關(guān)于小學(xué)體育田徑訓(xùn)練談自己的一點(diǎn)體會(huì)

關(guān)于小學(xué)體育田徑訓(xùn)練談自己的一點(diǎn)體會(huì)第一篇：關(guān)于小學(xué)體育田徑訓(xùn)練談自己的一點(diǎn)體會(huì)關(guān)于小學(xué)體育田徑訓(xùn)練談自己的一點(diǎn)體會(huì)課余田徑訓(xùn)練工作是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)和德智體全面發(fā)展的重要途徑。也是為上一級(jí)輸送優(yōu)秀的體育后備人才的重要渠道之一。但是社會(huì)上對(duì)體育的偏見，尤其是學(xué)生家長(zhǎng)不能正確的理解課余田徑訓(xùn)練和文化課學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，一是認(rèn)為田徑訓(xùn)練對(duì)小孩子成長(zhǎng)本身沒有多大關(guān)系；二是田徑訓(xùn)練太苦，不忍心讓自己的孩子受這份苦；三是認(rèn)為田徑訓(xùn)練耽誤孩子的文化課學(xué)習(xí)。再加上目前社會(huì)上針對(duì)小學(xué)生的各種培訓(xùn)輔導(dǎo)班比比皆是，更使得小學(xué)的課余田徑訓(xùn)練舉步維艱。我們學(xué)校是陜西省咸陽(yáng)市體育傳統(tǒng)學(xué)校，在學(xué)校的成長(zhǎng)發(fā)展過程中課余田徑訓(xùn)練緊隨其后，與時(shí)俱進(jìn)，取得過十分驕人的成績(jī)。因此，課余田徑訓(xùn)練在我們學(xué)校的工作中具有舉足輕重的作用。歷屆領(lǐng)導(dǎo)都十分重視與關(guān)心學(xué)校課余田徑訓(xùn)練。以下是自己擔(dān)任田徑隊(duì)訓(xùn)練的工作的一點(diǎn)心得體會(huì)，以此共勉。一、與班主任和其它文化課老師的溝通班級(jí)的管理、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞對(duì)于考評(píng)一個(gè)班主任、其它文化課老師成績(jī)的取得具有很重要的一方面。因此，有些班主任、任課老師為了抓好自己的工作，往往忽視本班田徑隊(duì)學(xué)生的訓(xùn)練，采取一種“我不反對(duì)，也不支持”的態(tài)度對(duì)待訓(xùn)練的學(xué)生。例如到訓(xùn)練時(shí)間了，還把訓(xùn)練學(xué)生留在班里不讓出來(lái)訓(xùn)練，以至于訓(xùn)練時(shí)間結(jié)束了，有些學(xué)生還沒有來(lái)。對(duì)于這種情況，作為體育老師我能十分理解各位老師的心情，最終目的都是為了學(xué)生好。經(jīng)過調(diào)查和其班主任的溝通，我知道了有些本隊(duì)學(xué)生時(shí)常不按時(shí)完成作業(yè)。為了督促學(xué)生按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，我協(xié)助班主任每天檢查各個(gè)學(xué)生的作業(yè)完成情況，訓(xùn)練結(jié)束早時(shí)給學(xué)生寫作業(yè)的時(shí)間，并予以監(jiān)督。并且給學(xué)生講解一些不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)。經(jīng)過和班主任的實(shí)際溝通，班主任也十分支持學(xué)校的田徑訓(xùn)練工作。二、與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通得到學(xué)生家長(zhǎng)支持田徑訓(xùn)練是最難的也是最重要的。如何爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的支持，將是保證田徑訓(xùn)練工作得以順利進(jìn)行的重要保證。必須讓學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)清楚田徑訓(xùn)練與文化課學(xué)習(xí)的聯(lián)系，必須和家長(zhǎng)進(jìn)行深層次溝通，使家長(zhǎng)明白我們的出發(fā)點(diǎn)是一致的，一切都是為了學(xué)生好。因此，我讓學(xué)生把他們父親或母親的手機(jī)號(hào)告訴我，經(jīng)常發(fā)短信告訴學(xué)生的訓(xùn)練情況。對(duì)于沒有來(lái)訓(xùn)練的學(xué)生馬上打電話詢問家長(zhǎng)學(xué)生未來(lái)訓(xùn)練的原因。并定期去學(xué)生家家訪，了解學(xué)生的家庭情況。例如一個(gè)學(xué)生父母離異，跟著父親住，父親做生意，一天到晚不在家。他父親每天給這個(gè)學(xué)生點(diǎn)錢讓其在外面吃飯，這個(gè)學(xué)生每天泡網(wǎng)吧，把錢都花在上網(wǎng)上，經(jīng)常逃訓(xùn)曠訓(xùn)，以至于我?guī)状螐木W(wǎng)吧里把他揪出來(lái)。經(jīng)過和學(xué)生家長(zhǎng)溝通，我才了解具體情況，為了孩子的健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)現(xiàn)在和我保持密切聯(lián)系，孩子也端正了態(tài)度，能積極的參加訓(xùn)練工作，并且訓(xùn)練學(xué)習(xí)成績(jī)也直線上升。三、與學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行溝通要定期與學(xué)生進(jìn)行溝通，不能一味的進(jìn)行訓(xùn)練，要多多培養(yǎng)師生感情。只有和學(xué)生建立了深厚的感情，即所謂的“親其師而樂其道”，學(xué)生才更有興趣進(jìn)行訓(xùn)練。同時(shí)，要多加強(qiáng)學(xué)生意志品質(zhì)的鍛煉，不僅僅是在平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中，而且在平時(shí)的生活當(dāng)中要讓學(xué)生學(xué)生培養(yǎng)集體榮譽(yù)感、自豪感，學(xué)生才能把訓(xùn)練當(dāng)成一種樂趣，潛移默化，一點(diǎn)點(diǎn)鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)。只有關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，學(xué)生才能有動(dòng)力、有樂趣堅(jiān)持訓(xùn)練！第二篇：小學(xué)體育田徑訓(xùn)練總結(jié)2012-2013小學(xué)田徑隊(duì)訓(xùn)練工作總結(jié)一學(xué)期的工作即將結(jié)束，這一學(xué)期中，在完成課堂教學(xué)的情況下，利用業(yè)余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行田徑訓(xùn)練。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各科老師的支持下，我校田徑隊(duì)員從幼稚走向成熟。下面將本學(xué)期的訓(xùn)練工作總結(jié)如下：一、得到領(lǐng)導(dǎo)支持，取得老師配合本學(xué)年開始，在校長(zhǎng)的組織與幫助下，各學(xué)科老師的支持下，繼續(xù)進(jìn)行田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練前認(rèn)真制定每周的訓(xùn)練計(jì)劃，從三~六年級(jí)中挑選運(yùn)動(dòng)員，并同各班班主任了解訓(xùn)練隊(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同家長(zhǎng)取得一致認(rèn)可。訓(xùn)練開始后，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)和教師間去聽取訓(xùn)練隊(duì)的意見和建議，對(duì)提到的問題進(jìn)行一一處理。如果學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)下降，就采取短時(shí)停訓(xùn)的辦法，促使其提高學(xué)習(xí)成績(jī)；對(duì)品質(zhì)薄弱的隊(duì)員，進(jìn)行思想教育，勒令其改正。二、積累訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，開展系統(tǒng)訓(xùn)練田徑隊(duì)訓(xùn)練隊(duì)員主要以跑為主，其中分為短跑和中長(zhǎng)跑，還有投擲項(xiàng)目。在訓(xùn)練過程中，邊找資料，邊做記錄。然后針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行分項(xiàng)，編寫行之有效的訓(xùn)練計(jì)劃。三、一分耕耘，一分收獲在日常訓(xùn)練工作中，每天都是學(xué)生管理班以后的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，從周一到周四，每天如此。老師們沒有怨言，更沒有遺憾。老師們靠著一種堅(jiān)強(qiáng)的毅志，為的是每一個(gè)學(xué)生和學(xué)校的榮譽(yù)。四、存在不足1．學(xué)生參加業(yè)余學(xué)習(xí)班過多與訓(xùn)練時(shí)間沖突。2．運(yùn)動(dòng)量安排不夠適當(dāng)。3．學(xué)校場(chǎng)地與比賽場(chǎng)地不符，學(xué)生比賽難以適應(yīng)。4．學(xué)生比賽經(jīng)驗(yàn)不足，心理素質(zhì)和意志品質(zhì)差。5．學(xué)生條件不錯(cuò)，但不愿意參加訓(xùn)練，得不到家長(zhǎng)的有利支持。以上是本學(xué)田徑隊(duì)訓(xùn)練工作的一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)，在今后的訓(xùn)練工作中，要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，為學(xué)校體育工作發(fā)揮自己的最大力量。第三篇：小學(xué)田徑訓(xùn)練雁塔路小學(xué)田徑訓(xùn)練總結(jié)2016-2017學(xué)年第一學(xué)期一、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的興趣目前，在校學(xué)生基本都是獨(dú)生子女，生活水平較高，再加上部分家長(zhǎng)對(duì)孩子過分溺愛和嬌慣，使孩子養(yǎng)成任性、怕吃苦等不良習(xí)慣，而田徑運(yùn)動(dòng)恰好又是一項(xiàng)又苦、又累、需要較大毅力才能完成的體育運(yùn)動(dòng)。因此在訓(xùn)練過程中必須根據(jù)田徑運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和學(xué)生的年齡特征來(lái)啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，通過教師有趣的講解，正確優(yōu)美的示范動(dòng)作，親切的語(yǔ)言和教態(tài)，新穎的場(chǎng)地器材布置來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；在訓(xùn)練過程中油淺到深，由易到難，多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)少批評(píng)，使學(xué)生情緒始終飽滿；為進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn)經(jīng)常介紹我國(guó)及世界各地優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的趣聞?shì)W事，啟發(fā)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的愛好。二、抓好隊(duì)伍建設(shè)，打好基礎(chǔ)在參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，由于我校學(xué)生年齡偏小，很難取得好成績(jī)。這幾年我校田徑組對(duì)方式進(jìn)行改革，不單為應(yīng)付比賽匆忙組隊(duì)，而是采取梯隊(duì)方式組隊(duì)，即五-六年級(jí)為一組，三-四年級(jí)為一組。目前學(xué)校田徑隊(duì)共有二十多名隊(duì)員參加集訓(xùn)，對(duì)條件比較好有發(fā)展前途的苗子在訓(xùn)練中不急于求成，重要是打基礎(chǔ)，才能達(dá)到提高目的。三、系統(tǒng)訓(xùn)練、提高成績(jī)小學(xué)階段的課余田徑訓(xùn)練要按照小孩的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行，訓(xùn)練量不宜過大，不然的話適得其反。利用早操訓(xùn)練時(shí)間保持在20分鐘/課時(shí)以內(nèi)，每周保證4次訓(xùn)練課；在訓(xùn)練過程中嚴(yán)格要求，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量，以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主，使學(xué)生掌握正確的技術(shù)動(dòng)作；同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)生模仿能力強(qiáng)的特點(diǎn)，利用學(xué)?，F(xiàn)代電教設(shè)備組織隊(duì)員觀看有關(guān)技術(shù)圖片、錄像等，培養(yǎng)學(xué)生正確的技術(shù)概念。四、培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)及良好體育風(fēng)尚在課余田徑訓(xùn)練中，由于學(xué)生的個(gè)性差異，其思想、觀念、情感、意志、道德等行為特征很容易外露，因此教師要仔細(xì)觀察學(xué)生的表現(xiàn)、因勢(shì)利導(dǎo)，及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)。對(duì)學(xué)生在訓(xùn)練課中表現(xiàn)出的良好思想行為和拼搏精神要及時(shí)作出肯定，給予鼓勵(lì)，以樹立正氣，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，有助于積極性、創(chuàng)造性的發(fā)揮和團(tuán)隊(duì)精神的形成，及時(shí)指出學(xué)生在訓(xùn)練中表現(xiàn)出的不良行為。通過介紹亞運(yùn)會(huì)、奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員們的拼搏歷程，學(xué)習(xí)“劉翔”在國(guó)內(nèi)外田徑賽上打破世界紀(jì)錄，震驚世界田壇，為祖國(guó)人民爭(zhēng)得殊榮。引導(dǎo)學(xué)生，感化學(xué)生。學(xué)無(wú)止境，干無(wú)盡頭。在今后的課余訓(xùn)練中帶領(lǐng)學(xué)生共同奮斗，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！體育組：黃小春覃鐘旸第四篇：XX小學(xué)體育田徑興趣小組訓(xùn)練計(jì)劃《應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)碾屋校區(qū)體育田徑隊(duì)走隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃》一、教學(xué)訓(xùn)練的任務(wù)：1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的興趣，組織和吸引學(xué)生積極參加田徑活動(dòng)。2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)。3、學(xué)習(xí)和掌握田徑各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能，逐步培養(yǎng)完成各種練習(xí)的正確姿勢(shì)，對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)的培養(yǎng)。4、在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛集體、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。二、階段訓(xùn)練安排：第一階段：了解每位學(xué)生的基本情況，宣布訓(xùn)練制度和紀(jì)律，安排訓(xùn)練內(nèi)容，準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。明確訓(xùn)練時(shí)間，從適應(yīng)性的訓(xùn)練開始組織好學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，調(diào)整訓(xùn)練狀態(tài)。第二階段：加強(qiáng)學(xué)生的專項(xiàng)技術(shù)、力量訓(xùn)練，有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)，提高個(gè)人的技術(shù)。第三階段：強(qiáng)化素質(zhì)訓(xùn)練，加大訓(xùn)練負(fù)荷，加強(qiáng)訓(xùn)練質(zhì)量，調(diào)整學(xué)生訓(xùn)練心態(tài)，促使運(yùn)動(dòng)成績(jī)穩(wěn)步提升。第四階段：訓(xùn)練進(jìn)行調(diào)整控制階段，盡量使學(xué)生能在這段時(shí)間里，得到充分的狀態(tài)調(diào)整。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)訓(xùn)練中的得失，查漏補(bǔ)缺，改進(jìn)訓(xùn)練方法，力求全面提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)。三、教學(xué)訓(xùn)練內(nèi)容：1、柔韌性的練習(xí)：(1)兩臂的平、側(cè)、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環(huán)練習(xí)。(2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習(xí)。(3)整個(gè)身體的各種屈、伸、繞環(huán)等練習(xí)。2、協(xié)調(diào)性練習(xí)：(1)各種徒手操，行進(jìn)操練習(xí)。(2)各種技巧練習(xí)。3、速度、靈敏練習(xí)：(1)原地高抬腿跑。(2)加速跑60米左右。(3)站立式起跑30-40米。(4)各種快速反應(yīng)練習(xí)。(5)30米、60米計(jì)時(shí)跑。4、耐力練習(xí)：越野跑，自然環(huán)境走跑結(jié)合練習(xí)，變速跑等。5、彈跳力和力量練習(xí)：(1)各種跳躍練習(xí)。(2)各種腰、背、腹機(jī)練習(xí)。(3)橡皮條。四、訓(xùn)練次數(shù)與時(shí)間：每周訓(xùn)練5次，每次1小時(shí)左右。早晨7：00-8：10五、考核：1、各專項(xiàng)要求每周一次到二次的計(jì)時(shí)跑。2、學(xué)生按自己的專項(xiàng)每周進(jìn)行一次考核。3、每一個(gè)月底進(jìn)行一次高要求的考核。六、訓(xùn)練要求：1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等，要求多種變化2、訓(xùn)練必須常年系統(tǒng)的身體系統(tǒng)為主。3、各種練習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生合理的用力順序，爆發(fā)用力等意議。七、思想教育和管理：1、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來(lái)，有意識(shí)地在教學(xué)訓(xùn)練過程中，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛學(xué)校、懂禮貌、講文明、愛吃苦的品質(zhì)，有計(jì)劃地安排優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)事跡的講解，加強(qiáng)跟班主任、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，使學(xué)生能安心訓(xùn)練，創(chuàng)造更好的成績(jī)。第五篇：談如何抓好小學(xué)田徑訓(xùn)練_提高競(jìng)技水平淺談如何抓好小學(xué)田徑訓(xùn)練提高運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平攀枝花市第四小學(xué)張富城摘要：本篇文章闡述了基層學(xué)校如何抓好田徑業(yè)余訓(xùn)練，提高學(xué)生的田徑競(jìng)技水平，為地區(qū)少體校或者上一級(jí)輸送體育人才的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。關(guān)鍵詞：選苗教練員興趣感情因素訓(xùn)練方法前言：田徑運(yùn)動(dòng)是競(jìng)技體育領(lǐng)域里的一個(gè)大項(xiàng)，項(xiàng)目多，觀賞性極強(qiáng)，影響范圍廣的特點(diǎn)。它是衡量一個(gè)國(guó)家體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展、學(xué)校體育工作開展的重要標(biāo)志之一。同時(shí)也是其他競(jìng)技體育項(xiàng)目的基礎(chǔ)。本人是一名剛剛大學(xué)畢業(yè)到小學(xué)學(xué)校工作的體育教師，從事專業(yè)田徑訓(xùn)練已有7年。雖然在這7年多年里我參加學(xué)校的田徑隊(duì)的訓(xùn)練，但是對(duì)于小學(xué)的田徑訓(xùn)練的理論和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)很欠缺。經(jīng)過在校工作一年不斷的學(xué)習(xí)，研究，創(chuàng)新，總結(jié)出了一些帶隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)。與廣大從事小學(xué)業(yè)余田徑訓(xùn)練的體育教師共同交流。一、要力爭(zhēng)取得各方面的支持1、要取得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的決策者，組織者，協(xié)調(diào)者和指導(dǎo)者。學(xué)校的田徑訓(xùn)練必須取得領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)有力的支持才能順利開展。我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到體育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分；把業(yè)余田徑訓(xùn)練工作擺在重要位置，納入計(jì)劃。學(xué)校建立了由校長(zhǎng)親自掛帥的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保證一個(gè)學(xué)期召開兩次體育訓(xùn)練會(huì)議，布置體育工作。為了保證學(xué)校體育工作順利開展和運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練比賽，近兩年來(lái)用于添置體育器材，場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)以及運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，比賽經(jīng)費(fèi)每年都有一定的投入。校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師要大力支持田徑業(yè)余訓(xùn)練，認(rèn)真做好學(xué)生因訓(xùn)練、比賽而耽誤的文化課程的補(bǔ)習(xí)工作，為學(xué)生學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、競(jìng)賽創(chuàng)造有利條件，做到運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)習(xí)文化兩不誤。走體教結(jié)合的新路子。2、要取得家長(zhǎng)的支持帶好學(xué)校的田徑隊(duì)，最重要的是取得家長(zhǎng)們的支持。好的伯樂要好的馬匹才能馳騁疆場(chǎng)。由于受傳統(tǒng)重智輕體育的思想影響，廣大家長(zhǎng)認(rèn)為體育成績(jī)的好壞無(wú)所謂，文化成績(jī)好就可以了，參加體育訓(xùn)練會(huì)占用很多時(shí)間，勢(shì)必對(duì)學(xué)習(xí)有所影響。并且現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)對(duì)他們呵護(hù)備至，不愿讓他們受一點(diǎn)點(diǎn)苦，一點(diǎn)點(diǎn)累，所以都不大支持子女參加田徑訓(xùn)練。我們也經(jīng)常碰到這個(gè)問題。前些年，有個(gè)隊(duì)員身體素質(zhì)比較全面，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀甓我裁星懊救艘埠芟矚g，但家長(zhǎng)怕練壞身體，影響學(xué)習(xí)，堅(jiān)決不讓參加訓(xùn)練。我多次找到家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)講清道理，講明訓(xùn)練目的，時(shí)間，方法等具體問題，消除家長(zhǎng)顧慮。另一方面通過班主任一起做家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)理解同意學(xué)生參加訓(xùn)練。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視極大地調(diào)動(dòng)了體育教師的積極性，我們除了認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)和組織課外活動(dòng)外，還堅(jiān)持抓好田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大家長(zhǎng)和老師的支持，我相信學(xué)校田徑一定會(huì)取得可喜的成績(jī)。二、不斷提高自身素質(zhì)田徑訓(xùn)練活動(dòng)的主要參加者是教練員和運(yùn)動(dòng)員。教練員在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中起著主導(dǎo)作用，是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過程的設(shè)計(jì)者、組織者，是運(yùn)動(dòng)員的教育者和指導(dǎo)者。體育教師業(yè)余田徑訓(xùn)練整個(gè)環(huán)節(jié)中最關(guān)鍵的只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，敬業(yè)，愛生，才能完成好訓(xùn)練任務(wù)。學(xué)校的業(yè)余田徑訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的基地。必須明確本質(zhì)工作，樹立責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地得進(jìn)行工作。其次體育教師要有敬業(yè)精神。體育教師工作辛苦，社會(huì)上對(duì)體育訓(xùn)練仍有偏見。特別與某些主科比較起來(lái)，社會(huì)，家長(zhǎng)，學(xué)生仍存在重視文化知識(shí)學(xué)習(xí)輕視體育的思想，這對(duì)我們開展業(yè)余訓(xùn)練帶來(lái)許多困難。怎么辦？我覺得，作為體育教師，我們對(duì)體育和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的認(rèn)識(shí)，而不能自輕自賤，用我們自身的言語(yǔ)和行為改變社會(huì)的偏見。為培養(yǎng)德，智，體，美，勞全面發(fā)展的人才。為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育教師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng)，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。我們工作環(huán)境，在目前實(shí)際情況來(lái)看，絕大部分是“露天工作”，“夏天太陽(yáng)曬，冬天西北風(fēng)”，而且工作量大，除了每天上了3—4節(jié)課外，還要課間操，帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)，此外還有各項(xiàng)體育競(jìng)賽和訓(xùn)練，組織和實(shí)施等；我們還要不斷充實(shí)自己，要善于積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)失敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自己素質(zhì)。教師要關(guān)心，愛護(hù)學(xué)生。深入到學(xué)生中去，了解他們的思想動(dòng)向，加強(qiáng)與他們的思想交流，感情溝通，耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作。總之教師要有強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感、豐富的專業(yè)知識(shí)、熟練的教育學(xué)和方法學(xué)技能、高尚的道德情操和高度的政治覺悟。三、選好運(yùn)動(dòng)苗子，建立梯隊(duì)模式我校田徑隊(duì)之所以能連續(xù)幾年在縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，是與我們認(rèn)真選苗，建立梯隊(duì)訓(xùn)練分不開的。我覺得，不論是專業(yè)隊(duì)還是業(yè)余隊(duì)，選苗工作一樣不容忽視。俗語(yǔ)說(shuō)：選材的成功就等于訓(xùn)練成功的一半。因此我把選苗工作看做是訓(xùn)練的前提，有了好苗，就有了成功的希望，如果忽視了這一點(diǎn)，就會(huì)事倍功半。為了訓(xùn)練系統(tǒng)性與科學(xué)性，以保證后備力量源源不斷，我們幾位體育老師不辭辛苦地深入各自班級(jí)，一年四季，無(wú)論在操場(chǎng)上課，課外活動(dòng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗去問，并做好記錄。做好選苗工作的同時(shí)，我們通過學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行再次選苗。根據(jù)田徑運(yùn)動(dòng)各個(gè)項(xiàng)目的不同要求，從身體形態(tài)，身體機(jī)能，心理及遺傳因素方面考慮，進(jìn)行測(cè)試，選拔適合于某種體育類型和項(xiàng)目的小學(xué)中年級(jí)學(xué)生參加田徑訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，一定要嚴(yán)格要求，防止形成錯(cuò)誤動(dòng)作定型。同時(shí)教師應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生技術(shù)長(zhǎng)處。不同的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目對(duì)運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力有著不同的特點(diǎn)，田徑運(yùn)動(dòng)是體能類項(xiàng)目，要充分發(fā)揮利用運(yùn)動(dòng)員的先天性競(jìng)技能力，來(lái)保證多年的系統(tǒng)訓(xùn)練。成功的早期選材是培養(yǎng)優(yōu)秀選手、攀登運(yùn)動(dòng)技術(shù)高峰的重要組成部分。我始終堅(jiān)持上好課，做好兩操；同時(shí)積極開展各種田徑，球類等項(xiàng)目的課外活動(dòng)，做到全校100%學(xué)生參加課外活動(dòng)。同時(shí)教師從課外活動(dòng)中選拔身體形態(tài)和身體身體素質(zhì)適合參加田徑運(yùn)動(dòng)，并對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)有興趣的學(xué)生參加田徑隊(duì)訓(xùn)練。群眾性體育活動(dòng)的普及為運(yùn)動(dòng)隊(duì)的選拔創(chuàng)造良好的條件，也為田徑運(yùn)動(dòng)水平的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、制定訓(xùn)練計(jì)劃，從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練訓(xùn)練計(jì)劃是對(duì)未來(lái)訓(xùn)練過程預(yù)先做出的理論設(shè)計(jì)。田徑運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練工作是一項(xiàng)巨大的人才培養(yǎng)系統(tǒng)過程，不可能一蹴而就，必須有長(zhǎng)遠(yuǎn)的訓(xùn)練計(jì)劃，不急于求成，要有多年計(jì)劃也要有近期目標(biāo)。計(jì)劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力和基本運(yùn)動(dòng)能力，后根據(jù)專項(xiàng)的需要及運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)訓(xùn)練，進(jìn)而把專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)，在訓(xùn)練方法上，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，我采用多次訓(xùn)練法。周計(jì)劃是根據(jù)年計(jì)劃的任務(wù)要求以及比賽任務(wù)而制定。嚴(yán)格訓(xùn)練目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學(xué)生談心，聽取學(xué)生反饋的意見。學(xué)生在接受老師訓(xùn)練時(shí)，總是要注意老師的。因此，體育教師必須從自己的言論，行為，訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)好榜樣。嚴(yán)格的說(shuō)，要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到，來(lái)勢(shì)必須首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。五、田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，興趣培養(yǎng)是關(guān)鍵要帶好學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)，首先要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想教育。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的主要目的雖然是提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，創(chuàng)造優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績(jī)，但歸根結(jié)蒂它是一個(gè)培養(yǎng)人、塑造人的教育過程。其最終是要把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。例如經(jīng)常講一些我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員是怎樣刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏創(chuàng)造好成績(jī)?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的事例。再結(jié)合我校的典型的例子，同時(shí)在教學(xué)課堂上給他們盡情表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，比如在班級(jí)里比一比他的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，讓同學(xué)們?yōu)樗湴磷院赖?。激?lì)學(xué)生的興趣，從而使學(xué)生從小樹立起認(rèn)真訓(xùn)練，為校爭(zhēng)光的信念。六、合理安排訓(xùn)練方法運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練水平的提高，各階段訓(xùn)練任務(wù)的完成，以及達(dá)到創(chuàng)造專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)最高成績(jī)的目的，無(wú)不依賴于訓(xùn)練方法的正確運(yùn)用和創(chuàng)新。我認(rèn)為高水平運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)，不可能一蹴而就，必須要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的訓(xùn)練計(jì)劃．不急于求成，特別是田賽項(xiàng)目，要有多年計(jì)劃也要有近期訓(xùn)練目標(biāo)。計(jì)劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力和基本運(yùn)動(dòng)能力，后根據(jù)專項(xiàng)的需要及運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面體質(zhì)訓(xùn)練，進(jìn)而把專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來(lái)。在訓(xùn)練內(nèi)容上更重點(diǎn)加強(qiáng)基礎(chǔ)素質(zhì)訓(xùn)練和一些基本的運(yùn)動(dòng)技能，使學(xué)生從小養(yǎng)成正確的跑、跳、投的姿勢(shì)，培養(yǎng)節(jié)奏感，速度等良好感覺。田徑訓(xùn)練比較單調(diào)，如果單純地重復(fù)跑，跳，投練習(xí)，久而久之運(yùn)動(dòng)員們就會(huì)感覺厭煩，并產(chǎn)生疲