高三歷史一輪復(fù)習(xí)學(xué)案:六 自由放任的美國(guó)(人民版必修2)_第1頁(yè)
高三歷史一輪復(fù)習(xí)學(xué)案:六 自由放任的美國(guó)(人民版必修2)_第2頁(yè)
高三歷史一輪復(fù)習(xí)學(xué)案:六 自由放任的美國(guó)(人民版必修2)_第3頁(yè)
高三歷史一輪復(fù)習(xí)學(xué)案:六 自由放任的美國(guó)(人民版必修2)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精“自由放任”的美國(guó)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解經(jīng)濟(jì)大危機(jī)首發(fā)于美國(guó)的原因;認(rèn)識(shí)它對(duì)美國(guó)和世界的影響?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):20世紀(jì)20年代美國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮;1929—1933美國(guó)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。難點(diǎn):1929—1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的根源、影響?!緦W(xué)法指導(dǎo)】依據(jù)導(dǎo)學(xué)案知識(shí)梳理,勾畫課本并寫上提示語(yǔ);將預(yù)習(xí)中不能解決的問題標(biāo)示出來(lái),并填寫在右邊的空白欄中以備課堂上集體討論、突破.完成預(yù)習(xí)自測(cè)題目。預(yù)習(xí)案【知識(shí)梳理】一、1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)1.原因(1)根本原因:資本主義的基本矛盾(生產(chǎn)的和生產(chǎn)資料之間的矛盾。)(2)直接原因:和之間的矛盾,主要表現(xiàn)為社會(huì)的貧富懸殊。(3)其他原因:20世紀(jì)20年代美國(guó)狂熱的股票、過度造成了經(jīng)濟(jì)的虛假繁榮和資本主義國(guó)家奉行的“自由放任”經(jīng)濟(jì)政策加劇了各種矛盾。2.爆發(fā)(標(biāo)志)1929年10月,以市場(chǎng)的大崩潰為先導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)在美國(guó)首先爆發(fā),隨即形成了世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī).3.特點(diǎn):、、破壞性強(qiáng)。4.影響(1)嚴(yán)重破壞了,浪費(fèi)了大量社會(huì)資源。(2)激化了資本主義社會(huì)的各種矛盾,使面臨空前挑戰(zhàn)。①激化了資本主義國(guó)家的,加深了資本主義各國(guó)的政治危機(jī).②資本主義各國(guó)加緊對(duì)的爭(zhēng)奪和對(duì)殖民地半殖民地的掠奪,加劇了世界緊張局勢(shì)。二、美國(guó)胡佛政府的反危機(jī)措施及成效(杯水車薪)1.指導(dǎo)思想堅(jiān)信資本主義制度的功能,繼續(xù)奉行自由放任主義,反對(duì)政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)。2.具體措施(1)要求工商界和自愿聯(lián)合起來(lái),共同維持生產(chǎn)和投資,穩(wěn)定工資和物價(jià);削減個(gè)人和公司,以鼓勵(lì)企業(yè)投資。(2)1930年,大幅度提高關(guān)稅。結(jié)果導(dǎo)致其他國(guó)家紛紛高筑,加劇了世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)。(3)1932年,為贏得連任,胡佛被迫采取、緊急救濟(jì)和擴(kuò)大項(xiàng)目等措施,但依然實(shí)行政策,反對(duì)聯(lián)邦政府進(jìn)行救濟(jì)。3.結(jié)果:不僅沒有克服危機(jī),反而使危機(jī)。三、危機(jī)對(duì)美國(guó)的影響(病入膏肓的經(jīng)濟(jì))1、金融危機(jī)沖擊著美國(guó)的工業(yè)和農(nóng)業(yè)。工業(yè)生產(chǎn)持續(xù)下降,農(nóng)業(yè)更是遭到毀滅性的打擊.2、金融危機(jī)和工業(yè)危機(jī)及農(nóng)業(yè)危機(jī)交織在一起,全國(guó)經(jīng)濟(jì)陷入混亂境地,生產(chǎn)跌到1913年的水平.3、失業(yè)工人猛增。4、全國(guó)范圍內(nèi)的罷工、抗議示威、騷亂暴動(dòng)此起彼伏,整個(gè)社會(huì)一片混亂.5、人們對(duì)資本主義制度喪失信心,資本主義制度被推到崩潰的邊緣。四.1929—1933經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的教訓(xùn):①繁榮與危機(jī)總是并存,應(yīng)防患于未然。②政府要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,與時(shí)俱進(jìn)地調(diào)整內(nèi)部機(jī)制和政策。③面對(duì)大危機(jī),各國(guó)政府必須承擔(dān)起相應(yīng)的國(guó)際責(zé)任和義務(wù)(如近年來(lái)的非典、反恐、金融危機(jī)、地震等)?!举Y料補(bǔ)充】金融危機(jī)又稱金融風(fēng)暴(TheFinancialCrisis),是指一個(gè)國(guó)家或幾個(gè)國(guó)家與地區(qū)的全部或大部分金融指標(biāo)(如:短期利率、貨幣資產(chǎn)、證券、房地產(chǎn)、土地價(jià)格、商業(yè)破產(chǎn)數(shù)和金融機(jī)構(gòu)倒閉數(shù))的急劇、短暫和超周期的惡化.金融危機(jī)是指一個(gè)國(guó)家或幾個(gè)國(guó)家與地區(qū)的全部或大部分金融指標(biāo)(如:短期利率、貨幣資產(chǎn)、證券、房地產(chǎn)、土地(價(jià)格)、商業(yè)破產(chǎn)數(shù)和金融機(jī)構(gòu)倒閉數(shù))的急劇、短暫和超周期的惡化。其特征是人們基于經(jīng)濟(jì)未來(lái)將更加悲觀的預(yù)期,整個(gè)區(qū)域內(nèi)貨幣幣值出現(xiàn)幅度較大的貶值,經(jīng)濟(jì)總量與經(jīng)濟(jì)規(guī)模出現(xiàn)較大的損失,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)受到打擊。往往伴隨著企業(yè)大量倒閉,失業(yè)率提高,社會(huì)普遍的經(jīng)濟(jì)蕭條,甚至有些時(shí)候伴隨著社會(huì)動(dòng)蕩或國(guó)家政治層面的動(dòng)蕩。金融危機(jī)可以分為貨幣危機(jī)、債務(wù)危機(jī)、銀行危機(jī)等類型。近年來(lái)的金融危機(jī)越來(lái)越呈現(xiàn)出某種混合形式的危機(jī)。經(jīng)濟(jì)危機(jī)是指經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)沒有產(chǎn)生足夠的消費(fèi)價(jià)值,也就是生產(chǎn)能力過剩的危機(jī)。有的學(xué)者把經(jīng)濟(jì)危機(jī)分為被動(dòng)型危機(jī)與主動(dòng)型危機(jī)兩種類型.所謂被動(dòng)型經(jīng)濟(jì)危機(jī)是指該國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)管理當(dāng)局在沒有準(zhǔn)備的情況下出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)重衰退或大幅度的貨幣貶值從而引發(fā)金融危機(jī)進(jìn)而演化為經(jīng)濟(jì)危機(jī)的情況。如果危機(jī)的性質(zhì)屬于這種被動(dòng)型的,很難認(rèn)為這種貨幣在危機(jī)之后還會(huì)回升,危機(jī)過程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論