之間有如下的關(guān)系:請根據(jù)以上信息回答下列問題:(1)有關(guān)物質(zhì)的化學式為:A___________,X___________,C___________,E___________。(2)B與Y反應的化學方程式___________。(3)D與E反應化學方程式為___________。三、實驗與探究題(本題包括2個小題,每空1分共18分)20.下圖是初中化學常見氣體的制取和收集的實驗裝置,請按要求回答下面問題:(1)寫出編號為a、b的儀器名稱:a___________;b___________。(2)實驗室用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,應選用的氣體發(fā)生和收集裝置分別為___________和___________;指出用高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生裝置中存在的錯誤___________;(3)改正后的A裝置制取氧氣發(fā)出反應的化學方程為___________;屬于___________反應。氯酸鉀制取氧氣發(fā)生反應的化學方程式為___________,(4)實驗室用B裝置制取二氧化碳,錐形瓶內(nèi)直接裝入藥品是___________;(填物質(zhì)名稱,下同);從長頸漏中加入的是___________,發(fā)生反應的化學方程為___________。(5)實驗室在常溫下用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應制取硫化氫(H2S)氣體,硫化氫氣體密度比空氣的密度大,能溶于水形成氫硫酸。根據(jù)以上知識推斷:實驗室制取硫化氫氣體應選用的發(fā)生裝置為___________,收集裝置為___________。21.某校化學興趣小組的同學,探究二氧化錳作氯酸鉀受熱分解的催化劑時,設(shè)計了以下實驗報告,請將該實驗報告補充完整?!緦嶒災康摹刻骄慷趸i是氯酸鉀受熱分解的催化劑?!舅幤贰慷趸i、氯酸鉀【儀器】木條、火柴、試管夾、試管、藥匙等儀器。【實驗內(nèi)容】(1)實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論或總結(jié)1.將氯酸鉀加熱至融化,用帶火星的木條檢驗氧氣。加熱較長時間,木條復燃。氯酸鉀受熱分解產(chǎn)生氧氣??偨Y(jié)二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑2.加熱二氧化錳,用帶火星的木條檢驗氧氣。木條___________二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣。3.將MnO2與KClO3的混合物加熱,用帶火星的木條檢驗氧氣。木條迅速復燃。二氧化錳能___________氯酸鉀的分解速度?!緦嶒炈伎肌浚?)根據(jù)催化劑的特點,上述探究實驗還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”,還需設(shè)計一些實驗,驗證二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑。要證明MnO2(不溶于水)在KClO3分解前后___________不變,待氯酸鉀完全受熱分解后,把反應后的物質(zhì)通過___________、___________、洗滌、烘干等操作才能得到純凈、干燥的二氧化錳,……。四、計算題22.海洛因是政府嚴禁的毒品,其化學式C12H23NO5,(1)它的相對分子質(zhì)量為___________;(2)其分子中共有___________個原子,C、H、O原子個數(shù)比

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