第三框價值的創(chuàng)造和實現(xiàn)

1、價值觀的導向作用？2、如何做出正確的價值判斷和價值選擇？〔1〕價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有重要的作用〔2〕價值觀對人生選擇、人生道路具有重要的導向作用。溫故知新2、應自覺站在最廣闊人民利益的立場上要正確處理個人利益與他人利益、集體利益的關系1、必須堅持真理，自覺遵循社會開展的客觀規(guī)律感動中國人物：“斷臂鋼琴師〞劉偉【事跡】雖然今年只有25歲，卻有著不平凡的經歷。10歲，被10萬伏的高壓電擊中，死里逃生后失去雙臂；12歲，在康復醫(yī)院的水療池中以“瞎撲騰〞的方式學會了游泳；14歲，在全國殘疾人游泳錦標賽上獲得兩金一銀；19歲，備戰(zhàn)殘奧會之際患上過敏性紫癜，不得不放棄游泳，改學鋼琴；20歲，以無數(shù)的血泡和抽筋為代價，終于用腳彈出了《夢中的婚禮》；22歲，成功挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀錄，成為全世界用腳打字速度最快的人；23歲，摘得“中國達人秀〞總冠軍，并在奧地利維也納金色大廳舉行的“2011年中國·奧地利新年音樂會〞上演奏鋼琴。價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)第十二課第三框自學指導〔P102-P106〕3、實現(xiàn)人生價值的主觀條件是什么？如何理解？2、實現(xiàn)人生價值的客觀條件是什么？如何理解？1、實現(xiàn)人生價值的根本途徑是什么？如何理解？4、怎樣實現(xiàn)人生的價值？人生價值是怎樣創(chuàng)造出來的？是父母給的？是命中注定的？是自封的？是國家、集體授予的？是用金錢換來的？NO!“我會彈琴，就能像正常人一樣生活，養(yǎng)活自己，能夠在琴聲中感受到更多的力量。〞“我只想把琴彈好，我每天至少彈7小時，有時候彈到雙腿動都不能動，但我依然堅持，因為我知道一定有人希望聽到我的琴聲，我希望我的琴聲能給絕望的人帶去希望。〞劉偉通過什么途徑創(chuàng)造價值，實現(xiàn)人生價值？探究一：勞動彰顯和發(fā)揮自己的智力、體力、意志和情感證明和實現(xiàn)自己的價值勞動創(chuàng)造美好生活促進人的全面開展1、勞動是人的存在方式〔一〕在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值

〔根本途徑〕思考：

為什么說人生價值是在勞動和奉獻中創(chuàng)造出來的？

2012年1月，劉偉用參加各項比賽得來的獎金設立了北京市殘疾人福利基金會·劉偉擁抱公益基金。擁抱基金將長期持續(xù)公益事業(yè)，致力宣傳“助殘、愛心〞的公益慈善理念，號召更多的個人及社會團體關注中國的助殘公益事業(yè)。2012年3月,他把個人首張專輯的5%的版稅捐給了基金會。劉偉為什么要積極從事公益活動？贈人玫瑰，手有余香。讓我們的存在給別人帶來幸福。努力奉獻的人是幸福的2、在奉獻中創(chuàng)造價值〔1〕沒有奉獻精神，就沒有財富創(chuàng)造〔2〕沒有奉獻精神，就沒有積極的情感體驗，也就沒有幸福感可言。____________________________，是實現(xiàn)人生價值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。積極投身于為人民效勞的實踐“我只是一個普通的殘疾演員，沒有父母家人和朋友的不離不棄，沒有社會各界的關愛，沒有前輩藝術家的幫助，就沒有我的今天。〞劉偉僅靠他個人的奮斗能成功嗎？探究二：1、社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的根底?！捕吃趥€人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值〔客觀條件〕人的生存條件和開展條件、享受條件和工作條件都是由社會提供的。人在實踐活動中實現(xiàn)自己價值的時候，必須利用社會和他人提供的各種物質條件和知識成果。完全脫離社會的“個人奮斗〞和“自我實現(xiàn)〞，實際上是不可能的。人的價值只能在社會中實現(xiàn)。有人認為：“強調個人和社會的統(tǒng)一會抹殺人的個性開展。〞你怎么看待這個問題？2、個人的開展與社會的開展是統(tǒng)一的這種個性不應表現(xiàn)為人的怪異和陋習，而應表現(xiàn)于對他人、對社會的獨特的奉獻方式。材料：有這樣一個人，他冷酷無情嗜酒如命且毒癮很深，一次在酒吧里因看一個酒保不順眼而犯下了殺人罪，被判終身監(jiān)禁。他有兩個兒子，年齡相差才1歲，其中一個同樣毒癮重，靠偷竊和勒索為生，后來也因殺人而坐監(jiān)。另一個卻既不喝酒，也不吸毒，不僅有美滿的婚姻，還擔任一家大企業(yè)公司的經理。在一次訪問中，問起造成他們現(xiàn)狀的原因，二人的答案竟然相同：“有這樣的老子，我還能有什么方法？〞思考：同樣的客觀條件為什么成長了兩個不同類別的人呢？

實現(xiàn)人生價值需要發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造必要的主觀條件為了練習鋼琴中高難度的琶音動作，他要重復上千次，直到眼前一黑，昏倒在地上……有時怕停下來的瞬間，懈怠的神經會讓他放棄，此時，他就在心里對自己大喊：你要爭氣！

劉偉高超的演奏緣于他對鋼琴藝術的理解，也跟他的學識和修養(yǎng)分不開。他通過自學以優(yōu)異的成績拿到了湖北音樂學院的本科文憑。劉偉說：“我覺得我的生命里有三樣東西不可以少，空氣，水，音樂。我的夢想就是成為一個一流的音樂制作人。我覺得達人就是用自己的靈魂自己的生命去演繹自己的人生。〞小組討論：劉偉的成功，主觀上具備了哪些條件？探究三：頑強拼搏自強不息的精神發(fā)展才能，提高個人素質堅定的理想信念，正確價值觀的指引〔三〕在砥礪自我中走向成功

〔主觀條件〕1、實現(xiàn)人生價值，需要發(fā)揮主觀能動性，需要頑強拼搏、自強不息的精神。2、實現(xiàn)人生價值，需要努力開展自己的才能，全面提高個人素質。3、實現(xiàn)人生價值，需要有堅決的理想信念，需要有正確價值觀的指引?！矁r值的創(chuàng)造與實現(xiàn)〕根本途徑—客觀條件—主觀條件—勞動和奉獻。社會提供的客觀條件，是實現(xiàn)人生價值的根底。即人的價值，只能在社會中實現(xiàn)。二、〔要求：在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值〕一、〔要求：在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值〕三、〔要求：在砥礪自我中走向成功〕總體感知發(fā)揮主觀能動性，頑強拼搏、自強不息的精神；開展才能，提高個人素質；堅決的信念，正確的價值觀青年學生在德、智、體、美、勞方面要全面開展,才能實現(xiàn)自己的人生價值，德育不好是危險品，智育不好是次品，體育不好是廢品。思考：如何提高我們自身的素質？●提高政治思想素質●努力學習各科知識●加強體育鍛煉活動●參加心理健康活動……教育箴言:熱愛國家和社會！〔感恩?社會責任感〕熱愛生活!熱愛自己、家庭和所有關心你的人!〔自尊?自愛?感恩〕熱愛勞動！〔自立自強?奉獻社會〕熱心奉獻！〔幸福感〕開展自己！〔理想?信念?素質?奮斗?成功〕在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值！在社會開展和自我砥礪中實現(xiàn)價值！在奮斗中走向成功！我們的共同感悟：不斷實現(xiàn)自己的人生價值！價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值(根本途徑)在勞動中創(chuàng)造價值在奉獻中創(chuàng)造價值在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值〔客觀條件〕實現(xiàn)人生價值的根底個人與社會的開展是統(tǒng)一的在砥礪自我中走向成功〔主觀條件〕頑強拼搏、自強不息的精神開展才能，提高個人素質堅決的信念，正確價值觀課堂小結判斷并說明理由：1.人只有在勞動中，在奉獻社會的實踐活動中，才能創(chuàng)造價值?！病?.走不出自我狹隘天地的人，不想奉獻他人和社會的人，不一定沒有真正的幸福?！病?.人生的價值可以在社會實踐中實現(xiàn)，也可以在自我感悟和升華中實現(xiàn)。〔〕4.只要個人努力奮斗就能實現(xiàn)人生價值。〔〕√×××1、實現(xiàn)人生價值的根底是〔〕Ａ、社會提供的客觀條件B、一定的客觀條件下的主觀能動性的發(fā)揮Ｃ、一定的人際關系Ｄ、一定的社會政治制度2、實現(xiàn)人生價值必要的主觀條件不包括()A個人素質B社會道德水平C愛崗敬業(yè),發(fā)揮聰明才智D頑強的奮斗精神AB小試牛刀：3、俗話說：“巧婦難為無米之炊〞，“沒有金剛鉆，不攬瓷器活〞。用人生觀的道理分析，這其中表達的道理是A.人要充分發(fā)揮主觀能動性B.主觀能動性的發(fā)揮受客觀條件的制約C.人生價值的實現(xiàn)需要一定的客觀條件D.人應利用有利條件，回避不利條件C4、有人認為：“強調個人和社會的統(tǒng)一會抹殺人的個性開展。〞這種觀點〔〕A、是正確的，因為個人和社會是相互區(qū)別、相互對立的B、是錯誤的，割裂了個人和社會的統(tǒng)一，是十分有害的C、是正確的，在現(xiàn)實生活中個人和社會總是發(fā)生矛盾的D、是錯誤的，因為社會對個性的開展是不起任何作用的B5、勞動著的人是幸福的，因為〔〕①人只有在勞動中，在奉獻社會的實踐中，才能創(chuàng)造價值②一個人在勞動中創(chuàng)造的財富越多，對社會的奉獻越大③人只有在勞動中才能實現(xiàn)和證明自己的價值④在社會主義社會，勞動是創(chuàng)造人類美好的生活，促進人的自由全面開展的重要手段A、①②B、③④C、①②③④D、①②③C6、對人的價值