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文檔簡介

新課導入>>>我們是朋友自主預(yù)習>>>?1、進入初中,朋友圈的變化;2、梳理朋友圈的意義;3、朋友的重要性(友誼的力量)。一、我的朋友圈活動一:課堂小調(diào)查1、快樂的事,你最愿意與誰分享?2、心里的秘密,你最愿意向誰傾訴?3、遇到了困難,你最愿意和誰求助?4、你最愿意與誰一起外出游玩?A、朋友B、父母C、老師D、其他人A、朋友B、父母C、老師D、其他人A、朋友B、父母C、老師D、其他人A、朋友B、父母C、老師D、其他人長大,意味著什么?像小鳥羽翼日漸豐滿,有了振翅高飛的渴望;外面的世界如此廣闊,我們渴望有人相伴一起飛翔。伙伴、同學、朋友,成為我們生命中越來越重要的部分。活動二:探究與分享幼兒園小學初中親近疏遠“我的朋友”圖1、在不同的時間段,你的“朋友圈”發(fā)生了哪些變化?(年齡、性別、性格、地域等)2、隨著年齡的增長,你交友的范圍、與朋友的活動內(nèi)容有什么變化?1、進入初中,朋友圈的變化擴大豐富縮小密切隨著年齡的增長,自己的交往范圍擴大了,朋友圈也擴大了,交往內(nèi)容更豐富了。自己的朋友圈比以前變小了,但是交往更加深入,朋友關(guān)系更加密切?;顒尤汉献魉伎紱]有朋友我感到孤單,有了朋友有時又覺得增添了不少麻煩。小學時的朋友分開了。在這個新的、陌生的環(huán)境里,我能跟誰做朋友呢?1、隨著年齡的增長,尋找友誼更難了嗎?2、你會因為怕麻煩而拒絕友誼嗎?為什么?2、梳理朋友圈的意義經(jīng)常對自己的朋友關(guān)系做些梳理,我們可以更好地覺察自己對友誼的真正期待,逐漸學會處理交友中遇到的各種問題。如何交友呢?交友原則孔子孔子曰:“益者三友,損者三友:友直、友諒、友多聞,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,損矣。”(《論語·季氏》)【翻譯】孔子說:“有益的朋友有三種,有害的朋友有三種。同正直的人交友,同誠信的人交友,同見聞廣博的人交友,是有益的。同逢迎諂媚的人交友,同表面柔順而內(nèi)心奸詐的人交友,同花言巧語的人交友,是有害的。”二、友誼的力量活動四:自主探究朋友影響力圖請完成教材41頁“朋友影響力”圖,認真思考朋友對你的深刻影響。我的朋友喜歡樂于助人,我也變得富有愛心了。我的朋友喜歡踢足球,我也變得喜歡踢球了。我的朋友樂觀開朗,善于交談,我也變得開朗多了。我的朋友喜歡獨立思考問題,我也慢慢變得愛思考啦。觀看視頻思考:他們彼此是如何影響的?對你有哪些啟示?3、友誼的力量筆記區(qū)①朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響;②朋友見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友;③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗,友誼讓我們更深刻的體悟生命的美好。頭腦風暴>>>說出你知道的詩句、成語或歌曲,看誰想的又快又多。智力大課堂小結(jié)>>>交友原則:友直,友諒,友多聞?wù)n堂檢測>>>1、隨著年齡的增長,下列情況屬于正常的有()①朋友圈擴大了,交往內(nèi)容更豐富了。②朋友圈變小了,沒有真正的朋友了。③朋友圈擴大了,什么人都可以成為朋友。④朋友圈變小了,但交往更深入,朋友關(guān)系更加密切。A、②③B、①③C、①④D、①②C課堂檢測>>>2.朋友如打開的窗戶,友情是照射進來的陽光,朋友和友情是人生的永恒話題。下列選項中表達友情的詩句有()①海內(nèi)存知己,天涯若比鄰②浮云游子意,落日故人情③寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來④桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④C課堂檢測>>>3、“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣?!边@句話告訴我們()①朋友對一個人的影響很大②友誼的力量是巨大的,擁有友誼的人是幸福的③隨著年齡的增長,友誼會發(fā)生變化④友誼有甜蜜也有苦澀,交朋友要謹慎選擇,避免不良朋友的消極影響。A③④B①③C①②D①④D課后拓展>>>友情卡片致我的好朋友XXX:感謝有你,記得......利用剛剛你接龍的詩句、成語或歌曲,寫一張卡片,

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