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1/1中小學(xué)生秋季安全和傳染病防治專題講座觀后感-觀后感

篇一:《中學(xué)校生秋季平安和傳染病防治專題講座》——觀后感

《中學(xué)校生秋季平安和傳染病防治專題講座》——觀后感

今日早晨7:55分,我和爸爸一起收看了《中學(xué)校秋季平安和傳染病防治教育》專題節(jié)目。

一是講到了當(dāng)學(xué)校發(fā)生地震發(fā)生時(shí),頭腦要保持冷靜,不要慌,可以躲到桌子底下,用書包愛護(hù)頭部,等地震停止時(shí)快速跑離教室,到空曠和沒有高層建筑的地方,不要回來(lái)拿東西,以防余震。

二是講到了春季有:呼吸道傳染病、水痘、麻疹、流行性感冒、手足口病等等這些傳染病。我們要按時(shí)接種、室內(nèi)要開窗通風(fēng)、講究個(gè)人衛(wèi)生、開展戶外運(yùn)動(dòng)、遠(yuǎn)離傳染病人、學(xué)校要常常晨檢和午檢,來(lái)預(yù)防傳染病的發(fā)生。

三是講火災(zāi)的緣由是用火用電的不慎引起的?;馂?zāi)產(chǎn)生的三個(gè)條件是:火源、可燃物、助燃物,所以我們要消退火災(zāi)隱患。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們要懂的自救和同時(shí)撥打119報(bào)警。四是講交通平安的常識(shí)。讓我們了解交通法規(guī)和法則,熟悉交通標(biāo)志,遵守交通標(biāo)志。還講了步行平安、騎車平安、乘車平安。

通過(guò)觀看這個(gè)講座,我了解了我們身邊有很多平安隱患,都是我們平常不易覺察的。所以,作為一名學(xué)校生,我們不光要了解很多安知全識(shí),還要更好的把握平安和傳染病防治學(xué)問(wèn),為了讓我們?cè)谟龅轿<睍r(shí)多一份平安保障。

篇二:《中學(xué)校生秋季平安與傳染病防治教育學(xué)問(wèn)講座》觀后感

《中學(xué)校生平安與傳染病防治教育學(xué)問(wèn)講座》觀后感星期天上午,我觀看了《中學(xué)校生秋季平安與傳染病防治教育學(xué)問(wèn)講座》,感受許多。

通過(guò)這次平安與傳染病防治教育學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),使我樹立了平安意識(shí),了解平安常識(shí)與傳染病的防治留意事項(xiàng),學(xué)會(huì)自我愛護(hù),提高應(yīng)變力量。我知道了以下四點(diǎn):

一、秋冬季是呼吸道傳染疾病的高發(fā)季節(jié),同學(xué)是呼吸道傳染病的易感人群,學(xué)校又是這些易感人群聚集的場(chǎng)所。一旦有傳染病傳入,即可通過(guò)空氣飛沫和親密接觸傳播,在同學(xué)中造成疫情集中,甚至造成局部暴發(fā)。我們要樂觀預(yù)防,可以從以下幾方面做起:

1.加強(qiáng)身體熬煉,增加體質(zhì),提高身體免疫力。

2.加強(qiáng)衛(wèi)生宣揚(yáng)教育,教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和提高自我防護(hù)意識(shí)。

3.教室活動(dòng)室留意常常開窗通風(fēng),保持空氣流通。

4.學(xué)校開展晨檢制度,以便及早發(fā)覺病人,及早實(shí)行措施。

5.適當(dāng)?shù)膶?shí)行預(yù)防性服藥措施。

6.盡量不到衛(wèi)生條件差,沒有消毒設(shè)施的小餐館用餐

7.每日勤洗手,衣物勤換洗勤晾曬、秋冬季防寒保暖、適當(dāng)熬煉

二、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),同學(xué)在教室上課應(yīng)當(dāng)快速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面。地震一停,我們要快速撤離教室到外邊

空曠的地面。假如地震發(fā)生在家里時(shí),應(yīng)當(dāng)選擇衛(wèi)生間或廚房等跨度較小的房間里避地震。

三、有火災(zāi)我們應(yīng)當(dāng)要盡量使身愛護(hù)近地面,有濃霧時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,自己的身上著火時(shí)可就地打滾壓滅火苗。大火來(lái)時(shí)要快速?gòu)钠桨餐ǖ烂撾x險(xiǎn)境。

四、在道路上行走應(yīng)當(dāng)要走人行道,留意紅、綠燈,不在汽車臨行時(shí)或車輛前后橫穿公路。不在道路上玩耍打鬧,不越護(hù)欄,不追扒、攔車輛。

通過(guò)以上平安學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),使我樹立了平安意識(shí),今后我會(huì)更加留意平安的。

篇三:中學(xué)校生平安與傳染病防治教育學(xué)問(wèn)講座觀后感

《中學(xué)校生平安與傳染病防治教育學(xué)問(wèn)講座》觀后感星期天上午,我觀看了《中學(xué)校生秋季平安與傳染病防治教育學(xué)問(wèn)講座》,感受許多。通過(guò)這次平安與傳染病防治教育學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),使我樹立了平安意識(shí),了解平安常識(shí)與傳染病的防治留意事項(xiàng),學(xué)會(huì)自我愛護(hù),提高應(yīng)變力量。我知道了以下四點(diǎn):一、秋冬季是呼吸道傳染疾病的高發(fā)季節(jié),同學(xué)是呼吸道傳染病的易感人群,學(xué)校又是這些易感人群聚集的場(chǎng)所。一旦有傳染病傳入,即可通過(guò)空氣飛沫和親密接觸傳播,在同學(xué)中造成疫情集中,甚至造成局部暴發(fā)。我們要樂觀

預(yù)防,可以從以下幾方面做起:1.加強(qiáng)身體熬煉,增加體質(zhì),提高身體免疫力。

2.加強(qiáng)衛(wèi)生宣揚(yáng)教育,教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和提高自我防護(hù)意識(shí)。3.教室活動(dòng)室留意常常開窗通風(fēng),保持空氣流通。4.學(xué)校開展晨檢制度,以便及早發(fā)覺病人,及早實(shí)行措施。5.適當(dāng)?shù)膶?shí)行預(yù)防性服藥措施。6.盡量不到衛(wèi)生條件差,沒有消毒設(shè)施的小餐館用餐7.每日勤洗手,衣物勤換洗勤晾曬、秋冬季防寒保暖、適當(dāng)熬煉二、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),同學(xué)在教室上課應(yīng)當(dāng)快速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面。地震一停,我們要快速撤離教室到外邊空曠的地面。假如地震發(fā)生在家里時(shí),應(yīng)當(dāng)選擇衛(wèi)生間或廚房等跨度較小的房間里避地震。三、有火災(zāi)我們應(yīng)當(dāng)要盡量使身愛護(hù)近地面,有濃霧時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,自己的身上著火時(shí)可就地打滾壓滅火苗。大火來(lái)時(shí)要快速?gòu)钠桨餐ǖ烂撾x

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