francais新公共法語(吳賢良)初級(jí)教程教學(xué)課件

Francaisnouveaufran?aispublic(Wuxianliang)tuCATALOGUE目錄Francaisnouveauprofilpublicfran?aisFrancaisnouveaucontenudututorielpublicfran?aispourdébutantsFrancaisnouveaututorielpublicfran?aisméthoded'enseignementCATALOGUE目錄Exemplesd'enseignementdunouveaututorielpublicfran?aispourdébutantsFrancaisévaluationdel'enseignementdunouveaututorielpublicfran?aispourdébutantsCHAPTERFrancaisnouveauprofilpublicfran?ais01Lefran?aisnouveaupublicfrancaisestnéàlafindu19esiècleenFrance.Originedufran?aisnouveaupublicfrancaisLefran?aispeutêtrediviséenplusieurstypesselonleursrégionsd'origineetleurscaractéristiqueslinguistiques.Lesdifférentstypesdefran?aisContextehistoriquedunouveaufran?aispublicfrancaisLefran?aisnouveaupublicfrancaisesttrèsformaliste,avecungrandnombrederèglesetdesubtilités.L'objectifprincipaldufran?aisnouveaupublicfrancaisestdepermettreauxlocuteursdecommuniquerclairementetprécisément.Objectifspédagogiquesdunouveaufran?aispublicfrancaisCommunicabilitéFormalismeLaméthodedite?

classique

?Cetteméthodeestbaséesurlagrammaireetlasyntaxe,avecungrandnombrederèglesetdeexceptions.LaméthodefonctionnelleCetteméthodeseconcentresurlacommunicationetlacompréhension,enmettantl'accentsurlapratiqueetl'usagedufran?aisdanslaviequotidienne.Francaisméthodesd'enseignementdunouveaufran?aispublicCHAPTERFrancaisnouveaucontenudututorielpublicfran?aispourdébutants02總結(jié)詞：語音訓(xùn)練詳細(xì)描述：本部分主要教授法語的發(fā)音、語調(diào)以及語音規(guī)則，通過模仿、練習(xí)和語音對(duì)比，幫助學(xué)生掌握正確的法語發(fā)音。Sectionvoix總結(jié)詞：語法規(guī)則詳細(xì)描述：本部分系統(tǒng)地介紹法語的語法結(jié)構(gòu)，包括詞法、句法以及時(shí)態(tài)、語態(tài)等，通過例句和練習(xí)，幫助學(xué)生理解和運(yùn)用法語的語法規(guī)則。Sectiongrammaire總結(jié)詞：詞匯積累詳細(xì)描述：本部分教授日常生活和學(xué)習(xí)中常用的法語詞匯，通過分類、聯(lián)想和語境教學(xué)等方法，幫助學(xué)生記憶和運(yùn)用法語單詞。Sectiondevocabulaire日常會(huì)話練習(xí)總結(jié)詞本部分模擬日常生活場(chǎng)景，教授學(xué)生如何在實(shí)際生活中運(yùn)用法語進(jìn)行交流。通過角色扮演、情景對(duì)話等方式，提高學(xué)生的口語表達(dá)和聽力理解能力。詳細(xì)描述PartiedelaséancequotidienneCHAPTERFrancaisnouveaututorielpublicfran?aisméthoded'enseignement03MéthodedelaparolenaturelleFocusingonnaturalconversation,thismethodemphasizesspeakingpracticethroughrole-plays,dialogues,andauthenticcommunicationscenarios.MéthodedelarépétitionThisapproachusesrepetitiontoingrainlanguagepatternsandenhancememoryretention.Repetitionofphrases,sentences,andconversationsisusedtobuildautomaticity.MéthodedesexpressionsidiomatiquesEmphasizingtheimportanceoflearningidiomaticexpressions,thismethodteachescommonturnsofphraseandcolloquialismstoenhancefluencyandauthenticity.Méthodesd'enseignementdelaparoleMéthodedelagrammaireexplicativeThismethodusesdetailedexplanationsofgrammarrulesandstructurestobuildasolidfoundationoflanguageknowledge.Concreteexamplesandillustrationsareusedtoclarifygrammarpoints.MéthodedelagrammairefonctionnelleThisapproachfocusesonthepracticaluseofgrammarincommunication,emphasizingtheroleofgrammarinconveyingmeaningeffectively.Emphasisisplacedonunderstandinggrammarstructuresincontext.MéthodedelagrammairecomparativeThismethodinvolvescomparingFrenchgrammartootherlanguagestohighlightpatternsanddifferences.ThisapproachhelpslearnerstransferknowledgefromtheirnativelanguagetoFrench.Méthodesd'enseignementdelagrammaireMéthodeduvocabulaire活躍:Thismethodencourageslearnerstoactivelyengagewithnewvocabularythroughactivitiesthatrequireactiveparticipation,suchaswordgames,quizzes,andcreativeexercises.Méthodeduvocabulairefonctionnel:Teachingfunctionalvocabularythatisrelevantforreal-lifesituations,thismethodemphasizeswordsthataremostusefulforcommunicationandsurvivalinFrench-speakingcountries.Méthodeduvocabulairethématique:Organizingvocabularybythemesallowslearnerstobuildarichervocabularyaroundspecifictopics,suchastravel,food,orculture.Thisapproachhelpslearnersconnectnewwordstotheirexistingknowledge.Méthodesd'enseignementduvocabulaireMéthodedelasimulationdesituationsréelles:Thismethodinvolvessimulatingreal-lifesituationsforlearnerstopracticetheirFrenchincontext.Role-plays,scenarios,andinteractivetasksareusedtoenhance口語交際能力.Méthodedesexercicespratiques:Focusingonpracticallanguageexercises,thismethodprovideslearnerswithopportunitiestoapplytheirFrenchinreal-worldsettings.Activitiessuchasphonecalls,letterwriting,andface-to-faceinteractionsareemphasized.Méthodedesmédiaslangagiers:Usinglanguagemediasuchasmovies,TVshows,podcasts,andFrenchnewspaperstoenhancelanguageimmersion.ThismethodexposeslearnerstoauthenticFrenchlanguageusageandencouragesthemtoengagewiththematerialactively.Méthodesquotidiennesd'enseignementconversationnelCHAPTERExemplesd'enseignementdunouveaututorielpublicfran?aispourdébutants04Exemple1Exemple2Exemple3Exemple4Exemplesd'enseignementdelaparole01020304Le?on1-Introductionaufran?ais:SalutationsLe?on2-Lesbasesdelaconversation:DemandederenseignementsLe?on3-Lesbasesdelagrammaire:PrésentationduprésentduindicatifLe?on4-Conversationssimples:DialoguesurlamétéoLe?on5-Conjugaisonduprésentduindicatif:VerbesréguliersetirréguliersExemple1Le?on6-Présentationdespronomspersonnels:SubjectifetobjetdirectExemple2Le?on7-Lestempsdupassé:LepassésimpleetlepassécomposéExemple3Le?on8-Lestempsdufutur:LefutursimpleetlefuturdanslepasséExemple4Exemplesd'enseignementdelagrammaireExemplesd'enseignementduvocabulaireLe?on9-Vocabulaire:LesnomsdesfamillesLe?on10-Lesadjectifsqualificatifs:ComparatifetsuperlatifLe?on11-Lesprépositionsdelieu:Sur,en,àLe?on12-Lesprépositionsdetemps:Depuis,pendant,avant,aprèsExemple1Exemple2Exemple3Exemple4Le?on13-Dialogued'unerencontre:Commentallez-vous?Exemple1Le?on14-Dialogued'uneinvitation:Venezpasserunesoiréechezmoi?Exemple2Le?on15-Dialogued'unrepas:Jevoussersunpeudevin?Exemple3Le?on16-Dialogued'unachat:Combienco?tecetarticle?Exemple4Exemplesd'enseignementconversationnelquotidienCHAPTERFrancaisévaluationdel'enseignementdunouveaututorielpublicfran?ais