四川省2023年中考語文模擬試卷及答案匯總四

四川省2023年中考語文模擬試卷及答案匯總四一、基礎(chǔ)知識（每小題3分，共12分）1．下面加點字注音有誤的一項是（）A．葷菜（hūn）廣袤（mào）根深蒂固（dì） B．伶俐（líng）闊綽（chuò）栩栩如生（xǔ）C．駕馭（yù）瘦削（xiāo）頓開茅塞（sè） D．拘泥（nì）勸誡（jiè）彬彬有禮（bīn）2．下列語句中書寫正確的一項是（）A．投身革命即為家，血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯。取義成人今日事，人間遍種自由花。B．如智力不集中，可令其讀數(shù)學(xué)，蓋演題須全神灌注，稍有分散即須重演。C．若使后之學(xué)者都墨守前人的一切舊說，那么人類的文化也就不會進步了。D．非常世界，建立精神棲息地，是智慧生靈的義務(wù)，每人都有如此的權(quán)力兒3．下列語句中加點的成語使用有誤的一項是（）春節(jié)期間，四川博物院舉行了“回望東坡”主題文物展。展廳內(nèi)各種摩肩接踵的展品，是一生顛沛流離的蘇軾留給世人的珍貴文化遺產(chǎn)：一幅幅精湛的書畫真跡，令人嘆為觀止；一篇篇激昂的詩文，讓人心中豪情油然而生……A．摩肩接踵 B．顛沛流離 C．嘆為觀止 D．油然而生4．下列語句中沒有語病的一項是（）A．來自全國各地的“兩會”代表們熱議教育公平、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等。B．歷經(jīng)歲月淘洗的經(jīng)典著作，對我們接近文學(xué)和愛好文學(xué)有非常大的影響。C．電影《流浪地球》的主要觀眾對象是為青少年拍攝的一部中國科幻作品。D．成都兔年春花展以“家園”為主題，意在增強人與自然和諧共處的愿景。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面文言材料，完成第下題。甲先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光，先帝遺德，恢弘志士之氣。不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。（節(jié)選自《出師表》）乙于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧?。”（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）5．下列語句中加點詞的解釋有誤的一項是（）A．危急存亡之秋秋：秋天 B．引喻失義喻：譬喻C．臣之妻私臣私：偏愛 D．今齊地方千里方：方圓6．下列語句中加點詞的意義和用法相同的一項是（）A．創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂計日而待 B．以塞忠諫之路不以物喜C．臣之妾畏臣山水之樂 D．皆以美于徐公受地于先王7．對文中畫線句子翻譯正確的一項是（）誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣。A．（我們）應(yīng)誠實地擴大聽聞，發(fā)揚光大先帝遺留的美德，振奮志士們的勇氣。B．（陛下）應(yīng)誠實地擴大聽聞，發(fā)揚光大先帝遺失的美德，振奮志士們的勇氣。C．（我們）確實應(yīng)該擴大聽聞，發(fā)揚光大先帝遺失的美德，振奮志士們的勇氣。D．（陛下）確實應(yīng)該擴大聽聞，發(fā)揚光大先帝遺留的美德，振奮志士們的勇氣。8．下列對文章理解和分析有誤的一項是（）A．兩文皆寫朝臣進言。甲文勸諫劉禪要廣開言路，乙文指出齊王受到蒙蔽。B．兩文形象鮮明。甲文凸顯諸葛亮的寧靜淡泊，乙文表現(xiàn)鄒忌的智慧忠誠。C．兩文說理有方。甲文從正反兩面加以闡述，乙文以切身的體驗類比論說。D．兩文語言精當。甲文以“疲弊”寫形勢危急，乙文以“善”寫君主善納。三、默寫（共6分）9．默寫古詩文中的名篇名句。（1）補寫出下列名句的上句或下句。（任選其中兩句作答；如三句皆答，按前兩句判分）①露從今夜白，。（杜甫《月夜憶舍弟》）②，后天下之樂而樂。（范仲淹《岳陽樓記》）③錦帽貂裘，。（蘇軾《江城子·密州出獵》）（2）請在岑參的《行軍九日思長安故園》和趙師秀的《約客》中任選一首，在答題卡上寫出題目再默寫全詩。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面文章，完成下題。甲自古以來，中國人過年有一樣?xùn)|西必不可少，那就是年夜飯。年夜飯，又稱團年飯、團圓飯等，特指除夕的闔家聚餐。從臘月開始，每家陸陸續(xù)續(xù)做香腸、熏臘肉、炸酥肉、蒸燒白……到了除夕那天，家家戶戶都會拿出最高廚藝，烹制出一桌豐盛的菜品，或麻辣鮮香，或酸甜爽口，或軟糯馥郁，讓家人大飽口福。作為辭舊迎新的年夜飯雞鴨魚通常是有的，尤其少不了魚，因為魚諧音“余”，象征著年年有余。此外，餃子象征龍寶得財運，湯圓寓意團團圓圓，就連一些普通食材都被臨時賦予各種文化美名，譬如黃豆芽叫“如意萊”，黑木耳叫“烏金碗”，無不洋溢著濃濃的年味。乙如今，年夜飯仍是必不可少的，并且有了越來越多的“新食尚”。年夜飯為何能這樣長盛不衰呢？除了它本身自帶的“磁性”，還有什么值得我們思考？昔日需要全家總動員才能做好的年夜飯，如今人們只需要動動手指，就可以輕松享用。有人用微信小程序預(yù)約代廚上門做菜，有人在美團點一桌年夜飯送到家。今年春節(jié)的年夜飯更是持續(xù)走“新”，各大電商平臺又推出高品質(zhì)的預(yù)制菜，備受消費者的青睞。這樣一來，年輕人更愿意親近傳統(tǒng)節(jié)日，“年夜飯”不再是“年夜煩”。而且對于中國人，年夜飯早已超出“吃”的范圍。一進入臘月，每個家庭都會自動切換到過年模式。大年三十的晚上，一家人圍坐吃年夜飯，是一年中最重要的精神儀式。它是祭祀先祖的習(xí)俗，是聯(lián)系情感的紐帶，是最內(nèi)核的向心力，是被銘刻在國人骨子里的文化記憶。中國人對傳統(tǒng)文化的堅守，使年夜飯成為華夏大地上一道永恒的風(fēng)景。（摘自四川新聞網(wǎng)等，有刪改）10．年夜飯為何能長盛不衰呢？請結(jié)合兩文內(nèi)容，概括回答。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．下面這首清代詩人筱廷的《成都年景竹枝詞》，適合放入甲乙兩文中的哪一篇作為開頭？請作出判斷并簡要分析。一餐年飯送殘年，臘味鮮喬雜幾筵，歡喜連天堂屋內(nèi)，一家大小合團圓。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．甲乙兩文同寫年夜飯，如果要給它們擬一個共同的標題，下面哪一項更適合？請作出選擇并簡述理由。A．舌尖上的美味B．舌尖上的文化C．舌尖上的歷史________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、作文（共60分）13．《現(xiàn)代漢語詞典》對“味”有這樣幾種解釋：①味道，如“滋味”；②體會，如“品味”；③表示情趣意味，如“情味”。請從上面三個加點詞語中任選一個作為題目，寫一篇文章。要求：①要有真情實感；②自定立意，自選文體（詩歌除外）；③不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。六、詩歌鑒賞（共4分）閱讀下面的宋詞，完成下題。浣溪沙蘇軾細雨斜風(fēng)作曉寒，淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛①漸漫漫。雪沫乳花浮午盞②，蓼茸③蒿筍試春盤。人間有味是清歡。（選自《全宋詞》）[注]①入淮清洛：清碧的洛澗流入淮河。②午盞：指午茶。③琴茸：蓼菜嫩芽。14．本詞中的“清歡”是一種情趣。詞人用了哪兩幅畫面來表現(xiàn)這種情趣？請結(jié)合全詞，概括作答。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．本詞中的“清歡”也是一種心境。下面哪一個選項中所體現(xiàn)的心境與之最接近？請作出判斷并簡要分析。A．王維《竹里館》B．趙師秀《約客》C．張岱《湖心亭看雪》________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、文言文閱讀（共12分）閱讀下面的文言文，完成下題。湯[清]李漁湯即奠之別名也，羹之為名，雅而近古。不曰羹者，慮人古雅其名，而鄭重其實，似專為宴客而設(shè)，然不知羹之為物，與飯相俱者也。有飯即應(yīng)有羹，無羹則飯不能下。設(shè)羹以下飯，乃圖省儉之法，非尚奢靡之法也。古人飲酒，即有下酒之物，食飯，即有下飯之物?！跋嘛垺倍?，人謂指肴饌而言，予曰不然。肴饌乃滯飯之具，非下飯之具也。食飯之人見美饃，匕箸遲疑而不下，非滯飯之具而何？飯猶舟也，羹猶水也；舟之在灘，非水不下，與飯之在喉，非湯不下，其勢一也。且養(yǎng)生之法，食貴能消；飯得奠而即消，其理易見。故善養(yǎng)生者，吃飯不可無羹；善作家者，宴客為省饌計，亦不可無羹。即客而欲其果腹始去，一饌不留者，亦不可無羹。何也？羹能下飯，亦能下饃故也。吳越①張筵，每饌必注以湯，大得此法。吾謂家常自膳，亦莫妙于此。寧可食無饌，不可飯無湯。有湯下飯，即小菜不設(shè)，亦可使哺啜如流；無湯下飯，即美味盈前，亦有時食不下咽。予一赤貧之士而養(yǎng)半百口之家，有饑時者，遵是道也。（選自《閑情偶寄》，有刪節(jié)）[注]①吳越：古國名，現(xiàn)指浙江、江蘇一帶。16．下列語句中加點詞解釋有誤的一項是（）（在答題卡的相應(yīng)位置填出代表該選項的字母）A．湯即羹之別名也別：另外的 B．肴饌乃滯飯之具滯：使……積留C．食飯之人見美饌食：同“飼”，喂 D．而欲其果腹始去果：吃飽17．將文中畫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語。①不曰羹者，慮人古雅其名，而鄭重其實。____________________________________________________________________________________________②善作家者，宴客為省饌計，亦不可無羹。____________________________________________________________________________________________18．作者認為以湯“下飯”有何益處？請結(jié)合文章，分析作答。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、名著及現(xiàn)代文閱讀（共22分）19．“孫行者三調(diào)芭蕉扇”是《西游記》中的經(jīng)典情節(jié)，下面在內(nèi)容上與之關(guān)聯(lián)最緊密的是哪兩項？A．觀音慈善縛紅孩 B．尸魔三戲唐三藏 C．豬八戒助力敗魔王20．某同學(xué)讀完《昆蟲記》后，根據(jù)書中昆蟲特性制作了下面的“昆蟲檔案”目錄，請你根據(jù)閱讀體驗，將備選昆蟲填入相應(yīng)位置。目錄●建筑達人……①●模范父親……②●服裝大師……③●冷酷獵手……④備選昆蟲：蟈蟈蟋蟀被管蟲西西弗斯____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面的文章，完成下題。偉大的廚子李娟李娟①家里難得吃一次包子，但每次卡西都會切一大堆觸目驚心的肥肉塊進去，塊塊都手指頭大小。之前瘦肉上沾了一點點隱隱約約的肥肉絲兒，我都會仔細扯掉才入口。但是，托卡西的福，這個毛病總算改過來了，也不知是喜還是憂。物質(zhì)生活一旦簡單了，身邊的一切也會鉛華洗盡。于是再沒什么不放心的了。肥肉嘛，退一萬步講，終歸不是毒藥。②也許與體質(zhì)及生活習(xí)慣有關(guān)，之前的我?guī)缀鯊牟缓人?，除非劇烈活動后渴得嗓子冒煙才喝。作為補充，則一日三餐，頓頓稀飯，一年喝到頭也不膩煩。不喜面食，不好消化，多吃一口都會頂?shù)秒y受。③但來到山里牧場，情況全面逆轉(zhuǎn)，每天一次的正餐幾乎只有面食，此外只有水和干馕可充饑。奇怪的是，如此急轉(zhuǎn)直下的生活巨變，卻也并沒有導(dǎo)致什么嚴重后果?？磥砣说降资菆詮姷?，只是表現(xiàn)堅強的機會太少。④當我的腸胃被全面改造過來后，我也開始全面掌控家里的廚房（其實也就一只爐子一面矮桌一把菜刀加一只紙箱），成為家里的首席大師傅。強硬自負如卡西，都為之默默認同。家里人更是贊不絕口，只要是李娟做的，無論是什么都吃得極賣力，連她燒的白開水都喝得津津有味。⑤為什么呢？因為我有愛。⑥我懷著無限樂趣一次又一次地用力剜出一大塊細膩潔白的羊油，丟進熱鍋，看著它面對我愉快地蘇醒，看著它絲絲入扣地四面融化，潤物細無聲。再出其不意扔進切碎的洋蔥和固體醬油，香氣“啊！”地叫了一聲，喜氣洋洋地煙花般綻放。氈房被香得微微地鼓脹。趕緊倒清水！澆滅它的熱情！于是香氣迅速退卻到水的內(nèi)部。蓋上鍋蓋煮啊煮啊，柴禾燒啊燒啊。面團早就等得不耐煩了，暗自變軟，溫順地任我把它切成塊兒，任我像掐花一樣把它掐成條兒，捏成片兒。水開了，滿鍋沸騰，爭先恐后地搖著手。我每丟進幾塊面片，面湯就會稍安靜一點點，但還是無法安撫。直到“熟”這種力量全面覆蓋上來，鍋中諸位才滿意地，香噴噴地漸漸靜止下來。爐火也漸漸熄滅了，湯飯如____一般呈了滿鍋。至于放多少鹽，不必操心，我的手指比我更清楚。⑦哎！作為眾望所歸的大師傅，如此澎湃的熱情，卻只能做飯給三個人吃，連扎克拜媽媽她們都覺得可惜。于是大家一有機會就幫我傳播美名。從此之后，每當附近的鄰居要進行大型勞動，大家都會邀請我前去炒菜。⑧然而在人多的地方表現(xiàn)，我多少會有些心虛，于是飯菜準備得很是狼狽。十幾個人的分量堆在一口鍋里，攪都攪不動。滿鍋雜碎橫眉冷對我一人。奮力鏟三下，也不肯翻一次身。對付犯犟的菜，我唯一的辦法只有以暴制暴，大火猛燉，不管三七二十一，煮你個滾爛再說。到最后，滿鍋出現(xiàn)的是蔫巴的殘花。⑨可是，大家還是吃得高高興興。對于我的自責，大家都莫名其妙。看來，食物這東西，只要對它有愛，產(chǎn)生的效果都是一樣的。⑩我要贊美食物！我要站到最高的山頂，沖著整個山野大聲地贊美！謝天謝地，幸虧我們的生命是由食物這樣美妙的事物來維持的。如果是其他途徑，將會喪失多么巨大深沉的歡樂和溫暖?。?謝謝固體醬油，它是凝固的。要不然它就會灑得到處都是，要不然我們動蕩的游牧生活將會失去一抹顏色和一縷成香。?謝謝鹽，它是威的。沒有鹽，茶水喝起來輕浮虛弱、怯聲怯氣。有了鹽，茶水才實實在在地厚重起來，才有了“食物”的質(zhì)地，才能作為可充饑之物，堅實地頂在腸胃里。?謝謝天氣，它是寒冷的。它令肚子餓得飛快，令食欲旺盛，令味覺警敏，令最平凡的食物都能帶來世上最感人肺腑的享受。（選自《深山夏牧場》，有刪改）21．作者自稱“偉大的廚子”，這“偉大”之處有哪些？請聯(lián)系全文，分條作答。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．文章前三段寫了自己飲食習(xí)慣的變化，與題目關(guān)聯(lián)不大，作者為何寫這些內(nèi)容？請結(jié)合文章簡要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23．請結(jié)合語境，將文章第六段空缺處補充完整，使之成為一個比喻句，并對這個比喻句進行簡要賞析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24．文末用三個段落表達謝意，這樣結(jié)尾有何妙處？請結(jié)合全文簡要賞析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、語言運用（共12分）飲食常出現(xiàn)在文學(xué)作品中。請根據(jù)要求，完成下列題目。25．下面是一組“小說中的飲食”材料，請概括出飲食在文學(xué)作品中的四種功能。（每點不超過6個字）篇名與飲食相關(guān)的內(nèi)容功能《變色龍》小說開篇以“巡警端著滿筐沒收來的醋栗。商店飯館無精打采地敞著，跟饑餓的嘴巴一樣”勾勒出當時社會經(jīng)濟蕭條的景象。①《水滸傳》梁山故事大多與酒相關(guān)，魯達貪酒破戒，吳用借酒設(shè)計，武松乘酒行俠……最終一杯毒酒，結(jié)束了水泊梁山的故事。②《儒林外史》范進中舉后，胡屠戶的賀禮由“一副豬大腸”變成“七八斤肉”，鄰居由旁觀到送米，變化中盡顯炎涼世態(tài)飽含辛缺諷刺。③《紅樓夢》小說通過敘寫劉姥姥在宴會上吃鴿子蛋鬧笑話的事件，讓質(zhì)樸善良、幽默風(fēng)趣的劉姥姥形象躍然紙上，呼之欲出。④26．下面關(guān)于“飲食和文學(xué)”的四個句子，其合理的順序是什么？請在下面方框內(nèi)填出正確的序號。①在文人墨客的妙筆下，飲食和文學(xué)被融合在一起，成為獨特文化。②從《詩經(jīng)》《楚辭》中的美酒佳肴，到唐詩宋詞之中的珍饈美饌。③飲食與我們的日常生活密切相關(guān)，自古以來就是文學(xué)作品中的?？?。④《水滸傳》《紅樓夢》中的盛世華宴，皆體現(xiàn)著飲食與文學(xué)的關(guān)聯(lián)。____________________________________________________________________________________________27．詩文中的許多食物令人回味無窮。請在下面三個選項中任意選擇兩項，參照示例，寫出恰當?shù)木渥樱⒁庹Z意的準確和表達的生動。①B卷詩歌《浣溪沙》②魯迅《社戲》③汪曾祺《昆明的雨》示例一《老王》：小小的雞蛋，濃濃的情意，深深的愧怍。示例二《孔乙己》：一碟茴香豆，半世委苦情。選擇：選擇：

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】本題考查易錯的字音

C.有誤，“瘦削”的“削”應(yīng)讀作“xuē”。故答案為：C【點評】本題考查易錯的字音。作答此題，首先要認真閱讀題目，然后根據(jù)自己的日常積累判斷加點字的字音是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以采用排除法排除選項，得出正確答案。2．【答案】C【解析】【分析】本題考查學(xué)生對字形的辨識能力

A.有誤，“取義成人”的“人”應(yīng)寫作“仁”；

B.有誤，“全神灌莊”的“灌莊”應(yīng)寫作“貫注”；

C.正確；

D.有誤，“權(quán)力”的“力”應(yīng)寫作“利”。故答案為：C【點評】本題考查學(xué)生對字形的辨識能力。所選詞語均屬于生活中常用的而又極易出錯的詞語，這些有的是同音錯別字，有的是形近錯別字。解答此題，要注意平時正確練寫，尤其注意同音字、形似字的區(qū)別與書寫。3．【答案】A【解析】【分析】本題考查學(xué)生成語的正確使用能力。

A.使用有誤，摩肩接踵：肩碰肩，腳碰腳。形容來往的人很多，很擁擠。該成語用錯對象。

B顛沛流離：形容生活艱難，四處流浪。

C嘆為觀止：用來贊嘆所見的事物盡善盡美，好到了極點。

D油然而生：形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。故答案為：A【點評】本題考查學(xué)生成語的正確使用能力。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、語境不符等。4．【答案】B【解析】【分析】本題考查病句辨析及修改能力。

A.缺少賓語中心語，可在句末加上“問題”；

B.正確；

C.句式雜糅，可去掉“的主要觀眾對象”，也可去掉“為”和“拍攝的一部中國科幻作品”；

D.搭配不當，“增強”與“愿景”不能搭配，可把“增強”改為“展現(xiàn)”。故答案為：B【點評】本題考查病句辨析及修改能力。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等。先通讀所有句子，憑語感判斷正誤；如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當，找出病因?！敬鸢浮?．A6．C7．D8．略【解析】【點評】（1）此題考查文言實詞含義的理解和識記能力。文言實詞的理解，重在平時積累，但也不能死記硬背，記憶時要結(jié)合句意，注意歸納通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，對課文注釋中有明確注明的字詞要加強記憶。

（2）此題考查文言虛詞的理解與辨析能力。這類題，要求學(xué)生平時注重識記，積累，掌握文言虛詞的常規(guī)用法；當然也可以借助語境或利用教材所學(xué)作遷移聯(lián)想等來推斷詞義。

（3）此題考查文言文句子翻譯的能力。翻譯題是區(qū)分度較大的題目，一定要注意直譯，注意重點字，還要注意文言句式，“判斷句”“被動句”“賓語前置句”“定語后置句”“介賓短語后置句”“省略句”，在翻譯中一定要有所體現(xiàn)。

（4）本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點、篩選文本重要信息的基本能力。解答此類題目需要學(xué)生準確翻譯理解文言內(nèi)容，特別是側(cè)重于對文章要點的具體把握，這是解答本段文字的關(guān)鍵所在，在解答的時候要突出這一點內(nèi)容。

參考譯文

【甲文】先帝開創(chuàng)的大業(yè)未完成一半?yún)s中途去世了。現(xiàn)在天下分為三國，益州地區(qū)民力匱乏，這確實是國家危急存亡的時期啊。不過宮廷里侍從護衛(wèi)的官員不懈怠，戰(zhàn)場上忠誠有志的將士們奮不顧身，大概是他們追念先帝對他們的特別的知遇之恩，想要報答在陛下您身上。（陛下）你實在應(yīng)該擴大圣明的聽聞，來發(fā)揚光大先帝遺留下來的美德，振奮有遠大志向的人的志氣，不應(yīng)當隨便看輕自己，說不恰當?shù)脑?，以致于堵塞人們忠心地進行規(guī)勸的言路。

【乙文】在這種情況下，鄒忌上朝拜見齊威王，說：“我知道自己確實比不上徐公美?？墒俏业钠拮悠珢畚?，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，（所以）他們都認為我比徐公美。如今齊國有方圓千里的疆土，一百二十座城池。宮中的姬妾及身邊的近臣，沒有一個不偏愛大王的，朝中的大臣沒有一個不懼怕大王的，全國范圍內(nèi)的百姓沒有一個不有事想求助于大王。由此看來，大王您受到的蒙蔽太嚴重了!齊威王說：“你說的很好!”5．本題考查字的解釋。A.有誤，句意：這確實是國家危急存亡的時期啊。秋，時期。

故答案為：A。6．本題考查詞義理解。A.卻/連接狀語與謂語的連詞。

B.以致于/因為。

C.的/的。

D.認為/從。

故答案為：C。7．本題考查句子翻譯。重點字：誠，確實；宜，應(yīng)該；遺，遺留。句意：（陛下）確實應(yīng)該擴大聽聞，發(fā)揚光大先帝遺留的美德，振奮志士們的勇氣。

故答案為：D。8．本題考查對文章理解和分析。B.有誤，“甲文凸顯諸葛亮的寧靜淡泊”有誤，選文沒有體現(xiàn)。

故答案為：B。9．【答案】（1）月是故鄉(xiāng)明；先天下之憂而憂；千騎卷平岡（2）《行軍九日思長安故園》：強欲登高去，無人送酒來。通憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開?！都s客》：黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敞棋子落燈花。【解析】【分析】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。默寫易錯的字詞有：騎、蛙、敲。

故答案為：（1）①月是故鄉(xiāng)明②先天下之憂而憂⑧千騎卷平岡

（2）《行軍九日思長安故園》：強欲登高去，無人送酒來。通憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開?！都s客》：黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花?！军c評】此題考查的是名篇名句的默寫的能力。對于上下句的識記性默寫，難度不大，難在理解性默寫。需要理解背誦篇目的內(nèi)容，針對問題選對句子并默寫正確?！敬鸢浮?0．①菜品豐盛美味；②寓意關(guān)好；③電商平臺助力；④國人對傳統(tǒng)文化的堅守。11．適合放入甲文，這首詩描寫了年夜飯的豐盛和團圓的喜慶，不僅與甲文的內(nèi)容一致，還能自然引出對年夜飯的介紹。12．選B。甲文介紹了年夜飯本身的文化價值；乙文介紹了社會對年夜飯文化的傳承?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查材料概括。甲文介紹的都是年夜飯的各種菜系，寓意豐富，是特有的中國文化。乙文“是一年中最重要的精神儀式。它是祭祀先祖的習(xí)俗，是聯(lián)系情感的紐帶，是最內(nèi)核的向心力，是被銘刻在國人骨子里的文化記憶。中國人對傳統(tǒng)文化的堅守，使年夜飯成為華夏大地上一道永恒的風(fēng)景”句介紹了“年夜飯”對于中國人的意義，情結(jié)，是精神文化。

（2）本題考查材料回歸。理解文章的主要內(nèi)容，閱讀文章時要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來，進而抓住文章的主要內(nèi)容，并概括中心思想。

（3）本題考查擬寫標題。這類題要在整體閱讀文本的基礎(chǔ)上，明確大意，把握主旨，擬定一個搶眼的題目。這個標題應(yīng)盡量是從文本中抽取出的核心立意，或是選取文本中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。10．本題考查材料概括。根據(jù)甲文②段“年夜飯，又稱團年飯、團圓飯等，特指除夕的闔家聚餐。從臘月開始，每家陸陸續(xù)續(xù)做香腸、熏臘肉、炸酥肉、蒸燒白……到了除夕那天，家家戶戶都會拿出最高廚藝，烹制出一桌豐盛的菜品，或麻辣鮮香，或酸甜爽口，或軟糯馥郁，讓家人大飽口福”，可概括為：菜品豐盛美味；

根據(jù)甲文③段“作為辭舊迎新的年夜飯雞鴨魚通常是有的，尤其少不了魚，因為魚諧音‘余’，象征著年年有余?！瓱o不洋溢著濃濃的年味”，可概括為：寓意美好；

根據(jù)乙文②段“今年春節(jié)的年夜飯更是持續(xù)走‘新’，各大電商平臺又推出高品質(zhì)的預(yù)制菜，備受消費者的青睞。這樣一來，年輕人更愿意親近傳統(tǒng)節(jié)日，‘年夜飯’不再是‘年夜煩’”，可概括為：電商平臺助力；

根據(jù)乙文③段“大年三十的晚上，一家人圍坐吃年夜飯，是一年中最重要的精神儀式。它是祭祀先祖的習(xí)俗，是聯(lián)系情感的紐帶，是最內(nèi)核的向心力，是被銘刻在國人骨子里的文化記憶。中國人對傳統(tǒng)文化的堅守，使年夜飯成為華夏大地上一道永恒的風(fēng)景”，可概括為：國人對傳統(tǒng)文化的堅守。

故答案為：①菜品豐盛美味；②寓意關(guān)好；③電商平臺助力；④國人對傳統(tǒng)文化的堅守。11．本題考查材料回歸。根據(jù)“一餐年飯送殘年，臘味鮮喬雜幾筵，歡喜連天堂屋內(nèi)，一家大小合團圓”詩意：一頓年夜飯送走了一年將盡的時光，帶有濃濃臘月味的各種新鮮的菜肴布滿了筵席，堂屋內(nèi)一片歡樂的氣氛，一家大小團團圓圓一起品嘗。描繪的是一家人吃年夜飯的歡樂場景，結(jié)合甲文首段“自古以來，中國人過年有一樣?xùn)|西必不可少，那就是年夜飯”可知，放在此處，能表現(xiàn)年夜飯的喜慶，引出下文對年夜飯的介紹，能激發(fā)讀者閱讀興趣，因此適合放入甲文。

故答案為：適合放入甲文，這首詩描寫了年夜飯的豐盛和團圓的喜慶，不僅與甲文的內(nèi)容一致，還能自然引出對年夜飯的介紹。12．本題考查擬寫標題。根據(jù)甲文③段“作為辭舊迎新的年夜飯雞鴨魚通常是有的，尤其少不了魚，因為魚諧音‘余’，象征著年年有余?！瓱o不洋溢著濃濃的年味”可知，年夜飯的各種菜肴中寓意美好，富有文化內(nèi)涵；根據(jù)乙文①段“年夜飯為何能這樣長盛不衰呢？”探討年夜飯長盛不衰的原因，③段“大年三十的晚上，一家人圍坐吃年夜飯，是一年中最重要的精神儀式。它是祭祀先祖的習(xí)俗，是聯(lián)系情感的紐帶，是最內(nèi)核的向心力，是被銘刻在國人骨子里的文化記憶。中國人對傳統(tǒng)文化的堅守，使年夜飯成為華夏大地上一道永恒的風(fēng)景”給出了答案，就是中國人對傳統(tǒng)文化的堅守，使年夜飯成為華夏大地上一道永恒的風(fēng)景；

據(jù)此分析可知，這兩篇文字在談年夜飯時闡明了年夜飯的文化內(nèi)涵。因此，可擬題為：舌尖上的文化。

故答案為：B。13．【答案】品味鳥雀歡鳴，我品味它們的喜悅與悠哉；春花爛漫，我品味它們的美麗與芬芳……品味令人愉悅，品味使人放松，品味教人道理。在一次次品味中，我受益匪淺。品味自然之趣自然美景讓無數(shù)人心馳神往。它神秘，又奇妙，惟有細心品味，才能享其中之趣，悟所含之理。春天，我要去賞百花爭妍，草木萌發(fā)，感悟生命的旺盛；夏天，我要去賞滿池荷花的清新淡雅，莖干的中通外直，亭亭凈植。在沁人心脾的香氣中，我感悟荷花：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚精神；秋天，我要去賞無邊無際的田野那美麗的豐收之景，感悟：“生命在歷經(jīng)風(fēng)雨后的絢麗”。冬天，我要去賞臘梅花“凌寒獨自開”，感悟它們不畏艱險，勇于挑戰(zhàn)逆境的美好品質(zhì)！品自然之趣，真讓我受益匪淺！品味學(xué)習(xí)之樂學(xué)習(xí)是我們走向成才的必經(jīng)之路。它愉快，它又艱苦，惟有細心品味，才能得其中之樂，悟所含之理。記得剛步入初中，學(xué)習(xí)壓力驟然增大。我在小學(xué)可是班上的尖子生啊，到了初中，我決不能落下來。于是，我開始對學(xué)習(xí)加倍努力。在學(xué)校，我上課總是聚精會神地聽課，積極發(fā)言，向45分鐘要質(zhì)量，不浪費一點時間?；丶液螅腋鎰e了鐘情的電腦游戲，告別了喜愛的電視節(jié)目，告別了癡迷的科幻小說，而是認真地復(fù)習(xí)、作業(yè)。有時，一直學(xué)習(xí)到深夜也不尚罷甘休。我就如翱翔于知識天空的小鳥，不知疲倦。終于，功夫不負有心人，在期中考試中，我獲得了年段第一。品味這個學(xué)習(xí)過程，固然有過艱辛、失敗，但收獲更多的還是快樂，有一種巨大的成就感與幸福感。我明白了：只有努力才能成功這個道理。品味學(xué)習(xí)之樂，真讓我受益匪淺。品味做人之道做人是我們的生活之本，它重要，它又困難，惟有細心品味，才能知其之道，悟所含之理。記得有一次，我因一餐廳服務(wù)員不慎弄臟了我的衣服而大發(fā)雷霆，結(jié)果導(dǎo)致雙方都很不愉快。但我回家后細細思考，反省了自己的錯誤，認識到寬容待人的重要性。在以后的生活中，我時刻謹記寬容待人，因而獲得了別人的贊賞，受到了大家的歡迎，自己也十分愉快。品味做人之道，真讓我受益匪淺。

品味就像一位良師益友，它使生活處處充滿陽光，充滿樂趣。朋友，讓我們一起來品味吧，品味能使我們受益匪淺！【解析】【分析】本題考查命題作文。

第一，審題立意。這是一篇命題作文。提起“味”字，你會想到什么呢？是滋味、氣味、意味、趣味還是韻味呢？從“滋味”“品味”“情味”任選一個進行寫作即可?！白涛丁币馑际敲牢?，比喻某種感受，可以在“滋味”前加前綴來確定寫作方向，如成長的滋味，讀書的滋味，煩惱的滋味，溫暖的滋味等等?！捌肺丁?，指的是成長中有快樂、煩惱，成長路上遇到成功、獎勵、挫折、失敗、憂傷、哀愁等帶給我們的感受?！扒槲丁币馑际乔槿ぁ⑶檎x的意思，側(cè)重在“情”上，在行文中要側(cè)重在感情上的描寫，比如情味是親情，同學(xué)親，師生情，家鄉(xiāng)情等等。

第二，構(gòu)思選材。本文最好從小處入手，寫生活中的點點滴滴，自己的生活情景、經(jīng)歷、感情變化等均可入題?？蓪憽拔摇鄙钪幸患驇准?xí)以為常的事，這些事可以連綴一起，寫生活中具體的事情。以“品味”為例，品味是一個動詞，注重“品”這個動作，比如“品味成長”，這里的“成長”可以是有影響、體會的意思，也就是在某人或者某物的影響下，我的想法或者做法的改變，也可以寫在成長過程中經(jīng)歷的喜與悲，品味出的人生感悟。這個作文主體內(nèi)容就是事件加感悟，前面是記敘文字，后面議論抒情。文中要展現(xiàn)美好品質(zhì)和積極向上的人生態(tài)度?？傄孕形囊修D(zhuǎn)折性和過程性，選材時盡量從自身寫起，將重點放在如何“品”的過程上，然后在結(jié)尾運用議論或抒情抒寫自己的感受，點明主旨，明確“品味”的中心。

【點評】考查命題作文的寫作。弄清題目的要求后，就要認真回憶、選擇與這個題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；在文體的選擇上也要揚長避短。如果寫記敘文就要寫好情節(jié)，寫出精彩的細節(jié)；如果寫議論文就要觀點鮮明，真正做到“擺事實、講道理”。平時要多積累寫作素材，多寫隨筆，考場才能做到得心應(yīng)手，下筆如有神。【答案】14．①山野清景；②野餐鮮美。15．選A．詞中的“清歡”是一種恬淡曠達的心境，《竹里館》中的王維心境淡泊閑適，與“清歡”最為接近。（也可從排除B、C兩項的角度作答）【解析】【點評】（1）此題考查把握詩詞內(nèi)容的能力。借助詩詞的字、詞、句和所用意象來分析詩歌，聯(lián)系作者的寫作背景和準確理解所用典故等，進行綜合解讀。

（2）本題考查比較閱讀。答主旨題，不僅要借助詩詞的字、詞、句和所用意象來分析詩歌的感情，還要聯(lián)系作者的寫作背景和準確理解所用典故等，進行綜合解讀。14．本題考查內(nèi)容理解。上片第一句寫清晨，風(fēng)斜雨細，瑟瑟寒侵，這在殘冬臘月是很難耐的，可是東坡卻只以“作曉寒”三字出之，表現(xiàn)了一種不大在乎的態(tài)度。第二句寫向午的景物：雨腳漸收，煙云淡蕩，河灘疏柳，盡沐晴輝。儼然成了一幅淡遠的風(fēng)景圖畫了。作者從搖曳于淡云晴日中的疏柳，覺察到萌發(fā)中的春潮。于殘冬歲暮之中把握住物象的新機?！叭牖辞迓鍧u漫漫?！钡谌涫钦f，眼前入淮清洛，仿佛漸流漸見廣遠無際?？筛爬椋荷揭扒寰?。

下片轉(zhuǎn)寫作者游覽時的清茶野餐及歡快心情。作者抓住了兩件有特征性的事物來描寫：乳白色的香茶一盞和翡翠般的春蔬一盤。兩相映托，便有濃郁的節(jié)日氣氛和誘人的力量。此二句繪聲繪色、活靈活現(xiàn)地寫出了茶葉和鮮菜的鮮美色澤，使讀者從中體味到詞人品茗嘗鮮時的喜悅和暢適。可概括為：野餐鮮美。

故答案為：①山野清景；②野餐鮮美。15．本題考查比較閱讀?！叭碎g有味是清歡”的意思是：人間真正有滋味的還是清淡的歡愉。從“清歡”一詞中可以看出作者恬淡曠達的心境。

A.此詩寫隱者的閑適生活以及情趣，描繪了詩人月下獨坐、彈琴長嘯的悠閑生活，遣詞造句簡樸清麗，傳達出詩人寧靜、淡泊的心情，表現(xiàn)了清幽寧靜、高雅絕俗的境界。

B.全詩通過對撩人思緒的環(huán)境及“閑敲棋子”這一細節(jié)動作的渲染，既寫了詩人雨夜候客來訪的情景，也寫出約客未至的一種悵惘的心情

C.通過寫湖心亭賞雪遇到知己的事，表現(xiàn)了作者孤獨寂寞的心境和淡淡的愁緒。突出了作者遺世獨立、卓然不群的高雅情趣。表達了作者遇到知己的喜悅與分別時的惋惜，體現(xiàn)出作者的故國之思，同時也反映了作者不與世俗同流合污、不隨波逐流的品質(zhì)以及遠離世俗，孤芳自賞的情懷，同時也寄托人生渺茫的慨嘆。

故答案為：A?！敬鸢浮?6．C17．①（我）不稱羹的緣故，是擔憂人們認為其名稱古雅，就過分看重它的實際內(nèi)容。②善于持家的人，宴請客人要為節(jié)省菜考慮的話，不能沒有湯。18．①宜養(yǎng)家。作者認為準備湯羹是省儉飯菜的方法，可以節(jié)約家庭開支。②宜養(yǎng)生。作者認為吃飯喝湯可以助消化，對身體有益?！窘馕觥俊军c評】（1）此題考查文言實詞中一詞多義的能力。我們要把字放到句子中加以理解而不能孤立地理解，當然平時要識記重要實詞的比較重要的幾種意義。做題時我們會遇到我們沒見過的實詞，要學(xué)會結(jié)合上下文語境來揣測字的含義。

（2）此題考查文言文翻譯的能力。翻譯重點語句是一項綜合能力的體現(xiàn)，不僅要求學(xué)生具有豐富的文言詞匯知識儲備，還要有一定的古漢語語法知識，同時要求語言表達流暢與優(yōu)美。

（3）本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點、篩選文本重要信息的基本能力。解答此類題目需要學(xué)生準確翻譯理解文言內(nèi)容，特別是側(cè)重于對文章要點的具體把握，這是解答本段文字的關(guān)鍵所在，在解答的時候要突出這一點內(nèi)容?！緟⒖甲g文】湯是羹另外的名字，稱為羹這名字，近于雅致而古樸。（我）不稱羹的緣故，是擔憂人們認為其名稱古雅，就過分看重它的實際內(nèi)容，好像是專門為了宴請賓客而準備的。卻不知道羹這種食物，是與飯一起出現(xiàn)的，有飯就該有羹，無羹就吃不下飯。備羹來下飯，是為了節(jié)儉的辦法，不是推崇奢侈浪費的做法。古人喝酒，就有下酒菜，吃飯就有下飯的湯菜?！跋嘛垺眱蓚€字，有人認為是專指魚肉等食物而言，我說不是這樣。魚肉等食物是使飯積留的東西，不是下飯的東西。吃飯的人看到美味菜肴，筷子遲疑不下，這不是使飯積留又是什么呢？飯像船，湯像水，船在沙灘上，沒有水力就不能下灘，這和飯在喉間沒有湯就咽不下去的情況是一樣。而且按照養(yǎng)生的道理，吃飯貴在能消化。飯借助于湯就容易消化，這個道理顯而易見。所以善于養(yǎng)生的人，吃飯不能沒有湯；善于持家的人，宴請客人要為省菜考慮的話，也不能沒有歷；宴請客人時希望客人吃飽才離開，又不剩下菜，也不能沒有湯。為什么呢？（因為）湯能下飯也能下萊的緣故。吳越一帶的人們準備宴席，每份飯菜都有湯，就是深得此法。我認為平常自家做飯，也沒有比這個方法更好的了。寧可吃飯沒有魚肉，也不能吃飯沒有湯。有湯下飯就算沒有小菜，吃起來也很暢快：沒有湯下飯，就算有很多美味堆在面前，有時也會食不下咽。我這樣一個貧窮的人，而能養(yǎng)活半百口人的家庭，在饑餓的時候，就是遵循了這個方法。16．本題考查一詞多義。C.有誤，食，吃。

故答案為：C。17．本題考查句子翻譯。①重點詞：慮，考慮；古雅，認為……古雅；其實，它實際上。

②重點詞：作家，持家；饌，菜肴；計，打算。

故答案為：①（我）不稱羹的緣故，是擔憂人們認為其名稱古雅，就過分看重它的實際內(nèi)容。②善于持家的人，宴請客人要為節(jié)省菜考慮的話，不能沒有湯。18．本題考查內(nèi)容的分析。結(jié)合“設(shè)羹以下飯，乃圖省儉之法，非尚奢靡之法也”句說明做羹來下飯，是為了節(jié)儉，不是為了奢侈?！扒茵B(yǎng)生之法，食貴能消；飯得羹而即消，其理易見”句是說而且按照養(yǎng)生的道理，食物貴在能消化。飯配上了湯就容易消化，這個道理顯而易見。由此概括為：以湯“下飯”為了節(jié)儉；可以促進消化。

故答案為：①宜養(yǎng)家。作者認為準備湯羹是省儉飯菜的方法，可以節(jié)約家庭開支。②宜養(yǎng)生。作者認為吃飯喝湯可以助消化，對身體有益。19．【答案】A,C【解析】【分析】本題考查名著情節(jié)。

“孫行者三調(diào)芭蕉扇”出自古白話文《西游記》，是明代吳承恩創(chuàng)作的中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說中的一章。講述唐僧師徒借芭蕉扇的故事。唐僧師徒西天取經(jīng)，火焰山是必經(jīng)之路，火焰山火大且不是一般的火，唯獨芭蕉扇可以扇滅。芭蕉扇是鐵扇公主的寶物。孫悟空第一次向鐵扇公主借扇，鐵扇公主一扇子扇飛孫悟空，孫悟空變成小蟲進入鐵扇公主的肚子折騰，鐵扇公主給了一把假扇。孫悟空變成牛魔王騙走真扇，牛魔王變成豬八戒騙回真扇；孫悟空大戰(zhàn)牛魔王，鐵扇公主借出芭蕉扇，孫悟空扇滅火焰山，唐僧師徒向西趕路。

其中鐵扇公主是紅孩兒的母親、牛魔王的妻子。因為“觀音慈善縛紅孩”，鐵扇公主怪罪悟空，不愿借出芭蕉扇。牛魔王也來幫妻子打斗，最終結(jié)果是“豬八戒助力敗魔王”，鐵扇公主只得交出芭蕉扇。而“尸魔三戲唐三藏”與此情節(jié)無關(guān)。故答案為：AC【點評】本題考查學(xué)生閱讀名著的能力。這類題目的解答需要學(xué)生在熟悉并掌握相關(guān)名著內(nèi)容及情節(jié)的前提下，根據(jù)題目要求作答。學(xué)生平時學(xué)習(xí)中應(yīng)該多讀名家名著，一方面擴展知識面，提高文學(xué)修養(yǎng)；另一方面也有利于解答題目。20．【答案】①蟋蟀|②西西弗斯|③被管蟲|④蟈蟈【解析】【分析】本題考查識記名著內(nèi)容。

①蟋蟀因善于建筑洞穴，被稱為“建筑達人”。②雄性西西弗斯對雌性西西弗斯產(chǎn)入卵的糞球備加呵護，因此被稱為“模范父親”。③被管蟲從小開始給自己身上裹東西，癡迷于衣服，被稱為“服裝大師”。④蟈蟈善于在夜間捕食比它大得多的蟬，因此被稱為“冷酷殺手”。故答案為：①蟋蟀；②西西弗斯；③被管蟲；④蟈蟈【點評】本題考查識記名著內(nèi)容。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、體裁、涉及人物及故事情節(jié)等，還要知道一些細節(jié)，及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。這樣做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手?！敬鸢浮?1．①我做飯時投入的無限樂趣；②吃飯人對我所做食物的高度認同；③從食物中感受到的生命中巨大深沉的歡樂與溫暖；④鄉(xiāng)野生活中造就的樂觀品質(zhì)。22．①飲食習(xí)慣的變化，也是對牧場艱苦生活的介紹，是全文的有機組成部分；②表現(xiàn)出我對艱苦生活的逐漸適應(yīng)，這與我在簡陋的廚房里享受做飯的快樂共同體現(xiàn)我的堅強；③從吃飯到做飯，引出下文做飯的經(jīng)歷和感受。23．示例：鮮花怒放。賞析：把“湯飯沸騰的狀態(tài)”比作“鮮花怒放的樣子”，形象地表達喜悅之情，與前文“掐花”相呼應(yīng)，前后一體。24．①借對醬油、鹽的感謝，強調(diào)對平凡食物的感恩；借對天氣的感謝，凸顯在艱苦環(huán)境中的樂觀心態(tài)。②照應(yīng)上段對食物的贊美，并使贊美之情更具體；③連用三個段，形成排比，使文章感情達到高潮。【解析】【點評】（1）本題考查篩選信息。本文記敘了作者在牧場親自下廚的故事，表達了作者對食物的感恩和贊美，提醒我們，如果人類追求的物質(zhì)生活簡單純粹，便會帶來無限歡樂和溫暖，我們應(yīng)在這個時代用心去感受生活的真正意義。

（2）此題考查把握段落作用的能力。注意語段所處的位置，如開頭注意鋪墊、引起下文、統(tǒng)領(lǐng)全文、奠定情感基調(diào)、引起閱讀興趣等，中間注意承上啟下，結(jié)尾注意點明深化主旨等。

（3）此題考查補寫句子的能力。首先認真閱讀文段，了解大意；然后可以根據(jù)空句的位置來判斷，還可以根據(jù)上下文語境的提示來分析需要補寫的內(nèi)容。要求語意連貫，邏輯嚴密，還要注意字數(shù)的限制。

（4）此題考查把握段落作用的能力。分析語段的作用，首先明確語段的內(nèi)容，然后從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度分析，結(jié)構(gòu)上注意伏筆、照應(yīng)、鋪墊等，內(nèi)容注意主旨的體現(xiàn)，和其它語段的關(guān)系。21．本題考查篩選信息。根據(jù)第⑥段中的“我懷著無限樂趣一次又一次地用力剜出一大塊細膩潔白的羊油，丟進熱鍋”可得：我做飯時投入了無限樂趣。

根據(jù)第⑦段中的“于是大家一有機會就幫我傳播美名。從此之后，每當附近的鄰居要進行大型勞動，大家都會邀請我前去炒菜”可得：吃飯人對我所做食物的高度認同。

根據(jù)第⑩段中的“如果是其他途徑，將會喪失多么巨大深沉的歡樂和溫暖啊”可得：從食物中感受到的生命中巨大深沉的歡樂與溫暖；

根據(jù)第⑩段中的“要站到最高的山頂，沖著整個山野大聲地贊美！謝天謝地，幸虧我們的生命是由食物這樣美妙的事物來維持的”可得：鄉(xiāng)野生活中造就的樂觀品質(zhì)。

故答案為：①我做飯時投入的無限樂趣；②吃飯人對我所做食物的高度認同；③從食物中感受到的生命中巨大深沉的歡樂與溫暖；④鄉(xiāng)野生活中造就的樂觀品質(zhì)。22．本題考查語段作用。根據(jù)第③段中的“但來到山里牧場，情況全面逆轉(zhuǎn)，每天一次的正餐幾乎只有面食，此外只有水和干馕可充饑。奇怪的是，如此急轉(zhuǎn)直下的生活巨變，卻也并