一年級下冊語文識字第5課《動物兒歌》同步訓練(含答案)_第1頁
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文檔簡介

一年級下冊語文第5課《動物兒歌》同步訓練一、填空題1.拼一拼,寫一寫。mígōngyùndòngjiéwǎngchítángxīyánghuāxiānggǔjīnyǔwén2.詞語練習。例:靖-(蟲)+(忄)=情(事情)螞—+=空—+=細—+=3.選字填空。(1)兩網(wǎng)①爸爸正在上。②妹妹養(yǎng)了只松鼠。(2)處外我的公很疼我,為我考慮。4.填空。螞蚓蝶蟻蝌蛛蜓蜘蜂我發(fā)現(xiàn)上面的字都是字旁,都與有關(guān),這樣的字我還知道、、。5.把下列生字的讀音補充完整,并完成練習。īūqtmǐ蜘蛛蜻蜓螞蟻6.猜謎語。小飛機,紗翅膀,飛來飛去捉蟲忙。低飛雨,高飛晴,天氣預(yù)報它最棒。(猜一昆蟲)謎底:二、語言表達7.句子大觀園。(1)先組詞,再用所寫的詞語造句。①霞②花(2)把下列句子補充完整。①蝴蝶在花間。②蜘蛛在房前。8.給下列句子排排序。熊貓是中國國寶,深受各國人民的喜愛?!氨斩铡睂⑿茇埿蜗笈c冰晶外殼相結(jié)合,體現(xiàn)了冰雪運動和現(xiàn)代科技的特點。北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”,以熊貓為原型進行設(shè)計創(chuàng)作。3D設(shè)計的擬人化熊貓,體現(xiàn)了人與自然和諧共生的理念。三、語段閱讀課內(nèi)閱讀。古對今(節(jié)選)桃對李,柳對楊。鶯歌對燕舞,鳥語對花香。9.文中提到種鳥,它們分別是:。10.根據(jù)選文內(nèi)容,寫出兩個成語,并任選一個造句。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課外欣賞。尾巴小蝦尾巴像船槳,魚兒尾巴像船舵。黃牛尾巴趕蒼蠅,袋鼠尾巴當?shù)士铡?1.這首兒歌共有句話。12.兒歌共寫了哪幾種動物的尾巴?請你在文中畫上橫線。13.連一連。小蝦尾巴當?shù)首笪舶挖s蒼蠅魚兒尾巴像船槳黃牛尾巴像船舵14.你最喜歡哪種動物的尾巴?為什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、寫作題15.提示:圖上畫的是什么季節(jié)?同學們在什么地方干什么?仔細觀察后寫一寫。

答案解析部分1.【答案】迷宮;運動;結(jié)網(wǎng);池塘;夕陽;花香;古今;語文【解析】【分析】根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可,書寫時可以先多拼讀幾遍?!懊詫m”中“宮”容易寫錯為“官”,“今”容易寫錯為“令”,注意“運、網(wǎng)、塘”等字的書寫。故答案為:迷宮;運動;結(jié)網(wǎng);池塘;夕陽;花香;古今;語文【點評】本題考查的是看拼音寫詞語。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵是:一是要正確拼讀所給音節(jié),二是要會正確書寫相應(yīng)的生字。2.【答案】蟲;奇;騎;騎行;穴;蟲;虹;彩虹;纟;心;思;思念【解析】【分析】根據(jù)題意可知,第一個空格填所給字的偏旁部首,第二個空填可更換的偏旁部首,第三個空填更換了新的偏旁部首后組成的新字,第四個空填組成新的字的組詞。根據(jù)分析可按此解題思路,根據(jù)對形近字的掌握書寫答案。故答案為:蟲;奇;騎;騎行;穴;蟲;虹;彩虹;纟;心;思;思念【點評】本題考查學生對形近字及組詞的掌握能力。平時要多加積累,增加漢字儲存量。組詞時注意從漢字的音、形、義三方面入手,讀準字音,辨明字形,弄清字義,再組詞。3.【答案】(1)網(wǎng);兩(2)外;處;處【解析】【分析】(1)“兩”表示數(shù)量,“網(wǎng)”指像漁網(wǎng)一樣的事物,也可以指虛擬的互聯(lián)網(wǎng)等;“①爸爸正在上”這句中應(yīng)填“網(wǎng)”,指“互聯(lián)網(wǎng)”;“②妹妹養(yǎng)了2只松鼠?!边@句應(yīng)填“兩”,表示數(shù)量。

(2)“處”應(yīng)讀chù,“外”指內(nèi)外的意思;“我的1公很疼我”這句中應(yīng)填“外”,“23為我考慮?!边@句應(yīng)填“處處”,指到處的意思。故答案為:(1)網(wǎng);兩;(2)外;處;處【點評】題目考查學生對漢字的正確理解和運用能力。作答時首先要認真讀懂句子的意思,然后根據(jù)句子表達的意思揣摩所填漢字應(yīng)表達的含義,然后結(jié)合平時對漢字意思的理解,做出正確選擇。4.【答案】蟲;昆蟲;蟬;螳;螂【解析】【分析】偏旁部首與字義的關(guān)系,漢字的造字部首通常也就是合體字的形旁,同一個部首的字,屬于同樣的意義范疇。其意義由這些部首來表達。螞、蟻、蜘、蛛、蚓、蛾這些字都是"蟲"字旁,這樣的字還有“蟬、螳、螂”。

故答案為:蟲、昆蟲、蟬、螳、螂

【點評】此題考查根據(jù)部首猜字義的能力,平時注意巧記識字方法,就容易記住生字,又不容易忘。5.【答案】zh;zh;īng;íng;ǎ;y【解析】【分析】本題主要考查學生對拼讀的掌握情況,依據(jù)給出的聲母、韻母或音節(jié),拼一拼,并寫出所缺的部分,然后檢查。蜘(zh)ī、蛛(zh)ū、蜻q(īng)、蜓t(íng)、螞m(ǎ)、蟻(y)ǐ

故答案為:zh、zh、īng、íng、ǎ、y

【點評】正確讀準字音,注意聲母、韻母的區(qū)別,平時要多讀,多練。6.【答案】蜻蜓【解析】【分析】考查猜謎語,根據(jù)謎語中的一些特點,結(jié)合“紗翅膀、捉蟲、預(yù)報天氣”等等,可知是蜻艇。

故答案為:蜻蜓

【點評】解答這種類型的題目,要多讀書,多積累,才能厚積薄發(fā)。7.【答案】(1)朝霞;天空中的朝霞好美啊!;桃花;春天來了,桃花開了。(2)捉迷藏;結(jié)網(wǎng)【解析】【分析】(1)“霞”表示日出、日落前后天空及云層上因日光斜照而出現(xiàn)的彩色的光或云??梢越M:晚霞。造句:今天的晚霞真漂亮?!盎ā北硎净ǘ洹?梢越M:花兒。造句:校園的花兒都開放了。

(2)本題考查的是句子補充。抓住“花間”“房前”的地點,想一想,蝴蝶會在這里做些什么呢?例如:蝴蝶在花間飛來飛去。蝴蝶在房前結(jié)網(wǎng)等。故答案為:(1)朝霞;天空中的朝霞好美?。惶一?;春天來了,桃花開了;(2)捉迷藏;結(jié)網(wǎng)【點評】本題考查了字義和造句的能力,要掌握句子的組成部分,熟能生巧,反復練習,即可達到效果。8.【答案】②;④;①;③【解析】【分析】本題考查排序??v觀選項,該句群是談北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”。③句介紹正式北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”,應(yīng)排首位。①句的“熊貓”緊承③句的結(jié)尾,介紹熊貓這一深受人們喜愛的動物,應(yīng)排在第二位。④句介紹“冰墩墩”的設(shè)計特點及理念,應(yīng)該排在第三位。②句介紹“冰墩墩”的含義。應(yīng)該排在最后。故答案為:②;④;①;③【點評】本題考查了句子的排序。首先通讀每一條句子,了解每條句子所講的內(nèi)容。根據(jù)語句隱含的信息或關(guān)鍵詞句進行重新排序,從而使文段表達流暢,完整通順?!敬鸢浮?.2;黃鶯、燕子10.鶯歌燕舞鳥語花香示例:林間鶯歌燕舞,使人心情愉悅。【解析】【點評】本題考查了學生的閱讀能力,初步訓練了閱讀分析能力,完成的關(guān)鍵是認真閱讀短文內(nèi)容,讀懂短文。9.本題考查了文段的理解。閱讀句子“鶯歌對燕舞,鳥語對花香”可知,文中提到兩種鳥,它們分別是:黃鶯、燕子。

故答案為:2;黃鶯;燕子10.本題考查學生對成語的理解和造句能力。選文中的兩個成語分別是:鶯歌燕舞、鳥語花香?!傍B語花香”的意思是形容春天的美好景象。用“鳥語花香”這個詞語造句為:沿路到處是青山碧水,鳥語花香。

故答案為:鶯歌燕舞;鳥語花香;林間鶯歌燕舞,使人心情愉悅?!敬鸢浮?1.212.小蝦;魚兒;黃牛;袋鼠13.14.示例:我喜歡黃牛的尾巴,因為黃牛的尾巴像一把刷子,可以趕蒼蠅?!窘馕觥俊军c評】本題考查了學生的閱讀能力,初步訓練了閱讀分析能力,完成的關(guān)鍵是認真閱讀短文內(nèi)容,讀懂短文。11.本題考查的是句子的辨析。一般以句號、感嘆號、問號作為一句話結(jié)束的標志。短文一共有兩個句號。所以一共有兩句話。

故答案為:212.本題考查的是信息篩選的能力。從“小蝦尾巴像船槳,魚兒尾巴像船舵。黃牛尾巴趕蒼蠅,袋鼠尾巴當?shù)士??!笨芍?,一共寫里四種動物的尾巴,分別是小蝦、魚兒、黃牛、袋鼠。

故答案為:小蝦;魚兒;黃牛;袋鼠13.本題考查的是信息匹配的能力。從“小蝦尾巴像船槳,魚兒尾巴像船舵。黃牛尾巴趕蒼蠅,袋鼠尾巴當?shù)士铡!笨芍鸢浮?/p>

故答案為:14.本題考查的是語言拓展的能力。根據(jù)自己的實際情況,從短文所列舉的四個中選擇一個你最喜歡動物的尾巴來談?wù)劺碛杉纯?。答案不唯一,語句要通順。

故答案為:我喜歡黃牛的尾巴,因為黃牛的尾巴像一把刷子,可以趕蒼蠅。15.【答案】夏天的一個下午,小明和小紅相約一塊去沙灘玩。他們來到沙灘邊,便開始玩起了泥土。不一會兒,一個漂亮的城堡就搭成功了,這時,只見小男孩拿起鏟子,小女孩拿起小桶子,異口同聲得說道:“我們?nèi)ツ沁呇b些濕的泥土過來吧,我們搭的城堡外面還需要圍起來才行!”,他們玩得真高興呀!【解析】【分析】通過觀察可知,圖中的男孩穿短袖,女孩穿裙子,所以應(yīng)是夏季。結(jié)合周圍的景色可知,這里應(yīng)是沙灘。認真觀察他們都在做什么

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