幼兒園中班科學課教案：會吃“土”的瓶子娃娃_第1頁
幼兒園中班科學課教案：會吃“土”的瓶子娃娃_第2頁
幼兒園中班科學課教案：會吃“土”的瓶子娃娃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁幼兒園中班科學課教案：會吃“土”的瓶子娃娃教案名稱：會吃“土”的瓶子娃娃教學內(nèi)容：科學適用年齡：幼兒園中班教學目標：1.通過觀察和實踐，引導(dǎo)幼兒了解瓶子娃娃會“吃”土的道理。2.培養(yǎng)幼兒的觀察和實踐能力，鍛煉幼兒動手操作的能力。3.培養(yǎng)幼兒對事物本質(zhì)的好奇心，提高幼兒解決問題的能力。教學準備：1.瓶子娃娃（一個塑料瓶子，一個橡皮筋和兩個澆花壺噴嘴）2.清潔土（一小袋）3.水（一小瓶）4.鏟子和小鋤頭（兩把）教學過程：1.導(dǎo)入（10分鐘）教師向幼兒們提問：“小朋友們，你們知道瓶子娃娃嗎？它會吃土哦！你們知道它為什么會吃土嗎？”鼓勵幼兒們發(fā)表個人觀點。2.呈現(xiàn)（10分鐘）教師出示瓶子娃娃，讓幼兒仔細觀察，并解釋：“瓶子娃娃通過橡皮筋和噴嘴之間的連通性，可以吸取水分，就好像在吸水管一樣?！?.實踐（20分鐘）教師組織幼兒們分成小組，每個小組分配一個瓶子娃娃、一小袋清潔土和一小瓶水。教師示范給幼兒看如何填充清潔土到瓶子娃娃內(nèi)，再用水澆透土壤。然后，鼓勵幼兒們按照示范操作，讓他們自己親手體驗瓶子娃娃吸取土壤水分的過程。4.觀察與思考（10分鐘）觀察：幼兒們觀察自己的瓶子娃娃，觀察土壤中的水分是否被瓶子娃娃吸取。思考：教師引導(dǎo)幼兒們思考以下問題：a.瓶子娃娃是如何吸取土壤水分的？b.為什么只有填充清潔土并澆透水后，瓶子娃娃才能吸取水分？5.總結(jié)（5分鐘）教師總結(jié)：通過今天的實踐，我們知道了瓶子娃娃可以吸取土壤的水分。但是，如果沒有填充土壤和澆水，瓶子娃娃就無法吸取水分。學會了嗎？6.拓展（5分鐘）教師可以引導(dǎo)幼兒們思考更多有關(guān)瓶子娃娃的問題，如：a.如果用其他材料代替清潔土，瓶子娃娃會不會吸取水分？b.如果不使用橡皮筋和澆花壺噴嘴，瓶子娃娃能吸取水分嗎？7.溫故知新（5分鐘）下一堂課開始前，教師可以向幼兒們復(fù)習今天所學的知識。教學反思：本節(jié)課通過實踐操作，讓幼兒們親自體驗瓶子娃娃吸取土壤的水分過程。通過觀察和思考，幼兒們了解到瓶子娃娃吸取水分的條件，并培養(yǎng)了他們的觀察和實踐能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論