2024年幼兒園小班游戲活動教案《畫媽媽的頭發(fā)》含反思_第1頁
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2024年幼兒園小班游戲活動教案《畫媽媽的

頭發(fā)》含反思

小班嬉戲活動教案《畫媽媽的頭發(fā)》含反思適用于小班的嬉戲主題教學(xué)活動當中，讓幼兒運用不同的線條表現(xiàn)媽媽的頭發(fā)，練習(xí)直線和曲線的組合，視察媽媽的發(fā)型，感受親情的暖和，學(xué)習(xí)基本的構(gòu)圖方法，快來看看幼兒園小班嬉戲活動《畫媽媽的頭發(fā)》含反思教案吧。

活動目標：

1、視察媽媽的發(fā)型，感受親情的暖和。

2、運用不同的線條表現(xiàn)媽媽的頭發(fā)，練習(xí)直線和曲線的組合。

3、學(xué)習(xí)基本的構(gòu)圖方法。

4、培育幼兒的視察、操作、表達實力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

5、感受繪畫的趣味性，體會創(chuàng)作的歡樂?；顒哟蛩悖?/p>

1、幼兒帶來自己媽媽的照片，視察了解不同的發(fā)型。

2、老師打算白紙、水彩筆每人一份，示范畫媽媽的圖像三幅(未畫頭發(fā))

活動過程：

1、幼兒回憶媽媽的發(fā)型，激發(fā)幼兒繪畫的愛好。

提問：你的媽媽美麗嗎?為什么?想不想使你的媽媽變得更美麗?

2、幼兒視察照片，一起探討怎樣用線條畫媽媽的頭發(fā)。提問：假如我們要把媽媽的發(fā)型畫下來，該怎樣畫呢?

3、個別幼兒示范不同種類線條畫法。(用手指在空中比畫也可以)

4、幼兒作畫，在已畫好的媽媽頭像上畫不同的發(fā)型。(1)啟發(fā)幼兒用多種線條表現(xiàn)發(fā)型。

將媽媽的頭發(fā)畫豐滿、飄逸。

添畫頭發(fā)時，留意下巴上可別長出頭發(fā)來。

5、作品完成后，展示幼兒的作品，并相互觀賞。找你的好摯友說說你的媽媽是什么樣子的。

6、以歌曲《我的好媽媽》結(jié)束活動。教學(xué)反思：

1.在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，可以事先請幼兒帶來媽媽的照片進行視察，便于幼兒更加直觀的視察媽媽的頭發(fā)，為一會的創(chuàng)作進行打算。2.在出示范圖的時候，范圖過于單一，可以打算多樣性的范圖。

小百科：頭發(fā)，指生長在頭部的毛發(fā)。頭發(fā)并不是器官，所以不含神經(jīng)和血管，但含有細胞。頭發(fā)除了使人增加美感之外，主要用于愛護頭

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