專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德試題與答案(匯總)

./專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德試題及答案1.作為道德原則的集體主義所講的"集體",指的是〔.<A>國家<B>社會整體<C>多個個人集合起來的小團(tuán)體<D>單位2.健全〔,要堅(jiān)持以黨內(nèi)民主帶動人民民主,進(jìn)一步健全民主制度,延伸權(quán)力監(jiān)督,不斷擴(kuò)大公民有序的政治參與.<A>民主制度<B>民主法制<C>法律制度<D>民主監(jiān)督3.〔是職業(yè)道德認(rèn)識和職業(yè)道德情感的統(tǒng)一.P123<A>職業(yè)道德技能<B>職業(yè)道德義務(wù)<C>職業(yè)道德信念<D>職業(yè)道德素養(yǎng)4.為人民服務(wù)是社會主義道德的根本,是〔的顯著標(biāo)志和本質(zhì)特點(diǎn).P62<A>社會主義道德<B>社會主義精神文明<C>社會主義品德<D>社會主義人生觀5.〔是指從事不同職業(yè)的單位、部門要求從業(yè)人員必須遵守的帶有強(qiáng)制性的條例、章程、制度、規(guī)定等準(zhǔn)則.<A>職業(yè)紀(jì)律<B>職業(yè)道德<C>職業(yè)技能<D>職業(yè)義務(wù)6.職業(yè)工作者要做到敬業(yè),首先要樹立正確的〔,認(rèn)識到無論哪種職業(yè),都是社會分工的不同,并無高低貴賤之分.<A>科學(xué)發(fā)展觀<B>社會觀<C>人生觀<D>職業(yè)觀7.加強(qiáng)職業(yè)道德是市場經(jīng)濟(jì)道德〔的內(nèi)在要求.<A>經(jīng)濟(jì)建設(shè)<B>文化建設(shè)<C>環(huán)境建設(shè)<D>社會建設(shè)8.〔是貫通社會主義道德和共產(chǎn)主義道德的統(tǒng)一原則.P71<A>個人主義原則<B>集體主義原則<C>馬克思主義原則<D>為人民服務(wù)原則9.社會主義職業(yè)道德是以〔為指導(dǎo)的.P98<A>社會主義精神文明建設(shè)<B>鄧小平理論<C>毛澤東思想<D>馬克思主義10.〔是科學(xué)文化知識的創(chuàng)造者和傳播者,也是思想建設(shè)的重要力量.<A>新聞工作者<B>教師<C>科研工作者<D>知識分子11.建設(shè)和諧文化的核心問題是〔.<A>構(gòu)建社會主義和諧社會<B>樹立和諧理念<C>控制人口、節(jié)約資源<D>培育人的和諧文化精神12.要把〔作為判斷是非的標(biāo)準(zhǔn).辦任何事,都要以人民滿意不滿意、人民答應(yīng)不答應(yīng)、人民贊成不贊成為標(biāo)準(zhǔn).<A>是否能解決人民矛盾<B>是否符合黨和國家以及集體的利益<C>是否符合個人利益<D>是否符合人民利益13.市場經(jīng)濟(jì)的一大優(yōu)勢就在于通過市場、通過競爭能夠?qū)崿F(xiàn)對企業(yè)的〔.P241<A>改革創(chuàng)新<B>資產(chǎn)重組<C>統(tǒng)籌管理<D>優(yōu)勝劣汰14.加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育,是當(dāng)前〔建設(shè)的首要任務(wù).<A>思想觀念<B>思想道德<C>經(jīng)濟(jì)文化<D>物質(zhì)文化15.〔是社會主義道德的集中體現(xiàn),是貫穿社會主義社會一切道德規(guī)范的靈魂.<A>為社會服務(wù)<B>為人民服務(wù)<C>為國家服務(wù)<D>為單位服務(wù)16.職業(yè)道德的最基本要求是〔,為社會主義建設(shè)服務(wù).<A>勤政愛民<B>奉獻(xiàn)社會<C>忠于職守<D>一心為公17.〔回答的是"在社會主義社會中,什么是光榮,什么是恥辱"的基本價值觀問題.P133<A>社會主義價值觀<B>社會主義榮辱觀<C>社會主義人生觀<D>社會主義世界觀18.〔是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé),也是其職業(yè)道德的第一要求.<A>救死扶傷、防病治病<B>解除病人痛苦,保障人民的健康<C>尊重病人、一視XX<D>熱情周到、敢于負(fù)責(zé)19.是國家和集體中的一個成員的利益,它是指個人的一切需求及其滿足需求的條件的總和.<A>個人利益<B>國家利益<C>集體利益<D>人民利益20.積極參加〔是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑.<A>職業(yè)實(shí)踐<B>職業(yè)教育<C>職業(yè)評級<D>職業(yè)素養(yǎng)21.在加快發(fā)展的同時,充分考慮環(huán)境、資源和生態(tài)的承受能力,把控制人口、節(jié)約資源、〔放到重要位置,走出一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路.<A>保護(hù)環(huán)境<B>改革開放<C>發(fā)展創(chuàng)新<D>節(jié)省成本22.〔是糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要措施.<A>職業(yè)道德義務(wù)<B>職業(yè)道德技能<C>職業(yè)道德建設(shè)<D>職業(yè)道德修養(yǎng)23.良好的〔是建立和規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序的重要保證,也是形成社會主義道德風(fēng)尚的重要基礎(chǔ).<A>社會信用<B>職業(yè)道德<C>社會輿論氛圍<D>個人誠信24.〔是文化發(fā)展的不竭動力,也是建設(shè)和諧文化的重要途徑.<A>創(chuàng)造<B>創(chuàng)新<C>發(fā)明<D>建設(shè)25.〔,國家、社會的安定祥和也就有了保證.A>公民的生活幸福<B>社會的繁榮昌盛<C>國家綜合國力的提高<D>社會文化繁榮發(fā)展26.集體主義原則首先要求〔,這是一個大前提.P108A>個人利益服從國家利益B>集體利益包含個人利益C>集體利益服從國家利益D>個人利益服從集體利益27.所謂〔教育,就是要教育從業(yè)人員勤于事業(yè),勤勤懇懇地做好本職工作.P126<A>勤業(yè)<B>敬業(yè)<C>樂業(yè)<D>愛業(yè)28.作為民族素質(zhì)的本質(zhì)的職業(yè)道德素質(zhì)和〔決定著民族素質(zhì)建設(shè)的性質(zhì)和方向.P224<A>道德品質(zhì)<B>社會輿論<C>思想道德素質(zhì)<D>個人修養(yǎng)29.〔是社會主義道德最廣泛的社會基礎(chǔ).<A>公民道德<B>社會道德<C>職業(yè)道德<D>個人道德30.〔這是當(dāng)前社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的突出問題.<A>物價上漲過快<B>通貨膨脹突出C>市場經(jīng)濟(jì)秩序混亂<D>國民生產(chǎn)總值下降<一>單選題 1. 為人民服務(wù),包含著社會主義道德不同層次的要求,體現(xiàn)著社會主義職業(yè)道德建設(shè)的〔要求與廣泛性要求的統(tǒng)一.P67<A> 革命性 <B> 先進(jìn)性 <C> 歷史性 <D> 進(jìn)步性 2. 堅(jiān)持〔是我們黨加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針.<A> 標(biāo)本兼治 <B> 治病救人 <C> 對癥下藥 <D> 重癥重藥 3. 在我國現(xiàn)階段,集體主義原則維護(hù)的集體利益,是以〔為核心的全體勞動人民的共同利益.P82<A> 黨和政府 <B> 工人階級<C> 農(nóng)民階級 <D> 廣大知識分子 4. 〔是指個人的某種道德行為已成為反復(fù)持久的、習(xí)以為常的生活慣例.<A> 道德意志 <B> 道德習(xí)慣 <C> 道德修養(yǎng) <D> 道德情感 5. 〔得到社會的尊重和保護(hù),人生價值才有社會的前提.P26<A> 人生價值 <B> 社會價值 <C> 自我價值<D> 創(chuàng)造價值 6. 〔是社會和諧的標(biāo)志.這是中國特色社會主義的核心價值.P39<A> 社會進(jìn)步 <B> 文明進(jìn)步 <C> 社會穩(wěn)定 <D> 文明發(fā)展 7. 社會關(guān)系的調(diào)整,核心是調(diào)整〔.<A> 社會關(guān)系 <B> 利益關(guān)系 <C> 個人關(guān)系 <D> 經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系 8. 在社會主義社會,人民當(dāng)家作主,社會利益、職業(yè)利益和從業(yè)人員個人利益根本上的一致,使〔成為調(diào)節(jié)三者利益關(guān)系的基本原則.P73<A> 個人主義 <B> 英雄主義 <C> 集體主義<D> 社會主義 9. 信用建立在法制的基礎(chǔ)之上,需要〔作保障.<A> 社會誠信 <B> 職業(yè)道德 <C> 法律制度 <D> 社會道德 10. 為人民服務(wù)是〔的核心,人民的利益高于一切是無產(chǎn)階級道德觀的最集中概括和共產(chǎn)黨人人生價值的選擇.<A> 馬克思主義的科學(xué)人生價值觀 <B> 社會主義道德建設(shè) <C> 鄧小平理論 <D> 社會主義榮辱觀 11. 〔是社會主義核心價值體系的靈魂.P33<A> 馬克思主義指導(dǎo)思想 <B> 中國特色社會主義共同理想 <C> 以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神 <D> 以"八榮八恥"為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀 12. 社會主義核心價值體系是由經(jīng)濟(jì)價值觀、〔等豐富內(nèi)容構(gòu)成的,是內(nèi)涵十分豐富的完整體系.P38<A> 政治價值觀 <B> 文化價值觀 <C> 社會價值觀 <D> 以上都包括 13. 〔是社會主義職業(yè)道德的重要規(guī)范,是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和基本精神.P111<A> 誠實(shí)守信 <B> 愛崗敬業(yè) <C> 服務(wù)群眾 <D> 奉獻(xiàn)社會 14. 以下有關(guān)價值觀的說法,錯誤的一項(xiàng)是〔.P24<A> 人們的價值觀歸根結(jié)底是一定社會物質(zhì)生活條件和社會關(guān)系的反映 <B> 在不同歷史時期,不同社會制度下,人們會有著不同的人生價值觀 <C> 價值觀是人們在對人生目的和實(shí)踐活動進(jìn)行認(rèn)識和評價時所持的基本觀點(diǎn)和觀念 <D> 在同一歷史時期、同一社會制度下,人們會有著相同的人生價值觀 15. 〔是集體主義精神的最高表現(xiàn),而堅(jiān)持集體主義原則則是全心全意為人民服務(wù)的本質(zhì)要求.<A> 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)<B> 社會主義榮辱觀 <C> 全心全意為人民服務(wù) <D> 個人英雄主義 16. 在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,集體主義原則要求把社會集體利益與〔結(jié)合起來,以促進(jìn)個人與社會的和諧發(fā)展.<A> 國家利益 <B> 個人利益 <C> 集體利益 <D> 黨的利益 17. 職業(yè)道德的最基本要求是〔,為社會主義建設(shè)服務(wù).<A> 勤政愛民 <B> 奉獻(xiàn)社會 <C> 忠于職守 <D> 一心為公 18. 要堅(jiān)持社會主義制度,最根本的是要〔.<A> 發(fā)展社會主義 <B> 改革開放 <C> 發(fā)展生產(chǎn)力<D> 科學(xué)發(fā)展 19. 集體主義原則集中體現(xiàn)了〔核心的要求.P70<A> 社會主義精神文明 <B> 馬克思主義 <C> 科學(xué)發(fā)展觀<D> 社會主義道德 20. 榮辱觀教育的重點(diǎn)在青少年,主陣地在〔.<A> 學(xué)校<B> 家庭 <C> 國家 <D> 社會 21. 社會主義職業(yè)道德體系的豐富內(nèi)容,都是圍繞著一個核心而展開的,這個核心就是〔.<A> 為人民服務(wù)<B> 馬克思主義 <C> 社會主義榮辱觀 <D> 國家和人民利益 22. 〔是創(chuàng)造價值的潛在能力,外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實(shí)價值.P29<A> 人生價值 <B> 內(nèi)在價值<C> 自我價值 <D> 創(chuàng)造價值 23. 〔是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源,加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)刻不容緩.P227<A> 社會風(fēng)氣低下 <B> 職業(yè)道德淪喪<C> 職業(yè)觀念不強(qiáng) <D> 個人道德缺失 24. 〔是人們對未來的工作部門、工作種類、職責(zé)業(yè)務(wù)的想象、向往和希望.P115<A> 職業(yè)文化 <B> 職業(yè)素養(yǎng) <C> 職業(yè)理想<D> 職業(yè)道德 25. 要樹立正確的人生觀,也就是要樹立〔的人生觀.P22<A> 為人民服務(wù)<B> 奉獻(xiàn)社會 <C> 科學(xué)發(fā)展 <D> 改革創(chuàng)新 26. 〔是馬克思主義科學(xué)世界觀的一個基本原則,同樣也是科學(xué)的實(shí)踐觀的內(nèi)在要求.<A> 改革創(chuàng)新 <B> 愛崗敬業(yè) <C> 實(shí)事求是 <D> 奉獻(xiàn)社會 27. 建立健全社會信用體系,是規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序的〔.P239<A> 根本措施 <B> 市場手段 <C> 調(diào)控基礎(chǔ) <D> 治本之策 28. 在今天的和平建設(shè)時期特別要強(qiáng)調(diào)做好本職工作,遵守〔.<A> 法律法規(guī) <B> 職業(yè)道德<C> 交通法規(guī) <D> 科學(xué)發(fā)展規(guī)律 29. 發(fā)展應(yīng)以人為本,立人應(yīng)〔.P87<A> 以學(xué)為本 <B> 以教為先 <C> 以德服人<D> 以德為先 30. 自律是道德的本質(zhì)特點(diǎn),〔就是發(fā)揮自律的功能.P130<A> 批評教育 <B> 輔導(dǎo)教育 <C> 遠(yuǎn)程教育 <D> 自我教育 <二>多選題1.人生價值由兩個相對交互的方面構(gòu)成,這兩個方面是〔.P24<A>主體對于社會和人類生活的作用和意義,即人生價值的創(chuàng)造過程<B>以價值關(guān)系為對象客體的認(rèn)識,包括感性認(rèn)識和理性認(rèn)識<C>社會對主體個人的主觀目的和行為的肯定滿足,即人生價值的享受過程<D>構(gòu)成人生價值的全部內(nèi)涵.2.社會主義職業(yè)道德教育的基本任務(wù)和要求包括〔、提高職業(yè)道德認(rèn)識水平等方面.P122<A>向從業(yè)人員傳授和灌輸社會主義的職業(yè)道德知識,使其了解職業(yè)道德的內(nèi)容和意義,具備明辨是非善惡的能力<B>樹立從業(yè)人員的社會主義職業(yè)道德信念<C>鍛造從業(yè)人員堅(jiān)強(qiáng)的職業(yè)道德意志<D>養(yǎng)成從業(yè)人員良好的職業(yè)行為習(xí)慣3.學(xué)習(xí)馬克思主義的根本目的是〔.P12<A>把握客觀存在的矛盾,分析和把握矛盾的結(jié)構(gòu)、層次和條件<B>為了樹立科學(xué)的世界觀和方法論,并把它轉(zhuǎn)化為自己的人生觀<C>指導(dǎo)人們堅(jiān)持正確的人生方向,積極向上,創(chuàng)造巨大的人生價值<D>用以指導(dǎo)自己的認(rèn)識活動和實(shí)踐能力,推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)4.樹立和堅(jiān)持為人民服務(wù)的人生觀,我們應(yīng)做到〔.P22<A>時刻保持全心全意為人民服務(wù)<B>對于干部,應(yīng)把全心全意為人民服務(wù)作為自己的最高行為準(zhǔn)則<C>必須堅(jiān)持馬克思主義的群眾路線<D>對于廣大職工,應(yīng)發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)決反對極端個人主義5.我們所要維護(hù)的個人正當(dāng)利益,應(yīng)該〔.P79<A>要明確個人正當(dāng)利益是一種客觀存在的事實(shí)<B>要明確個人利益的獲得是通過正當(dāng)?shù)氖侄?lt;C>個人的正當(dāng)利益不應(yīng)損害社會整體的利益<D>保護(hù)個人正當(dāng)利益并不排除在社會整體利益需要的時候,自覺地對個人利益加以節(jié)制或者做出必要的自我犧牲6.職業(yè)道德教育的要求是〔P132<A>要配合黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,抓職業(yè)道德教育<B>針對行業(yè)中當(dāng)前突出的職業(yè)道德問題抓職業(yè)道德教育<C>要首先抓職業(yè)責(zé)任心的培養(yǎng)<D>領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范7."修養(yǎng)"通常包含的含義是〔.P137<A>指政治思想、道德品質(zhì)、知識技術(shù)等方面所進(jìn)行的勤奮學(xué)習(xí)和涵養(yǎng)鍛煉的功夫以及所達(dá)到的水平<B>從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感<C>指"修身養(yǎng)性"之道<D>指逐漸養(yǎng)成的,有涵養(yǎng)的待人處世的態(tài)度8.加強(qiáng)誠信建設(shè)的重要意義是〔.P245<A>加強(qiáng)誠信建設(shè)是整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序,促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的根本要求<B>加強(qiáng)誠信建設(shè)是適應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)大對外開放的新形勢,提高國民經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)和競爭力的迫切需要<C>加強(qiáng)誠信建設(shè)是維護(hù)人民群眾根本利益,為群眾多辦好事實(shí)事的具體體現(xiàn)<D>加強(qiáng)精神,誠信建設(shè)是提高公民文明素質(zhì)和社會文明程度,把用先進(jìn)思想武裝人民群眾的任務(wù)落到實(shí)處的重要內(nèi)容.9.發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)是為了〔.<A>社會的進(jìn)步<B>民族的振興<C>國家的富強(qiáng)<D>人民的幸福10.當(dāng)個人利益與黨和人民的利益發(fā)生矛盾或沖突時,要自覺做到〔.P59<A>人民利益服從國家利益,個人利益服從黨的利益<B>個人利益服從黨和人民的利益、國家的利益<C>允許和鼓勵追求個人利益,必要時可以犧牲集體利益來保證個人利益<D>為了黨和人民的利益,個人在必要時可以犧牲自己的一切甚至生命11.集體主義作為社會主義的道德原則,其主要內(nèi)涵是〔.P72<A>集體利益高于個人利益,這是集體主義原則的出發(fā)點(diǎn)和歸宿<B>個人利益要服從集體利益和人民利益<C>集體主義利益的核心是為人民服務(wù)<D>在保障社會整體利益的前提下,個人利益與集體利益要互相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)二者的統(tǒng)一12.〔仍是這些部門創(chuàng)建工作的當(dāng)務(wù)之急.<A>大力加強(qiáng)行政管理和執(zhí)法部門的誠信建設(shè)<B>進(jìn)一步轉(zhuǎn)變行政管理和執(zhí)法部門的工作作風(fēng)<C>加強(qiáng)廉政建設(shè)、密切黨群關(guān)系<D>提高行政管理和執(zhí)法部門的辦事效率13.人生觀大致包括的內(nèi)容是〔.P19<A>人生的意義,即人為什么而活著,人怎樣生活才算值得<B>人生的目的,人生最終追求的目的是什么,什么是人生的最高理想<C>一個人待人處世的根本態(tài)度,也包括處世的方法,也可以說是一個如何做人的問題<D>研究人的本質(zhì)、人生的價值,給予人生觀以一般觀點(diǎn)和方法論的指導(dǎo)14.全心全意為人民服務(wù)的主要內(nèi)容是〔.P59<A>熱愛人民,關(guān)心人民,同人民站在一起<B>一切向人民負(fù)責(zé),全心全意為人民服務(wù)<C>個人利益服從于人民的整體利益,同一切危害人民、背叛人民的行為作斗爭<D>在人民需要的時候,為了人民的利益不惜犧牲個人利益甚至生命15.建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)道德秩序,要求加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),以協(xié)調(diào)〔之間的關(guān)系.P232<A>市場管理者與商戶<B>各行各業(yè)從業(yè)人員與其服務(wù)對象<C>職業(yè)與職工<D>職業(yè)與職業(yè)16.提高職業(yè)道德修養(yǎng)的方法主要有〔.<A>學(xué)習(xí)的方法<B>自我批評的方法<C>積善的方法<D>慎獨(dú)的方法17.以人為本,就是〔.P87<A>解放思想、實(shí)事求是<B>要把滿足人的全面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)<C>圍繞人們的生存、享受和發(fā)展的需求,提供充足的物質(zhì)文化產(chǎn)品和服務(wù)<D>圍繞人的全面發(fā)展,推動經(jīng)濟(jì)和社會的全面發(fā)展18.用聯(lián)系的、發(fā)展的觀點(diǎn)看問題,〔.P15<A>是馬克思主義科學(xué)世界觀的一個基本原則<B>要求我們必須確立辯證的思維方法<C>關(guān)鍵是要掌握唯物辯證法關(guān)于聯(lián)系、發(fā)展和矛盾的觀點(diǎn)<D>是科學(xué)的實(shí)踐觀的內(nèi)在要求.19.社會信用體系是保證經(jīng)濟(jì)良好運(yùn)行的社會機(jī)制,主要包括〔等部分.P238<A>社會信用制度<B>社會信用服務(wù)體系<C>社會信用活動<D>社會信用擔(dān)保20.職業(yè)道德教育的原則有〔、持續(xù)教育原則等.P127<A>正面引導(dǎo)原則<B>說服疏導(dǎo)原則<C>因材施教原則<D>注重實(shí)踐原則<二>多選題 1. 以下有關(guān)集體主義的說法,正確的項(xiàng)是〔.P68<A> 集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì),摒棄了集體主義,社會主義道德建設(shè)將無從談起 <B> 集體主義,就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點(diǎn)的思想 <C> 集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個人與社會、個人與集體關(guān)系的科學(xué)原理在價值觀上的必然要求 <D> 集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的唯一標(biāo)準(zhǔn),是社會主義經(jīng)濟(jì)、政治關(guān)系的必然要求 2. 以下說法錯誤的是〔.P77<A> 在人生觀上,集體主義主張從人民需要出發(fā)確定個人奮斗目標(biāo),極端個人主義則主張從自我需要出發(fā)進(jìn)行個人奮斗 <B> 在價值觀上,集體主義強(qiáng)調(diào)社會價值第一,而個人主義則主張自我價值至上 <C> 在政治觀上,集體主義的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是符合人民利益,而極端個人主義則認(rèn)為個人利益高于社會公德 <D> 在道德觀上,集體主義認(rèn)為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,而極端個人主義則把個人視為歷史的動力 3. 社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則,這是〔的必然要求.P109<A> 社會主義道德要求 <B> 社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè) <C> 社會主義政治 <D> 社會主義文化建設(shè) 4. 不斷培育良好的和諧生態(tài)文化需要〔.P56<A> 堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先 <B> 保護(hù)生態(tài)環(huán)境<C> 樹立高效發(fā)展的理念 <D> 實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 5. 就當(dāng)代中國來說,〔的文化都是先進(jìn)文化.P40<A> 一切有利于弘揚(yáng)社會主義、集體主義、愛國主義精神 <B> 一切有利于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè) <C> 一切有利于祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會進(jìn)步 <D> 一切有利于用誠實(shí)勞動、合法經(jīng)營、努力工作追求美好生活 6. 干部職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括〔.P150<A> 要有牢固的"社會公仆"意識,正確運(yùn)用手中權(quán)力,一切向人民負(fù)責(zé),為社會整體謀利益 <B> 要有強(qiáng)烈的社會主義事業(yè)心；善于學(xué)習(xí),勤奮工作,堅(jiān)定信念,開拓前進(jìn) <C> 要有高尚的情操,廉潔奉公,遵紀(jì)守法；不以權(quán)謀私,不假公濟(jì)私 <D> 要有良好的思想作風(fēng)和工作作風(fēng),堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,公道正派,勇于開展批評和自我批評,堅(jiān)持真理,修正錯誤,敢于同一切壞人壞事作斗爭 7. 加強(qiáng)公民道德建設(shè),要堅(jiān)持以〔為指導(dǎo).P44<A> 鄧小平理論 <B> 社會主義榮辱觀 <C> 精神文明建設(shè) <D> "三個代表"重要思想 8. 建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的〔環(huán)境,要求加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè).P233<A> 公共道德 <B> 政治道德 <C> 職業(yè)道德<D> 法制道德 9. 我國正處在黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期,〔對社會心理、群眾情緒有著重要影響.P50<A> 社會熱點(diǎn)<B> 視訊熱點(diǎn) <C> 災(zāi)難事件 <D> 突發(fā)事件 10. 民族素質(zhì)的主要內(nèi)容包括〔.P224<A> 教育科學(xué)文化素質(zhì) <B> 思想道德素質(zhì) <C> 心理素質(zhì) <D> 人的身體素質(zhì) 11. 〔是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在要求,是指導(dǎo)科研技術(shù)人員從事職業(yè)活動的行為理念,也是科研技術(shù)人員應(yīng)該具有的高尚品德.P201<A> 規(guī)格創(chuàng)新 <B> 尊重科學(xué) <C> 獻(xiàn)身科學(xué) <D> 造福人類 13. 職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過實(shí)踐這一途徑,原因在于〔.P142<A> 積極參加職業(yè)實(shí)踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑 <B> 從業(yè)人員的高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來源于實(shí)踐 <C> 在實(shí)踐中進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點(diǎn)決定的 <D> 職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動,它需要科學(xué)的世界觀作指導(dǎo) 14. 社會主義核心價值體系從最基本的層面看,主要包括〔.P32<A> 馬克思主義指導(dǎo)思想 <B> 中國特色社會主義共同理想 <C> 以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神 <D> 以"八榮八恥"為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀 15. 營造和諧的利益格局要〔.P55<A> 堅(jiān)持以人為本、富民優(yōu)先的方針,妥善解決經(jīng)濟(jì)利益共享問題 <B> 堅(jiān)持效率和公平的有機(jī)統(tǒng)一,千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè) <C> 不斷健全社會保障體系,合理調(diào)整國民收入分配格局 <D> 切實(shí)關(guān)心社會困難群體的生產(chǎn)生活,努力實(shí)現(xiàn)機(jī)會公平、分配公平、規(guī)則公平 16. 構(gòu)建社會主義和諧社會,需要〔.P55<A> 健全民主法制<B> 營造良好的社會輿論氛圍 <C> 營造和諧的利益格局 <D> 妥善處理好各種矛盾 17. 加強(qiáng)職業(yè)紀(jì)律修養(yǎng),〔.P117<A> 必須提高對遵守職業(yè)紀(jì)律重要性的認(rèn)識,從而提高自我鍛煉的自覺性 <B> 要提高職業(yè)道德品質(zhì) <C> 培養(yǎng)道德意志,增強(qiáng)自我克制能力 <D> 要求對服務(wù)對象要謙虛和藹 18. 以下有關(guān)職業(yè)道德的說法,正確的是〔.P114<A> 服務(wù)群眾是社會主義職業(yè)道德區(qū)別于其他社會職業(yè)道德的本質(zhì)特征 <B> 愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和基本精神 <C> 辦事公道是職業(yè)道德的基本準(zhǔn)則 <D> 誠實(shí)守信是職業(yè)道德的根本 19. 加強(qiáng)誠信建設(shè)的工作重點(diǎn)是〔.P247<A> 繼續(xù)推進(jìn)生產(chǎn)和流通領(lǐng)域的誠信建設(shè),從根本上遏制假冒偽劣商品的泛濫. <B> 不斷深化服務(wù)行業(yè)的誠信建設(shè),努力做到規(guī)范服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù) <C> 認(rèn)真抓好中介組織的誠信建設(shè),促進(jìn)守法經(jīng)營和公平競爭 <D> 高度重視科教文化戰(zhàn)線的誠信建設(shè),為促進(jìn)科技創(chuàng)新、教育發(fā)展、文化繁榮營造良好環(huán)境. 20. 為了最大限度地化解矛盾、避免沖突,必須〔.<A> 正確分析我國社會結(jié)構(gòu)和利益格局的發(fā)展變化 <B> 正確把握最廣大人民的根本利益、現(xiàn)階段群眾的共同利益和不同群體的特殊利益的關(guān)系 <C> 拓寬社情民意的表達(dá)渠道,搭建多種形式的溝通平臺,形成科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)機(jī)制、訴求表達(dá)機(jī)制、矛盾處理機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制 <D> 把群眾的利益訴求納入制度化、規(guī)范化、法制化的軌道 <三>判斷題1.教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,在教育過程中起領(lǐng)導(dǎo)作用.P170<否>2."救死扶傷、防病治病"是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé),也是其職業(yè)道德的第一要求是>3.集體主義原則在社會主義道德規(guī)范體系中,對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用,并且處于基礎(chǔ)地位<是>4.道德信念是指人們在履行道德義務(wù)的過程中所表現(xiàn)出來的自覺地克服一切困難和障礙,做出抉擇的力量和堅(jiān)持精神.P123<否>5.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗,教育是基礎(chǔ),其中就包括文化素質(zhì)教育.<是><否>6.良好道德風(fēng)尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項(xiàng)長期的任務(wù).<否>7.我國的道德體系是以馬克思主義為其世界觀基礎(chǔ)的.<是>8.社會主義道德建設(shè)活動是由社會主義生產(chǎn)關(guān)系決定的,對生產(chǎn)關(guān)系有巨大的依賴作用.<否>9.廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學(xué)人生價值觀,是無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現(xiàn).<是>10.深化體制改革,發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè),是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義.P53<是>11.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng).<否>12.職業(yè)態(tài)度的好壞,反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌.P115<是>13.一視XX是職業(yè)道德的根本.P112<否>14.為人民服務(wù)的最高要求,就是全心全意為人民服務(wù).P103<是>15.發(fā)展的目的在于經(jīng)濟(jì),發(fā)展的動力在于人,發(fā)展的舉措要依靠社會.<否>16.個人利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠(yuǎn)的利益,國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益.<是><否>17.社會主義職業(yè)道德是以最終謀求整個國家的經(jīng)濟(jì)利益為目標(biāo)的.P98<否>18.社會主義的本質(zhì)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,達(dá)到人們的共同富裕.<是><否>19.敬業(yè)就是熱愛自己的本職工作,為做好工作盡心盡力.P111<否>20.職業(yè)作風(fēng)的好壞,取決于從業(yè)者的思想和宗旨.P118<是>21.從經(jīng)濟(jì)制度看,我國將長期處于社會主義的初級階段,我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展.<是>22.堅(jiān)持標(biāo)本兼治,是我們黨加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針.堅(jiān)持標(biāo)本兼治,則要以治標(biāo)為主.<否>23.提高職業(yè)道德技能是樹立職業(yè)信念的思想基礎(chǔ). <是><否>24.先進(jìn)文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設(shè)的發(fā)展,建設(shè)和諧文化,實(shí)際上就是建設(shè)和發(fā)展社會主義先進(jìn)文化.P58<是>25.極端個人主義與集體主義的對立,不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭,還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映.P79<否>26.職業(yè)道德修養(yǎng)的過程,實(shí)質(zhì)上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為,逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念,培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程.P143<是>27.唯物主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì),摒棄了集體主義,社會主義道德建設(shè)將無從談起.<否>28.承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈,社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱.<是>29.建立健全社會信用體系是擴(kuò)大內(nèi)需,保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)定增長的迫切需要.P239<是>30.社會主義職業(yè)道德原則是共產(chǎn)主義.<否>P107<三>判斷題 1. 在堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時,還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題.<否> 2. 人生的價值在于對歷史的責(zé)任和貢獻(xiàn),它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一.P30<是> 3. 人生價值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻(xiàn),是集體主義與個人利益的統(tǒng)一.<是> 4. 職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量.<是> <否> 5. 集體主義的價值導(dǎo)向是會因改革而發(fā)生變化的.<是> <否> 6. 建設(shè)社會主義核心價值體系,是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的任務(wù),通過我們堅(jiān)持不懈、努力奮斗,完全可以在5-10年實(shí)現(xiàn).<否> 7. 科學(xué)的人生觀指導(dǎo)人們堅(jiān)持正確的人生方向,積極向上,創(chuàng)造巨大的人生價值.<是> 8. 所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映.<否> 9. 良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好本職工作的重要條件.<是> <否> 10. 事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性.<是> <否> 11. 馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂.<是> 12. 政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶,在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任.<是> <否> 13. 要做到辦事公道,一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀.<是> <否> 14. "八榮八恥"為保證社會主義市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的道德體系,提供了思想基礎(chǔ).<是> <否> 15. 在全社會樹立和弘揚(yáng)中國特色社會主義共同理想,是和諧文化建設(shè)的根本任務(wù).<是> 16. 在全社會大力弘揚(yáng)社會主義榮辱觀,是和諧文化建設(shè)的基本任務(wù).<是> 17. 職業(yè)道德建設(shè)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供道德支持和精神動力.<是> <否> 18. 說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式,其特點(diǎn)是擺事實(shí)、講道理、以理服人.P127<是> 19. 價值心理是價值觀中的核心要素.P25<否> 20. 個人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?國家不僅不反對,而且大力支持.<是> <否> 21. 科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一,是從事科學(xué)技術(shù)工作的人們在其職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范.P153<是> 22. 極端個人主義與集體主義是格格不入的,同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的.P77<是> 23. 主張和實(shí)行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的.<是> 24. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性,是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證.<是> <否> 25. 社會文化環(huán)境對人們的思想觀念、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響.<是> <否> 26. 職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動,而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動.<是> <否> 27. 職業(yè)道德建設(shè),教育是基礎(chǔ).<是> <否> 28. 正確價值觀的確立,良好社會風(fēng)尚的形成,離不開輿論力量的倡導(dǎo)和推動.<是> <否> 29. 公民道德建設(shè)要在知與行結(jié)合上下工夫,從群眾最關(guān)心的事情抓起,讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的變化,得到實(shí)實(shí)在在的利益.<是> <否> 30. 團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度.P173<是> <一>單選題：每題1分,共30題,只有唯一一個選項(xiàng)正確1."一個人的價值,不在于他獲取什么,而看他貢獻(xiàn)了什么",這句話出自〔C.<A>恩格斯<B>馬克思<C>愛因斯坦<D>托爾斯泰2.從事不同職業(yè)的單位、部門要求從業(yè)人員必須遵守的帶有強(qiáng)制性的條例、章程、制度、規(guī)定等準(zhǔn)則是指〔A,它是職業(yè)活動能夠正常運(yùn)行的重要保證.<A>職業(yè)紀(jì)律<B>職業(yè)道德<C>職業(yè)技能<D>職業(yè)義務(wù)3.下面選中,沒有體現(xiàn)出社會信用制度的特征的是〔C.<A>道德為支撐<B>產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)<C>誠信為根本<D>法律為保障4.營造良好和諧的社會氛圍,必須統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系,妥善處理社會矛盾,形成友善的人際關(guān)系.那么社會關(guān)系的主體是〔C.<A>社會<B>團(tuán)體<C>人<D>以上都是5.社會主義職業(yè)道德規(guī)范是一個體系,這個體系包含所有社會主義職業(yè)的各自道德規(guī)范,從下列選項(xiàng)看,不能夠適用于社會主義各種職業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范的有〔D.<A>愛崗敬業(yè)<B>誠實(shí)守信<C>辦事公道<D>以權(quán)謀私7.深化〔D改革,發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè),是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義.<A>社會體制<B>文化產(chǎn)業(yè)<C>文化事業(yè)<D>文化體制8."知之者不如好之者,好之者不如樂之者"體現(xiàn)的是〔B<A>敬業(yè)<B>樂業(yè)<C>勤業(yè)<D>專業(yè)9.做人的最高標(biāo)準(zhǔn)是〔D.<A>道德認(rèn)識<B>道德意志<C>道德信念<D>道德理想10.社會主義職業(yè)道德的目標(biāo),是〔C.<A>建設(shè)社會主義和諧社會<B>形成社會主義道德體系<C>最終謀求整個社會的公共利益<D>為國家和集體利益做貢獻(xiàn)11.為人民服務(wù)作為社會主義職業(yè)道德的核心精神,是社會主義職業(yè)道德建設(shè)的核心,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的宗旨,其低層次的要求是〔A.<A>人人為我,我為人人<B>為人民服務(wù)<C>人人為黨<D>堅(jiān)持集體主義12.要不斷培育科學(xué)的和諧發(fā)展文化,以達(dá)到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,就是要〔B.<A>認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀<B>認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀<C>以馬克思主義為指導(dǎo)思想<D>堅(jiān)持改革開放13.在我國現(xiàn)階段,集體主義原則維護(hù)的集體利益,是全體勞動人民的共同利益,它是以〔B為核心的.<A>黨和政府<B>工人階級<C>農(nóng)民階級<D>廣大知識分子14.道德的特點(diǎn)有哪些〔D.<A>獨(dú)立性<B>歷史性和階級性<C>全人類性和批判繼承性<D>以上都是15.人們對人生意義、人生理想的基本看法和態(tài)度屬于以下選項(xiàng)中哪種表征〔C.<A>世界觀<B>社會發(fā)展觀<C>人生觀<D>科學(xué)發(fā)展觀16.我國的市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展還處于初級階段,市場經(jīng)濟(jì)體制還很不完善,存在的問題很多,尤其是〔C,這是當(dāng)前社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的突出問題.<A>物價上漲過快<B>通貨膨脹突出<C>市場經(jīng)濟(jì)秩序混亂<D>國民生產(chǎn)總值下降17.毛澤東指出,革命要勝利,必須要〔C的參加.<A>工人階級<B>廣大農(nóng)民<C>知識分子<D>社會青年18.在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,要促進(jìn)個人與社會的和諧發(fā)展,集體主義原則要求把〔B與個人利益結(jié)合起來.<A>國家利益<B>社會集體利益<C>團(tuán)體利益<D>黨的利益19.社會主義職業(yè)道德是一個內(nèi)容豐富的科學(xué)體系,由"一個原則""五個規(guī)范""九個范疇"組成.這一個原則是指〔C.<A>共產(chǎn)主義<B>社會主義<C>集體主義<D>為人民服務(wù)20.建設(shè)和諧文化,實(shí)際上就是建設(shè)和發(fā)展社會主義先進(jìn)文化,那么建設(shè)和諧文化的核心問題是〔D.<A>構(gòu)建社會主義和諧社會<B>樹立和諧理念<C>控制人口、節(jié)約資源<D>培育人的和諧文化精神21.教師職業(yè)道德的核心是〔<A>忠于人民的教育事業(yè)<B>熱愛學(xué)生<C>團(tuán)結(jié)協(xié)作<D>以身作則22.社會主義國家是人民當(dāng)家作主的國家,體現(xiàn)社會主義這種本質(zhì)的是〔C.<A>人民代表大會制度<B>社會主義共同理想<C>為人民服務(wù)黨和政府的最高宗旨23.〔C是職業(yè)道德認(rèn)識和職業(yè)道德情感的統(tǒng)一.<A>職業(yè)道德技能<B>職業(yè)道德義務(wù)<C>職業(yè)道德信念<D>職業(yè)道德素養(yǎng)24.相對于最大多數(shù)人民的最根本的利益和集體范圍內(nèi)一部分人民的利益來說,國家和集體中的一個成員的利益是指〔A.<A>個人利益<B>國家利益<C>集體利益<D>人民利益25.十六屆六中全會公報(bào)指出,中國特色社會主義的本質(zhì)屬性是〔A,這是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證.<A>社會和諧<B>穩(wěn)定發(fā)展<C>發(fā)展經(jīng)濟(jì)<D>繁榮富強(qiáng)26.道德可以依靠內(nèi)心信念的力量來維持對人們行為的調(diào)整.內(nèi)心信念是指〔D.<A>調(diào)整人們之間以及個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范<B>用善惡觀念為標(biāo)準(zhǔn)來評價人們在社會生活中的各種行為<C>依靠信念、習(xí)俗和社會輿論的力量來調(diào)整人們在社會關(guān)系中的各種行為<D>一個人發(fā)自內(nèi)心的對某種道德義務(wù)的強(qiáng)烈責(zé)任感27.馬克思說過："人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實(shí)性上,它是一切社會關(guān)系的總和."因此發(fā)展應(yīng)以人為本,立人則應(yīng)〔D.<A>以學(xué)為本<B>以教為先<C>以德服人<D>以德為先28.人們對未來的工作部門、工作種類、職責(zé)業(yè)務(wù)的想象、向往和希望稱為〔C.<A>職業(yè)文化<B>職業(yè)素養(yǎng)<C>職業(yè)理想<D>職業(yè)道德29.要把社會主義榮辱觀教育作為推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)性工作,需要意識到,榮辱觀教育的重點(diǎn)在青少年,主陣地在〔A.<A>學(xué)校<B>家庭<C>國家<D>社會30.構(gòu)建社會主義和諧社會必須要做到與〔C的建設(shè)是同步的,相輔相成的.<A>精神文明<B>物質(zhì)文明<C>和諧文化<D>和諧氛圍<二>多選題：每題2分,共20題,至少有兩個選項(xiàng)正確,多選、少選、錯選均不得分1.道德教育必須堅(jiān)持以德服人,下面選項(xiàng)中絕不能采取的手段是〔AB.<A>壓服<B>謾罵<C>批評<D>處罰2.下列哪些道德想法是不可取的〔ABCD.<A>享樂主義<B>平均主義<C>保守主義<D>拜金主義3.教師的職業(yè)道德給學(xué)生以深刻的影響,能否為黨和國家培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的共產(chǎn)主義新人,關(guān)鍵在于教師.以下屬于教師職業(yè)道德基本內(nèi)容的是〔.<A>忠于人民的教育事業(yè)<B>熱愛學(xué)生<C>團(tuán)結(jié)協(xié)作<D>以身作則4.職業(yè)道德教育通過培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的各種從業(yè)人員的社會主義職業(yè)道德品質(zhì)來為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù),社會主義職業(yè)道德教育的任務(wù)是〔ABCD.<A>摒棄剝削階級與小生產(chǎn)者的舊職業(yè)道德<B>培養(yǎng)人們社會主義職業(yè)道德觀念和信念、情感、意志和良好的職業(yè)行為習(xí)慣<C>培養(yǎng)和造就具有社會主義職業(yè)道德品質(zhì)的從業(yè)人員<D>為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)5.全心全意為人民服務(wù)的主要內(nèi)容是〔ABCD.<A>熱愛人民,關(guān)心人民,同人民站在一起<B>一切向人民負(fù)責(zé),全心全意為人民服務(wù)<C>個人利益服從于人民的整體利益,同一切危害人民、背叛人民的行為作斗爭<D>在人民需要的時候,為了人民的利益不惜犧牲個人利益甚至生命6.社會物質(zhì)生活條件包括〔ABC.<A>地理環(huán)境<B>社會生產(chǎn)方式<C>人口因素<D>經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平7.加強(qiáng)誠信建設(shè)的重要意義是〔.<A>加強(qiáng)誠信建設(shè)是整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序,促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的根本要求<B>加強(qiáng)誠信建設(shè)是適應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)大對外開放的新形勢,提高國民經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)和競爭力的迫切需要<C>加強(qiáng)誠信建設(shè)是維護(hù)人民群眾根本利益,為群眾多辦好事實(shí)事的具體體現(xiàn)<D>加強(qiáng)誠信建設(shè)是提高公民文明素質(zhì)和社會文明程度,把用先進(jìn)思想武裝人民群眾的任務(wù)落到實(shí)處的重要內(nèi)容.8.當(dāng)個人利益與黨和人民的利益發(fā)生矛盾或沖突時,要自覺做到以下哪幾點(diǎn)〔BD.<A>人民利益服從國家利益,個人利益服從黨的利益<B>個人利益服從黨和人民的利益、國家的利益<C>允許和鼓勵追求個人利益,必要時可以犧牲集體利益來保證個人利益<D>為了黨和人民的利益,個人在必要時可以犧牲自己的一切甚至生命9.和諧文化是和諧社會的反映,建設(shè)和諧文化是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù),也是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.建設(shè)和諧文化的意義在于〔ABCD.<A>豐富人們的精神文化生活,為和諧社會奠定精神文化基礎(chǔ)<B>有利于激發(fā)全社會的創(chuàng)造活力,促進(jìn)社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展<C>有利于堅(jiān)持以人為本的理念,整合社會力量,化解矛盾,凝聚人心<D>有利于加強(qiáng)文化自身的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)和維護(hù)人民群眾的文化權(quán)益10.黨作為工人階級和全體人民的代表,必須為人民服務(wù),一切從黨和人民的利益出發(fā).這就要求黨〔ACD.<A>忠于人民<B>執(zhí)政為黨<C>掌好權(quán),用好權(quán)<D>為人民謀利益11.下列選項(xiàng)中,屬于職業(yè)道德教育原則的是〔ABCD.<A>正面引導(dǎo)原則、持續(xù)教育原則<B>說服疏導(dǎo)原則<C>因材施教原則<D>注重實(shí)踐原則12.營造良好和諧的社會氛圍,妥善地處理社會矛盾,最大限度地化解矛盾、避免沖突,必須要做到〔ABCD.<A>正確分析我國社會結(jié)構(gòu)和利益格局的發(fā)展變化<B>正確把握最廣大人民的根本利益、現(xiàn)階段群眾的共同利益和不同群體的特殊利益的關(guān)系<C>拓寬社情民意的表達(dá)渠道,搭建多種形式的溝通平臺,形成科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)機(jī)制、訴求表達(dá)機(jī)制、矛盾處理機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制<D>把群眾的利益訴求納入制度化、規(guī)范化、法制化的軌道13.職業(yè)道德情感的修養(yǎng)包含以下哪些方面的修養(yǎng)〔.<A>職業(yè)義務(wù)感<B>職業(yè)良心感<C>職業(yè)榮譽(yù)感<D>職業(yè)幸福感14.以下有關(guān)社會主義職業(yè)道德的說法,正確的是〔ABCD.<A>社會主義職業(yè)道德與共產(chǎn)主義的道德原則是完全一致的<B>社會主義職業(yè)道德是建立在社會主義公有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的新型職業(yè)道德<C>社會主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務(wù)為普遍要求<D>社會主義職業(yè)道德具有最平等、最真誠的特點(diǎn),成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職業(yè)道德15.黨的十六屆三中全會從中國的實(shí)際出發(fā),提出了以人為本的原則,給人的全面發(fā)展賦予了新的含義,這是我們黨堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線取得的一個重要的理論成果.堅(jiān)持以人為本,應(yīng)當(dāng)要做到〔BCD.<A>解放思想、實(shí)事求是<B>要把滿足人的全面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)<C>圍繞人們的生存、享受和發(fā)展的需求,提供充足的物質(zhì)文化產(chǎn)品和服務(wù)<D>圍繞人的全面發(fā)展,推動經(jīng)濟(jì)和社會的全面發(fā)展16.馬克思主義倫理學(xué)認(rèn)為,一個人的高度自覺性,主要是從哪些基礎(chǔ)上產(chǎn)生的〔.<A>正確認(rèn)識社會<B>正確認(rèn)識人生<C>正確認(rèn)識他人<D>正確認(rèn)識自己17.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式,其特點(diǎn)是〔AB.<A>擺事實(shí)<B>講道理<C>正面引導(dǎo)<D>啟發(fā)自覺18.行政管理和執(zhí)法部門創(chuàng)建工作的當(dāng)務(wù)之急是〔.<A>大力加強(qiáng)行政管理和執(zhí)法部門的誠信建設(shè)<B>進(jìn)一步轉(zhuǎn)變行政管理和執(zhí)法部門的工作作風(fēng)<C>加強(qiáng)廉政建設(shè)、密切黨群關(guān)系<D>提高行政管理和執(zhí)法部門的辦事效率19.職業(yè)榮譽(yù)是對職業(yè)道德行為的社會價值所做出的公認(rèn)的客觀評價和個人在道德自我評價上的主管意向.職業(yè)榮譽(yù)包含的含義有〔BC.<A>社會公認(rèn)<B>客觀評價<C>主觀意向<D>自我評價20.修養(yǎng)是一個含義廣泛的概念,"修養(yǎng)"通常包含的含義是〔.<A>指政治思想、道德品質(zhì)、知識技術(shù)等方面所進(jìn)行的勤奮學(xué)習(xí)和涵養(yǎng)鍛煉的功夫以及所達(dá)到的水平<B>從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感<C>指"修身養(yǎng)性"之道<D>指逐漸養(yǎng)成的,有涵養(yǎng)的待人處世的態(tài)度<三>判斷題：每題1分,共30題,如發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)為A和B,則正確選A,錯誤選B1.無產(chǎn)階級的價值觀是：人生的價值不在于索取,而在于對社會的貢獻(xiàn).B2.在倫理學(xué)中,作為專門問題納入道德規(guī)范體系加以系統(tǒng)研究的道德范疇,一般是指廣義的道德范疇.B3.為人民服務(wù)最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì),摒棄了為人民服務(wù)的精神,社會主義道德建設(shè)將無從談起.B4.社會主義商業(yè)經(jīng)營的目的是為社會主義建設(shè)服務(wù),為人民生活服務(wù).5.為人民服務(wù)原則在社會主義道德規(guī)范體系中,對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用,并且處于主導(dǎo)地位,是最本質(zhì)、最高的規(guī)范,是一切道德規(guī)范和范疇的統(tǒng)帥.B6.社會主義道德觀造就了中華民族千百年來的豐功偉績,它承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈,是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱.B7."救死扶傷、防病治病"是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé),也是其職業(yè)道德的第一要求.A8.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng),因此廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律、以身作則.B9.價值觀是指對人生價值的一種根本看法,主要是從主體的需要和客體能否滿足以及如何滿足需要的角度,考察和評價人們的行為對個人、階級、社會的意義.A10.實(shí)踐證明,社會主義職業(yè)道德可以自發(fā)地形成,但不可能自發(fā)地得到發(fā)展,只有在大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上,對全社會各行業(yè)人員進(jìn)行耐心細(xì)致的教育,并經(jīng)過個人在職業(yè)生活實(shí)踐中的磨練,才能夠逐步建立和發(fā)展起來.B11.內(nèi)在價值是創(chuàng)造價值的潛在能力,外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實(shí)價值.A12.反對極端個人主義,就是不要個人的利益,強(qiáng)調(diào)和追求集體和國家利益.B13.在良好和諧的社會氛圍中,正確的思想輿論導(dǎo)向是促進(jìn)社會和諧的重要因素.A14.社會主義職業(yè)道德的目標(biāo),是最終謀求整個社會的經(jīng)濟(jì)利益.B15.良好的文化氛圍為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件.A16.深化體制改革,發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè),是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義.A17.在堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時,還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題.B18.為人民服務(wù)的最高要求,就是人民當(dāng)家做主.B19.所謂道德情感,是指人們對行為善惡、正邪的一種內(nèi)心體驗(yàn).20.構(gòu)建社會主義和諧社會必須要做到與精神文明的建設(shè)是同步的,相輔相成的.B21.加強(qiáng)公民道德建設(shè),培育文明道德風(fēng)尚,要堅(jiān)持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀.A22.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng),因此廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律、以身作則.B23.法律對人們行為的調(diào)整是靠內(nèi)心信念、風(fēng)俗習(xí)慣和社會輿論的力量來維持的,從而達(dá)到改善社會風(fēng)氣,調(diào)整社會關(guān)系,維護(hù)社會秩序的目的.24.從經(jīng)濟(jì)制度看,我國將長期處于社會主義的初級階段,我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展；我們的分配制度,是以按勞分配為主體,多種分配形式并存.A25.和諧文化為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件,建設(shè)和諧文化,是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù).A26.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的基本原則,是社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化關(guān)系的必然要求.B27.良好道德風(fēng)尚的形成是一個逐步積累的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項(xiàng)長期的任務(wù).A28.團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度,是教師職業(yè)道德的一個重要方面.29.集體利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠(yuǎn)的利益,個人利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益.B<一>單選題 1. 為人民服務(wù),包含著社會主義道德不同層次的要求,體現(xiàn)著社會主義職業(yè)道德建設(shè)的〔要求與廣泛性要求的統(tǒng)一.P67<A> 革命性 <B> 先進(jìn)性 <C> 歷史性 <D> 進(jìn)步性 2. 堅(jiān)持〔是我們黨加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針.<A> 標(biāo)本兼治 <B> 治病救人 <C> 對癥下藥 <D> 重癥重藥 3. 在我國現(xiàn)階段,集體主義原則維護(hù)的集體利益,是以〔為核心的全體勞動人民的共同利益.P82<A> 黨和政府 <B> 工人階級 <C> 農(nóng)民階級 <D> 廣大知識分子 4. 〔是指個人的某種道德行為已成為反復(fù)持久的、習(xí)以為常的生活慣例.<A> 道德意志 <B> 道德習(xí)慣 <C> 道德修養(yǎng)<D> 道德情感 5. 〔得到社會的尊重和保護(hù),人生價值才有社會的前提.P26<A> 人生價值 <B> 社會價值 <C> 自我價值 <D> 創(chuàng)造價值 6. 〔是社會和諧的標(biāo)志.這是中國特色社會主義的核心價值.P39<A> 社會進(jìn)步 <B> 文明進(jìn)步 <C> 社會穩(wěn)定 <D> 文明發(fā)展 7. 社會關(guān)系的調(diào)整,核心是調(diào)整〔.<A> 社會關(guān)系 <B> 利益關(guān)系 <C> 個人關(guān)系 <D> 經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系 8. 在社會主義社會,人民當(dāng)家作主,社會利益、職業(yè)利益和從業(yè)人員個人利益根本上的一致,使〔成為調(diào)節(jié)三者利益關(guān)系的基本原則.P73<A> 個人主義 <B> 英雄主義 <C> 集體主義 <D> 社會主義 9. 信用建立在法制的基礎(chǔ)之上,需要〔作保障.<A> 社會誠信 <B> 職業(yè)道德 <C> 法律制度 <D> 社會道德 10. 為人民服務(wù)是〔的核心,人民的利益高于一切是無產(chǎn)階級道德觀的最集中概括和共產(chǎn)黨人人生價值的選擇.<A> 馬克思主義的科學(xué)人生價值觀 <B> 社會主義道德建設(shè)<C> 鄧小平理論 <D> 社會主義榮辱觀 11. 〔是社會主義核心價值體系的靈魂.P33<A> 馬克思主義指導(dǎo)思想 <B> 中國特色社會主義共同理想 <C> 以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神 <D> 以"八榮八恥"為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀 12. 社會主義核心價值體系是由經(jīng)濟(jì)價值觀、〔等豐富內(nèi)容構(gòu)成的,是內(nèi)涵十分豐富的完整體系.P38<A> 政治價值觀 <B> 文化價值觀 <C> 社會價值觀 <D> 以上都包括 13. 〔是社會主義職業(yè)道德的重要規(guī)范,是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和基本精神.P111<A> 誠實(shí)守信 <B> 愛崗敬業(yè) <C> 服務(wù)群眾 <D> 奉獻(xiàn)社會 14. 以下有關(guān)價值觀的說法,錯誤的一項(xiàng)是〔.P24<A> 人們的價值觀歸根結(jié)底是一定社會物質(zhì)生活條件和社會關(guān)系的反映 <B> 在不同歷史時期,不同社會制度下,人們會有著不同的人生價值觀 <C> 價值觀是人們在對人生目的和實(shí)踐活動進(jìn)行認(rèn)識和評價時所持的基本觀點(diǎn)和觀念 <D> 在同一歷史時期、同一社會制度下,人們會有著相同的人生價值觀 15. 〔是集體主義精神的最高表現(xiàn),而堅(jiān)持集體主義原則則是全心全意為人民服務(wù)的本質(zhì)要求.<A> 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)<B> 社會主義榮辱觀 <C> 全心全意為人民服務(wù) <D> 個人英雄主義 16. 在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,集體主義原則要求把社會集體利益與〔結(jié)合起來,以促進(jìn)個人與社會的和諧發(fā)展.<A> 國家利益 <B> 個人利益 <C> 集體利益 <D> 黨的利益 17. 職業(yè)道德的最基本要求是〔,為社會主義建設(shè)服務(wù).<A> 勤政愛民 <B> 奉獻(xiàn)社會 <C> 忠于職守 <D> 一心為公 18. 要堅(jiān)持社會主義制度,最根本的是要〔.<A> 發(fā)展社會主義 <B> 改革開放 <C> 發(fā)展生產(chǎn)力 <D> 科學(xué)發(fā)展 19. 集體主義原則集中體現(xiàn)了〔核心的要求.P70<A> 社會主義精神文明 <B> 馬克思主義 <C> 科學(xué)發(fā)展觀 <D> 社會主義道德 20. 榮辱觀教育的重點(diǎn)在青少年,主陣地在〔.<A> 學(xué)校 <B> 家庭 <C> 國家 <D> 社會 21. 社會主義職業(yè)道德體系的豐富內(nèi)容,都是圍繞著一個核心而展開的,這個核心就是<A> 為人民服務(wù) <B> 馬克思主義 <C> 社會主義榮辱觀 <D> 國家和人民利益 22. 〔是創(chuàng)造價值的潛在能力,外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實(shí)價值.<A> 人生價值 <B> 內(nèi)在價值 <C> 自我價值 <D> 創(chuàng)造價值 23. 〔是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源,加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)刻不容緩.P227<A> 社會風(fēng)氣低下 <B> 職業(yè)道德淪喪 <C> 職業(yè)觀念不強(qiáng) <D> 個人道德缺失 24. 〔是人們對未來的工作部門、工作種類、職責(zé)業(yè)務(wù)的想象、向往和希望.P115<A> 職業(yè)文化 <B> 職業(yè)素養(yǎng) <C> 職業(yè)理想 <D> 職業(yè)道德 25. 要樹立正確的人生觀,也就是要樹立〔的人生觀.P22<A> 為人民服務(wù) <B> 奉獻(xiàn)社會 <C> 科學(xué)發(fā)展 <D> 改革創(chuàng)新 26. 〔是馬克思主義科學(xué)世界觀的一個基本原則,同樣也是科學(xué)的實(shí)踐觀的內(nèi)在要求.<A> 改革創(chuàng)新 <B> 愛崗敬業(yè) <C> 實(shí)事求是 <D> 奉獻(xiàn)社會 27. 建立健全社會信用體系,是規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序的〔.P239<A> 根本措施 <B> 市場手段 <C> 調(diào)控基礎(chǔ) D> 治本之策 28. 在今天的和平建設(shè)時期特別要強(qiáng)調(diào)做好本職工作,遵守〔.<A> 法律法規(guī) <B> 職業(yè)道德 <C> 交通法規(guī) <D> 科學(xué)發(fā)展規(guī)律 29. 發(fā)展應(yīng)以人為本,立人應(yīng)〔.P87<A> 以學(xué)為本 <B> 以教為先 C> 以德服人 <D> 以德為先 30. 自律是道德的本質(zhì)特點(diǎn),〔就是發(fā)揮自律的功能.P130<A> 批評教育 <B> 輔導(dǎo)教育 <C> 遠(yuǎn)程教育 <D> 自我教育 <二>多選題 1. 以下有關(guān)集體主義的說法,正確的項(xiàng)是〔.P68<A>集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì),摒棄了集體主義,社會主義道德建設(shè)將無從談起 <B> 集體主義,就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點(diǎn)的思想 <C> 集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個人與社會、個人與集體關(guān)系的科學(xué)原理在價值觀上的必然要求 <D> 集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的唯一標(biāo)準(zhǔn),是社會主義經(jīng)濟(jì)、政治關(guān)系的必然要求 2. 以下說法錯誤的是〔.P77<A> 在人生觀上,集體主義主張從人民需要出發(fā)確定個人奮斗目標(biāo),極端個人主義則主張從自我需要出發(fā)進(jìn)行個人奮斗 <B> 在價值觀上,集體主義強(qiáng)調(diào)社會價值第一,而個人主義則主張自我價值至上 <C> 在政治觀上,集體主義的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是符合人民利益,而極端個人主義則認(rèn)為個人利益高于社會公德 <D> 在道德觀上,集體主義認(rèn)為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,而極端個人主義則把個人視為歷史的動力 3. 社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則,這是〔的必然要求.P109<A> 社會主義道德要求 <B> 社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè) <C> 社會主義政治 <D> 社會主義文化建設(shè) 4. 不斷培育良好的和諧生態(tài)文化需要〔.P56<A> 堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先 <B> 保護(hù)生態(tài)環(huán)境<C> 樹立高效發(fā)展的理念 <D> 實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 5. 就當(dāng)代中國來說,〔的文化都是先進(jìn)文化.P40<A> 一切有利于弘揚(yáng)社會主義、集體主義、愛國主義精神 <B> 一切有利于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè) <C> 一切有利于祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會進(jìn)步 <D> 一切有利于用誠實(shí)勞動、合法經(jīng)營、努力工作追求美好生活 6. 干部職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括〔.P150<A> 要有牢固的"社會公仆"意識,正確運(yùn)用手中權(quán)力,一切向人民負(fù)責(zé),為社會整體謀利益 <B> 要有強(qiáng)烈的社會主義事業(yè)心；善于學(xué)習(xí),勤奮工作,堅(jiān)定信念,開拓前進(jìn) <C> 要有高尚的情操,廉潔奉公,遵紀(jì)守法；不以權(quán)謀私,不假公濟(jì)私 <D> 要有良好的思想作風(fēng)和工作作風(fēng),堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,公道正派,勇于開展批評和自我批評,堅(jiān)持真理,修正錯誤,敢于同一切壞人壞事作斗爭 7. 加強(qiáng)公民道德建設(shè),要堅(jiān)持以〔為指導(dǎo).P44<A> 鄧小平理論 <B> 社會主義榮辱觀 <C> 精神文明建設(shè) <D> "三個代表"重要思想 8. 建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的〔環(huán)境,要求加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè).P233<A> 公共道德 <B> 政治道德 <C> 職業(yè)道德 <D> 法制道德 9. 我國正處在黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期,〔對社會心理、群眾情緒有著重要影響.P50<A> 社會熱點(diǎn) <B> 視訊熱點(diǎn) <C> 災(zāi)難事件 <D> 突發(fā)事件 10. 民族素質(zhì)的主要內(nèi)容包括〔.P224<A> 教育科學(xué)文化素質(zhì) <B> 思想道德素質(zhì) C> 心理素質(zhì) <D> 人的身體素質(zhì) 11. 〔是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在要求,是指導(dǎo)科研技術(shù)人員從事職業(yè)活動的行為理念,也是科研技術(shù)人員應(yīng)該具有的高尚品德.P201<A> 規(guī)格創(chuàng)新 <B> 尊重科學(xué) <C> 獻(xiàn)身科學(xué) <D> 造福人類 12. 以人為本,就是〔.P87<A> 解放思想、實(shí)事求是 <B> 要把滿足人的全面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn) <C> 圍繞人們的生存、享受和發(fā)展的需求,提供充足的物質(zhì)文化產(chǎn)品和服務(wù) <D> 圍繞人的全面發(fā)展,推動經(jīng)濟(jì)和社會的全面發(fā)展 13. 職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過實(shí)踐這一途徑,原因在于〔.P142<A> 積極參加職業(yè)實(shí)踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑 <B> 從業(yè)人員的高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來源于實(shí)踐 <C> 在實(shí)踐中進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點(diǎn)決定的 <D> 職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動,它需要科學(xué)的世界觀作指導(dǎo) 14. 社會主義核心價值體系從最基本的層面看,主要包括〔.P32<A> 馬克思主義指導(dǎo)思想 <B> 中國特色社會主義共同理想 <C> 以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神 <D> 以"八榮八恥"為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀 15. 營造和諧的利益格局要〔.P55<A> 堅(jiān)持以人為本、富民優(yōu)先的方針,妥善解決經(jīng)濟(jì)利益共享問題 <B> 堅(jiān)持效率和公平的有機(jī)統(tǒng)一,千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè) <C> 不斷健全社會保障體系,合理調(diào)整國民收入分配格局 <D> 切實(shí)關(guān)心社會困難群體的生產(chǎn)生活,努力實(shí)現(xiàn)機(jī)會公平、分配公平、規(guī)則公平 16. 構(gòu)建社會主義和諧社會,需要〔.P55<A> 健全民主法制 <B> 營造良好的社會輿論氛圍 <C> 營造和諧的利益格局 <D> 妥善處理好各種矛盾 17. 加強(qiáng)職業(yè)紀(jì)律修養(yǎng),〔.P117<A> 必須提高對遵守職業(yè)紀(jì)律重要性的認(rèn)識,從而提高自我鍛煉的自覺性 <B> 要提高職業(yè)道德品質(zhì) <C> 培養(yǎng)道德意志,增強(qiáng)自我克制能力 <D> 要求對服務(wù)對象要謙虛和藹 18. 以下有關(guān)職業(yè)道德的說法,正確的是〔.P114<A> 服務(wù)群眾是社會主義職業(yè)道德區(qū)別于其他社會職業(yè)道德的本質(zhì)特征 <B> 愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和基本精神 <C> 辦事公道是職業(yè)道德的基本準(zhǔn)則 <D> 誠實(shí)守信是職業(yè)道德的根本 19. 加強(qiáng)誠信建設(shè)的工作重點(diǎn)是〔.P247<A> 繼續(xù)推進(jìn)生產(chǎn)和流通領(lǐng)域的誠信建設(shè),從根本上遏制假冒偽劣商品的泛濫. <B> 不斷深化服務(wù)行業(yè)的誠信建設(shè),努力做到規(guī)范服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù) <C> 認(rèn)真抓好中介組織的誠信建設(shè),促進(jìn)守法經(jīng)營和公平競爭 <D> 高度重視科教文化戰(zhàn)線的誠信建設(shè),為促進(jìn)科技創(chuàng)新、教育發(fā)展、文化繁榮營造良好環(huán)境. 20. 為了最大限度地化解矛盾、避免沖突,必須〔.<A> 正確分析我國社會結(jié)構(gòu)和利益格局的發(fā)展變化 <B> 正確把握最廣大人民的根本利益、現(xiàn)階段群眾的共同利益和不同群體的特殊利益的關(guān)系 <C> 拓寬社情民意的表達(dá)渠道,搭建多種形式的溝通平臺,形成科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)機(jī)制、訴求表達(dá)機(jī)制、矛盾處理機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制 <D> 把群眾的利益訴求納入制度化、規(guī)范化、法制化的軌道 <三>判斷題 1. 在堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時,還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題.<是> <否> 2. 人生的價值在于對歷史的責(zé)任和貢獻(xiàn),它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一.P30<是> <否> 3. 人生價值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻(xiàn),是集體主義與個人利益的統(tǒng)一.<是> <否> 4. 職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量.<是> <否> 5. 集體主義的價值導(dǎo)向是會因改革而發(fā)生變化的.<是> <否> 6. 建設(shè)社會主義核心價值體系,是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的任務(wù),通過我們堅(jiān)持不懈、努力奮斗,完全可以在5-10年實(shí)現(xiàn).<是> <否> 7. 科學(xué)的人生觀指導(dǎo)人們堅(jiān)持正確的人生方向,積極向上,創(chuàng)造巨大的人生價值.<是> <否> 8. 所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映.<是> <否> 9. 良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好本職工作的重要條件.<是> <否> 10. 事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性.<是> <否> 11. 馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂.<是> <否> 12. 政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶,在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任.<是> <否> 13. 要做到辦事公道,一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀.<是> <否> 14. "八榮八恥"為保證社會主義市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的道德體系,提供了思想基礎(chǔ).<是> <否> 15. 在全社會樹立和弘揚(yáng)中國特色社會主義共同理想,是和諧文化建設(shè)的根本任務(wù).<是> <否> 16. 在全社會大力弘揚(yáng)社會主義榮辱觀,是和諧文化建設(shè)的基本任務(wù).<是> <否> 17. 職業(yè)道德建設(shè)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供道德支持和精神動力.<是> <否> 18. 說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式,其特點(diǎn)是擺事實(shí)、講道理、以理服人.P127<是> <否> 19. 價值心理是價值觀中的核心要素.P25<是> <否> 20. 個人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?國家不僅不反對,而且大力支持.<是> <否> 21. 科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一,是從事科學(xué)技術(shù)工作的人們在其職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范.P153<是> <否> 22. 極端個人主義與集體主義是格格不入的,同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的.P77<是> <否> 23. 主張和實(shí)行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的.<是> <否> 24. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性,是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證.<是> <否> 25. 社會文化環(huán)境對人們的思想觀念、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響.<是> <否> 26. 職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動,而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動.<是> <否> 27. 職業(yè)道德建設(shè),教育是基礎(chǔ).<是> <否> 28. 正確價值觀的確立,良好社會風(fēng)尚的形成,離不開輿論力量的倡導(dǎo)和推動.<是> <否> 29. 公民道德建設(shè)要在知與行結(jié)合上下工夫,從群眾最關(guān)心的事情抓起,讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的變化,得到實(shí)實(shí)在在的利益.<是> <否> 30. 團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度.P173<是> <否> <二>多選題19.發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,是為了〔.<A>社會的進(jìn)步<B>民族的振興<C>國家的富強(qiáng)<D>人民的幸福<三>判斷題3.個人利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠(yuǎn)的利益,國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益.<是><否>1

以下不屬于完善評價制內(nèi)容的是〔.

A.加強(qiáng)輿論引導(dǎo)B.行政指定C.惡行批判D.同行評議

2

加強(qiáng)科技工作者的道德教育與道德修養(yǎng),是防止科技工作者道德失范的對策之一,以下具體表現(xiàn)中說法不正確的是〔

A.提高自律意識B.淡泊名利C.增強(qiáng)自身修養(yǎng)D.不斷地學(xué)習(xí)新知識3從教師個體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會受到〔

.

A.社會生活和群體的影響B(tài).教育對象的影響C.教育法規(guī)的影響D.教育原則的影響4《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》適用的對象是〔.

A.大學(xué)教師B.中、小學(xué)教師C.職業(yè)培訓(xùn)師D.以上都是5中國人有句俗語說,"師徒如父子",這句話的真正內(nèi)涵是〔

.

A.師生關(guān)系就是父子關(guān)系B.師生關(guān)系等同于父子關(guān)系C.教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛,又有像父母對自己子女一樣處處關(guān)懷D.師生之間互相尊重與關(guān)懷,主要說明教師與學(xué)生之間情誼6據(jù)說美國杜魯門總統(tǒng)的成功與當(dāng)學(xué)生的時候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關(guān),這說明教師的仁慈對學(xué)生學(xué)習(xí)具有〔

A.榜樣作用B.心理健康功能C.成功作用D.激發(fā)努力學(xué)習(xí)動機(jī)作用7

隨著時代的進(jìn)步,新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成,但隨孩子的自我意識逐漸增強(qiáng),很多孩子對父母的教誨聽不進(jìn)或當(dāng)作"耳邊風(fēng)",家長感到家庭教育力不從心.教師應(yīng)該〔

.

A.放棄對家長配合自己工作的期望B.督促家長,讓家長成為自己的"助教"C.尊重家長,樹立家長的威信,從而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑這些家長8

醫(yī)務(wù)工作者崇高的職業(yè)道德境界體現(xiàn)在實(shí)踐活動中,以下說法正確的是〔

.

A.僅在醫(yī)務(wù)工作者認(rèn)識疾病的活動中B.僅在醫(yī)務(wù)工作者治療疾病的活動中C.醫(yī)務(wù)工作者在認(rèn)識疾病、治療疾病的活動中

D.只體現(xiàn)在家庭生活中9

被稱為"醫(yī)學(xué)之父"的希波克拉底是〔

醫(yī)學(xué)的代表.

A.古羅馬B.古埃及C.古希臘D.古阿拉伯10

"作為醫(yī)生,不可能一方面賺錢,