人教版九年級化學(xué)下冊第十一單元 鹽　化肥　綜合測試題

/第十一單元鹽化肥可能用到的相對原子質(zhì)量：H－1C－12O－16Na－23S－32Cl－35.5Cu－64Zn－65一、選擇題(每題2分,共30分)1．以下物質(zhì)的俗稱、名稱、化學(xué)式一致的是()A．水銀銀AgB．酒精乙醇C2H5OHC．石灰石氫氧化鈣Ca(OH)2D．蘇打碳酸氫鈉NaHCO32．以下屬于復(fù)合肥料的是()A．CO(NH2)2B．K2SO4C．KNO3D．Ca(H2PO4)23．公園里局部植物的枝葉枯黃,莖也比擬纖細(xì)。建議工作人員最好給這些植物施用的一種化肥是()A．NH4HCO3B．KNO3C．Ca(H2PO4)2D．(NH4)3PO44．酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中應(yīng)用廣泛。以下做法錯誤的選項是()A．用石灰乳與硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液B．用稀鹽酸除去鐵制品外表的鐵銹C．用食鹽水除去水壺中的水垢D．施用復(fù)合肥硝酸鉀能使作物枝葉繁茂,并增強抗倒伏能力5．將稀鹽酸與以下物質(zhì)混合不會看到有氣泡冒出的是()A．鋅粒B．大理石C．氫氧化鈉D．碳酸氫鈉6.豆腐不可與菠菜一起煮,是因為菠菜中含有豐富的草酸、草酸鈉,豆腐中含有較多的硫酸鈣等鈣鹽,相互反響生成草酸鈣沉淀等物質(zhì)。其中發(fā)生的反響屬于()A．化合反響B(tài)．分解反響C．置換反響D．復(fù)分解反響7．2019·徐州在以下各組物質(zhì)中,每組的三種物質(zhì)兩兩之間都能發(fā)生化學(xué)反響的是()①Cu、稀硫酸、CuO②稀鹽酸、Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液③C、CO、Fe2O3A．①B．②C．①③D．②③8．2019·南京以下各組離子在水中能大量共存的是()A．Cu2＋、Na＋、Cl－、OH－B．H＋、K＋、NO3－、SO42－C．Na＋、NH4＋、NO3－、OH－D．Ag＋、Ba2＋、NO3－、Cl－9．實驗室中有兩瓶失去標(biāo)簽的稀鹽酸和氯化鈉溶液,以下四種試劑中能將其鑒別出來的是()A．AgNO3溶液B．無色酚酞溶液C．K2CO3溶液D．Na2SO4溶液10．在含有H2SO4和CuSO4的混合溶液中,逐滴參加NaOH溶液至過量,以下圖像能正確反映生成沉淀的質(zhì)量(m1)與參加NaOH溶液的質(zhì)量(m2)的關(guān)系的是()圖11－K－111．2019·泰安某化工廠按如下步驟進(jìn)行生產(chǎn)：①以煤為燃料,煅燒石灰石；②用飽和Na2CO3溶液充分吸收步驟①中產(chǎn)生的CO2氣體,發(fā)生反響為：Na2CO3＋CO2＋H2O=2NaHCO3；③使步驟①中產(chǎn)生的CaO與水反響；④將步驟③中得到的產(chǎn)物與Na2CO3溶液反響。該廠生產(chǎn)過程中涉及的物質(zhì)有：①石灰石、②碳酸鈉、③碳酸氫鈉、④燒堿、⑤二氧化碳、⑥熟石灰。以下表達(dá)正確的選項是()A．起始原料是①③B．起始原料是②⑥C．最終產(chǎn)品是⑤⑥D(zhuǎn)．最終產(chǎn)品是③④12．三種物質(zhì)間只通過一步反響就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化,圖11－K－2中符合要求的組合是()圖11－K－2A．①②B．①③C．②③D．①②③13．在“粗鹽提純〞實驗中,將提純后的氯化鈉與粗鹽比擬,以計算精鹽的產(chǎn)率。以下可能造成產(chǎn)率偏高的是()A．粗鹽未完全溶解B．溶解粗鹽的燒杯壁上還沾有蒸餾水C．過濾時液面高于濾紙邊緣D．蒸發(fā)時有液滴飛濺出去14．2019·孝感碳酸鋅與碳酸鈣具有相似的化學(xué)性質(zhì)?，F(xiàn)將12.5g碳酸鋅固體高溫煅燒一段時間,冷卻后,向剩余固體中參加足量的稀硫酸。以下結(jié)論正確的個數(shù)是()①共生成16.1g硫酸鋅②煅燒越充分,那么消耗的硫酸越少③煅燒后固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減?、茏罱K生成二氧化碳的總質(zhì)量與煅燒時間的長短有關(guān)A．1個B．2個C．3個D．4個15．以下除去雜質(zhì)的方法中,不正確的選項是()選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法ANaOH溶液(Na2CO3)參加適量的Ca(OH)2溶液,過濾BCaO(CaCO3)加水溶解,過濾CCO(CO2)通過足量的NaOH溶液,枯燥DFeSO4溶液(H2SO4)參加足量鐵粉,過濾二、填空題(共35分)16.(5分)從氫氧化鈣、碳酸氫鈉、氧化鈣、硝酸鉀、氫氧化鋁五種物質(zhì)中,選擇符合要求的物質(zhì),用其化學(xué)式填空。(1)澄清石灰水的溶質(zhì)是____________。(2)焙制糕點的發(fā)酵粉的主要成分之一是____________。(3)可用于治療胃酸過多的堿是____________。(4)能作枯燥劑的是____________。(5)屬于復(fù)合肥的是____________。17．(8分)2019·六盤水某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了識別化肥的探究活動,他們對氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥進(jìn)行了如下探究：(1)取上述四種化肥各少量分別放入試管觀察,從外觀上即可與其他化肥鑒別出來的是________。(2)在裝有另外三種化肥的試管中,分別參加少量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生的是____________。(3)假設(shè)想繼續(xù)區(qū)別出另外兩種化肥,選用的物質(zhì)是____________,現(xiàn)象和結(jié)論：________________________________________________________________________。18．(6分)A、B、C、D、甲為初中化學(xué)常見的物質(zhì),甲為參與大氣循環(huán)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖11－K－3所示(反響條件省略)。圖11－K－3(1)假設(shè)A、B的組成元素相同,那么甲為________(填化學(xué)式)。(2)假設(shè)反響②為復(fù)分解反響,那么反響②的化學(xué)方程式為________________________________________________。19．(8分)贛南的客家圍屋如同城堡,可以抵御外敵入侵?，F(xiàn)有五種物質(zhì)鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氯化鋇和碳酸鈉作為圍屋的守護(hù)“衛(wèi)士〞,只有相鄰物質(zhì)間能發(fā)生反響才能組成守護(hù)的防線(如圖11－K－4所示)。其中物質(zhì)A常用于鉛酸蓄電池中,其濃溶液有脫水性；物質(zhì)C是人體胃液中的主要成分。(提示：碳酸鋇不溶于水)圖11－K－4(1)A物質(zhì)是________。(2)B與C反響的化學(xué)方程式為____________________________________；A與E反響時的實驗現(xiàn)象為_____________________________。(3)現(xiàn)有以下物質(zhì)作為“外敵〞分別對圍屋發(fā)起進(jìn)攻,假設(shè)該物質(zhì)與兩位相鄰的守護(hù)“衛(wèi)士〞都能發(fā)生反響才能攻破防線,那么能攻入圍屋的物質(zhì)是________(填序號)。①鐵②氧化鐵③二氧化碳④氫氧化鋇20．(8分)化學(xué)晚會上,小明表演了一個小魔術(shù)——“礦泉水〞變成“牛奶〞“雪碧〞和“紅酒〞。答復(fù)以下問題。圖11－K－5(1)“礦泉水〞實際是石灰水,參加液體A后產(chǎn)生白色渾濁物,形似牛奶,該過程發(fā)生反響的化學(xué)方程式為________________________________________。(2)“牛奶〞中參加B,有大量氣泡產(chǎn)生,變成“雪碧〞,那么B物質(zhì)是________,該過程發(fā)生的化學(xué)反響最多有________個。(3)C是一種紫色的溶液,滴入“雪碧〞中變?yōu)榧t色,那么“雪碧〞的組成是________________________。三、實驗探究題(共24分)21．(12分)粗鹽中含有可溶性雜質(zhì)(MgCl2、CaCl2)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等)。某興趣小組稱取粗鹽樣品5.0g進(jìn)行粗鹽提純實驗。(1)稱取5.0g粗鹽,將該粗鹽逐漸參加盛有10mL水的燒杯里,邊加邊用玻璃棒攪拌,一直加到粗鹽不再溶解為止。稱量剩余的粗鹽質(zhì)量為1.0g。(2)粗鹽溶解后要過濾,過濾選用的儀器是如圖11－K－6所示的______________(填序號)。圖11－K－6(3)蒸發(fā)：當(dāng)蒸發(fā)皿內(nèi)__________________________時停止加熱,利用余熱蒸干。蒸發(fā)過程中玻璃棒的作用是__________________________________________________。(4)計算產(chǎn)率：用玻璃棒將所得精鹽轉(zhuǎn)移到紙片上,稱得其質(zhì)量為3.6g,那么精鹽的產(chǎn)率為________。(5)該實驗得到的精鹽屬于________(填“純潔物〞或“混合物〞),理由是____________________________________________________________。22．(12分)食用堿的主要成分是Na2CO3(常含有少量的NaCl)。課外探究小組為測定市售食用堿中Na2CO3的含量,設(shè)計了如圖11－K－7所示的實驗裝置。圖11－K－7設(shè)計思路：用空氣將裝置B中生成的二氧化碳緩緩吹入裝置D中,利用裝置D的質(zhì)量變化測定食用堿中Na2CO3的含量。請結(jié)合實驗裝置和設(shè)計思路,答復(fù)以下問題。(1)裝置D中發(fā)生反響的化學(xué)方程式為______________________________________。(2)裝置A的作用是___________,裝置E的作用是____________________。(3)緩緩?fù)ㄈ肟諝獾哪康氖莀_______________________________________。(4)假設(shè)撤除裝置A,直接通入空氣會導(dǎo)致實驗結(jié)果________(填“偏大〞“偏小〞或“不變〞,下同),假設(shè)撤除裝置C會導(dǎo)致實驗結(jié)果____________。四、計算題(共11分)23．取鹽酸與氯化銅的混合溶液27g放入燒杯中,逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與滴入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖11－K－8所示。(1)滴入NaOH溶液的質(zhì)量在0～4g時,發(fā)生反響的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________。(2)與氯化銅反響的NaOH的質(zhì)量為_______g。(3)求原鹽酸與氯化銅的混合溶液中氯化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程)圖11－K－81．B2.C3.B4.C5.C6.D7.B8.B9．C10.B11.D12.D13.C14.B15.B16．(1)Ca(OH)2(2)NaHCO3(3)Al(OH)3(4)CaO(5)KNO317．(1)磷礦粉(2)碳酸氫銨(或NH4HCO3)(3)熟石灰混合研磨產(chǎn)生刺激性氣味的是氯化銨,另一種是硫酸鉀(或硝酸銀溶液溶液產(chǎn)生白色沉淀的是氯化銨,另一種是硫酸鉀或氯化鋇溶液溶液產(chǎn)生白色沉淀的是硫酸鉀,另一種是氯化銨,合理均可)18．(1)O2(2)Ca(OH)2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaOH19．(1)硫酸(或H2SO4)(2)NaOH＋HCl=NaCl＋H2O有白色沉淀產(chǎn)生(3)④20．(1)Ca(OH)2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaOH(2)稀鹽酸(或HCl)3(3)NaCl、CaCl2、HCl、H2O21．(2)①②③⑥(3)出現(xiàn)較多固體攪拌,防止液體因局部溫度過高而造成液滴飛濺(4)90%(5)混合物過濾只是除去不溶性雜質(zhì),還含有可溶性雜質(zhì)(MgCl2、CaCl2)22．(1)Ba(OH)2＋CO2=BaCO3↓＋H2O(