寫童年的故事

寫作——寫童年的故事一、訓練目標1、學習從記憶的倉庫中挖掘有意義的、有趣味的事件。2、記事內容具體，學習表達真情實感，說真話、實話。3、通過事件表達童年的美好，選材典型，突出“趣味性”。4、合作探究，開拓思路，豐富寫作素材，提高訓練效率。二、開啟童年記憶的閘門

“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞luò?！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，都像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……

開啟童年記憶的閘門發(fā)現(xiàn)的珍寶互相幫助送人玫瑰手有余香拾金不昧你知道哪些描寫童年、贊美童年的美詞佳句？接力賽三、美詞佳句接力賽無憂無慮天真爛漫活潑可愛俏皮可愛聰明伶俐勇敢機智豐富多采絢麗多姿純真自然趣味盎然稚嫩好奇物外之趣好詞我知道佳句欣賞1.日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。

－－《初夏睡起》宋.楊萬里

2.童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜

－－《田家》宋.范成大

3.牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。

－－《村晚》宋.雷震

4.笑看兒童騎竹馬，醉攜賓客上仙舟－－《贈楚州郭使君》唐.白居易

.《小兒垂釣》[唐]胡令能

蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手，怕得魚驚不應人

童年是一朵金色花,它充滿陽光,充滿詩意,充滿幻想,充滿希冀,你能用生動的語言描述童年的美好嗎？示例：1、童年象山坡上盛開的野花,滿山遍野、姿彩萬千.童年也象夏日河邊的石子,渾圓光亮,五顏六色；童年還象秋天打谷場上的苞米,金黃璀璨,充實飽滿

3、童年是一首歌，歌中有我幸福的記憶，在歌聲中我走過了童年，在歌聲中我漸漸長大

。

贊美童年可用“童年是_______，_________?！被颉巴昃拖馹______，_________?！钡木涫絹碚f

童年像一葉美麗的小舟,順著小河流走了,留給我們的是兩岸美麗的風景和無盡的遐想與回憶。每個人有每個人的童年，每個童年有著各自不同的故事，或一件趣事，或一回經(jīng)歷，或一次“歷險”……。請同學走上講臺，說說你的童年經(jīng)歷，比一比誰的童年最有趣。四、初試鋒芒——口頭講述情景提示放風箏

小時候，我非常喜歡放風箏。每天，我都會偷偷跑出來，和伙伴放風箏，在一起享受美好的時光。當我邊含著糖邊奔跑時，但甜甜的味道就會流入我的心底里。讓我久久不能忘記。下一頁目錄那天，是我學游泳的第一天。我非常想學會游泳，于是早早地就把所有東西準別好了。但這興奮并不能延續(xù)太久。當那一刻到來，我的霉運也到來了。我下水了，也許是因為我對水的恐懼，不一會兒，我就開始大喊大叫，可那個教練才不管，強行把我推進了水里。把我嗆了幾口水，從此，我就非常怕游泳。但是，我看見別人游的時候，我就非常想學，在我克服了許許多多困難后，我終于學會了游泳。學游泳

去年暑假，我和爸爸媽媽乘車去灃峪口農(nóng)家樂釣魚。釣了一會，我有些不耐煩了，開始左顧右盼。這時，鄰近的一個叔叔釣上了一條大魚，看著叔叔手中歡蹦亂跳的大魚，我羨慕死了。于是，我又回到座位上，重新釣魚。我耐心地等著，不一會兒，我覺得魚竿在動，我知道有“大家伙”上鉤了，我趕緊一拉，嘿！還真有一條“倒霉蛋”被我釣上來了。正當我興高采烈地告訴爸媽我的戰(zhàn)績時，突然聽到“撲通”一聲響。我回頭一看，我的“戰(zhàn)利品”趁我說話時溜之大吉了。我呆呆地望著水面，后悔極了。正在這時，我又感覺魚竿在晃動，我趕忙一提，有一條大魚上鉤了，這次爸爸媽媽都來幫忙，最終把魚拉上了岸。

就這樣，我又接連釣了兩條魚，就把它們作為我們的午餐。吃著我親手釣的魚，心里別提有多高興了！淘氣魚兒童年趣事多進入堆雪人打雪仗捉魚捉蝌蚪

捉迷藏

五、童年心得積累

1、即使自己是一枝嬌艷的牡丹，也應明白，一枝獨放不是春，春天應該是萬紫千紅的世界。

2、母愛創(chuàng)造的奇跡在孩子的第一聲啼哭中變成永恒。

3、有了尊嚴，我們才能活得像大山那樣傲然挺立。

4、用一些殘酷的方法磨練自己的意志，我們收獲的一定是如生命般寶貴的碩果。

童年，是一彎撥動心弦的月，只能留在回憶里，可望而不可及；童年，是一瓶醉人芳心的酒，把它潛埋在土壤里，他會更似香醇；童年，是一張放飛夢想的風箏，讓它騰云嵌在天空中，融入藍天之中；童年，是一潭生機勃勃的春水，無論鋪在那里，都會綻放出早春的柔情。六、開頭結尾例舉：《年童年趣事》

在我的童年中，發(fā)生過不少有趣的事情，但是有一件事卻讓我至今都非常的難忘。那就是—掀螃蟹。……

雖然我沒有得第一名，但是也很開心，因為我不但學會了掀螃蟹，而且還吃上了香噴噴的炒螃蟹，真是美味可口，百吃不厭啊！開頭結尾例舉：《故鄉(xiāng)的風箏》

在那遙遠的地方，在那寬闊的田野上，放飛著我兒時的夢想。——題記……

在那遙遠的地方，有我記憶中的故鄉(xiāng)和兒時的歡笑。開頭結尾例舉：《童年的紅土地》

在漫長的人生路上，處處充滿憂思與眷戀，就像魚兒離不開涓涓細流、大雁始終要飛回南方?？蓱z的人兒啊！身處異地還念念不忘自己的家鄉(xiāng)。我是一名遠在外地讀書的學生，卻忘不了兒時的點點家憶，忘不了童年的紅土地。

紅土地：母親的汗

紅土地：母親的淚

紅土地：童年的凈土母親，我想在遠方向您呼喊：“我愛您，母親！”

因為我長大懂事，因為我深深地體會到您對我無私的大愛。母愛——是人世間最值得珍藏的記憶，它為我的童年增添了濃重的色彩。開頭結尾例舉：《童年的味道》

小時候，背著小小的書包回家了，寫完了少的可憐的作業(yè)。便下了樓和小伙伴一起玩，和泥巴。一杯黃土，一杯清水和呀和！和出了歡笑，活出了童年。童年是泥巴的味道。童年是當媽媽的味道！童年是喜怒無常的味道。最后，我終于說：“童年是快樂的味道?！遍_頭結尾例舉：《今夜的月是童年的盡頭》

今日別有一番風味，我不知從何寫起，從何憶起，千萬種感覺似亂麻緊緊俯在我心頭的深處，我不知是喜還是悲，不知是憧憬還是惋惜，因為今天是“六一”，我人生港灣中最后一絲童稚的霞?！?/p>

三刻憶緒，輪月如心。已是深夜，剛才的一切都似白色羽毛被激動而馨慰的氣氛禁錮在半空，而此時我頓覺心中亂麻已解，心靜如水，一切又如往常般沉于大地。今夜即逝，童年將盡，房外依舊無聲，墨空不再凝重，飄飄然漫入我的房間，暖暖的光下我聞到童年行步人生路的芳香，讓芳香永存……

七、寫作要求補充說明

1.“真”：寫出自己童年真實的經(jīng)歷；2.“趣”：寫出自己最感興趣的故事；3.“情”：寫出自己的真情實感。

編后語只要我們想起曾經(jīng)的快樂時光懷念過去單純美好的小幸福當我們現(xiàn)在已離之遠去時但我們不能永遠停留在