國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題課件

國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題

趙曼教授國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題一、申報(bào)國(guó)家基金課題的總體要求

（一）課題申報(bào)中“頂天”與“立地”問(wèn)題1、所謂“頂天”包括三點(diǎn)：（1）熟悉前沿理論；（2）規(guī)范研究方法；（3）研究成果國(guó)際化。國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題2、所謂“立地”包括兩點(diǎn)：（1）抓準(zhǔn)實(shí)際中具有普遍意義的問(wèn)題——抓準(zhǔn)問(wèn)題才能“立地”（2）理論能指導(dǎo)實(shí)際，解決問(wèn)題——解決實(shí)際問(wèn)題才能“立地”國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題3、“頂天立地”對(duì)課題申報(bào)人員要求：①加強(qiáng)對(duì)我國(guó)管理實(shí)際和對(duì)現(xiàn)行政策的了解，抓準(zhǔn)共性、具有普遍性意義的實(shí)際問(wèn)題。②在紛繁而復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中提煉出具有規(guī)律性的關(guān)鍵性科學(xué)問(wèn)題，持續(xù)深入開(kāi)展研究。那種要理論沒(méi)有理論，抓問(wèn)題抓不到點(diǎn)子上，是不可能腳踏實(shí)地去解決實(shí)際問(wèn)題，即沒(méi)有根基，無(wú)法“立地”。國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題（二）課題申報(bào)的“國(guó)際化”與“本土化”的認(rèn)識(shí)1、“國(guó)際化”主要指理論方法，包括：熟悉前沿理論；運(yùn)用國(guó)際規(guī)范的研究方法；在國(guó)際期刊發(fā)表論文。

國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題2、“本土化”主要是指能夠解決中國(guó)的實(shí)際問(wèn)題?！瘛氨就粱币脖憩F(xiàn)為研究成果有多種表現(xiàn)形式或載體。包括論文、專著、研究報(bào)告、管理軟件、案例研究報(bào)告等等。

國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題二、課題初篩淘汰的原因分析

被初篩淘汰的主要原因?yàn)樯暾?qǐng)手續(xù)不合要求，程序性審查違規(guī)。初篩淘汰的類型為：①申請(qǐng)書不規(guī)范，無(wú)參考文獻(xiàn)；②無(wú)科學(xué)問(wèn)題，而僅有編寫著作大綱；③存在非常明顯的“大、空、虛、平、泛”問(wèn)題。

國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題表1：初篩情況與主要原因分析

初篩原因初篩數(shù)占初篩數(shù)%分析原因2004年初篩總項(xiàng)數(shù)294項(xiàng)100%初篩率比2003年低落3.5%程序性違規(guī)超項(xiàng)申請(qǐng)92項(xiàng)31.29%沒(méi)有進(jìn)行查重合作單位無(wú)蓋章58項(xiàng)19.73%由于新申請(qǐng)者多，或?qū)疽蟛恢匾曉诼毑┦可鸁o(wú)導(dǎo)師簽字同意52項(xiàng)17.69%申請(qǐng)人或成員未簽字12項(xiàng)4.08%與社科基金項(xiàng)目重復(fù)申請(qǐng)5項(xiàng)1.7%

合

計(jì)21974.49%

明顯低水平與不規(guī)范申請(qǐng)65項(xiàng)22.11%

選題明顯偏離資助范圍7項(xiàng)2.38%申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)要求過(guò)高3項(xiàng)1.02%對(duì)基金尚不了解國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題二、如何申請(qǐng)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目

（一）選題環(huán)節(jié)英國(guó)科學(xué)家貝爾納指出：“一般來(lái)說(shuō)，提出課題比解決課題更困難……”。愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò)：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要……”。申請(qǐng)科學(xué)基金，第一步就是要確定合適的選題。選題正確與否、是否有創(chuàng)新性，對(duì)申請(qǐng)科學(xué)基金能否成功有著極大的關(guān)系。

國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題1、選題時(shí)的正向思考與反向排除

（1）正向思考①選題應(yīng)符合科學(xué)基金資助范圍與學(xué)科性質(zhì)；②選題要有科學(xué)意義與學(xué)術(shù)價(jià)值；③選題要考慮學(xué)術(shù)上的創(chuàng)新、題目要有新意；④選題要發(fā)揮自己的研究基礎(chǔ)與學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)。

國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題（2）反向排除①開(kāi)發(fā)性、純應(yīng)用性研究不屬資助范圍；②行業(yè)、部門、地區(qū)與單位的管理工作及工作性、政策性研究不屬資助范圍；③工程或軟科學(xué)中的可行性論證研究不屬基礎(chǔ)研究，廣義的軟科學(xué)研究也不屬于資助范圍；④工作性、工程性的計(jì)劃、規(guī)劃或設(shè)計(jì)不屬資助范圍；⑤明顯偏離管理科學(xué)的學(xué)科范圍顯然不會(huì)資助。國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題2、選題要有創(chuàng)新性的要義（1）國(guó)家科學(xué)基金的定位是資助原始性創(chuàng)新，提高國(guó)家原始性創(chuàng)新的能力。項(xiàng)目是否具有創(chuàng)新性是科學(xué)基金評(píng)審與資助中的一個(gè)基本原則在申請(qǐng)中存在“大、空、虛、平、泛”等問(wèn)題的核心就是沒(méi)有創(chuàng)新性，或無(wú)法實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題（2）對(duì)創(chuàng)新的一般理解①新理論（學(xué)說(shuō)）、新方法；②具有原創(chuàng)性（原始性創(chuàng)新），一定是別人沒(méi)有提出過(guò)的理論、方法，所以通常說(shuō)基礎(chǔ)研究只有世界第一，沒(méi)有國(guó)內(nèi)第一；③運(yùn)用已有的理論方法，研究解決從未有人研究與工作過(guò)的問(wèn)題，解決新問(wèn)題；④在前人（也包括自己）工作的基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)；創(chuàng)新不是無(wú)基礎(chǔ)的突發(fā)奇想，也不是靠憑空產(chǎn)生的靈感，需要有研究積累。國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題3、如何選擇科學(xué)基金研究課題？科學(xué)基金資助什么樣的研究項(xiàng)目？抓住問(wèn)題導(dǎo)向凝練科學(xué)問(wèn)題完成理論升華指導(dǎo)解決實(shí)際國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)管理的實(shí)際問(wèn)題豐富、瞬息萬(wàn)變、紛繁、復(fù)雜，其中，許多問(wèn)題是一瞬即逝，沒(méi)有普遍意義。選題過(guò)程中一定要透過(guò)表面現(xiàn)象，抓住問(wèn)題的本質(zhì)。只有把握住那些深層次，具有普遍性、規(guī)律性，即具有科學(xué)理論意義的問(wèn)題；通過(guò)問(wèn)題導(dǎo)向，凝練出科學(xué)問(wèn)題，完成理論升華，同時(shí)理論又能指導(dǎo)解決實(shí)際管理問(wèn)題，這樣的理論才能為管理科學(xué)理論發(fā)展作出貢獻(xiàn)，才是符合科學(xué)基金項(xiàng)目選題與研究要求的。

國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題示例1示例A：從多個(gè)規(guī)劃、優(yōu)化、評(píng)估項(xiàng)目或其他應(yīng)用項(xiàng)目中的具體問(wèn)題，提煉、升華出科學(xué)理論問(wèn)題，即帶有共性的、普遍意義的科學(xué)問(wèn)題進(jìn)行研究，包括規(guī)劃理論、優(yōu)化理論等等，都可以申請(qǐng)。示例B：為某企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略研究，這是一項(xiàng)具體的委托研究工作；在為多個(gè)企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略研究之后，將我國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施中的共性問(wèn)題提煉出來(lái)，形成科學(xué)理論問(wèn)題，開(kāi)展研究，就屬于科學(xué)基金應(yīng)該資助的研究課題。

國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題4、查重工作選題時(shí)忌諱項(xiàng)目名稱重復(fù)，即使提出與以前資助項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容確有不同，甚至有所創(chuàng)新，但題目名稱重復(fù)則很難給人以新意。申請(qǐng)科學(xué)基金前應(yīng)查看科學(xué)基金委每年編輯出版的《資助項(xiàng)目匯編》，至少查3年，如果發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目名稱重復(fù)，則應(yīng)盡可能從新的視角提出問(wèn)題，首先在項(xiàng)目名稱上盡可能給人以面目全新之感。這本身也是一種文獻(xiàn)調(diào)研。

國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題2004年重點(diǎn)項(xiàng)目資助情況一覽表

序號(hào)項(xiàng)目名稱主持人依托單位資助金額備注1企業(yè)/組織知識(shí)管理的若干基礎(chǔ)問(wèn)題研究王眾托大連理工大學(xué)90萬(wàn)元

2非線性網(wǎng)絡(luò)動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)研究方錦清中科院原子能所150萬(wàn)元跨科學(xué)部3基于互聯(lián)網(wǎng)的商務(wù)過(guò)程建摸與優(yōu)化方法研究汪定偉東北大學(xué)150萬(wàn)元跨科學(xué)部4供應(yīng)鏈中協(xié)調(diào)管理及運(yùn)作策略研究朱道立復(fù)旦大學(xué)90萬(wàn)元

5行為金融若干基礎(chǔ)問(wèn)題研究徐信忠北京大學(xué)150萬(wàn)元

6我國(guó)制造業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的管理研究孫林巖西安交通大學(xué)90萬(wàn)元

7區(qū)域城市發(fā)展的復(fù)合生態(tài)管理王如林中科院生態(tài)環(huán)境中心90萬(wàn)元

8我國(guó)區(qū)域城鎮(zhèn)化管理的系統(tǒng)研究楊開(kāi)忠北京大學(xué)90萬(wàn)元

國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題2005年擬資助重點(diǎn)項(xiàng)目（表1）學(xué)科重點(diǎn)項(xiàng)目領(lǐng)域擬資助經(jīng)費(fèi)備

注管理科學(xué)與工程面向多重入復(fù)雜制造的生產(chǎn)規(guī)劃與調(diào)度方法

最優(yōu)化與數(shù)據(jù)挖掘新的預(yù)測(cè)理論和方法及其在經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用研究

工商管理中國(guó)公司治理及其評(píng)價(jià)研究

產(chǎn)權(quán)保護(hù)導(dǎo)向的會(huì)計(jì)研究

物流服務(wù)模式及營(yíng)運(yùn)策略研究

中國(guó)企業(yè)國(guó)際化戰(zhàn)略研究

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的營(yíng)銷創(chuàng)新研究

國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題2005年擬資助重點(diǎn)項(xiàng)目（表2）宏觀管理與政策電子政務(wù)管理理論與方法的基礎(chǔ)研究

老年家庭、健康與照料需求成本研究

煤礦生產(chǎn)重大安全事故的形成機(jī)理及其管理方法研究

建立國(guó)家補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)體系的管理研究

總計(jì)12項(xiàng)

國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題（二）標(biāo)書內(nèi)容及其論證環(huán)節(jié)●選題確定之后，申請(qǐng)基金項(xiàng)目要回答好四個(gè)基本問(wèn)題：課題申報(bào)立論依據(jù)為——什么（要干）？課題申報(bào)研究目標(biāo)與研究?jī)?nèi)容——干什么？課題申報(bào)研究方法與技術(shù)路線——怎么干？課題申報(bào)研究基礎(chǔ)——憑什么（來(lái)干）？

國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題1、立論依據(jù)——為什么要干？（1）闡明項(xiàng)目的研究意義闡明與回答開(kāi)展本項(xiàng)目研究的必要性問(wèn)題，是否具有創(chuàng)新意義是關(guān)鍵。選題科學(xué)意義與學(xué)術(shù)價(jià)值的表述：

國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題①回答為什么要選定這個(gè)項(xiàng)目，為什么這個(gè)項(xiàng)目值得研究，有什么充分的理由與根據(jù)？科學(xué)上的意義與學(xué)術(shù)價(jià)值是什么？對(duì)管理科學(xué)學(xué)科發(fā)展將會(huì)有何貢獻(xiàn)？對(duì)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展有何重要意義或應(yīng)用前景？所研究的科學(xué)問(wèn)題是否結(jié)合我國(guó)管理實(shí)際的需要，是否可能通過(guò)新理論、新方法去解決問(wèn)題等等。國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題②科學(xué)意義與學(xué)術(shù)價(jià)值創(chuàng)新的表述：●闡明擬研究問(wèn)題在科學(xué)發(fā)展鏈（環(huán)節(jié)）中的位置，說(shuō)明這一科學(xué)問(wèn)題的來(lái)源、形成與提出?！窈诵目茖W(xué)問(wèn)題是什么？目前是些什么人在研究？研究解決了些什么問(wèn)題？還有些什么問(wèn)題沒(méi)解決？人家怎么進(jìn)行研究（研究方法）？●你所提出的問(wèn)題那些是別人想到了的？但沒(méi)有解決或做不了的？你考慮怎么解決？怎么做？●哪些問(wèn)題是別人還沒(méi)有想到的？當(dāng)然尚未解決？你又是考慮怎么解決？國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題示例2提出新概念，要回答：

●概念的來(lái)源與形成？

●為什么舊概念不適用了？

●新舊概念的異同、繼承與發(fā)展？

●是自己提出的？還是別人已經(jīng)提出或共識(shí)了？概念清楚了，后面的邏輯與推理、立論依據(jù)才能立得住。

國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題（2）正確分析國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀并附主要參考文獻(xiàn)這是對(duì)項(xiàng)目創(chuàng)新性判斷的重要內(nèi)容申請(qǐng)者應(yīng)對(duì)申請(qǐng)項(xiàng)目所涉及的研究的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀有充分地了解，在申請(qǐng)時(shí)要對(duì)其國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、學(xué)術(shù)前沿、進(jìn)展程度、發(fā)展趨勢(shì)、同行研究的新動(dòng)向等認(rèn)真加以闡述，并附主要的參考文獻(xiàn)。分析國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀回答創(chuàng)新性問(wèn)題，也是進(jìn)一步回答為什么？

國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題（3）存在的問(wèn)題：對(duì)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀不能充分加以闡述，或闡述得不具體，甚至不夠正確。理論導(dǎo)向型研究項(xiàng)目：

●這種類型項(xiàng)目申報(bào)中的主要問(wèn)題是對(duì)擬研究的新理論或新結(jié)論，論述得比較空泛、簡(jiǎn)單，沒(méi)能回答好上述問(wèn)題，未闡述清楚科學(xué)依據(jù)或科學(xué)依據(jù)不足，使人感到可信度差。要讓評(píng)審人感到脈絡(luò)清楚。一些項(xiàng)目因研究意義或立論依據(jù)闡述不當(dāng)而未獲資助。國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題問(wèn)題導(dǎo)向型研究項(xiàng)目：

l這種類型項(xiàng)目申報(bào)中的主要問(wèn)題是：往往易陷入就事論事的研究，對(duì)研究中的理論基礎(chǔ)及解決實(shí)踐時(shí)的理論升華、提煉關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題闡述得不夠明晰。國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題共性問(wèn)題：

l一些申請(qǐng)者不附主要的參考文獻(xiàn)；或參考文獻(xiàn)附舊，無(wú)最新文獻(xiàn)；或湊合一些文獻(xiàn)，所附文獻(xiàn)不能反映申請(qǐng)者對(duì)研究現(xiàn)狀的了解與熟知。說(shuō)明申請(qǐng)者沒(méi)有掌握國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)發(fā)展趨勢(shì)與動(dòng)向，對(duì)申請(qǐng)的問(wèn)題上基本無(wú)研究工作基礎(chǔ)，或略有所知，或知之甚少；有的甚至可以理解為從零開(kāi)始研究。

l要求參考文獻(xiàn)較詳實(shí)，經(jīng)典文獻(xiàn)與最新文獻(xiàn)均了解；甚至是最近的國(guó)際會(huì)議文獻(xiàn)。國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題2、研究目標(biāo)與研究?jī)?nèi)容（研究方案）——干什么？研究方案：是研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、研究步驟與工作過(guò)程以至階段成果、最終成果的各自與綜合表述及概括。

l研究目標(biāo)的撰寫要點(diǎn)：可理解為選題的具體化，說(shuō)明本項(xiàng)研究最終期望要達(dá)到什么目的，是總體的表述與概括。

l研究?jī)?nèi)容：是研究目標(biāo)的具體體現(xiàn)與分解，闡明本項(xiàng)目到底要研究解決些什么具體科學(xué)問(wèn)題。

國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題（1）研究?jī)?nèi)容：有限目標(biāo)、抓住關(guān)鍵、重點(diǎn)突破、力求創(chuàng)新

l有限目標(biāo)——有限目標(biāo)即研究?jī)?nèi)容要適度。l抓住關(guān)鍵——抓住關(guān)鍵即要闡明本研究中擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題是什么。

l重點(diǎn)突破——要求在一個(gè)研究項(xiàng)目中能在有限目標(biāo)的基礎(chǔ)上，真正抓住并解決一個(gè)或幾個(gè)關(guān)鍵的科學(xué)問(wèn)題。

l力求創(chuàng)新——最終是要力求出有創(chuàng)新性的研究成果。國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題（2）研究?jī)?nèi)容撰寫中的主要問(wèn)題有：（1）、層次不清，主次不分，詳略不當(dāng)，特別是有的通篇不分段落，使人難得要領(lǐng)。（2）“大、空、虛、平、泛”

①“大”——研究?jī)?nèi)容大而全，提出的題目很大且內(nèi)容龐雜，難以深入。幾乎都未論述透徹，不可能進(jìn)行有效的研究，即使勉強(qiáng)進(jìn)行，只能大題小做?？茖W(xué)基金要求與提倡的是小題大做。

國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題②“空”——研究?jī)?nèi)容撰寫得太簡(jiǎn)單，寥寥幾行，或空洞無(wú)物，看不出研究的科學(xué)問(wèn)題關(guān)鍵是什么？核心在什么地方？③“虛”——即堆砌了很多方法的名稱，但沒(méi)講出來(lái)到底是什么具體方法，無(wú)正確的方法就不可能實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。

國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題示例3

“虛”話連篇——空話、套話、抽象的話：本項(xiàng)目的研究方法是定性分析與定量分析與結(jié)合，實(shí)證分析與規(guī)范分析相結(jié)合，理論研究與案例研究相結(jié)合，感性體驗(yàn)與理性思維相結(jié)合，原理與方法相結(jié)合，思路與實(shí)例相結(jié)合，實(shí)地考察與資料調(diào)研相結(jié)合，總量分析與分量分析相結(jié)合，動(dòng)態(tài)分析與靜態(tài)分析相結(jié)合，宏觀研究與微觀研究相結(jié)合，自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)相結(jié)合，××學(xué)、××學(xué)、××學(xué)多學(xué)科相結(jié)合，國(guó)外先進(jìn)管理理論方法與中國(guó)國(guó)情相結(jié)合，國(guó)內(nèi)學(xué)者與國(guó)外學(xué)者相結(jié)合，管理理論工作者與管理實(shí)際工作者相結(jié)合。國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題示例4

“本項(xiàng)目采用的主要方法有多媒體技術(shù)與方法，技術(shù)經(jīng)濟(jì)理論與方法，宏觀管理理論與方法，人工工程與生態(tài)環(huán)境雙向效應(yīng)理論與方法，××學(xué)的理論與方法”。用這樣學(xué)科性的方法來(lái)表達(dá)項(xiàng)目研究中的具體方法，誰(shuí)也不會(huì)知道申請(qǐng)者到底用了什么樣的科學(xué)方法。這樣空洞的論述只能說(shuō)明申請(qǐng)者對(duì)研究方法、技術(shù)路線沒(méi)有具體的考慮，是不會(huì)得到資助的。

國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題

④“平”——單純編書，以詳盡的書目章節(jié)反映所謂研究?jī)?nèi)容、內(nèi)容平平，根本沒(méi)有提出擬研究解決的關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題，屬于對(duì)前人的研究結(jié)果進(jìn)行編篡性、匯編的工作，不屬于研究性工作，很難有科學(xué)意義上的創(chuàng)新性。⑤“泛”——研究?jī)?nèi)容寬而泛，近乎為一個(gè)分支學(xué)科所包含的內(nèi)容，好似內(nèi)容很細(xì)，實(shí)則面面俱到，沒(méi)有重點(diǎn)，也沒(méi)有抓住關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題，什么都要研究，而什么都不可能深入研究。國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題（3）、重復(fù)研究，不閱讀《項(xiàng)目指南》，不查閱《資助項(xiàng)目匯編》，研究?jī)?nèi)容甚至項(xiàng)目名稱都與已資助項(xiàng)目相同，沒(méi)有創(chuàng)新性。

國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題3、對(duì)研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行可行性分析——怎么干？說(shuō)明本項(xiàng)目如何開(kāi)展研究，怎樣逐步深入研究，直至最終獲得預(yù)期成果。（1）應(yīng)分析所提出的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案是否合理、可行，能否通過(guò)所提出的研究方法與技術(shù)途徑保證獲得最終預(yù)期成果。

國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題l研究方法與技術(shù)路線的基本要求：具體、正確、合理、可行，同時(shí)應(yīng)具有先進(jìn)性或創(chuàng)新性。

l研究方法要規(guī)范：即運(yùn)用與國(guó)際管理科學(xué)研究接軌的、規(guī)范化的管理科學(xué)研究方法。

l體現(xiàn)多學(xué)科交叉、綜合集成、定性定量相結(jié)合的研究。

應(yīng)說(shuō)明是否具備研究所必須的實(shí)驗(yàn)設(shè)備與條件，特別應(yīng)說(shuō)明是否具備進(jìn)行管理科學(xué)實(shí)證研究與案例研究所必須的有關(guān)單位的配合，并要求在申請(qǐng)書中簽字蓋章或出具證明。

國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題（2）準(zhǔn)確闡明項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新之處

l所謂特色與創(chuàng)新即在本項(xiàng)目研究領(lǐng)域中申請(qǐng)者與國(guó)內(nèi)外同行所不同的，也即前人未曾有過(guò)的新學(xué)術(shù)思想、新理論、新的研究方法、手段或應(yīng)用性結(jié)果。從屬于研究方案欄目下的這一小欄目要對(duì)包括項(xiàng)目的立項(xiàng)依據(jù)、研究?jī)?nèi)容、研究方法與手段，技術(shù)路線及實(shí)驗(yàn)方案上的研究與創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行概括、提煉并集中反映出來(lái)。不是重復(fù)前面論述過(guò)的話。

國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題（3）預(yù)期的研究進(jìn)展和成果要明確預(yù)期研究進(jìn)展應(yīng)是各研究階段的研究方案、階段成果與時(shí)間進(jìn)度的綜合表述。①研究成果：包括成果內(nèi)容、成果形式、成果數(shù)量三要素；要求明確、具體，具有可檢查性。國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題l成果內(nèi)容：回答在什么問(wèn)題上或哪幾個(gè)問(wèn)題上將取得進(jìn)展并獲得成果；

l成果形式：說(shuō)明以什么樣載體來(lái)反映取得的研究結(jié)果，成果形式通常包括論文、論文集、學(xué)術(shù)專著、研究報(bào)告、政策性建議、計(jì)算機(jī)軟件甚至一些系統(tǒng)設(shè)計(jì)等；

l成果數(shù)量：說(shuō)明涉及到的成果形式的基本數(shù)量考慮國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題4、研究基礎(chǔ)及具備完成所申請(qǐng)項(xiàng)目的條件——憑什么干？能否實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的基礎(chǔ)與保證，憑什么？（1）應(yīng)選擇自己有研究基礎(chǔ)、能發(fā)揮本人學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)的項(xiàng)目申請(qǐng)。

l如果申請(qǐng)人從未在所申請(qǐng)項(xiàng)目的研究領(lǐng)域發(fā)表過(guò)一篇論文，說(shuō)明申請(qǐng)人在這一研究領(lǐng)域無(wú)研究工作基礎(chǔ)，不具備實(shí)施該項(xiàng)目的研究能力。申請(qǐng)者及主要參加者所做的與本項(xiàng)目有關(guān)的研究積累和已取得的工作成績(jī)要盡可能詳盡地反映。

國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題（2）保持申請(qǐng)項(xiàng)目的連續(xù)性。

l有的申請(qǐng)人為了獲得資助，“緊跟”《項(xiàng)目指南》中鼓勵(lì)研究領(lǐng)域，每年申請(qǐng)時(shí)課題都改變，可以說(shuō)打一槍換一個(gè)地方，在自己沒(méi)有研究基礎(chǔ)的領(lǐng)域里提出研究課題，這是很難有創(chuàng)新的，其立論的表述也難于有水平，這樣的申請(qǐng)書評(píng)議者的評(píng)價(jià)一般不會(huì)高，往往難以獲得資助。

l反之，自己有學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)與研究基礎(chǔ)的研究，才可能有創(chuàng)新，申請(qǐng)書一般也容易寫得好，獲得資助的機(jī)會(huì)自然就多。

國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的有關(guān)問(wèn)題（3）“憑什么干”要體現(xiàn)“實(shí)”、實(shí)實(shí)在在。

l申請(qǐng)手續(xù)要完備；不要違規(guī)、不要超項(xiàng)；

l項(xiàng)目申請(qǐng)者即主持人及主要參加者所做的與本項(xiàng)目相關(guān)的研究工作積累和已