肯德基促銷方案之六一促銷

肯德基促銷方案之六一促銷目錄

1.

活動目的…………………….3

2.

活動對象…………………….3

3.

活動主題…………………….3

4.

活動時間…………………….3

5.

活動地點…………………….3

6.

促銷方式及內(nèi)容…………….3

（一）

玩游戲

獲抵用券

（二）才藝表演

送套餐

7.

廣告配合方式………………5

8.

前期準(zhǔn)備……………………5

9.

中期操作……………………6

10.

后期延續(xù)……………………6

11.

費用預(yù)算……………………7

12.

意外防范……………………7

13.

效果評估……………………7

活動目的

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1、通過在兒童節(jié)搞本次活動能提高肯德基在少年兒童心目中的影響力。

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2、以家庭參與形式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。

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3、以特別的比賽形式來營造“六一節(jié)”的歡樂氣氛，促進肯德基的銷售量。

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4、進一步樹立肯德基的品牌形象、提升肯德基品牌知名度、美譽度，提高肯德基社會形象和地位。

活動對象

溫馨小家庭（爸爸媽媽寶貝）

活動主題

全家總動員，歡樂度“六一”

活動時間

5月31日----6月3日

活動地點

贛州南門口KFC店及南門口廣場

促銷方式及活動內(nèi)容

（一）玩游戲

獲抵用券

（1）、猜謎語

每人可以猜三條，每人猜中至少兩條者獲得小份兒童套餐抵用券一張（共設(shè)50張

每張5元）。

（2）、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲小份兒童套餐抵用券一張（共設(shè)50張）。

（3）、運用爆破音吹蠟燭：

主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得中份兒童套餐抵用劵（共設(shè)30張

每張10元）。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。三年級一下的小朋友可以和請家長幫忙

（4）、妙接對聯(lián)或歇后語：

主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得中份兒童套餐抵用劵一張（共設(shè)30

張）。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

(5）、比比誰的運氣好：

主持人要準(zhǔn)備好若干且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則獲得中份兒童套餐抵用劵一張（共設(shè)30張）；反之，沒有中獎。

（二）才藝表演

送套餐

1、比賽步驟

（1）舉行與“兒童節(jié)”先關(guān)主題的繪畫、歌舞、演講比賽。

（2）通過比賽評選最佳選手6名（其中第一名1人、第二名2人、第三名3人（3）給獲獎的小朋友頒獎

2、獎項設(shè)置表廣告配合方式

1、

人員店面推廣

2、

利用自行車掛廣告繞市區(qū)宣傳

前期準(zhǔn)備

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1、活動前一周對促銷人員進行培訓(xùn)，確保促銷人員對比賽項目、比賽時間等內(nèi)容有一定的了解。

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2、比賽項目活動前安排人員對周邊地區(qū)發(fā)放活動宣傳單，設(shè)點報名，收集報名名單，確保報名人數(shù)。

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3、活動前一天，對確定的報名人數(shù)發(fā)短信（大約300條）

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4、舞臺搭設(shè)，現(xiàn)場海報等外包傳媒公司設(shè)計，由活動總負責(zé)人審核，主要營造六一兒童節(jié)歡樂的氛圍。

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5、現(xiàn)場擺放40張桌子（供參賽人完成作品），成正方形擺設(shè)，每一側(cè)10張桌子，位于舞臺正前方。

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6、在舞臺前等適當(dāng)?shù)奈恢脭[放肯德基的宣傳海報（肯德基的發(fā)展、套餐、文化等內(nèi)容）。

中期操作

1．

人員推廣（店門口宣傳，傳單宣傳）

2．

聘請主持人、評委

3．

服務(wù)到位

4．

培訓(xùn)員工

5.

準(zhǔn)備好對活動現(xiàn)場進行一定的影像記錄

后期延續(xù)

1、把在活動期間的影像通過網(wǎng)絡(luò)進行宣傳

達到進一步的宣傳

2、對套餐抵用券進行回收，或者限制時間

過期無效

費用預(yù)算意外防范

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注意活動現(xiàn)場秩序，若有突發(fā)事件發(fā)生，如小朋友受傷，小朋友哭鬧等，應(yīng)妥善處理并及時上報總負責(zé)人。

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若現(xiàn)場銷售火爆造成貨