山西省大同市第六中學(xué)2023年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山西省大同市第六中學(xué)2023年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列各項中:①原子的數(shù)目,②分子數(shù)目,③元素的種類,④物質(zhì)的質(zhì)量,⑤物質(zhì)的種類,在化學(xué)變化中,肯定沒有變化的是()A.①④⑤B.①②④C.①③④D.①③④⑤2.地殼中和人體中含量最多的元素是()A.SiB.OC.FeD.Al3.如圖所示,在蒸餾燒瓶中加入幾粒碎瓷片,再加入約1/3體積的自來水,連接裝置進行制取蒸餾水的實驗。下列說法不正確的是()A.實驗時,冷凝管應(yīng)該用鐵架臺夾持固定B.實驗時,冷凝管進、出水的方向:b進a出C.圖中所示裝置,溫度計的位置不對,水銀球應(yīng)該插入液態(tài)水中D.石棉網(wǎng)的作用是使蒸餾燒瓶均勻受熱,碎瓷片的作用是防止加熱時出現(xiàn)暴沸4.下列有關(guān)物質(zhì)分類的說法,正確的是A.單質(zhì):鐵、水蒸氣B.化合物:過氧化氫、水銀C.氧化物:二氧化錳、冰水混合物D.混合物:高錳酸鉀、澄清的石灰水5.閃電時空氣中有臭氧(化學(xué)式O3)生成。下列說法正確的是()A.臭氧和氧氣混合得到的是純凈物B.氧氣與臭氧的化學(xué)性質(zhì)相同C.等質(zhì)量的臭氧和氧氣含有的氧原子個數(shù)之比是1:1D.臭氧與氧氣的相互轉(zhuǎn)化是物理變化6.生活中常接觸到“含氟牙膏”、“碘鹽”等物品,這里的“氟”、“碘”指的是()A.元素 B.分子 C.原子 D.單質(zhì)7.下列有關(guān)水的說法正確的是()A.提高水的利用率可以節(jié)約水資源 B.地球表面約71%被水覆蓋,所以不必節(jié)約用水C.明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 D.自來水廠凈水過程中只發(fā)生物理變化8.青州市盛產(chǎn)“富硒小米”,硒有防癌抗癌的功效。如圖是硒在元素周期表中的信息,下列關(guān)于硒的說法不正確的是A.“富硒小米”中的硒是指硒元素B.硒原子的核外電子數(shù)為34,中子數(shù)為45C.硒的原子質(zhì)量為78.96D.人體攝入硒元素的量并非越多越有利于健康9.2019年4月,《自然》雜志發(fā)文宣布,科學(xué)家首次在太空中檢測到氦合氫離子(HeH+)。HeH+被認(rèn)為是宇宙中首個化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物,是宇宙演化的最重要標(biāo)記之一。則1個HeH+()A.共有3個質(zhì)子 B.只有1個原子核C.共有4個電子 D.相對質(zhì)量為310.在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng)后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是()A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)B.丙一定是該反應(yīng)的催化劑C.反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比為5:1D.乙不是化合物11.下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是()A.聞氣味B.將帶火星的木條伸入集氣瓶中C.觀察顏色D.將燃著的木條伸入集氣瓶中12.下列事例不能用分子運動相關(guān)知識解釋的是()A.品紅溶解 B.籃球充氣C.酒精揮發(fā) D.柳絮飛揚13.下列物質(zhì)加入水中不能形成溶液的是A.食鹽B.氫氧化鋇C.蔗糖D.食用油14.下列說法涉及到化學(xué)變化的是A.酒香不怕巷子深 B.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生C.泥菩薩過河,自身難保 D.只要功夫深,鐵杵磨成針15.下列物質(zhì)屬于氧化物的是A.氧氣(O2) B.水(H2O) C.乙醇(C2H6O) D.氯化鈷(CoCl2)二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.請結(jié)合水的有關(guān)知識回答(1)自然界中的水屬于________(填“純凈物”或“混合物")。(2)如圖所示電解水的實驗,接通直流電源一段時間后,玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_______,該管內(nèi)產(chǎn)生約10mL氣體時,玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生約_______mL氣體。該實驗證明水是由_______組成的。電解水的化學(xué)方程式是______。(3)自來水廠生產(chǎn)自來水時,不需要使用的凈水方法是_______(填字母序號)。A沉淀B過濾C吸附D蒸餾(4)生活中常用_______來區(qū)分硬水和軟水。日常生活中常用__________的方法來降低水的硬度。(5)愛護水資源,人人有責(zé)。請寫出一條節(jié)約用水的措施________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,他能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力:(1)維生素C(C6H8O6)是由____種元素組成;(2)維生素C(C6H8O6)的相對分子質(zhì)量_______;(3)維生素C(C6H8O6)中各元素的質(zhì)量比_______;(4)維生素C(C6H8O6)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______;(精確至0.1%)18.(8分)人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,以羥基磷酸鈣晶體[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在,牛奶含鈣豐富又易吸收,且牛奶中鈣和磷比例合適,是健骨的理想食品。如圖是某品牌純牛奶包裝上的部分文字說明,請認(rèn)真閱讀后回答下列問題:(1)一盒牛奶含鈣至少________g(精確到0.01)。(2)求羥基磷酸鈣晶體的相對分子質(zhì)量________。(3)求羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。(精確到0.1%)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)根據(jù)如圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:a______。(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式______。(3)實驗室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是______。(4)實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣的化學(xué)方程式______,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為______填寫裝置的字母代碼,下同,該裝置不足是______。(5)用C裝置收集氧氣的時機是______。(6)用2Ng的高錳酸鉀加熱,完全反應(yīng)可制得氧氣ag;如改用加熱Ng高錳酸鉀和Ng氯酸鉀的混合物完全反應(yīng)可制得氧氣bg:則a______填“、或”

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

由于化學(xué)變化過程是分子分解成原子,原子重新結(jié)合成新的分子的過程,過程中原子種類、個數(shù)均不變,因此反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,而分子的種類即物質(zhì)的種類一定發(fā)生改變,分子的數(shù)目可能改變也可能不變。故選C?!军c睛】化學(xué)變化是反應(yīng)物的分子分解成原子,然后原子重新結(jié)合成新的分子的過程。2、B【解析】

地殼中含量最多的元素為氧,其它元素含量由高到低的順序依次為硅、鋁、鐵等;人體中含量最多的元素是氧元素。故選B。3、C【解析】

蒸餾是通過加熱汽化的方法而將物質(zhì)分離的一種方法,結(jié)合蒸餾操作的注意事項,進行分析判斷?!驹斀狻緼、實驗時,冷凝管應(yīng)該用鐵架臺夾持固定,故選項說法正確;B、實驗時,為增強冷凝效果,下端管口是進水管,上端管口是出水管,冷凝管進、出水的方向:b進a出,故選項說法正確;C、溫度計的水銀球應(yīng)在蒸餾燒瓶的支管口處,故選項說法錯誤;D、蒸餾時,石棉網(wǎng)的作用是使蒸餾燒瓶均勻受熱,碎瓷片的作用是防止加熱時出現(xiàn)暴沸,故選項說法正確。故選C。4、C【解析】試題分析:A中水蒸氣的成分是水,屬于化合物,B中水銀屬于單質(zhì);D中高錳酸鉀中只含有一種物質(zhì),屬于化合物。故選C.考點:物質(zhì)的分類5、C【解析】

A、臭氧和氧氣混合后得到的物質(zhì)中有臭氧分子和氧氣分子,臭氧分子和氧氣分子是兩種不同的分子,因此兩者混合后得到的是混合物,而不是純凈物,說明選項說法錯誤,故不符合題意;B、臭氧是由臭氧分子構(gòu)成,氧氣是由氧分子構(gòu)成,臭氧分子和氧氣分子是兩種不同的分子,而分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒,因此,它們的化學(xué)性質(zhì)不同,說明選項說法錯誤,故不符合題意;C、臭氧和氧氣都是由氧元素組成,等質(zhì)量的臭氧和氧氣,說明臭氧和氧氣中氧元素的質(zhì)量相等,構(gòu)成臭氧分子的氧原子與構(gòu)成氧分子的氧原子是完全一樣的,因此等質(zhì)量的臭氧和氧氣含有的氧原子數(shù)目相同,含有的氧原子的個數(shù)比應(yīng)為1:1,說明選項說法正確,故符合題意;D、由于臭氧和氧氣是兩種不同的物質(zhì),因此二者的相互轉(zhuǎn)化是化學(xué)變化,而不是物理變化,說明選項說法錯誤,故不符合題意。6、A【解析】試題分析:物質(zhì)是由元素組成的,生活中常接觸到的“高鈣奶”、“加鐵醬油”、“加碘鹽”等食品中,“鈣、鐵、碘”指的就是元素,它們以化合物的形式存在,不是以分子或原子的形式存在的,所以選項A正確??键c:考查分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系及物質(zhì)的組成和物質(zhì)的構(gòu)成的知識。7、A【解析】

A、提高水的利用率,可以節(jié)約水資源,故正確;B、地球上的總儲水量很大,但淡水很少,為了人類社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展我們必須節(jié)約用水,故錯誤;C、使硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法煮沸,明礬可以吸附較大顆粒,加速沉降,故錯誤;D、自來水廠投藥消毒屬于化學(xué)變化,故錯誤。故選A。8、C【解析】

A、元素組成物質(zhì),“富硒小米”中的硒是指硒元素,故A正確;B、在原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),硒元素的原子序數(shù)為34,則硒原子的核外電子數(shù)為34,中子數(shù)為,故B正確;C、硒的相對原子質(zhì)量為78.96,而不是原子的實際質(zhì)量,故C不正確;D、人體攝入硒元素的量并非越多越有利于健康,硒元素是人體必需的微量元素,攝入量過多也會對人體造成危害,故D正確。故選C。9、A【解析】

A、1個氦合氫離子(HeH+)中含有2個原子核,氦原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2,氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1,則共有3個質(zhì)子,故選項說法正確。B、1個氦合氫離子(HeH+)中含有2個原子核,故選項說法錯誤。C、1個氦合氫離子(HeH+)中含有2個原子核,氦原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2,氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1,則共有3個質(zhì)子,1個氦合氫離子(HeH+)帶1個單位的正電荷,則其核外電子數(shù)為3-1=2,故選項說法錯誤。D、相對質(zhì)量為4+1=5,故選項說法錯誤。故選:A?!军c睛】本題難度不大,明確1個氦合氫離子(HeH+)帶1個單位的正電荷、氫氦原子的構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵。10、C【解析】

反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,差量是生成的質(zhì)量或參加反應(yīng)的質(zhì)量。反應(yīng)后甲質(zhì)量減小,甲是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的質(zhì)量為20g-12g=8g,反應(yīng)后丁質(zhì)量減小,丁是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的丁質(zhì)量為:20g-18g=2g,丙質(zhì)量不變,可能是催化劑,反應(yīng)后乙質(zhì)量增大,乙是生成物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律生成乙的質(zhì)量為:2g+8g=10g,該反應(yīng)是:甲+丁==乙。A、由兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng),該反應(yīng)是化合反應(yīng),此選項錯誤;B、丙在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能是催化劑,此選項錯誤;C、反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比為:10g:2g=5:1,此選項正確;D、甲和丁反應(yīng)生成乙,乙一定是化合物,此選項錯誤。故選C?!军c睛】首先根據(jù)反應(yīng)前后的差量確定出物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物,然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷待測物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物,問題即可迎刃而解。11、D【解析】A、因為三種氣體都沒有氣味,用聞味的方法無法鑒別,故A錯誤;B、將帶火星的木條伸入三瓶氣體中,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,另兩種不能使帶火星的木條復(fù)燃,無法鑒別,故錯誤;C、因為三種氣體都沒有顏色,用觀察顏色的方法無法鑒別,故C錯誤;D、將燃著的木條伸入三瓶氣體中,使燃著的木條劇烈燃燒的是氧氣,沒有變化的是空氣,熄滅的是二氧化碳,現(xiàn)象明顯不同,方法簡單,故D正確。故選D。點睛:鑒別物質(zhì)時要根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì),選擇適當(dāng)?shù)挠闷?,通過明顯的現(xiàn)象鑒別出來。12、D【解析】

A、品紅的溶解是因為品紅的分子在不斷地運動,品紅分子運動擴散到水中形成的,選項正確;B、籃球充氣是因為氣體分子間有間隙,分子間的間隔變小被壓縮到籃球中,選項正確;C、酒精揮發(fā)是因為酒精分子在不斷的運動,酒精分子不斷擴散到空氣中,選項正確;D、柳絮是宏觀物質(zhì),不是分子、原子等,所以不能用分子的觀點解釋柳絮飛揚現(xiàn)象,選項錯誤,故選D。13、D【解析】

A、食鹽能溶于水,形成均一、穩(wěn)定的溶液,不符合題意;B、氫氧化鋇能溶于水,形成均一、穩(wěn)定的溶液,不符合題意;C、蔗糖能溶于水,形成均一、穩(wěn)定的溶液,不符合題意;D、食用油不溶于水,只能以小液滴的形式懸浮于液體里,形成乳濁液,符合題意。故選D。14、B【解析】

A、酒香不怕巷子深,是分子不斷運動的原因,沒有新物質(zhì)生成,沒有涉及化學(xué)變化,故A錯誤;B、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B正確;C、泥菩薩過河,自身難保,沒有新物質(zhì)生成,沒有涉及化學(xué)變化,故C錯誤;D、只要功夫深,鐵杵磨成針,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,沒有涉及化學(xué)變化,故D錯誤。故選B。15、B【解析】試題分析:由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素的化合物,叫做氧化物,故選B??键c:氧化物的概念。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、混合物氧氣20氫、氧元素2H2O2H2↑+O2↑D肥皂水煮沸淘米水澆花(合理即可)【解析】

(1)自然界的水多含有雜質(zhì),含有較多可溶性鈣、鎂化合物,屬于混合物;(2)電解水時生成氫氣與氧氣的體積比為2:1,玻璃管B中的氣體體積較小,是氧氣;玻璃管a中的氣體體積較大,是氫氣,該管內(nèi)產(chǎn)生約10mL氣體時,玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生約20mL氣體。電解水生成了氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,由質(zhì)量守恒定律可知,水是由氫元素與氧元素組成的;電解水的化學(xué)方程式是:2H2O2H2↑+O2↑;(3)自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附,不用蒸餾;(4)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,硬水和軟水常用肥皂水來區(qū)分,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水。日常生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度;(5)生活中常見的節(jié)水方法有一水多用,隨手關(guān)閉水龍頭,用淘米水澆花、拖地等(合理答案即可)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、317672:8:96(或9:1:12)18.3﹪【解析】

(1)維生素C化學(xué)式為C6H8O6,故由3種元素組成;(2)維生素C(C6H8O6)的相對分子質(zhì)量=12×6+1×8+16×6=176;(3)維生素C(C6H8O6)中各元素的質(zhì)量比=12×6:1×8:16×6=72:8:96=9:1:12;(4)維生素C(C6H8O6)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=16×612×6+1×8+16×618、0.28100439.8%【解析】

(1)一盒牛奶含鈣元素的質(zhì)量:0.1

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