中考語文復(fù)習(xí)考點(diǎn)考點(diǎn)八 古詩文默寫（重難講義）（原卷版）

考點(diǎn)八古詩文默寫欄目設(shè)置：考點(diǎn)解讀—考點(diǎn)剖析—備考整合●課標(biāo)解讀古詩文默寫是中考語文命題關(guān)注的一個重要內(nèi)容。一個人對古詩文名句、名段、名篇記誦的情況，不僅反映一個人的閱讀水平，而且還反映一個人的學(xué)識修養(yǎng)。該知識點(diǎn)考察的內(nèi)容一般以課標(biāo)推薦的“61篇中考必背古詩文”為主，其中古詩詞共40首，文言文共21篇。大部分都是部編版課本中的，有個別古詩詞，如李煜的《相見歡》（無言獨(dú)上西樓），是課標(biāo)中有，但是課本中沒有的。文言文部分也基本是部編版課本中的，有個別文言文，如《伯牙善鼓琴》，是課標(biāo)中有，但是初中課本中沒有的?！窨记榉治鰪慕鼛啄甑闹锌碱}來看，傳統(tǒng)的名篇名句（積極向上的）是重點(diǎn)，教材新增篇目和課標(biāo)推薦篇目中的名句是考查熱點(diǎn)。題型設(shè)置方面一般有兩種：直接默寫（給上句默寫下句或者給下句默寫上句）和理解型默寫。涉及到的分值大多在6-10分左右。主要以填空題為主?？键c(diǎn)分值題型名句名篇默寫6～10①記憶性默寫②理解性默寫③情境性默寫④開放性默寫●命題趨勢①傳統(tǒng)名篇名句是重點(diǎn)，教材新增篇目和課標(biāo)推薦篇目中的名句是考查熱點(diǎn)②記憶型、理解型默寫仍占主要地位，情境型默寫越來越注重結(jié)合時事或傳統(tǒng)經(jīng)典設(shè)計主題情境，新穎靈活。③名句大多是考查那些意蘊(yùn)深刻、富含哲理、令人深思、警策勵志等方面的句子，以及主旨句、中心句、極富生命力的千古名句。[考點(diǎn)古詩文默寫]※題型一記憶性默寫【題型闡釋】主要是出上句（或下句）寫下句（或上句），或是出兩頭寫中間（或出中間寫兩頭）等。此類型題屬于傳統(tǒng)的默寫式填空，只要能背誦原詩文，就會解答這類題。平時要熟記熟背，答題時認(rèn)真細(xì)致，做到不添字、漏字，不寫錯別字。經(jīng)典考題再現(xiàn)（2023·四川德陽·統(tǒng)考中考真題）補(bǔ)寫出下列名句名篇的空缺部分。（1）楊花落盡子規(guī)啼，。（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（2），歸雁入胡天。（《使至塞上》）（3）煙籠寒水月籠沙，。（《泊秦淮》）（4）寂寥無人，凄神寒骨，。（《小石潭記》）（5）竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？。（《定風(fēng)波》）（6），天與云與山與水，上下一白。（《湖心亭看雪》）【答案】聞道龍標(biāo)過五溪征蓬出漢塞夜泊秦淮近酒家悄愴幽邃一蓑煙雨任平生霧淞沆碭【解析】本題考查名句名篇默寫。需要注意的字詞有：溪、征蓬、塞、秦淮、悄、愴、幽、邃、蓑、霧、淞、沆、碭。【技巧方法指導(dǎo)】1.古詩文默寫，除在默寫中不能有錯字、漏字或添字外，還必須注意一些解答技巧。（1）認(rèn)真讀題，只讀前一半就答或只看橫線后一半就寫都是大忌。（2）抓關(guān)鍵詞，即抓住題干中重要的提示詞語，這些關(guān)鍵詞或多或少、或明或暗地提示、限制了答案。（3）做到“三看”，即看橫線、看標(biāo)點(diǎn)、看括號。題干中一條橫線一般只填寫一句詩，橫線之間的標(biāo)點(diǎn)尤其不能忽略，括號里的限制語更要重視。2.名句默寫注意事項(xiàng)。（1）注意生僻難寫的字。如：“水何澹澹，山島竦峙?！本渲械摹板！薄榜怠睒O易誤寫。（2）注意同音異義詞。如：“此中有真意，欲辨已忘言?！本渲械摹氨妗币渍`寫成“辯”。（3）注意同義異形詞。如：“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥?！本渲械摹霸币讓懗伞皩印?。（4）句中語序不可亂。如：將“贏得生前身后名”寫成“贏得身前生后名”。（5）書寫通假要忘“本”。如：《論語》中“知之為知之，不知為不知，是知也?！本渲小爸辈灰獙懗伞爸恰薄＃?）相同詞牌要當(dāng)心。如：以《浣溪沙》為詞牌名的有晏殊和蘇軾的詞，其中的名句分別有“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”“簌簌衣巾落棗花，村南村北響繰車”。即時跟蹤訓(xùn)練1.古詩文默寫。（1）千古興亡多少事？悠悠，_______________________。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》）（2）________________________，吟鞭東指即天涯。（龔自珍《己亥雜詩》）（3）潭中魚可百許頭，________________________。（柳宗元《小石潭記》）（4）_______________________，食之不能盡其材。（韓愈《馬說》）（5）袁老把一生都奉獻(xiàn)給了水稻研究，直至去世還在為“禾下乘涼夢”而不懈努力，正是李商隱《無題》中“________________________，_______________________”的寫照。（6）都說草木無情，杜甫卻說它們有知，他在《春望》中的“_______________________，_______________________”兩句就借花鳥抒發(fā)了自己的傷感之情。2.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）誰見幽人獨(dú)往來，_________________________。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）（2）傷心秦漢經(jīng)行處，_________________________。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》）（3）_________________________，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）（4）錦江春色來天地，_________________________。（杜甫《登樓》）（5）竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？_________________________。（蘇軾《定風(fēng)波》）（6）停杯投箸不能食，_________________________。（李白《行路難》）3.古詩文默寫。（1）念天地之悠悠，_______________________。（陳子昂《登幽州臺歌》）（2）________________________，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》（3）________________________，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（4）人生自古誰無死，_______________________。（文天祥《過零丁洋》）（5）祗辱于奴隸人之手，________________________。（韓愈《馬說》）（6）古詩詞蘊(yùn)含深刻哲理，給今人無限智慧啟迪。劉禹錫的“________________________，________________________”（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）揭示出舊事物終將被新事物取代的客觀規(guī)律；晏殊的“________________________，________________________”（《浣溪沙》）蘊(yùn)含了美好事物無可阻擋地在消逝，但消逝的同時仍然有美好事物再現(xiàn)的道理；蘇軾的“________________________，_______________________”（《水調(diào)歌頭》）揭示了人生聚散無常的道理；陸游的“_______________________，_______________________”（《游山西村》）表現(xiàn)了困境中孕育著生機(jī)的哲理。4.古詩文默寫。（1）這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而_______________________！（茅盾《白楊禮贊》）（2）詩是有情物。“但愿人長久，_______________________。”（蘇軾《水調(diào)歌頭》），一輪明月寄祝福。（3）_______________________，儉以養(yǎng)德。（諸葛亮《誡子書》）（4）面對四時風(fēng)光，不同的人會有不同的感受。春花易逝，韓愈在《晚春》中道：“A楊花榆莢無才思，_______________________”；夏季炎熱，李清照卻總忘不了那一次愉快的郊游，“B_______________________，誤入藕花深處”；秋日里，王績在《野望》中吟詠著：“C_______________________，山山唯落暉?！倍纠铮拙右自凇顿u炭翁》中感慨：“D可憐身上衣正單，_______________________?！?.古詩文默寫。（1）念天地之悠悠，_________________________。（陳子昂《登幽州臺歌》）（2）_________________________，白露未晞。（《詩經(jīng)·蒹葭》）（3）報君黃金臺上意，_________________________。（李賀《雁門太守行》）（4）斯是陋室，_________________________。（劉禹錫《陋室銘》）（5）子曰：“學(xué)而不思則罔，_________________________?！保ā墩撜Z·為政》）（6）_________________________，_________________________，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（7）《醉翁亭記》中分別寫朝暮之景，形成對偶，既各盡其妙又互為照應(yīng)，使靜態(tài)的景物具有了動感的句子是：_________________________，_________________________。（8）任何一項(xiàng)事業(yè)的成功，都需要有李白在《行路難》中表現(xiàn)出的“_________________________，_________________________”的堅(jiān)定信念，也需要有李商隱在《無題》中表現(xiàn)的“_________________________，_________________________”的奉獻(xiàn)精神。6．（2023·遼寧沈陽·統(tǒng)考中考真題）詩文填空。（請規(guī)范書寫）（1）何當(dāng)共剪西窗燭，。（2）沉舟側(cè)畔千帆過，。（3），江春入舊年。（4），夢回吹角連營。（5）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，?！}型二理解性默寫【題型闡釋】提供詩人及其詩篇，點(diǎn)出某一詩句的含意或特點(diǎn)，要求填寫這一詩句。對于此類型題的解答，僅能背誦詩文是不夠的。復(fù)習(xí)時應(yīng)準(zhǔn)確把握詩文的意思，做題時應(yīng)審清題意，根據(jù)題目的要求及提示找出相應(yīng)的語句，正確默寫。經(jīng)典考題再現(xiàn)（2023·山東青島·統(tǒng)考中考真題）請你根據(jù)提示，將活動結(jié)語中引用的古詩補(bǔ)充完整。研學(xué)歸來，“山氣日夕佳，①”（陶淵明《飲酒》），我們感受到了“②，綠楊陰里白沙堤”（白居易《錢塘湖春行》）的愉悅，相信青島的發(fā)展必將“③，風(fēng)正一帆懸”（王灣《次北固山下》）。未來，我們也要用開放的姿態(tài)，以“人有悲歡離合，④，此事古難全”（蘇軾《水調(diào)歌頭》）的曠達(dá)胸懷，憑“⑤，⑥”（王安石《登飛來峰》）的無畏精神，直面生活中的挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)奮斗，與時代同頻共振?！敬鸢浮匡w鳥相與還最愛湖東行不足潮平兩岸闊月有陰晴圓缺不畏浮云遮望眼自緣身在最高層【解析】本題考查股詩詞背誦默寫能力。注意“潮”“畏”“緣”字形正確書寫。技巧方法指導(dǎo)解答理解型默寫題，首先要認(rèn)真地看清題目的要求，確定是填寫哪位作家的哪篇作品。然后進(jìn)一步縮小范圍，抓住題干中的關(guān)鍵提示語，準(zhǔn)確理解題干所要表達(dá)的中心意思和思想感情，明確填寫何種類型的詩句。最后篩選最佳詩句填空，注意檢查題目中的關(guān)鍵字眼與詩句是否照應(yīng)。理解型默寫題，側(cè)重考查對古詩文內(nèi)涵、表現(xiàn)手法、情感、意境等方面的知識，題干給出相關(guān)提示的同時，要求我們按提示填寫相應(yīng)的詩文名句。即時跟蹤訓(xùn)練1.請根據(jù)語境，在橫線處填入適當(dāng)?shù)墓旁娢拿?。人在旅途，難免會有失意坎坷?；蛟S是“無言獨(dú)上西樓，月如鉤。①_______________________（李煜《相見歡》）”的孤獨(dú)凄婉；或許是“②_______________________，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）的世事無常；或許是“③_______________________，④_______________________，此事古難全”（蘇軾《水調(diào)歌頭》）的缺失遺憾；亦或許是“⑤________________________，⑥________________________?？蓱z白發(fā)生”（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）的壯志難酬。然而，當(dāng)你樂觀從容，擁有范仲淹《岳陽樓記》中“不以物喜，⑦_(dá)______________________”的豁達(dá)胸襟，擁有李白《行路難（其一）》中“長風(fēng)破浪會有時，⑧_______________________”的執(zhí)著信念時，你便會無懼風(fēng)雨，笑看人生。2.徜徉在經(jīng)典詩文的畫廊中，目之所及，美無處不在。請?jiān)谙旅鏅M線上默寫古詩文原句。（1）美源于自然；白居易的詩中有“亂花漸欲迷人眼，_______________________?！保ā跺X塘湖春行》）；秋瑾的詞中有“_______________________，秋容如拭?！保ā稘M江紅》）（2）美常駐心間：失意時劉禹錫高歌“_______________________，病樹前頭萬木春”（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）；受挫時蘇軾自嘲“何夜無月？何處無竹柏？_______________________?！保ā队洺刑焖乱褂巍罚?）美跨越時空：在國家危亡之際，革命先烈們以“_______________________，_______________________”睥睨一切的非凡氣度，奮勇抗?fàn)帲ㄍ醢彩兜秋w來峰》）；宋濂用“_______________________，_______________________”解釋了自己對同舍生的豪華生活毫不艷羨的原因，這種潛心治學(xué)的態(tài)度是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣。（《送東陽馬生序》）3.根據(jù)語境與提示，填寫相應(yīng)的古詩文句子?！敖搅魟氽E，我輩復(fù)登臨。”江山勝跡因文人墨客的文章而增色。來到潼關(guān)，會用“（1）_______________________，（2）_______________________”（《山坡羊·潼關(guān)懷古》）來形容潼關(guān)險峻雄偉之氣勢；游覽瑯琊山必然會想到山的特點(diǎn)是“（3）_______________________”，山上醉翁亭的特點(diǎn)是“（4）_______________________”（《醉翁亭記》）。江山勝跡又因文章豐富其文化內(nèi)涵。遠(yuǎn)望泰山自然會想到“會當(dāng)凌絕頂，（5）_______________________”（杜甫《望岳》）的詩句；途經(jīng)雁門，“（6）_______________________，甲光向日金鱗開”（李賀《雁門太守行》）戰(zhàn)爭的緊張形勢和將士整裝披甲、泰然不懼的場面會浮現(xiàn)腦海；拜訪杜甫草堂，耳邊會響“安得廣廈千萬間，（7）_______________________！（8）_______________________”（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）的大聲疾呼。景因文顯，文因景傳，名文勝景，相得益彰。4.詩文默寫。（1）_______________________，肩膀上的紅旗手中的書。（賀敬之《回延安》）（2）_______________________，思而不學(xué)則殆。（《論語·為政》）（3）詩詞里的雨往往涂抹著詩人濃烈的感情色彩?！癬______________________，卻話巴山夜雨時”（《夜雨寄北》）中的雨是李商隱跨越時空的思念信箋，“_______________________，山雨欲來風(fēng)滿樓”（《咸陽城東樓》）中的雨是許渾思鄉(xiāng)吊古的愁緒伴奏；“_______________________歸去，也無風(fēng)雨也無晴”（《定風(fēng)波》）中的雨是蘇軾樂觀曠達(dá)的吟唱鼓點(diǎn)；“_______________________，_______________________，風(fēng)雨不動安如山”（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）中的雨是杜甫憂國憂民的疾呼唱和……雨蘊(yùn)藉著詩人豐富善感的靈魂。5.優(yōu)美的古詩文是古代圣賢的智慧結(jié)晶，她以無盡的思想光輝指引我們前行。讀下面語段，將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。（1）巔峰是永恒的追求：杜甫筆下有“_______________________，一覽眾山小”；王安石詩中有“不畏浮云遮望眼，_______________________”；《觀滄?！分校娙说桥R碣石山，抒寫闊達(dá)胸襟與遠(yuǎn)大抱負(fù)的詩句是“日月之行，_______________________；_______________________，_______________________?！保?）追求是永遠(yuǎn)的旋律：龔自珍《己亥雜詩》中的“落紅不是無情物，_______________________”，用比喻巧妙表現(xiàn)詩人雖然脫離官場，仍然關(guān)心著國家命運(yùn)，不忘報國之志，成為傳世名句；劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中“_______________________，病樹前頭萬木春”，表現(xiàn)出遭貶謫后豁達(dá)的襟懷和積極進(jìn)取的態(tài)度，給后人以莫大的啟迪和鼓舞；《江城子·密州出獵》詞中“_______________________，西北望，射天狼”則體現(xiàn)了蘇軾為國效力抗擊侵略的豪情壯志；“北定中原，_______________________，_______________________”是諸葛亮報效國家的畢生追求。6.讀下面語段，將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。（1）古詩文中有山川美景。我們從“_______________________，不以疾也”（酈道元《三峽》）中領(lǐng)略到江水一瀉千里的磅礴氣勢；從“_______________________，_______________________，風(fēng)霜高潔，水落而石出者”（歐陽修《醉翁亭記》）中欣賞到瑯琊山的四季美景；從“_______________________，_______________________”（王維《使至塞上》）和“北風(fēng)卷地白草折，_______________________”（岑參《白雪歌送武判官歸京》）中觀賞到奇特壯麗的塞外風(fēng)光。（2）古詩文中有家國情懷。蘇軾《江城子·密州出獵》中“_______________________，_______________________”兩句，流露出詞人希望朝廷能委以邊任，讓自己可以戍邊抗敵、報效國家的殷殷之情；文天祥《過零丁洋》中“_______________________？_______________________”兩句，抒發(fā)了詩人以死明志、為國捐軀的豪情壯志。7．（2023·西藏·統(tǒng)考中考真題）默寫古詩文。中華詩詞，已深深融進(jìn)民族文化的血脈，激蕩的是深沉而驚艷的文化自信，鐫刻的是中華民族獨(dú)有的氣質(zhì)與美麗。歸園田，陶淵明流露“，悠然見南山”［《飲酒（其五）》］的恬淡心境；望泰山，杜甫抒發(fā)“，”（《望岳》）的豪情壯志；臨清潭，柳宗元描繪“潭中魚可百許頭，”（《小石潭記》）的純凈畫面；折楊柳，李白訴說“此夜曲中聞?wù)哿?，”（《春夜洛城聞笛》）的游子鄉(xiāng)思；至大漠，王維感受“，長河落日圓”（《使至塞上》）的絕美意境；遇風(fēng)雪，岑參有“忽如一夜春風(fēng)來，”（《白雪歌送武判官歸京》）的奇思妙喻；逢中秋，蘇軾用“，”（《水調(diào)歌頭·明月幾時有》）表達(dá)美好祝愿……※題型三情境性默寫【題型闡釋】設(shè)置一個生活中的具體情境，要求根據(jù)這一情境，填寫指定篇目的相應(yīng)詩句。此類型題難度稍大。一方面，要理解這些詩篇所反映的主題、作者表達(dá)的思想感情；另一方面，還要能準(zhǔn)確地找出哪些詩句表達(dá)了詩的主題?？荚嚂r要審清題意，根據(jù)情境的要求默寫出正確的文句。答題的要領(lǐng)在于對情境的把握，切忌答非所問。經(jīng)典考題再現(xiàn)（2023·遼寧大連·統(tǒng)考中考真題）默寫填空。（1）楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。，。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（2）黃梅時節(jié)家家雨，。有約不來過夜半，。（趙師秀《約客》）（3）何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。？悠悠。。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》）（4）東山的糜子西山的谷，。手把手兒教會了我，。（賀敬之《回延安》）（5）在《三峽》中，作者對春冬景象進(jìn)行概括性描繪并抒發(fā)感受的句子是：，。（6）中國航天人以“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的遠(yuǎn)大志向，以“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膱?jiān)定信念，以“，”的曠達(dá)情懷，為我國航天夢的實(shí)現(xiàn)做出卓越的貢獻(xiàn)。（請用《岳陽樓記》中的句子作答）【答案】我寄愁心與明月隨君直到夜郎西青草池塘處處蛙閑敲棋子落燈花千古興亡多少事不盡長江滾滾流肩膀上的紅旗手中的書母親打發(fā)我們過黃河清榮峻茂良多趣味不以物喜不以己悲技巧方法指導(dǎo)情境型默寫難度稍大。一方面，要把握指定古詩文所反映的主題、作者表達(dá)的思想感情；另一方面，還要準(zhǔn)確地找出哪些詩句最符合所設(shè)置的情境。解答時要審清題意，根據(jù)情境的要求默寫出正確的詩句，答題的要領(lǐng)在于對情境的把握，切忌答非所問。即時跟蹤訓(xùn)練1.按要求填空。（1）感時花濺淚，_______________________。（杜甫《春望》）（2）我寄愁心與明月，_______________________。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（3）_______________________，長河落日圓。（王維《使至塞上》）（4）故天將降大任于是人也，_______________________，勞其筋骨。（孟子《生于憂患死于安樂》）（5）老師像一場春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識灑在我們的心里；老師像紛揚(yáng)的花朵，在向我們詮釋著“_______________________，_______________________”的真諦。（龔自珍《己亥雜詩》）（6）廣大黨員干部面對新冠疫情，當(dāng)有“疾風(fēng)知勁草，烈火煉真金”的戰(zhàn)斗意志，當(dāng)有“_______________________，_______________________”的大局觀。（杜甫《望岳》）（7）古詩詞中有不少表達(dá)“愛國”之情的句子，請你寫出本試卷以外的連續(xù)兩句：_______________________，_______________________。2.古詩文默寫（1）念天地之悠悠，_________________________。（陳子昂《登幽州臺歌》）（2）_________________________，白露未晞。（《詩經(jīng)·蒹葭》）（3）報君黃金臺上意，_________________________。（李賀《雁門太守行》）（4）斯是陋室，_________________________。（劉禹錫《陋室銘》）（5）子曰：“學(xué)而不思則罔，_________________________?！保ā墩撜Z·為政》）（6）_________________________，_________________________，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（7）《醉翁亭記》中分別寫朝暮之景，形成對偶，既各盡其妙又互為照應(yīng)，使靜態(tài)的景物具有了動感的句子是：_________________________，_________________________。（8）任何一項(xiàng)事業(yè)的成功，都需要有李白在《行路難》中表現(xiàn)出的“_________________________，_________________________”的堅(jiān)定信念，也需要有李商隱在《無題》中表現(xiàn)的“_________________________，_________________________”的奉獻(xiàn)精神。3.用課文原文填空。（1）_______________________，要留清白在人間。（于謙《石灰吟》）（2）落紅不是無情物，_______________________。（龔自珍《己亥雜詩》）（3）_______________________，君子好逑。（《關(guān)雎》）（4）幾處早鶯爭暖樹，_______________________。（白居易《錢塘湖春行》）（5）酈道元在《三峽》中，用江船的日行千里側(cè)面襯托江流之急的句子是：_______________________，_______________________。（6）人生中，難免會受到不良風(fēng)氣的干擾，我們只要努力學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，就會不為所惑，正如王安石《登飛來峰》中所說：“_______________________，_______________________。”4.詩文名句默寫填空。①春蠶到死絲方盡，_______________________。（李商隱《無題》）②_______________________：相信吧，快樂的日子將會來臨?。ㄆ障＝稹都偃缟钇垓_了你》）③不畏浮云遮望眼，_______________________。（王安石《登飛來峰》）④李白在《送友人》中，借離群之馬長鳴襯托離情別緒的詩句是：_______________________，________________________。⑤歲月如歌，初中三年美好時光轉(zhuǎn)瞬即逝，正如孔子所說“_______________________，________________________?！?.在橫線上默寫古詩文原句。（1）客路青山外，_________________________。（王灣《次北固山下》）（2）晴川歷歷漢陽樹，________________________。（崔顥《黃鶴樓》）（3）_______________________，歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）（4））________________________，衣冠簡樸古風(fēng)存。（陸游《游山西村》）（5）三年的初中生活即將結(jié)束，臨別之前你會用王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩句對同學(xué)們說：“________________________，________________________?！保?）“我將無我，不負(fù)人民?！闭蔑@習(xí)近平主席博大無私的胸懷，這深情的話語使我們不由得想起了范仲淹在《岳陽樓記》中表露的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)：_______________________，_______________________。6．（2023·湖北黃石·統(tǒng)考中考真題）根據(jù)語境及提示，填寫古詩文原句。閱讀古詩文，我們可以窺見古人美好的生活情趣和娛樂方式，從中獲得借鑒與啟發(fā)。如《湖心亭看雪》中“，”可以一覽張岱只身賞雪；如《約客》中“，”可以靜觀趙師秀待友下棋；如《竹里館》中“，”可以聆聽王維撫琴吟嘯；還有《如夢令》中“，”可以遙望李清照荷塘泛舟。※題型四開放性默寫【題型闡釋】設(shè)置一定情境，讓考生根據(jù)提示按要求默寫一句或一組同類的古詩文名句，答案是開放性的。此類型題一方面考查考生對古詩文的積累情況，另一方面考查考生梳理、分析、歸納的能力。平時多注意積累詩句，并認(rèn)真歸納整理。經(jīng)典考題再現(xiàn)（2023·江蘇徐州·統(tǒng)考中考真題）古詩文默寫。（1）夜來風(fēng)雨聲，。（孟浩然《春曉》）（2），千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（3）枯藤老樹昏鴉，，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（4）《送東陽馬生序》中，作者雖家境貧寒，但對富家子弟卻“略無慕艷意”的原因是“，”。（5）參觀革命紀(jì)念館時，你被革命先輩們的事跡深深打動，準(zhǔn)備用“，”兩句連續(xù)的古詩詞來表現(xiàn)他們英勇無畏的愛國精神?！敬鸢浮炕渲嗌俸鋈缫灰勾猴L(fēng)來小橋流水人家以中有足樂者不知口體之奉不若人也粉身碎骨渾不怕要留清白在人間（或：人生自古誰無死，留取丹心照汗青；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂）【解析】本題考查名句名篇識記。①——③句注意易錯字詞“落、忽、橋”等的正確書寫。④——⑤句結(jié)合題干“作者雖家境貧寒，但對富家子弟卻‘略無慕艷意’的原因”可得出是：以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。注意易錯字詞“奉、若”等的正確書寫。⑥——⑦句結(jié)合題干信息“兩句連續(xù)的古詩詞來表現(xiàn)他們英勇無畏的愛國精神”寫出愛國詩句即可。示例一：王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。示例二：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。技巧方法指導(dǎo)這類題目往往沒有限定篇目，答案也不是唯一的，具有很大的開放性。平時要多積累一些課內(nèi)外的詩詞名句，并注意按主題歸納和比較。如按“塞外風(fēng)情”“親情友情”“憂國憂民”“政治抱負(fù)”等主題進(jìn)行歸類，這樣默寫時才能游刃有余。即時跟蹤訓(xùn)練1.按要求填空。（1）感時花濺淚，_______________________。（杜甫《春望》）（2）我寄愁心與明月，_______________________。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（3）_______________________，長河落日圓。（王維《使至塞上》）（4）故天將降大任于是人也，_______________________，勞其筋骨。（孟子《生于憂患死于安樂》）（5）老師像一場春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識灑在我們的心里；老師像紛揚(yáng)的花朵，在向我們詮釋著“_______________________，_______________________”的真諦。（龔自珍《己亥雜詩》）（6）廣大黨員干部面對新冠疫情，當(dāng)有“疾風(fēng)知勁草，烈火煉真金”的戰(zhàn)斗意志，當(dāng)有“_______________________，_______________________”的大局觀。（杜甫《望岳》）（7）古詩詞中有不少表達(dá)“愛國”之情的句子，請你寫出本試卷以外的連續(xù)兩句：_______________________，_______________________。2.默寫古詩文名句，并寫出相應(yīng)的作家、篇名。（1）瀚海闌干百丈冰，_______________________。（_______________________《白雪歌送武判官歸京》）（2）_______________________，只有香如故。（陸游《_______________________》）（3）《魚我所欲也》中說，雖然有時食物關(guān)乎生死，但若“_______________________”，饑餓的路人也不會接受；若“_______________________”，即便是乞丐也不肯接受。（用原文回答）（4）動靜結(jié)合——在中國古代詩歌里，詩人們?yōu)榱嗽鰪?qiáng)畫面的動感，營造獨(dú)特的意境，特別注意動態(tài)描寫，動靜結(jié)合是常用的一種寫景手法。請列舉古詩詞中運(yùn)用此表現(xiàn)手法的連續(xù)兩句：“_______________________，_______________________?！?．（2023·北京·統(tǒng)考中考真題）默寫，完成下面小題。（1）岱宗夫如何？。（杜甫《望岳》）（2）伐竹取道，下見小潭，。（柳宗元《小石潭記》）（3）如果引用兩句古詩文來表達(dá)你的志趣，你會選用“，”。一、名句積累方法1.辨明名句（篇）的特征，抓住復(fù)習(xí)重點(diǎn)。一般能成為名句（篇）的文句，往往具有如下特點(diǎn)之一。（1）巧用修辭，意蘊(yùn)深刻。如“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。（2）寓含哲理，令人深思。如“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。（3）情景交融，意味深長。如“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”。（4）情感積極，警策勵志。如“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。凡是有以上特點(diǎn)之一的名句（篇）應(yīng)是中考復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。2.反復(fù)誦讀。“書讀百遍，其義自見。”誦讀對于學(xué)生學(xué)習(xí)詩詞來說，是一個有效的途徑。通過反復(fù)誦讀，理解句意，理解文意，反過來能“見義知句”。3.歸納積累。就是將相關(guān)的詩文名句按照不同的類別歸類整理。如“送別類、懷鄉(xiāng)類、愛國類、理想類、描寫類（花、鳥，樹、木，山、水，雨、雪，春、夏、秋、冬，等等）”。并把它們做成卡片，便于比較記憶。4.聯(lián)想積累。借助類比聯(lián)想的方式積累名句。要求大腦中有“名句意識”：看到一個派別就聯(lián)想到不同作家、詩人的名句；看到某個作家、詩人，就聯(lián)想到他們寫過的名句；看到某篇文章、某首詩詞的題目，就聯(lián)想到里面的名句；看到一個名句，就聯(lián)想到和它意思相近或相反的名句。例如：由范仲淹就能想到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，看見《游山西村》就能想起“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，等等。5.造句積累。就是平時自己仿照中考題“運(yùn)用積累型”的要求設(shè)置情境，運(yùn)用名句寫一個文段。把內(nèi)容、情感、思想相關(guān)、相近或相反的名句組織進(jìn)去，這樣既形成了系統(tǒng)，又靈活運(yùn)用了知識。二、名句學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)1.注意生僻難寫的字。很多同學(xué)雖然能背誦名句名篇，但當(dāng)時會背的東西不一定就會寫，考試時可能因?yàn)椴粫懫渲械碾y寫易錯的字而丟了分。因此復(fù)習(xí)時一定要勤于動筆，在紙上用筆默寫。如：水何澹澹，山島竦峙。（曹操《觀滄?！罚┚渲械摹板！薄榜怠睒O易誤寫。2.注意同音異義詞。名句名篇中有很多讀音相同、意義不同甚至相反的詞語，這是命題人最喜歡設(shè)下圈套的考點(diǎn)。復(fù)習(xí)時要特別注意，做到不僅知其發(fā)音，還知其意義。如：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）句中的“涯”易誤寫成“崖”，“絕”易誤寫成“決”。3.注意同義異形詞。意思相近或相同而字形截然不同的詞在名句名篇中也是屢見不鮮的，這種詞極有迷惑性和誤導(dǎo)性，是考試的“失分點(diǎn)”之一，復(fù)習(xí)時應(yīng)高度重視。如：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。（王維《送元二使安西》）這句中，“盡”易誤寫成與之意義相近的“進(jìn)”。4.注意具體語境?？荚嚂r還應(yīng)將名句名篇考題放到具體的語境中去分析、品味，這樣才能取得更好的識記效果。如：晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。（劉禹錫《秋詞》）人生自古誰無死？留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）第一句如果不聯(lián)系“晴空”和“云上”這兩個語境，就會容易把“霄”錯寫作“宵”。第二句如果不知道“汗青”是史冊的意思，就會把“汗”寫成“漢”。5.注意語句的順序。不少名句的語句順序即使顛倒，意思也大致不會改變，很多同學(xué)復(fù)習(xí)識記的時候未能注意到這點(diǎn)，答題時就白白丟了分。如：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。（葉紹翁《游園不值》）欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。（蘇軾《飲湖上初晴后雨》）文章合為時而著，歌詩合為事而作。（白居易《與元九書》）這三句中，稍不注意，就會錯把“春色滿園”寫成“滿園春色”，把“淡妝濃抹”寫成“濃抹淡妝”，把“歌詩”寫成“詩歌”。三、特色詩句分類積累詩中雄心壯志1.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）2.不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）3.老驥伏櫪，志在千里；烈土暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）4.乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難》）5.了卻君王天下事，贏得生前身后名。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）詩中哲理1.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）2.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）3.不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）4.江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。（朱熹《論詩》）詩中夕陽（落日）1.大漠孤煙直，長河落日圓。（王維《使至塞上》）2.夕陽夕下，斷腸人在天涯。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）3.一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？（晏殊《浣溪沙》）4.雞棲于塒，日之夕矣，羊牛下來?！毒佑谝邸?.千嶂里，長煙落日孤城閉。（范仲淹《漁家傲》）詩中憂愁1.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）2.抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。（李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》）3.浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。（龔自珍《己亥雜詩》）4.曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。（李商隱《無題》）5.薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。（李清照《醉花陰》）詩中“樹”1.庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。2.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）3.樹木叢生，百草豐茂。（曹操《觀滄?！罚?.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬東天揚(yáng)州初逢席上見贈》）5.寂寞梧桐深院鎖清秋。（李煜《相見歡》）6.綠樹村邊合，青山郭外斜。（孟浩然《過故人莊》）7.草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。（韓愈《晚春》）8.晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。（崔顥《黃鶴樓》）9.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）10.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）詩中“淚”1.無為在歧路，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）2.夜久雨聲絕，如聞泣幽咽。（杜甫《石壕吏》）3.人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（范仲淹《漁家傲》）4.感時花濺淚，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）5.無限河山淚，誰言天地寬。（夏完淳《別云間》）6.故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。（岑參《逢入京使》）7.出門東向看，淚落沾我衣。（《十五從軍征》）詩中塞外風(fēng)景1.征蓬出漢塞，歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）2.塞下風(fēng)來秋景異，衡陽雁去無留意。（范仲淹《漁家傲》）3.北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）4.角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。（李賀《雁門太守行》）5.大漠孤煙直，長河落日圓。（王維《使至塞上》）詩中“鳥”1.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥（白居易《錢塘湖春行》2.黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。（崔顥《黃鶴樓》）3.鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。（王灣《次北固山下》）4.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。（辛棄疾《西江用》）5.爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。（李清照《如夢令》）6.山間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。（蘇軾《浣溪沙》）7.蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。（杜甫《望岳》）8.山氣日夕佳，飛鳥相與還。（陶淵明《飲酒》）9.感時花濺淚，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）10.山光悅鳥性，潭影空人心。（常建《題破山寺后禪院》）詩中山河（江山）1.無限河山淚，誰言天地寬。（夏完淳《別云間》）2.國破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）3.江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。（朱熹《論詩》）4.爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。（杜甫《戲?yàn)榱^句》）5.山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥《過零丁洋》）詩中春景1.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥（白居易錢塘湖春行》）2.國破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）3.山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。（蘇軾《浣溪沙》）4.好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。（杜甫《春夜喜雨》）5.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（杜牧《江南》）詩中夏景1.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。（辛棄疾《西江月》）2.道狹草木長，夕露沾我衣。（陶淵明《歸園田居》）3.夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。（白居易《觀刈麥》）4.七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。（辛棄疾《西江月》）詩中秋景1.秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。（曹操《觀滄?！罚?.君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。（李商隱《夜雨寄北》）3.角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫（李賀《雁門太守行這》4.采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）5.八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）6.沙場秋點(diǎn)兵。（辛棄疾《為陳同甫賦壯詞以寄之》）詩中冬景1.海日生殘夜，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）2.云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）3.紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）4.夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）詩中“山”1.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）2.國破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）3.山光悅鳥性，潭影空人心。（常健《題破山寺后禪院》）4.采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）5.山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。（岑參《白雪歌武判官歸京》）詩中“水”1.仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。（李白《渡荊門送別》2.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）3.所謂伊人，在水一方。（《詩經(jīng)·蒹葭》）4.水何澹澹，山島竦峙。（曹操《觀滄?！罚?.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）6.誰道人生無再少？門前流水尚能西!（蘇軾《浣溪沙》）詩中“風(fēng)”1.夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。（白居易《觀刈麥》）2.八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）3.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。（孟浩然《春曉》）4.莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。（李清照《醉花陰》）5.北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）詩中“日”1.大漠孤煙直，長河落日圓。（王維《使至塞上》）2.浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。（龔自珍《己亥雜詩》）3.日出東南隅，照我秦氏樓。（《漢樂府·陌上?！罚?.清晨入古寺，初日照高林。（常建《題破山寺后禪院》）5.白日依山盡，黃河入海流。（王之渙《登鸛雀樓》）6.黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）詩中“草”1.誰言寸草心，報得三春暉。（孟郊《游子吟》）2.茅檐低小，溪上青青草。（辛棄疾《村居》）3.國破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）4.天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見年羊。（敕勒歌）5.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（白居易錢塘湖春行》）6.道狹草木長，夕露沾我衣。（陶淵明《歸園田居》）7.樹木叢生，百草豐茂。（曹操《觀滄?！罚?.草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。（韓愈《晚春》）9.黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（趙師秀《約客》）10.晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。（崔顥《黃鶴樓》）11.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）12.北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）詩中“柳”1.渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新（王維送元二使安西》）2.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》3.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（杜甫《絕句》）4.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。（志南《絕句》）詩中“雪”1.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。（李白《行路難》）2.山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）3.云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）4.北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。（岑參）5.風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。

詩中“月”1.明月幾時有？把酒問青天。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）2.我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）3.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（李白《靜夜思》）4.無言獨(dú)上西樓，月如鉤。（李煜《相見歡》）5.明月別枝驚鵲，清風(fēng)伴夜鳴蟬。詩中“雨”1.清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂2.好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。（杜甫《春夜喜雨》）3.何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）4.七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。（辛棄疾《西江月》）5.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。（孟浩然《春曉》）6.松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。（蘇軾《浣溪沙》）7.渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。（王維《送元二使安西》）8.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（蘇軾《飲湖上初晴后雨》）9.風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。（毛澤東《卜算子·詠梅》）10.清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！抖拍痢肚迕鳌贰?1.夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）12.黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！囤w師秀《約客》》13.床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）14.溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。（許渾《咸陽城東樓》）15.山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥《過零丁洋》）詩中“云”1.俄傾風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）2.半