版式設(shè)計(jì)（高職）全套教學(xué)課件

版式設(shè)計(jì)版式設(shè)計(jì)全套可編輯PPT課件第一章概述版式設(shè)計(jì)關(guān)于版式設(shè)計(jì)課程版式設(shè)計(jì)總學(xué)時(shí)：96學(xué)時(shí)學(xué)分：6講課：32學(xué)時(shí)實(shí)踐：64學(xué)時(shí)開(kāi)課單位：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院選用教材：趙志勇：《編排設(shè)計(jì)》，上海交通大學(xué)出版社，2012年2月第一版主要教學(xué)參考書(shū)：潘魯生：《書(shū)籍設(shè)計(jì)》，山東美術(shù)出版社，2007年1月第一版本課程地位(作用)和任務(wù)《版式設(shè)計(jì)》課程是視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的必修課之一，是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的重要組成部分，是視覺(jué)傳達(dá)的重要手段。它不僅是一種技能，更體現(xiàn)了技能與藝術(shù)的高度統(tǒng)一。在教學(xué)講授中從版式的基礎(chǔ)知識(shí)入手，對(duì)文字、色彩、圖形及圖片等方面進(jìn)行了分析，歸納了版式設(shè)計(jì)的視覺(jué)和造型要素，審美原理及實(shí)踐應(yīng)用。教學(xué)中充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，同時(shí)重視對(duì)學(xué)生邏輯思維的培養(yǎng)和創(chuàng)造潛能的發(fā)揮。通過(guò)版式設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，掌握版式設(shè)計(jì)的基本原理及創(chuàng)意方法，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力及創(chuàng)意表現(xiàn)技法，并應(yīng)用在設(shè)計(jì)實(shí)踐中。讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固所學(xué)的知識(shí)，真正做到學(xué)以致用，達(dá)到良好的教學(xué)效果。版式設(shè)計(jì)01教學(xué)內(nèi)容與時(shí)間分配第一章

版式設(shè)計(jì)概述（共計(jì)4學(xué)時(shí)）第一節(jié)

版式概念（2學(xué)時(shí)）第二節(jié)

版面構(gòu)成內(nèi)涵的變更（1學(xué)時(shí)）第三節(jié)

版面構(gòu)成的發(fā)展趨勢(shì)（1學(xué)時(shí)）03重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：版式設(shè)計(jì)的概念難點(diǎn)：版面構(gòu)成的發(fā)展趨勢(shì)02教學(xué)目的讓讓學(xué)生了解版式設(shè)計(jì)的概念、版面構(gòu)成內(nèi)涵的變更以及版面構(gòu)成的發(fā)展趨勢(shì)。AWESOME

版式設(shè)計(jì)第一節(jié)

版式概念

在有限的版面空間里，將文字、圖片、圖形、線(xiàn)條、點(diǎn)、顏色，根據(jù)特定內(nèi)容的需要進(jìn)行組合排列。并運(yùn)用造型要素及形式原理，把構(gòu)思與計(jì)劃以視覺(jué)形式表達(dá)出來(lái)。是種直覺(jué)性、創(chuàng)造性的活動(dòng)。

版式可以理解為比較寬泛的概念，不僅包括了樣式、格式方面的內(nèi)容，也包括了構(gòu)圖、編排的內(nèi)容，即版面設(shè)計(jì)、編排設(shè)計(jì)。版式設(shè)計(jì)第一章概述第一節(jié)版式概念功能：1、是信息傳達(dá)的重要媒介

2、產(chǎn)生美的遐想，與設(shè)計(jì)師產(chǎn)生共鳴AWESOME

版式設(shè)計(jì)第二節(jié)版面構(gòu)成內(nèi)涵的變更錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)：1、版面的局限性（刊物、書(shū)籍中）

2、是純技術(shù)工作不屬于藝術(shù)范疇

3、字體不需要設(shè)計(jì)，只是排列上

去現(xiàn)在認(rèn)識(shí)：1、版面是技術(shù)與藝術(shù)的高度統(tǒng)一

體

2、社會(huì)的進(jìn)步，人的品位提高，

要求設(shè)計(jì)師要更新觀念。重新

認(rèn)識(shí)版面設(shè)計(jì)，改變以往的設(shè)

計(jì)思路。

3、設(shè)計(jì)師傳達(dá)給受眾是更好的調(diào)

動(dòng)激情與感受，讀者在接受版

面信息的同時(shí)，并獲得娛樂(lè)、

消遣和藝術(shù)感染，從而體現(xiàn)審

美內(nèi)涵。版式設(shè)計(jì)第一章概述

第二節(jié)版面構(gòu)成內(nèi)涵的變更AWESOME

版式設(shè)計(jì)第三節(jié)

版面構(gòu)成的發(fā)展趨勢(shì)隨著世界高科技的發(fā)展信息社會(huì)的到來(lái)，催生了各種媒體間的發(fā)展與更新。電子媒體傳遞的多樣化，已成為當(dāng)今最具吸引力的版面構(gòu)成要素。作為現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)的版面構(gòu)成已成為世界性的視覺(jué)傳達(dá)的公共語(yǔ)言。這種采用簡(jiǎn)單明晰的字體、圖形和符號(hào)，用以打破了民族間的語(yǔ)言隔閡，加快了信息傳達(dá)，以期相互融洽、相互交流、相互推動(dòng)，共同構(gòu)筑版面的新格局、新概念。版式設(shè)計(jì)第一章概述第三節(jié)版面構(gòu)成的發(fā)展趨勢(shì)1\創(chuàng)意為先導(dǎo)版式設(shè)計(jì)第一章概述第三節(jié)版面構(gòu)成的發(fā)展趨勢(shì)1\創(chuàng)意為先導(dǎo)版式設(shè)計(jì)第一章概述第三節(jié)版面構(gòu)成的發(fā)展趨勢(shì)1\形式獨(dú)特性——平中見(jiàn)奇，突出個(gè)性書(shū)籍設(shè)計(jì)——組織學(xué)圖譜版式設(shè)計(jì)第一章概述第三節(jié)版面構(gòu)成的發(fā)展趨勢(shì)3/情趣性攻勢(shì)——注重情感、娛樂(lè)性、親和性版式設(shè)計(jì)第一章概述第三節(jié)版面構(gòu)成的發(fā)展趨勢(shì)版式設(shè)計(jì)第一章概述第三節(jié)版面構(gòu)成的發(fā)展趨勢(shì)4/運(yùn)用電腦特技的影像合成——多維空間發(fā)展版式設(shè)計(jì)第一章概述第三節(jié)版面構(gòu)成的發(fā)展趨勢(shì)版式設(shè)計(jì)第一章概述第三節(jié)版面構(gòu)成的發(fā)展趨勢(shì)版式設(shè)計(jì)第一章概述第三節(jié)版面構(gòu)成的發(fā)展趨勢(shì)THANKS第二章現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)的發(fā)展版式設(shè)計(jì)版式設(shè)計(jì)01教學(xué)內(nèi)容與時(shí)間分配第二章

現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)的發(fā)展（共計(jì)3學(xué)時(shí)）第一節(jié)版式設(shè)計(jì)的開(kāi)端（1學(xué)時(shí)）第二節(jié)工業(yè)化對(duì)版面設(shè)計(jì)的影響（1學(xué)時(shí)）第三節(jié)現(xiàn)代主義版式風(fēng)格的形成（1學(xué)時(shí)）03重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：現(xiàn)代主義版式風(fēng)格的形成難點(diǎn)：現(xiàn)代主義版式風(fēng)格的形成02教學(xué)目的讓學(xué)生了解版式設(shè)計(jì)的發(fā)展歷史及演進(jìn)過(guò)程AWESOME

版式設(shè)計(jì)第一節(jié)

版式設(shè)計(jì)的開(kāi)端

一、人類(lèi)早期文獻(xiàn)的版式設(shè)計(jì)版式設(shè)計(jì)的萌芽應(yīng)該說(shuō)從創(chuàng)造文字時(shí)就產(chǎn)生了。在人類(lèi)早期文明的發(fā)展階段，我們祖先創(chuàng)造了各種形象符號(hào)，并將這些符號(hào)涂抹或刻在各種材料上，也就產(chǎn)生了如何編排這些符號(hào)的意識(shí)，盡管這一意識(shí)是非常朦朧的，這一時(shí)代的圖文具有強(qiáng)烈的符號(hào)特征。

古代埃及中國(guó)版式設(shè)計(jì)第一章現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)的發(fā)展第一節(jié)版式設(shè)計(jì)的開(kāi)端版式設(shè)計(jì)第一章現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)的發(fā)展第一節(jié)版式設(shè)計(jì)的開(kāi)端版式設(shè)計(jì)第一章現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)的發(fā)展第一節(jié)版式設(shè)計(jì)的開(kāi)端版式設(shè)計(jì)第一章現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)的發(fā)展第一節(jié)版式設(shè)計(jì)的開(kāi)端AWESOME

版式設(shè)計(jì)第一節(jié)

版式設(shè)計(jì)的開(kāi)端二、中國(guó)古代版式設(shè)計(jì)風(fēng)格印刷術(shù)和造紙術(shù)的發(fā)明，使世界文明的存留和傳播成為可能。中國(guó)早期的印刷是石刻上的拓片印刷，時(shí)間可以上溯到秦漢時(shí)代。唐代以后，普遍用木版印刷佛經(jīng)，木版印刷使印刷品的質(zhì)量和效率都有了很大的提高，印刷也就在全國(guó)擴(kuò)展開(kāi)來(lái)。最早的印刷品，唐代的《金剛經(jīng)》，印刷時(shí)間公元868年。版式設(shè)計(jì)第一章現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)的發(fā)展第一節(jié)版式設(shè)計(jì)的開(kāi)端1249年的《本草》一書(shū)，圖文并茂，利用字體大小不同的標(biāo)明段落，非常清楚，簡(jiǎn)明扼要，木版技術(shù)成熟，說(shuō)明中國(guó)的印刷與版式設(shè)計(jì)以達(dá)到非常成熟的階段。AWESOME

版式設(shè)計(jì)第一節(jié)

版式設(shè)計(jì)的開(kāi)端三、歐洲早期版式設(shè)計(jì)1、文藝復(fù)興之前

1450年德國(guó)人古騰堡發(fā)明完善了金屬活字，出版業(yè)出現(xiàn)了大發(fā)展。德國(guó)插圖畫(huà)家丟勒對(duì)平面設(shè)計(jì)藝術(shù)和繪畫(huà)藝術(shù)做了重大的貢獻(xiàn)?！秵⑹句洝?、文藝復(fù)興時(shí)期文藝復(fù)興推動(dòng)了平面設(shè)計(jì)的繁榮。出現(xiàn)了意大利威尼斯、佛羅倫薩，法國(guó)巴黎和里昂，德國(guó)紐倫堡，瑞士巴塞爾等眾多印刷中心。版式設(shè)計(jì)第一章現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)的發(fā)展第一節(jié)版式設(shè)計(jì)的開(kāi)端啟示錄內(nèi)文版式設(shè)計(jì)3、文藝復(fù)興之后18世紀(jì)的洛可可風(fēng)格盛行，大量運(yùn)用C形和形曲線(xiàn)作為裝飾，色彩柔和富麗，版面采用非對(duì)稱(chēng)的手法。版式設(shè)計(jì)第一章現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)的發(fā)展第一節(jié)版式設(shè)計(jì)的開(kāi)端AWESOME

版式設(shè)計(jì)第二節(jié)

工業(yè)化對(duì)版面設(shè)計(jì)的影響一、維多利亞風(fēng)格和工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)英國(guó)人——莫里斯，古典主義版面的創(chuàng)史人，被后人稱(chēng)為“設(shè)計(jì)之父”。他倡導(dǎo)的工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)在歐美造成了驚人的效果和廣泛的影響。《詩(shī)歌之路》二、新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)法國(guó)的謝列特、勞德里克，英國(guó)的比亞茲萊、里克茲，美國(guó)的布萊德利，德國(guó)的貝倫斯

版式設(shè)計(jì)第一章現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)的發(fā)展第二節(jié)工業(yè)化對(duì)版面設(shè)計(jì)的影響版式設(shè)計(jì)第一章現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)的發(fā)展第二節(jié)工業(yè)化對(duì)版面設(shè)計(jì)的影響版式設(shè)計(jì)第二章現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)的發(fā)展第二節(jié)工業(yè)化對(duì)版面設(shè)計(jì)的影響AWESOME

版式設(shè)計(jì)第三節(jié)

現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)風(fēng)格的形成三種類(lèi)型一種類(lèi)型是強(qiáng)調(diào)藝術(shù)個(gè)人的表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)心理的真實(shí)寫(xiě)照和自我感覺(jué)，受佛洛伊德的試驗(yàn)心理學(xué)影響，從表現(xiàn)主義到超現(xiàn)實(shí)主義，一直到二戰(zhàn)在美國(guó)發(fā)展起來(lái)的抽象表現(xiàn)主義。另一類(lèi)型則力圖在形式上找到所謂的“真實(shí)”，代表新時(shí)代的方式，立體主義、構(gòu)成主義，荷蘭的風(fēng)格派。還有一種藝術(shù)運(yùn)動(dòng)，是屬于兩者之間，如立體主義、達(dá)達(dá)主義。版式設(shè)計(jì)第二章現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)的發(fā)展第三節(jié)現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)風(fēng)格的形成俄羅斯人——塔特林（構(gòu)成主義創(chuàng)始人）特點(diǎn)：在點(diǎn)、線(xiàn)、面和色彩處理上運(yùn)用規(guī)律排列，追求秩序美，心理性的，簡(jiǎn)潔的幾形形態(tài)構(gòu)成圖形，著重于形體美、節(jié)奏美、抽象美。李捷斯基為《兩個(gè)正方形的故事》所做的護(hù)封和扉頁(yè)版式設(shè)計(jì)第二章現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)的發(fā)展第三節(jié)現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)風(fēng)格的形成德國(guó)人——約翰.契肖德在構(gòu)成主義基礎(chǔ)上，發(fā)展新客觀主義，增強(qiáng)版面設(shè)計(jì)功能，版面獨(dú)辟蹊徑，其設(shè)計(jì)原則是徹底脫離傳統(tǒng)版面不對(duì)稱(chēng)，運(yùn)用強(qiáng)烈的明暗對(duì)比，摒棄繁雜的裝飾紋樣，字體上采用無(wú)飾紋樣，運(yùn)用塊面，粗線(xiàn)，突出主題這一設(shè)計(jì)思想，稱(chēng)為現(xiàn)代設(shè)計(jì)史上的里程碑。1919年德國(guó)人——格羅佩斯創(chuàng)立的“包豪斯設(shè)計(jì)學(xué)院”，成為現(xiàn)代設(shè)計(jì)的先驅(qū)。開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代設(shè)計(jì)新紀(jì)元。印刷術(shù)和照相排版機(jī)的產(chǎn)生，版面任意縮放，扭曲使設(shè)計(jì)更為靈活。版式設(shè)計(jì)第二章現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)的發(fā)展第三節(jié)現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)風(fēng)格的形成“TROPON”工廠海報(bào)維爾德版式設(shè)計(jì)第二章現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)的發(fā)展第三節(jié)現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)風(fēng)格的形成瑞士人——厄斯特.凱特創(chuàng)造的功能性字體廣告為版面提供了新的表現(xiàn)形式，他為設(shè)計(jì)是形式與內(nèi)容的高度統(tǒng)一，而字體圖形就是最客觀、明確、有效的圖形傳達(dá)語(yǔ)言。版式設(shè)計(jì)第二章現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)的發(fā)展第三節(jié)現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)風(fēng)格的形成冷抽象——蒙德里安（荷蘭風(fēng)格派大師）水平線(xiàn)，垂直線(xiàn)，單純色彩的應(yīng)用，表現(xiàn)出純抽象的藝術(shù)。版式設(shè)計(jì)第二章現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)的發(fā)展第三節(jié)現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)風(fēng)格的形成

熱抽象——康定斯基（俄國(guó)人）傾向于感性的非幾何形，表現(xiàn)出旋律，體現(xiàn)出情感。版式設(shè)計(jì)第二章現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)的發(fā)展第三節(jié)現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)風(fēng)格的形成歐普藝術(shù)（光效應(yīng)）——瓦沙雷（匈牙利）

20世紀(jì)60年代在歐美流行，宗旨在幾何形態(tài)中融進(jìn)視覺(jué)與光學(xué)的特殊效應(yīng)，形成炫目，顫動(dòng)感的視覺(jué)規(guī)律。作業(yè)一：名片（4套）名片是公司企業(yè)形象傳播的重要組成部分。要求：1、設(shè)計(jì)兩套個(gè)人名片，每套包含正面與背面（標(biāo)識(shí)、姓名、職務(wù)、地址、電話(huà)、傳真、郵編網(wǎng)址等。）2、名片需設(shè)計(jì)為原比例（90*55mm或90*50mm）3、A3紙打印THANKS第三章版面構(gòu)成的形式原理版式設(shè)計(jì)關(guān)于版式設(shè)計(jì)課程版式設(shè)計(jì)總學(xué)時(shí)：96學(xué)時(shí)學(xué)分：6講課：32學(xué)時(shí)實(shí)踐：64學(xué)時(shí)開(kāi)課單位：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院選用教材：趙志勇：《編排設(shè)計(jì)》，上海交通大學(xué)出版社，2012年2月第一版主要教學(xué)參考書(shū)：潘魯生：《書(shū)籍設(shè)計(jì)》，山東美術(shù)出版社，2007年1月第一版本課程地位(作用)和任務(wù)《版式設(shè)計(jì)》課程是視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的必修課之一，是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的重要組成部分，是視覺(jué)傳達(dá)的重要手段。它不僅是一種技能，更體現(xiàn)了技能與藝術(shù)的高度統(tǒng)一。在教學(xué)講授中從版式的基礎(chǔ)知識(shí)入手，對(duì)文字、色彩、圖形及圖片等方面進(jìn)行了分析，歸納了版式設(shè)計(jì)的視覺(jué)和造型要素，審美原理及實(shí)踐應(yīng)用。教學(xué)中充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，同時(shí)重視對(duì)學(xué)生邏輯思維的培養(yǎng)和創(chuàng)造潛能的發(fā)揮。通過(guò)版式設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，掌握版式設(shè)計(jì)的基本原理及創(chuàng)意方法，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力及創(chuàng)意表現(xiàn)技法，并應(yīng)用在設(shè)計(jì)實(shí)踐中。讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固所學(xué)的知識(shí)，真正做到學(xué)以致用，達(dá)到良好的教學(xué)效果。版式設(shè)計(jì)01教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)、重復(fù)與交錯(cuò)第二節(jié)、節(jié)奏與韻律第三節(jié)、對(duì)稱(chēng)與均衡第四節(jié)、對(duì)比與調(diào)和第五節(jié)、比例與適度第六節(jié)、變異與秩序第七節(jié)、虛實(shí)與留白03重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握版面構(gòu)成的形式原理的一般形式。難點(diǎn)：能夠運(yùn)用版面構(gòu)成的形式原理進(jìn)行設(shè)計(jì)賞析，并能夠?qū)⒃砣诤吓c自己的設(shè)計(jì)中。02教學(xué)目的讓學(xué)生了解——版面構(gòu)成的形式原理WeAreTheBest引課練習(xí)思考題：一條直線(xiàn)，畫(huà)在A4紙上，看看你能做出幾種形式？思考：畫(huà)在A4頁(yè)面的不同位置，是否會(huì)給你帶來(lái)不同的心理感受？版式設(shè)計(jì)得出的答案第三章版面構(gòu)成的形式原理版式設(shè)計(jì)的形式原理就是根據(jù)主題與創(chuàng)意的需求將各元素進(jìn)行有機(jī)的組合，尋找和展示視覺(jué)信息內(nèi)容中內(nèi)在相似與不同之處的過(guò)程，運(yùn)用形式美原理將獨(dú)特的構(gòu)思流暢而清晰地傳遞給受眾。版面構(gòu)成的形式原理是所有設(shè)計(jì)藝術(shù)共有的美的規(guī)律和規(guī)則。與其他藝術(shù)形式一樣在設(shè)計(jì)中注重形式美，構(gòu)成美和合理性，掌握形式法則及其在設(shè)計(jì)的實(shí)際應(yīng)用非常重要。版式設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)是建立一定的骨骼，空間上，它承載著設(shè)計(jì)內(nèi)容所蘊(yùn)含的大量信息。這種基礎(chǔ)使人們?cè)谠O(shè)計(jì)藝術(shù)不斷進(jìn)步與發(fā)展中對(duì)版式規(guī)律的認(rèn)識(shí)不斷加深，并日趨成熟。AWESOME

版式設(shè)計(jì)第一節(jié)重復(fù)與交錯(cuò)在版面構(gòu)成中，不斷重復(fù)使用基本的形或線(xiàn)，它們的形狀、大小、方向都是相同的。重復(fù)使設(shè)計(jì)產(chǎn)生安定、整齊、規(guī)律的統(tǒng)一。缺點(diǎn)：呆板、平淡、缺乏趣味性變化。版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第一節(jié)重復(fù)與交錯(cuò)利用重復(fù)圖形和骨骼構(gòu)成的購(gòu)物袋的版面版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第一節(jié)重復(fù)與交錯(cuò)采用幾種不同的圖形，作有規(guī)律的錯(cuò)落，同樣也能產(chǎn)生美感，體現(xiàn)一種韻律之美版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第一節(jié)重復(fù)與交錯(cuò)版式設(shè)計(jì)第五章版面構(gòu)成的形式原理

第一節(jié)重復(fù)與交錯(cuò)版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第一節(jié)重復(fù)與交錯(cuò)版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理第一節(jié)重復(fù)與交錯(cuò)重復(fù)構(gòu)成之后的版面有時(shí)容易呆板、平淡、缺乏趣味變化，因此，我們可以在版面中安排一些交錯(cuò)與重疊。打破版面平淡的感覺(jué)。版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第一節(jié)重復(fù)與交錯(cuò)版式設(shè)計(jì)第五章版面構(gòu)成的形式原理

第一節(jié)重復(fù)與交錯(cuò)版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第一節(jié)重復(fù)與交錯(cuò)版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第一節(jié)重復(fù)與交錯(cuò)版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第一節(jié)重復(fù)與交錯(cuò)版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第一節(jié)重復(fù)與交錯(cuò)版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第一節(jié)重復(fù)與交錯(cuò)版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第二節(jié)、節(jié)奏與韻律重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握版面構(gòu)成的形式原理的一般形式。難點(diǎn)：能夠運(yùn)用版面構(gòu)成的形式原理進(jìn)行設(shè)計(jì)賞析，并能夠?qū)⒃砣诤吓c自己的設(shè)計(jì)中。

教學(xué)目的讓學(xué)生了解——版面構(gòu)成的形式原理節(jié)奏與韻律來(lái)自音樂(lè)概念，哥德所言：“美麗屬于韻律?！惫?jié)奏和韻律對(duì)應(yīng)視覺(jué)流程的動(dòng)態(tài)過(guò)程，借用的是音樂(lè)的概念。音樂(lè)的節(jié)奏和韻律是由音符、旋律、強(qiáng)弱處理等體現(xiàn)的。生活中的節(jié)奏呈現(xiàn)很多的狀態(tài)出現(xiàn)，比如心跳的聲音，腳步的聲音，年輪的增長(zhǎng)，四季的變換等。如果說(shuō)節(jié)奏是一種有力的節(jié)拍，那么韻律就是這個(gè)節(jié)拍的曲調(diào)。韻律賦予了節(jié)奏新的生命，或慷慨激昂或深沉悲傷。版式設(shè)計(jì)中的節(jié)奏與韻律是通過(guò)畫(huà)面中的圖形元素按照條理、秩序表現(xiàn)出來(lái)。不同的圖形、字體、色彩等的版面構(gòu)成元素的巧妙運(yùn)用，就可以設(shè)計(jì)出具有節(jié)奏感和韻律感的優(yōu)秀作品。版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第二節(jié)、節(jié)奏與韻律

版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第二節(jié)、節(jié)奏與韻律版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第二節(jié)、節(jié)奏與韻律版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第二節(jié)、節(jié)奏與韻律版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第二節(jié)、節(jié)奏與韻律版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第二節(jié)、節(jié)奏與韻律版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理第二節(jié)、節(jié)奏與韻律版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第二節(jié)、節(jié)奏與韻律版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第二節(jié)、節(jié)奏與韻律版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第二節(jié)、節(jié)奏與韻律版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第二節(jié)、節(jié)奏與韻律版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第二節(jié)、節(jié)奏與韻律版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第二節(jié)、節(jié)奏與韻律版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第二節(jié)、節(jié)奏與韻律版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第二節(jié)、節(jié)奏與韻律版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理第二節(jié)、節(jié)奏與韻律版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第二節(jié)、節(jié)奏與韻律版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第二節(jié)、節(jié)奏與韻律版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第二節(jié)、節(jié)奏與韻律版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第二節(jié)、節(jié)奏與韻律版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第二節(jié)、節(jié)奏與韻律節(jié)奏是某種元素通過(guò)一定的變化，產(chǎn)生有規(guī)律的重復(fù)。韻律指的是整體的氣勢(shì)和感覺(jué)，高山、流水各有韻律，書(shū)法的行筆布局也講究韻味。構(gòu)成和設(shè)計(jì)中，形態(tài)輪廓和空間組織總的看來(lái)起伏變化、流暢但不平鋪直敘就是韻律。它的主要作用就是協(xié)調(diào)版面的整體節(jié)奏，增強(qiáng)版式的感染力，開(kāi)闊版式藝術(shù)的表現(xiàn)力。版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第二節(jié)、節(jié)奏與韻律版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第三節(jié)對(duì)稱(chēng)與均衡重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握版面構(gòu)成的形式原理的一般形式。難點(diǎn)：能夠運(yùn)用版面構(gòu)成的形式原理進(jìn)行設(shè)計(jì)賞析，并能夠?qū)⒃砣诤吓c自己的設(shè)計(jì)中。

教學(xué)目的讓學(xué)生了解——版面構(gòu)成的形式原理版式設(shè)計(jì)第三節(jié)對(duì)稱(chēng)與均衡第三章版面構(gòu)成的形式原理

對(duì)稱(chēng)：是事物中相同或相似形式因素之間相稱(chēng)的組合關(guān)系所構(gòu)成的均衡。有左右對(duì)稱(chēng)和上下對(duì)稱(chēng)等表現(xiàn)，基本形式分為完全對(duì)稱(chēng)和相對(duì)對(duì)稱(chēng)。完全對(duì)稱(chēng)：指在假設(shè)的中軸線(xiàn)（或中心點(diǎn)）兩側(cè)，或上下、或四周配置的形、量、色等元素呈完全相等的狀態(tài)。相對(duì)對(duì)稱(chēng)：基本骨式對(duì)稱(chēng)而局部不對(duì)稱(chēng)，即等量不同形。版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第三節(jié)對(duì)稱(chēng)與均衡均衡：

又稱(chēng)平衡原指力學(xué)上的平衡狀態(tài)，這里主要指畫(huà)面中的圖形與色彩在面積大小、輕重、空間上的視覺(jué)平衡，主要靠正確處理視覺(jué)重心的平衡而取得平衡感，平衡的形式是以不失重心為原則。均衡常常在形體大小上有懸殊，但仍不失內(nèi)在相互關(guān)聯(lián)與照應(yīng)，它是視覺(jué)與心理的等量感。

均衡是人類(lèi)的一種生理功能和要求，一個(gè)人如果推動(dòng)了平衡，便無(wú)法有穩(wěn)定安全的心理。所以人們要求平衡。版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第三節(jié)對(duì)稱(chēng)與均衡版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第三節(jié)對(duì)稱(chēng)與均衡版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第三節(jié)對(duì)稱(chēng)與均衡版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第三節(jié)對(duì)稱(chēng)與均衡版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第三節(jié)對(duì)稱(chēng)與均衡版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第三節(jié)對(duì)稱(chēng)與均衡版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第三節(jié)對(duì)稱(chēng)與均衡版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第三節(jié)對(duì)稱(chēng)與均衡版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第三節(jié)對(duì)稱(chēng)與均衡版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第三節(jié)對(duì)稱(chēng)與均衡版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第三節(jié)對(duì)稱(chēng)與均衡版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第三節(jié)對(duì)稱(chēng)與均衡均衡這一形式原理應(yīng)用于設(shè)計(jì)后，它的效果較對(duì)稱(chēng)性版面活潑得多。如果將對(duì)稱(chēng)比喻為一架天平，那么均衡則可理解為一桿秤。當(dāng)一個(gè)版面上兩塊形的面積等甚至差異很大時(shí)，它們?cè)诹可蠀s是近似或相等的圖，畫(huà)面就達(dá)到了均衡。版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第三節(jié)對(duì)稱(chēng)與均衡版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第三節(jié)對(duì)稱(chēng)與均衡版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第三節(jié)對(duì)稱(chēng)與均衡版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第三節(jié)對(duì)稱(chēng)與均衡版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第三節(jié)對(duì)稱(chēng)與均衡第五章版面構(gòu)成的形式原理

第五章版面構(gòu)成的形式原理

第五章版面構(gòu)成的形式原理

版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第三節(jié)對(duì)稱(chēng)與均衡版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第三節(jié)對(duì)稱(chēng)與均衡版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第三節(jié)對(duì)稱(chēng)與均衡在藝術(shù)設(shè)計(jì)中，對(duì)稱(chēng)與均衡是構(gòu)成形式原理的一條重要形式。對(duì)稱(chēng)和均衡都是達(dá)到畫(huà)面平衡的手法。對(duì)稱(chēng)的編排形式近于完美，會(huì)讓人感到靜止、單調(diào)和呆滯，缺少變化是它最大的弊病。對(duì)稱(chēng)的版式設(shè)計(jì)，?？墒拱婷娉尸F(xiàn)穩(wěn)定的美感。版式設(shè)計(jì)僅以對(duì)稱(chēng)為準(zhǔn)則，就會(huì)顯得莊重有余，活潑不足，甚至過(guò)于呆板。對(duì)稱(chēng)采用的是左右或上下完全相同的視覺(jué)平衡構(gòu)圖，而均衡則是左右、上下并不完全相同而通過(guò)各種視覺(jué)力的調(diào)節(jié)達(dá)到的視覺(jué)平衡。版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第三節(jié)對(duì)稱(chēng)與均衡對(duì)比就是把相對(duì)的兩要素互相比較，產(chǎn)生大小、明暗、黑白、強(qiáng)弱、粗細(xì)、疏密、高低、遠(yuǎn)近、硬軟、直曲、濃淡、動(dòng)靜、銳鈍、輕重的對(duì)比。對(duì)比的最基本要素是顯示主從關(guān)系和統(tǒng)一變化的效果。調(diào)和是指適合、安定、統(tǒng)一。在版面設(shè)計(jì)中，一般整體版面宜調(diào)和，局部版面宜對(duì)比。版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第四節(jié)、對(duì)比與調(diào)和版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第四節(jié)、對(duì)比與調(diào)和版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第四節(jié)、對(duì)比與調(diào)和版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第四節(jié)、對(duì)比與調(diào)和版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第四節(jié)、對(duì)比與調(diào)和版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第四節(jié)、對(duì)比與調(diào)和版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第四節(jié)、對(duì)比與調(diào)和版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第四節(jié)、對(duì)比與調(diào)和版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第四節(jié)、對(duì)比與調(diào)和版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第四節(jié)、對(duì)比與調(diào)和比例是形的整體與局部、局部與局部之間的一種比率。

成功的版面設(shè)計(jì)，一般都具有良好的比率。我們熟悉的是黃金比例。

適度是指版面的整體與局部與人的生理或心理上特定的習(xí)性上的大小關(guān)系。

也就是版面的構(gòu)成一般要從視覺(jué)上適合讀者的視覺(jué)心理。版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第五節(jié)、比例與適度版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第五節(jié)、比例與適度版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第五節(jié)、比例與適度版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第五節(jié)、比例與適度版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第五節(jié)、比例與適度版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第五節(jié)、比例與適度版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第五節(jié)、比例與適度版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第五節(jié)、比例與適度版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第五節(jié)、比例與適度版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第五節(jié)、比例與適度版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第五節(jié)、比例與適度變異是規(guī)律的突破，是一種在整體效果中的局部突變。這一突變的地方，往往是版面中最具有動(dòng)感、最引人注目的焦點(diǎn)。變異可以從大小、方向、色彩等方面產(chǎn)生。

秩序美是版面設(shè)計(jì)中一種有組織的美的編排，能體現(xiàn)版面的科學(xué)性和條理性。版面的組成要素很多，有文字、圖形、線(xiàn)條，秩序就從這些要素中產(chǎn)生。版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第六節(jié)、變異與秩序版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第六節(jié)、變異與秩序版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第六節(jié)、變異與秩序版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第六節(jié)、變異與秩序版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第六節(jié)、變異與秩序版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第六節(jié)、變異與秩序版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第六節(jié)、變異與秩序版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第六節(jié)、變異與秩序版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第六節(jié)、變異與秩序版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第六節(jié)、變異與秩序版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第六節(jié)、變異與秩序第五章版面構(gòu)成的形式原理

第五章版面構(gòu)成的形式原理

版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第六節(jié)、變異與秩序版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第六節(jié)、變異與秩序版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第六節(jié)、變異與秩序版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第六節(jié)、變異與秩序第七節(jié)虛實(shí)與留白

版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第七節(jié)、虛實(shí)與留白版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第七節(jié)、虛實(shí)與留白版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第七節(jié)、虛實(shí)與留白版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第七節(jié)、虛實(shí)與留白版式設(shè)計(jì)第五章版面構(gòu)成的形式原理

第七節(jié)、虛實(shí)與留白版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第七節(jié)、虛實(shí)與留白版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第七節(jié)、虛實(shí)與留白版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第七節(jié)、虛實(shí)與留白版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第七節(jié)、虛實(shí)與留白留白圖形與實(shí)體要素結(jié)合成一個(gè)具有中國(guó)古韻的琵琶，圖形輪廓簡(jiǎn)約，結(jié)和水墨筆觸在視覺(jué)上塑造了一個(gè)完整的圖形，版面文字一行行錯(cuò)落的排列，仿佛是流動(dòng)的細(xì)波，渲染出琵琶聲動(dòng)波光粼粼的畫(huà)面，使讀者感受到整個(gè)版面由靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的轉(zhuǎn)變。版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第七節(jié)、虛實(shí)與留白留白是西方的符號(hào)化圖形“十”字形，圖形輪廓簡(jiǎn)單清晰，文字排列連貫，版面看起來(lái)直觀易懂，留白圖形位于版面的中心靠上的位置，使版面具有一種強(qiáng)烈的凝聚力，與文章提倡醫(yī)療保障的內(nèi)容相得益彰。這兩個(gè)例子中的留白都不具有單純的背景意義，而是充當(dāng)具有特定思想意義的表現(xiàn)圖形，是一種傳播信息的視覺(jué)形式，在一定程度上具有審美價(jià)值，在版面中起到裝飾美化，使受眾情感愉悅的作用。版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第七節(jié)、虛實(shí)與留白不規(guī)則的留白圖形四面開(kāi)來(lái)，橫沖直撞的夾在文本之中，它打破了文字的常規(guī)排列，顛覆人們對(duì)留白的認(rèn)識(shí)，甚至喧賓奪主的替代文字要素在版面中的地位，強(qiáng)烈的吸引著受眾的目光。版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第七節(jié)、虛實(shí)與留白留白是一個(gè)半開(kāi)放性抽象圖形，它像人張開(kāi)手臂的形象，像地圖上河流的形狀，或許是說(shuō)不出代表任何意義的形狀，受眾正是帶著這種好奇心駐足于此，然后開(kāi)啟進(jìn)一步了解的欲望來(lái)閱讀文字。版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第七節(jié)、虛實(shí)與留白出血圖像是指圖像的四邊部分或全部超出版面外沿的圖像類(lèi)型。出血圖像具有較大的視覺(jué)面積和視覺(jué)張力，能夠拉近與讀者的距離，為閱讀帶來(lái)身臨其境感覺(jué)，具有大氣、開(kāi)闊的特點(diǎn)。當(dāng)滿(mǎn)版出血圖像覆蓋整個(gè)版面時(shí)，圖像充當(dāng)了留白背景虛空間的意義。版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第七節(jié)、虛實(shí)與留白圖片與圖片組成了一個(gè)塊面，并利用留白將塊面分割成屬于各自的部分，在版面上留白作為線(xiàn)的形式出現(xiàn)，對(duì)所傳遞的信息進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，并且使整個(gè)沒(méi)有太多新奇內(nèi)容和樣式的版面變得出眾，起到了裝飾版面的作用。版面被分割成大小不一的塊面，在視覺(jué)上為版面帶豐富的節(jié)奏感。版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第七節(jié)、虛實(shí)與留白“留白”的色彩語(yǔ)言沒(méi)有一定的約束性，完全根據(jù)設(shè)計(jì)師對(duì)書(shū)刊的整體風(fēng)格的把握與敏銳的藝術(shù)觀察力進(jìn)行選擇和表現(xiàn)。根據(jù)篇章內(nèi)容的不同、“留白”空間的色彩選擇范圍、大小也不同，有深沉的黑、純凈的白、柔美的粉、靚麗的紅、憂(yōu)郁的藍(lán)、活力的綠等等版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第七節(jié)、虛實(shí)與留白為了追求特殊的版面效果，有意利用“留白”在版面中的分散性，抓住其具有偶發(fā)性和隨意性的特點(diǎn)，并以此為創(chuàng)意點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)書(shū)刊的版面。在這個(gè)版面利用虛實(shí)的巧妙結(jié)合，將文字進(jìn)行了適度的排式變化，是在有意模仿自然狀態(tài)下具有偶然性和隨意性的書(shū)寫(xiě)軌跡，這種夸張了的文本編排，形成了與文本性質(zhì)相對(duì)應(yīng)的疏密不一的留白空間這樣的版面設(shè)計(jì)打破了常規(guī)思維，脫離了標(biāo)準(zhǔn)的文字版面機(jī)械的、塊狀的形態(tài)特征，營(yíng)造了輕松活潑的情感氛圍，是對(duì)靜態(tài)書(shū)刊版面呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)視覺(jué)效果的完美詮釋。版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第七節(jié)、虛實(shí)與留白看到大面積出現(xiàn)的“留白”背景和少量的文字圖像，從空間面積上進(jìn)行對(duì)比，用大面積的留白空間襯托簡(jiǎn)潔的圖文信息，以此達(dá)到信息的有效傳遞。從“圖”“底”的顏色入手，將其設(shè)計(jì)成互補(bǔ)色，增強(qiáng)的視覺(jué)震撼力。版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第七節(jié)、虛實(shí)與留白虛實(shí)相生對(duì)比強(qiáng)烈的版面中，版面左頁(yè)三分之二的面積全部留白處理，與右頁(yè)面的圖片形成鮮明的對(duì)比，視覺(jué)沿著圖中人物視線(xiàn)看向左方，帶給人無(wú)限的想象空間，賦予版面虛實(shí)相生的意境美，再利用文字的強(qiáng)弱對(duì)比，使版面呈現(xiàn)出主體鮮明、層次豐富的視覺(jué)效果。版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第七節(jié)、虛實(shí)與留白左側(cè)的版面文字、圖片分布在整個(gè)頁(yè)面，版面布局飽滿(mǎn)，但在形式結(jié)構(gòu)上卻過(guò)于松散和凌亂，而不能很好的建立視覺(jué)秩序，視覺(jué)很難留下深刻的印象，更不足以談美感。相比之下右側(cè)版面利用留白以水平方式分割版面，內(nèi)容緊湊、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔易懂，給視覺(jué)帶來(lái)清新、整齊的視覺(jué)感受。版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第七節(jié)、虛實(shí)與留白2013獲得“中國(guó)最美的書(shū)”稱(chēng)號(hào)之一的《空度》，整本書(shū)的版面以留白的色彩特性呈現(xiàn)為主，留白被賦予以黑、白、灰的空間感，記錄了一條小船由早到晚的景象變化。書(shū)中留白與實(shí)體景物融合成一幅畫(huà)面，在小船的襯托下，它是畫(huà)面中遠(yuǎn)處的天，是平靜的水，在虛無(wú)縹緲中仿佛能感受到小船緩慢的滑動(dòng)，蘆葦隨風(fēng)輕輕飄揚(yáng)，感受悠遠(yuǎn)空靈的意境美。版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第七節(jié)、虛實(shí)與留白在對(duì)稱(chēng)的版面中，留白以上下對(duì)稱(chēng)、左右對(duì)稱(chēng)的形式出現(xiàn)在單頁(yè)或是對(duì)頁(yè)的版面中，給視覺(jué)帶來(lái)穩(wěn)定感和透氣感，在均衡法則作用的版面中，利用書(shū)刊版面中留白的分散性，將文字進(jìn)行分散的排式變化，讓版面看起來(lái)疏可走馬，密不透風(fēng)?？此茻o(wú)序、紛亂的版面，實(shí)際上是設(shè)計(jì)師運(yùn)用新穎的設(shè)計(jì)思維進(jìn)行創(chuàng)新的成果，目的是要意造成一種無(wú)意、偶然的排列效果，以此脫離了機(jī)械、呆板、塊狀的版面形式.總結(jié)1、虛實(shí)與留白具有承載版面信息功能性，具有裝飾版面的審美性。2、留白能夠協(xié)調(diào)版面虛實(shí)對(duì)比，營(yíng)造版面秩序，增強(qiáng)版面藝術(shù)感染力。3、豐富形式美、深化審美內(nèi)涵、提升審美價(jià)值，具有良好的促進(jìn)作用。版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第七節(jié)、虛實(shí)與留白思考題：留白作為具象圖形的表現(xiàn)方式，出現(xiàn)在書(shū)籍和期刊的版面中屢見(jiàn)不鮮，大多是根據(jù)圖形的特點(diǎn)，以文字依附于圖形的表現(xiàn)形式出現(xiàn)，結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)談?wù)勀銜?huì)從哪些方面考慮留白的方式？版式設(shè)計(jì)第三章版面構(gòu)成的形式原理

第七節(jié)、虛實(shí)與留白第四章版面構(gòu)成的造型要素版式設(shè)計(jì)版式設(shè)計(jì)01教學(xué)內(nèi)容與時(shí)間分配第四章

版面構(gòu)成的造型要素（共計(jì)5學(xué)時(shí)）第一節(jié)點(diǎn)在版面上的構(gòu)成（1學(xué)時(shí)）第二節(jié)線(xiàn)在版面上的構(gòu)成（1學(xué)時(shí)）第三節(jié)面在版面上的構(gòu)成（1學(xué)時(shí)）第四節(jié)版面黑、白、灰的空間構(gòu)成（2學(xué)時(shí)）03重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：版面黑、白、灰的空間構(gòu)成難點(diǎn)：版面黑、白、灰的空間構(gòu)成02教學(xué)目的讓學(xué)生了解版面構(gòu)成的要素AWESOME

版式設(shè)計(jì)第一節(jié)點(diǎn)在版面上的構(gòu)成

點(diǎn)的感覺(jué)是相對(duì)的。它是由形狀，方向，大小，位置等形式構(gòu)成的。這種聚散的排列與組合，帶給人們不同的心理感應(yīng)。

版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第一節(jié)點(diǎn)在版面上的構(gòu)成1.當(dāng)版面中有一個(gè)點(diǎn)時(shí)，它能吸引人的視線(xiàn)，成為視線(xiàn)的集中處。版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第一節(jié)點(diǎn)在版面上的構(gòu)成2.同時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上相同大小的點(diǎn)時(shí)，在點(diǎn)與點(diǎn)之間就會(huì)形成視覺(jué)上的線(xiàn)的連接。版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第一節(jié)點(diǎn)在版面上的構(gòu)成3.點(diǎn)的水平排列，具有平穩(wěn)，安詳?shù)母杏X(jué)。版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第一節(jié)點(diǎn)在版面上的構(gòu)成文字作為點(diǎn)的等距離編排，構(gòu)成一定的面積，形的感覺(jué)就非常強(qiáng)烈。版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第一節(jié)點(diǎn)在版面上的構(gòu)成4.把大小不等的點(diǎn)有規(guī)律的垂直排列，產(chǎn)生一種線(xiàn)的動(dòng)勢(shì)和前后空間的層次。版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第一節(jié)點(diǎn)在版面上的構(gòu)成5.點(diǎn)沿著斜線(xiàn)方向漸變排列，可形成一種遠(yuǎn)近變化。版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第一節(jié)點(diǎn)在版面上的構(gòu)成6.大小各異,作高低不同或相同的組合，會(huì)出現(xiàn)跳躍、動(dòng)蕩、歡快的感受，并構(gòu)成有空間立體的版面效果。版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第一節(jié)點(diǎn)在版面上的構(gòu)成7.點(diǎn)的重疊，能體現(xiàn)出一種圖形化的美感，形式感極強(qiáng)。版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第一節(jié)點(diǎn)在版面上的構(gòu)成8.點(diǎn)的等間距且有變化的構(gòu)成，產(chǎn)生出動(dòng)感和節(jié)奏感。版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第一節(jié)點(diǎn)在版面上的構(gòu)成9.點(diǎn)沿一定的方向做自由構(gòu)成，具有流動(dòng)、抒情、愉快的感覺(jué)。AWESOME

版式設(shè)計(jì)第二節(jié)線(xiàn)在版面上的構(gòu)成

線(xiàn)游離于點(diǎn)與形之間，具有位置、長(zhǎng)度、寬度、方向、形狀與性格。直線(xiàn)和曲線(xiàn)是決定版面形象的基本要素，每一種線(xiàn)都有它獨(dú)特的個(gè)性與情感存在著。將各種不同的線(xiàn)運(yùn)用到版面設(shè)計(jì)中去，就會(huì)獲得各種不同的效果。所以說(shuō)，設(shè)計(jì)者能善于運(yùn)用它，就等于擁有了一個(gè)得力的工具。

版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第二節(jié)線(xiàn)在版面上的構(gòu)成一、線(xiàn)的情感因素

由于線(xiàn)具有不同的特征，便賦予線(xiàn)在視覺(jué)上的多樣性。因此，我們?cè)诎婷鏄?gòu)成之前，應(yīng)先對(duì)線(xiàn)的運(yùn)用有一定的了解，知道怎樣的線(xiàn)和形式比較適合于哪一類(lèi)版面，這是極為重要的條件，也才能產(chǎn)生你所需要表達(dá)的意念。直線(xiàn)的感情要素小結(jié)：直線(xiàn)的給人以單純、明確、莊嚴(yán)的感覺(jué)2.水平方向的線(xiàn)，令人產(chǎn)生開(kāi)闊、平靜、安定、永無(wú)止境的感覺(jué)3.垂直方向的線(xiàn)令人產(chǎn)生蓬勃向上,崇高的情緒4.斜線(xiàn)具有動(dòng)力，動(dòng)蕩和不安的感覺(jué)，富于現(xiàn)代意識(shí)和速度感版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第二節(jié)線(xiàn)在版面上的構(gòu)成版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第二節(jié)線(xiàn)在版面上的構(gòu)成直線(xiàn)的給人以單純、明確、莊嚴(yán)的感覺(jué)垂直方向的線(xiàn)令人產(chǎn)生蓬勃向上,崇高的情緒版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第二節(jié)線(xiàn)在版面上的構(gòu)成水平方向的線(xiàn)，令人產(chǎn)生開(kāi)闊、平靜、安定、永無(wú)止境的感覺(jué)版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第二節(jié)線(xiàn)在版面上的構(gòu)成斜線(xiàn)具有動(dòng)力，動(dòng)蕩和不安的感覺(jué)，富于現(xiàn)代意識(shí)和速度感版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第二節(jié)線(xiàn)在版面上的構(gòu)成版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第二節(jié)線(xiàn)在版面上的構(gòu)成版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第二節(jié)線(xiàn)在版面上的構(gòu)成曲線(xiàn)的感情要素小結(jié)1.曲線(xiàn)給人以豐富、柔軟、流暢的感覺(jué)、非常具有女性特征。2.自由曲線(xiàn)最能體現(xiàn)出情感的抒懷。3.幾何曲線(xiàn)則具有明確、規(guī)整、帶規(guī)范性，使版面構(gòu)成后富有邏輯性。4.折線(xiàn)刺激神經(jīng)質(zhì)，非常吸引人的注意力。版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第二節(jié)線(xiàn)在版面上的構(gòu)成版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第二節(jié)線(xiàn)在版面上的構(gòu)成版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第二節(jié)線(xiàn)在版面上的構(gòu)成版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第二節(jié)線(xiàn)在版面上的構(gòu)成版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第二節(jié)線(xiàn)在版面上的構(gòu)成版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第二節(jié)線(xiàn)在版面上的構(gòu)成二、線(xiàn)的空間構(gòu)成要素線(xiàn)不但具有情感上的因素，且具有方向性，流動(dòng)性，延續(xù)性及它給版面帶來(lái)的空間感。1.線(xiàn)的粗細(xì)與空間構(gòu)成——產(chǎn)生遠(yuǎn)近感覺(jué)2.線(xiàn)的漸變空間構(gòu)成——有規(guī)律的漸變產(chǎn)生立體感3.線(xiàn)的虛實(shí)空間構(gòu)成——產(chǎn)生節(jié)奏與韻律4.線(xiàn)的放射空間構(gòu)成——有注意力版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第二節(jié)線(xiàn)在版面上的構(gòu)成線(xiàn)的粗細(xì)與空間構(gòu)成版面上長(zhǎng)線(xiàn)與短線(xiàn)的比例，除了擴(kuò)大與縮小之外，還令人產(chǎn)生遠(yuǎn)近之感版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第二節(jié)線(xiàn)在版面上的構(gòu)成線(xiàn)的粗細(xì)與空間構(gòu)成同樣兩條長(zhǎng)的線(xiàn)，粗的給人較近的感覺(jué)，而細(xì)的則有后退的感覺(jué)。版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第二節(jié)線(xiàn)在版面上的構(gòu)成線(xiàn)的漸變空間構(gòu)成線(xiàn)的有規(guī)律漸變，很容易產(chǎn)生出立體感。版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第二節(jié)線(xiàn)在版面上的構(gòu)成線(xiàn)的漸變空間構(gòu)成線(xiàn)的有規(guī)律漸變，很容易產(chǎn)生出立體感。版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第二節(jié)線(xiàn)在版面上的構(gòu)成線(xiàn)的漸變空間構(gòu)成版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第二節(jié)線(xiàn)在版面上的構(gòu)成線(xiàn)的虛實(shí)空間構(gòu)成線(xiàn)的色塊反襯產(chǎn)生一種節(jié)奏與韻律版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第二節(jié)線(xiàn)在版面上的構(gòu)成線(xiàn)的放射空間構(gòu)成運(yùn)用同心放射原理構(gòu)成的版式版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第二節(jié)線(xiàn)在版面上的構(gòu)成線(xiàn)的放射空間構(gòu)成離心式是由中心向四周放射，就好象太陽(yáng)光芒的照射，能起到擴(kuò)充版面視線(xiàn)的作用。版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第二節(jié)線(xiàn)在版面上的構(gòu)成線(xiàn)的放射空間構(gòu)成版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第二節(jié)線(xiàn)在版面上的構(gòu)成三、線(xiàn)的自由分割構(gòu)成

線(xiàn)的自由分割性，在版面設(shè)計(jì)中具有獨(dú)特的造型功能。線(xiàn)的自由分割完全可按設(shè)計(jì)師的個(gè)人感覺(jué)來(lái)畫(huà)分，靈活性大，對(duì)版式的標(biāo)新立異大有益處。版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第二節(jié)線(xiàn)在版面上的構(gòu)成蒙特里安利用造型中最單純的垂直線(xiàn)與水平線(xiàn)，在版面做各種各樣的分割，形成了無(wú)窮的變化形式。版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第二節(jié)線(xiàn)在版面上的構(gòu)成把整個(gè)版面用斜直線(xiàn)分割，具有熱情向上、勇往直前的速度感。版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第二節(jié)線(xiàn)在版面上的構(gòu)成作業(yè)二：書(shū)籍封面設(shè)計(jì)2套封面設(shè)計(jì)的成敗取決定于設(shè)計(jì)定位。即要做好前期的客戶(hù)溝通，具體內(nèi)容包括:封面設(shè)計(jì)的風(fēng)格定位；企業(yè)文化及產(chǎn)品特點(diǎn)分析；行業(yè)特點(diǎn)定位；客戶(hù)的觀點(diǎn)等都可能影響封面設(shè)計(jì)的風(fēng)格所以說(shuō)，好的封面設(shè)計(jì)一半來(lái)自于前期的溝通，才能體現(xiàn)客戶(hù)的消費(fèi)需要，為客戶(hù)帶來(lái)更大的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。AWESOME

版式設(shè)計(jì)第三節(jié)面在版面上的構(gòu)成

面在空間上占有的面積最多，因此在視覺(jué)上比點(diǎn)、線(xiàn)來(lái)得強(qiáng)烈，具有鮮明個(gè)性特征，面可分為幾何形和自由行兩類(lèi)，但要注意整體和諧。版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第三節(jié)面在版面上的構(gòu)成正三角形給人堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定，恰似金字塔的穩(wěn)定版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第三節(jié)面在版面上的構(gòu)成倒三角形給人活潑、新奇的感覺(jué)版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第三節(jié)面在版面上的構(gòu)成方型使人感覺(jué)穩(wěn)重、厚實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)而深沉，具有男性的特征版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第三節(jié)面在版面上的構(gòu)成圓形在版面構(gòu)成上給人充實(shí)、柔和、圓滿(mǎn)的感覺(jué)，恰似女性的溫柔AWESOME

版式設(shè)計(jì)第四節(jié)版面黑、白、灰的空間構(gòu)成

黑、白、灰在版面構(gòu)成中也是一種點(diǎn)、線(xiàn)、面因素的構(gòu)成，無(wú)論是有色的或是無(wú)色的版面，都可歸納為黑、白、灰的空間構(gòu)成。黑、白、灰是對(duì)世界異彩紛呈的抽象概括。在版面構(gòu)成中，一般感覺(jué)最敏銳的是白色，最遲鈍的是灰色，介于兩者間的是黑色。白色是版面的近景，黑色是中景，灰色是遠(yuǎn)景。黑、白、灰對(duì)比編排，單純醒目，最能保存遠(yuǎn)距離的視覺(jué)沖擊。版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第四節(jié)版面黑、白、灰的空間構(gòu)成黑、白、灰在版面中運(yùn)用得當(dāng)版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第四節(jié)版面黑、白、灰的空間構(gòu)成在版面中，白色為近景，黑色為中景，而灰色為遠(yuǎn)景，使人感覺(jué)層次分明而有節(jié)奏感。版式設(shè)計(jì)第四章版面構(gòu)成的造型要素第四節(jié)版面黑、白、灰的空間構(gòu)成白色為近景，黑色為中景，灰色為遠(yuǎn)景，依次而下，具有視覺(jué)空間的層次感覺(jué)。THANKS版式設(shè)計(jì)第五章版面構(gòu)成的編排形式01教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)、文字的編排第二節(jié)、圖形的編排第三節(jié)、圖形與文字的編排03重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握版面構(gòu)成的編排的一般形式。難點(diǎn)：圖形與文字的編排02教學(xué)目的讓學(xué)生了解掌握版面構(gòu)成的編排形式及應(yīng)用。第一節(jié)、文字的編排一、字號(hào)、字體、字距與行距1）字號(hào)計(jì)算字體面積的大小有號(hào)數(shù)制、級(jí)數(shù)制和點(diǎn)數(shù)制(也稱(chēng)磅)，點(diǎn)數(shù)制是世界流行的計(jì)算字體的標(biāo)準(zhǔn)制度(每點(diǎn)等于0.35毫米)，標(biāo)題用字一般大約14點(diǎn)以上；正文用字一般為8點(diǎn)-10點(diǎn)。文字多的版面，字號(hào)可以減到6點(diǎn)-7點(diǎn)。版式設(shè)計(jì)第五章版面構(gòu)成的編排形式第一節(jié)、字體、字號(hào)、字距與行距。

版式設(shè)計(jì)第五章版面構(gòu)成的編排形式第一節(jié)、字體、字號(hào)、字距與行距2）字體文字根據(jù)內(nèi)容來(lái)選擇字體，通過(guò)字體充分表達(dá)內(nèi)容所想傳遞的信息。傳統(tǒng)字體：楷體、行書(shū)、隸書(shū)、舒同體、魏碑、過(guò)渡字體：宋體（標(biāo)宋、中宋、大宋、超宋）現(xiàn)代字體：黑體及等線(xiàn)體（超黑、中黑、中等線(xiàn)、細(xì)等線(xiàn)）版式設(shè)計(jì)第五章版面構(gòu)成的編排形式第一節(jié)、字體、字號(hào)、字距與行距版式設(shè)計(jì)第五章版面構(gòu)成的編排形式第一節(jié)、字體、字號(hào)、字距與行距（強(qiáng)烈）（細(xì)致）（活潑）（穩(wěn)重）（俏皮）版式設(shè)計(jì)第五章版面構(gòu)成的編排形式第一節(jié)、字體、字號(hào)、字距與行距有時(shí)為了符合主題，需要自己選擇一些更適合主題的字體，更多的時(shí)候還需自己創(chuàng)造適合的字體。

在一個(gè)版面中，選用三到四種的字體為版面最佳視覺(jué)效果。多則雜亂，缺乏整感覺(jué)。要達(dá)到版面視覺(jué)上的豐富與變化，只需要將有限的字體加粗，或變換體顏色，調(diào)整整行行距的寬窄，或變化字號(hào)大小。實(shí)質(zhì)上，字體使用越多，整體效果越差。版式設(shè)計(jì)第五章版面構(gòu)成的編排形式第一節(jié)、字體、字號(hào)、字距與行距3）字距、行距字距就是字與字之間的距離。字距大致可分為正常、緊湊、疏松三種類(lèi)型。版式設(shè)計(jì)第五章版面構(gòu)成的編排形式第一節(jié)、字體、字號(hào)、字距與行距版式設(shè)計(jì)第五章版面構(gòu)成的編排形式第一節(jié)、字體、字號(hào)、字距與行距標(biāo)準(zhǔn)字距緊湊字距疏松字距版式設(shè)計(jì)第五章版面構(gòu)成的編排形式第一節(jié)、字體、字號(hào)、字距與行距行距就是行與行之間的距離。行距大致也可分為正常、緊湊、疏松三種類(lèi)型。

緊湊行距（一般行距小于1）

標(biāo)準(zhǔn)行距（行距1——1.5間）

疏松行距（行距大于1.5）行距過(guò)窄，上下文字相互干擾，目光難以沿著鉛字行掃視行距過(guò)寬，太多的空白使字行不能有較好的延續(xù)性。兩種極端的排列法，都會(huì)使閱讀長(zhǎng)篇文字者感到疲勞。行距在常規(guī)下比例：用字10點(diǎn)，行距則12點(diǎn)，即10:12版式設(shè)計(jì)第五章版面構(gòu)成的編排形式第一節(jié)、字體、字號(hào)、字距與行距二、文字的編排形式版式設(shè)計(jì)第五章版面構(gòu)成的編排形式文字的排列方式?jīng)Q定閱讀的效果，根據(jù)設(shè)計(jì)的需要安排文字規(guī)整程度。文字的排列可以說(shuō)是自由的，然而在自由編排的同時(shí)必須按照人體的閱讀習(xí)慣來(lái)進(jìn)行合理編排。文字的排列可分為一下幾種。（1）左右均齊文字從右端到左端的長(zhǎng)度統(tǒng)一，文字組合形成統(tǒng)一長(zhǎng)度的直線(xiàn)，使字群顯得端正、嚴(yán)謹(jǐn)、美觀。在編排的過(guò)程中應(yīng)注意兩端對(duì)齊連字符號(hào)的處理。左右均齊的版面可分為橫向排列與縱向排列兩種。第一節(jié)、字體、字號(hào)、字距與行距版式設(shè)計(jì)第五章版面構(gòu)成的編排形式1）橫向排列，橫向左右均齊的字

體排列方式在書(shū)籍、報(bào)刊、雜

志中最為常見(jiàn)。（見(jiàn)圖1）2）縱向排列，在大多傳統(tǒng)書(shū)籍中，

左右均齊的文字編排形式運(yùn)用十

分廣泛，在縱向版面編排中，文

字給人“上下均齊”的視覺(jué)效果。

（見(jiàn)圖2）圖1左右均齊圖2左右均齊第一節(jié)、字體、字號(hào)、字距與行距版式設(shè)計(jì)第五章版面構(gòu)成的編排形式（2）齊中圖3齊中圖4齊中以中心線(xiàn)為軸心，兩邊的文字字距相等。主要特點(diǎn)是使視線(xiàn)更集中，整體性加強(qiáng)，更能突出中心點(diǎn)。文字齊中排列不太適合編排正文，但十分適合編排標(biāo)題。齊中對(duì)齊使整個(gè)版面簡(jiǎn)潔、大方，給人高格調(diào)的視覺(jué)感受。如圖4與圖5是兩張招貼設(shè)計(jì)版面，文字采用齊中的編排形式，在版面中具有簡(jiǎn)潔、視覺(jué)效果強(qiáng)烈的特征。圖5齊中第一節(jié)、字體、字號(hào)、字距與行距版式設(shè)計(jì)第五章版面構(gòu)成的編排形式（3）齊右或齊左圖6齊右圖7齊左齊左是我們閱讀中最常見(jiàn)的排列方式，符合人們閱讀時(shí)的視覺(jué)習(xí)慣；齊右在版面中不常見(jiàn)，一般情況下人們閱讀的視線(xiàn)都是采用從左到右的順序，突然采用從右到左進(jìn)行閱讀，使版面具有新穎的視覺(jué)效果，打破常規(guī)版面。（圖6～圖7）（4）傾斜傾斜就是將文字整體或者局部排列成傾斜狀，構(gòu)成非對(duì)稱(chēng)的畫(huà)面平衡的一種形式，具有強(qiáng)烈的視覺(jué)效果，使版面具有動(dòng)感、方向感與節(jié)奏感。一般用于招貼設(shè)計(jì)版面。（見(jiàn)圖28）圖8文字傾斜第一節(jié)、字體、字號(hào)、字距與行距版式設(shè)計(jì)第五章版面構(gòu)成的編排形式（5）沿形圖9沿形沿形就是將文字圍繞著圖形有序的排列，實(shí)現(xiàn)隨著圖形的輪廓起伏，時(shí)而緊張時(shí)而平緩，具有明確的節(jié)奏感與畫(huà)面的美感。沿形的排列方式表達(dá)了新穎的視覺(jué)效果，使閱讀更別致。（見(jiàn)圖9）（6）重復(fù)相同的文字在版面中反復(fù)的出現(xiàn)，形成有規(guī)律的節(jié)奏，主要表現(xiàn)為強(qiáng)化印象便于記憶，在版面中運(yùn)用重復(fù)的編排方式，可以增添版面的趣味性。（見(jiàn)圖10）圖30重復(fù)第一節(jié)、字體、字號(hào)、字距與行距版式設(shè)計(jì)第五章版面構(gòu)成的編排形式第一節(jié)、字體、字號(hào)、字距與行距（7）漸變圖11漸變文字在編排過(guò)程中由大到小、由遠(yuǎn)到近、由暗到明、由冷到暖的這一個(gè)有節(jié)奏、有規(guī)律的過(guò)程就叫漸變。漸變的快慢程度按照主題的要求進(jìn)行調(diào)整，具有強(qiáng)烈的空間感。（見(jiàn)圖11）（8）突變?cè)谝唤M整體有規(guī)律的文字群中，個(gè)別單詞出現(xiàn)異常變化，但是不破壞整體效果的一種表現(xiàn)。這種打破規(guī)律的局部突變，給版面增添了動(dòng)感，突變的文字也具有了新的內(nèi)涵，并達(dá)到吸引人們注意的視覺(jué)效果，具有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。（見(jiàn)圖12）圖12突變第二節(jié)、圖形的編排版式設(shè)計(jì)第五章版面構(gòu)成的編排形式第二節(jié)、圖形的編排一、圖形的特征1、圖形的簡(jiǎn)潔性2、圖形的夸張性3、圖形的具象性4、圖形的抽象性5、圖形的符號(hào)性6、圖形的文字性版式設(shè)計(jì)第五章版面構(gòu)成的編排形式第二節(jié)、圖形的編排二、圖形的編排形式1、具象圖形編排2、抽象圖形編排3、攝影圖片編排4、標(biāo)志編排5、規(guī)則圖形編排和不規(guī)則圖形編排版式設(shè)計(jì)第五章版面構(gòu)成的編排形式第二節(jié)、圖形的編排三、圖形的大小與數(shù)量1、圖形的大小2、圖形的數(shù)量版式設(shè)計(jì)第五章版面構(gòu)成的編排形式第二節(jié)、圖形的編排四、圖形的位置與組合編排1、圖形在版面中的位置2、圖形在版面中的組合編排

第三節(jié)、標(biāo)題與正文的編排

第三節(jié)、標(biāo)題與正文的編排

第三節(jié)、圖形與文字的編排一、理性的圖形與文字的編排方法1、上下分區(qū)編排2、左右分區(qū)編排3、中軸對(duì)稱(chēng)編排4、骨骼單元編排5、重復(fù)構(gòu)成編排版式設(shè)計(jì)第五章版面構(gòu)成的編排形式第三節(jié)、圖形與文字的編排版式設(shè)計(jì)第五章版面構(gòu)成的編排形式第三節(jié)、圖形與文字的編排版式設(shè)計(jì)第五章版面構(gòu)成的編排形式1.家居時(shí)尚雜志版式設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)例——圖片與文字的編排關(guān)系的不同，產(chǎn)生的不同的版面視覺(jué)效果。圖片與文字是版式設(shè)計(jì)中的主要構(gòu)成元素，根據(jù)版面中圖片與文字的編排方式的不同，給人不一樣的視覺(jué)效果與心理感受。

如圖中，版面采用了出血圖的編排方式進(jìn)行版面編排。文字編排在圖片的右邊空白處，具有強(qiáng)烈的視覺(jué)效果，達(dá)到了信息傳達(dá)的目的。該版面是一張雜志的展開(kāi)圖，從版面的左右頁(yè)面可以看出，打破常規(guī)的左右頁(yè)面對(duì)稱(chēng)的比例關(guān)系，使整個(gè)版面形成強(qiáng)烈的比例關(guān)系，具有強(qiáng)烈的視覺(jué)效果。第三節(jié)、圖形與文字的編排版式設(shè)計(jì)第五章版面構(gòu)成的編排形式2.商業(yè)DM版面在商務(wù)企業(yè)雜志版面中，對(duì)于文字與圖形的編排具有明確的版面要求，一般不會(huì)采用較花哨的版面編排形式。在圖中，版面利用出血圖的編排方式進(jìn)行視覺(jué)傳達(dá)，使版面具有強(qiáng)烈的視覺(jué)效果。從版面的文字來(lái)看，文字采用過(guò)于輕浮的字體，使整個(gè)版面給人不協(xié)調(diào)的視覺(jué)效果。是經(jīng)過(guò)修改后的版面，選用與效果相匹配的字體，從而呈現(xiàn)堅(jiān)硬的版面效果。將文字的紅色部分也協(xié)調(diào)到讀者會(huì)注意的“20”這個(gè)數(shù)字位置上。根據(jù)版面信息內(nèi)容對(duì)公司名字進(jìn)行放大，從而達(dá)到吸引人們注意的版面效果。

第三節(jié)、圖形與文字的編排版式設(shè)計(jì)第五章版面構(gòu)成的編排形式設(shè)計(jì)點(diǎn)評(píng)通過(guò)對(duì)前面字體與圖形的版面構(gòu)成的學(xué)習(xí)，了解了字體與圖形在版面構(gòu)成中的主要表現(xiàn)形式，以及對(duì)整個(gè)版面構(gòu)成的影響。下面我們來(lái)看版式設(shè)計(jì)中，字體與圖形排列對(duì)整個(gè)版式產(chǎn)生什么樣的影響。圖點(diǎn)評(píng)：右圖為雜志版面的一個(gè)跨頁(yè)，整個(gè)版面采用上下圖片與空白的對(duì)比關(guān)系，帶給畫(huà)面足夠的空間層次。文字間的大小對(duì)比，突出主題。左邊文字采用右對(duì)齊與左右均齊的排列方式，使得整個(gè)文字排列很規(guī)則，版面整潔，給人信賴(lài)的感覺(jué)，符合該廣告版式主題的要求。第三節(jié)、圖形與文字的編排版式設(shè)計(jì)第五章版面構(gòu)成的編排形式圖點(diǎn)評(píng)：左圖為兩張招貼設(shè)計(jì)。根據(jù)文字排列的不同，在版式上給人視覺(jué)上的感覺(jué)也有所不同。圖1，文字采用傾斜的排列方式，使畫(huà)面形成一種非對(duì)稱(chēng)的平衡效果，具有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力，整個(gè)版面具有動(dòng)感、方向感、節(jié)奏感。圖2，文字采用了齊中的排列形式，使版面主題規(guī)則的排列在圖片上，突出主題。給人簡(jiǎn)潔大方、高格調(diào)的視覺(jué)感受。第三節(jié)、圖形與文字的編排版式設(shè)計(jì)第五章版面構(gòu)成的編排形式圖點(diǎn)評(píng)：該圖為一副雜志版面設(shè)計(jì)。從版面上看，整個(gè)版面采用圖片與文字的組合，文字編排上運(yùn)用了左對(duì)齊、右對(duì)齊與左右均齊的三種編排形式，使文字表現(xiàn)豐富。由于左頁(yè)面的文字信息比較少，采用這樣的編排顯得整個(gè)版面較空洞，與右頁(yè)面飽滿(mǎn)的版面相比，使得整個(gè)雜志版面左輕右重，失去了版面的平衡感，使整個(gè)版面看上去不協(xié)調(diào)。圖點(diǎn)評(píng)：該圖為一張招貼設(shè)計(jì)，其中文字采用了兩種形式出現(xiàn)在版面上，一種是可識(shí)別性文字，另一種是非識(shí)別性文字。文字的圖形化主要以點(diǎn)、線(xiàn)、面的形式增添畫(huà)面的層次感與活躍感。圖中主要文字為可閱讀性文字