版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
自學(xué)指導(dǎo)(默讀課本39頁-40頁)|和朋友在一起|運(yùn)用你的經(jīng)驗
P38同伴父母老師其他人
當(dāng)我們遇到高興的事、傷心的事、遇到困難、心中有了小秘密的時候,我們更愿意與同學(xué)、朋友分享,更愿意尋求他們的幫助,更愿意和他們一起游玩、娛樂。這說明伙伴、同學(xué)、朋友,成為我們生命中越來越重要的部分。我的朋友圈
請仔細(xì)觀察“我的朋友”圖,思考下面的問題。
你的朋友在年齡、性別、性格、地域、民族、與你的空間距離等方面,在不同時間段有什么特點?(2)隨著年齡的增長,也許有人發(fā)現(xiàn),自己的交往范圍擴(kuò)大了,朋友圈也擴(kuò)大了,交往內(nèi)容更豐富了;
隨著年齡的增長,你交友的范圍、與朋友的活動內(nèi)容有什么變化?(3)也許有人發(fā)現(xiàn),自己的朋友圈比以前變小了,但是交往更加深入,朋友關(guān)系更加密切。知識歸納①伙伴、同學(xué)、朋友,成為我們生命中越來越重要的部分。②隨著年齡的增長,也許有人發(fā)現(xiàn),自己的交往范圍擴(kuò)大了,朋友圈也擴(kuò)大了,交往內(nèi)容更豐富了。③也許有人發(fā)現(xiàn),自己的朋友圈比以前變小了,但是交往更加深入,朋友關(guān)系更加密切。1、進(jìn)入初中我們朋友圈有哪些變化?(39頁-40頁記問題標(biāo)序號)了解并反思自己交友的現(xiàn)狀探究與分享假如生活中沒有朋友生活中如果沒有友情,一座城市就如同一片曠野?!糯≈V語(1)現(xiàn)在想象一下,如果你的生活中沒有朋友,將會是怎樣的結(jié)果?(2)有同學(xué)認(rèn)為,沒有朋友自己感到孤單,有了朋友又增添了不少麻煩?你怎么看?(1)對友誼的渴望,讓我們相互靠近。(2)在與朋友的交往中,在歡笑,也有淚水;有甜蜜,也有苦澀。思考:(3)你對自己的人際關(guān)系狀況滿意嗎?為什么要反思自己的人際關(guān)系狀況?我知心朋友較好的朋友一般的朋友人際關(guān)系樹輪圖(3)經(jīng)常對自己的朋友關(guān)系做些梳理,我們可以更好地察覺自己對友誼的真正期待,逐漸學(xué)會處理交友中遇到的各種問題。知識歸納2、不會拒絕友誼的原因?(1)對友誼的渴望,讓我們相互靠近。(2)在與朋友的交往中,有歡笑,也有淚水;有甜蜜,也有苦澀。(3)經(jīng)常對自己的朋友關(guān)系做些梳理,我們可以更好地察覺自己對友誼的真正期待,逐漸學(xué)會處理交友中遇到的各種問題。(40頁記問題劃線)(二)友誼的力量(默讀課本41頁-43頁)自學(xué)指導(dǎo)完成了“朋友影響力”圖,你有什么發(fā)現(xiàn)?3、朋友的影響朋友對一個人的影響很大。我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響,既包括正面,也包括負(fù)面:
★正面影響:性格方面,帶動自己的積極活躍情緒,更為熱情;為人處世方面,知道更好地與人相處,克制自己不好的情緒,激勵自己向優(yōu)秀的朋友學(xué)習(xí),努力奮斗?!镓?fù)面影響:朋友的一些不良行為習(xí)慣可能會傳染給自己,朋友的一些消極情緒會引發(fā)自己情緒的變化。
(1)朋友對一個人的影響很大。我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。朋友正在做的事情,我們會關(guān)注;朋友覺得有趣的事情,我們會去嘗試。與樂觀開朗的朋友相處,我們會變得豁達(dá);與樂于助人的朋友相處,我們會變得富有愛心;與熱愛學(xué)習(xí)的朋友交往,我們會變得樂學(xué)善問。4、友誼的力量知識歸納(41頁記問題標(biāo)序號)友誼的力量
因為來自于同一所小學(xué),所以進(jìn)入初中分到同班的小紅和小麗很快的變成了好朋友。小紅很喜歡唱歌,經(jīng)常向小麗展示自己美妙的歌聲,時間久了小麗也漸漸愛上了音樂;而小麗呢,特別喜歡打乒乓球,小紅就成了陪練,練著練著竟也對乒乓球有了感覺。久而久之,小紅的球技大增。但是,由于熱衷于愛好,小麗的成績直線下滑,排名在班級位于中下游。
小紅看到小麗因為成績的緣故一直很沮喪,就提出每次放學(xué)后幫她補(bǔ)習(xí)功課,漸漸地,小麗的成績上來了,小紅因為知識的鞏固,成績也取得了進(jìn)步。從課下一起玩耍、課上一起學(xué)習(xí),再到周末相約一起游玩,小紅和小麗成為了無話不談的好朋友。場景一
午餐的時候,他把從家里帶來的美食分給我一半。場景二
上課老師提問,我回答不出問題,她在下面悄悄提醒我。場景三
她常常損我,但是不允許別人說我不好。場景四
我做了錯事,他一邊批評我,一邊幫我。知識歸納4、友誼的力量
(2)朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。因為朋友,我們少了幾分孤獨(dú),多了些許溫暖,活的更加自在;因為朋友我們感受到自身的價值,多了一份對自己的欣賞;因為朋友,我們學(xué)會了更好的與人相處,享受交往的快樂。(42頁記問題劃線)(朋友的重要作用)知識歸納5、應(yīng)該與什么樣的人交朋友?與正直、誠信和見多識廣的人交朋友,是有益的。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。(43頁記問題劃線)真正的朋友,并不是在一起就有聊不完的話題。而是在一起,就算不說話,也不會感到尷尬……4、友誼的力量(1)朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。(2)朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。(3)朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。改正缺點的方法閱讀教材P43頁,思考下列問題:?這個故事中什么最打動你??偉大的友誼如何成就了兩位偉人??兩位偉人又如何成就了偉大的革命友誼?課堂小結(jié)1
友誼的力量交友范圍內(nèi)容變化見證成長歷程豐富生活、體悟生命2
AB
C影響很大“真正的朋友,在你獲得成功的時候,為你高興,而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時候,會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯誤的時候,會給你正確的批評和幫助?!备郀柣倪@一名言告訴我們()A.結(jié)交朋友需要我們掌握方法、講究藝術(shù)B.朋友就是要快樂時彼此分享,不幸時相互避讓C.朋友帶給我們溫暖,給我們支持和力量D.結(jié)交朋友就意味著給予和分擔(dān),而不是接受和分享C鞏固新知“一個缺少友誼,長期得不到心理滿足的人,容易產(chǎn)生心理異常。”這句話說明的道理是()①友誼是一種正常的心理需求②擁有了友誼就擁有了健康③同學(xué)之間應(yīng)該發(fā)展正常的友誼④心理疾病都是由于缺乏友誼導(dǎo)致的A.①③B.②④C.①②③D.②③④A鞏固新知鞏固新知朋友如打開的窗戶,友情是照射進(jìn)來的陽光。朋友和友情是人生的永恒話題。下列表達(dá)友情的詩句有()①海內(nèi)存知己,天涯若比鄰②浮云游子意,落日故人情③寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來④桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④D
多一個真正的朋友,就多一塊陶冶情操的礪石,多一分戰(zhàn)勝困難的力量,多一個銳意進(jìn)取的伙伴?!?法)小仲馬最可愛的人是心地單純的人,誰也比不上他們。多交朋友主要不是靠頭腦靈活,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 關(guān)于尋找贊助的咨詢服務(wù)行業(yè)經(jīng)營分析報告
- 腳踏車踏板項目營銷計劃書
- 醫(yī)用恒溫箱產(chǎn)業(yè)鏈招商引資的調(diào)研報告
- 電話答錄機(jī)市場分析及投資價值研究報告
- 廢物氣化技術(shù)行業(yè)市場調(diào)研分析報告
- 外科醫(yī)生用鏡產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 蠟紙成品項目運(yùn)營指導(dǎo)方案
- 卸妝用薄紙產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 商業(yè)戰(zhàn)略計劃服務(wù)行業(yè)經(jīng)營分析報告
- 個人私有云服務(wù)行業(yè)營銷策略方案
- 八年級道德與法治上冊 第一單元 走進(jìn)社會生活 單元復(fù)習(xí)課件
- 中職心理健康課程設(shè)計
- 設(shè)計師會議管理制度
- 人教版英語九年級Unit 13《Were trying to save the earth》全單元教學(xué)設(shè)計
- 三年級上冊數(shù)學(xué)說課稿《5.筆算多位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進(jìn)位)》人教新課標(biāo)
- 人教版《勞動教育》六上 勞動項目二《晾曬被子》教學(xué)設(shè)計
- (正式版)QC∕T 1208-2024 燃料電池發(fā)動機(jī)用氫氣循環(huán)泵
- (正式版)JC∕T 60022-2024 陶粒窯協(xié)同處置固體廢物技術(shù)規(guī)范
- 《中國傳統(tǒng)建筑》課件-中國民居建筑
- 醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)《中醫(yī)美容技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)
- CJJ207-2013 城鎮(zhèn)供水管網(wǎng)運(yùn)行、維護(hù)及安全技術(shù)規(guī)程
評論
0/150
提交評論