基于Mashup的IEPS的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的中期報(bào)告_第1頁
基于Mashup的IEPS的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的中期報(bào)告_第2頁
基于Mashup的IEPS的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的中期報(bào)告_第3頁
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文檔簡介

基于Mashup的IEPS的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的中期報(bào)告一、項(xiàng)目概述本項(xiàng)目是基于Mashup的IEPS(IntelligentEducation-InformationPlatformSystem)系統(tǒng),目標(biāo)是為學(xué)生、教師、家長提供一個(gè)信息交流、學(xué)習(xí)教育的平臺(tái)。本次中期報(bào)告主要介紹項(xiàng)目開發(fā)過程中所完成的工作和下一步計(jì)劃。二、項(xiàng)目進(jìn)展1.需求分析:已完成2.設(shè)計(jì)與架構(gòu):已完成3.前端頁面:已完成4.后端開發(fā):正在進(jìn)行1.需求分析階段:在該階段,主要完成了以下工作:(1)確定了系統(tǒng)所需的用戶及其權(quán)限;(2)進(jìn)行了競品分析,對市場上已有的IEPS系統(tǒng)進(jìn)行了對比和評估;(3)詳細(xì)分析了IEPS系統(tǒng)的功能需求,并提出了預(yù)期的系統(tǒng)特性;(4)確定了開發(fā)所需的技術(shù)平臺(tái)及其版本。2.設(shè)計(jì)與架構(gòu)階段:在該階段,主要完成了以下工作:(1)確定了系統(tǒng)的技術(shù)方案和系統(tǒng)架構(gòu);(2)完成了系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì),包括數(shù)據(jù)模型、業(yè)務(wù)邏輯、界面設(shè)計(jì)等;(3)制定了項(xiàng)目計(jì)劃和進(jìn)度安排,以確保項(xiàng)目可以按時(shí)交付。3.前端頁面階段:在該階段,主要完成了以下工作:(1)根據(jù)設(shè)計(jì)方案完成了頁面UI設(shè)計(jì)和開發(fā);(2)實(shí)現(xiàn)了用戶登錄、注冊和找回密碼等賬戶管理功能;(3)實(shí)現(xiàn)了用戶在系統(tǒng)中的課程管理、教學(xué)資源管理、作業(yè)管理等功能;(4)實(shí)現(xiàn)了用戶之間的消息互發(fā)、通知和公告等功能。4.后端開發(fā)階段:正在進(jìn)行中,主要完成以下工作:(1)開發(fā)了系統(tǒng)的業(yè)務(wù)邏輯,包括實(shí)現(xiàn)用戶登錄、用戶信息管理、課程管理、資源管理、消息通知和公告等功能;(2)實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的后端數(shù)據(jù)庫,包括用戶表、課程表、資源表、作業(yè)表等;(3)完成了一些基礎(chǔ)設(shè)施的開發(fā)和集成,包括身份驗(yàn)證、權(quán)限管理、系統(tǒng)日志等。三、存在的問題1.系統(tǒng)的可擴(kuò)展性需要進(jìn)一步考慮,目前系統(tǒng)只支持一個(gè)前端,如何支持多個(gè)前端需要考慮;2.系統(tǒng)的權(quán)限管理在實(shí)施時(shí)存在瑕疵,有一些權(quán)限可能泄露給了不應(yīng)該獲取該權(quán)限的用戶。四、下一步計(jì)劃1.繼續(xù)完成系統(tǒng)的后端開發(fā),包括完成剩余的業(yè)務(wù)邏輯和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)等;2.完善系統(tǒng)的測試,保證系統(tǒng)的質(zhì)量與穩(wěn)定性;3.針

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