2.五年級(jí)科學(xué)上冊-我們的呼吸課件

教材版本：青島版冊別：五年級(jí)下冊課題：2、我們的呼吸1精選2021版課件第一單元

人體內(nèi)部的秘密第二課我們的呼吸下一頁2精選2021版課件（一）體會(huì)一下呼吸

導(dǎo)入活動(dòng)一活動(dòng)二活動(dòng)三活動(dòng)四（三）探究吸進(jìn)的和呼出的氣體有何不同（二）認(rèn)識(shí)我們身上的呼吸器官（四）怎樣保護(hù)我們的呼吸器官（五）實(shí)踐活動(dòng)3精選2021版課件體會(huì)一下呼吸方法：用手捂住自己的嘴巴和鼻子，屏住呼吸，留心在憋氣的過程中，你有什么樣的感覺？（一）體驗(yàn)導(dǎo)入4精選2021版課件（二）認(rèn)識(shí)我們身上的呼吸器官12576431、鼻2、口腔3、咽4、喉5、氣管6、支氣管7、肺下一頁5精選2021版課件人體的呼吸過程呼吸運(yùn)動(dòng)的過程.swf人體內(nèi)的氣體交換.swf氣體交換的過程new.swf下一頁6精選2021版課件呼吸包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程呼吸是使人體吸取氧氣、呼出二氧化碳的過程。消化器官吸收的養(yǎng)料與呼吸器官吸收的氧氣在人體中的作用，釋放出生命活動(dòng)所需的能量。資料卡鏈接：人體能量供給的過程.swf下一頁7精選2021版課件請(qǐng)同學(xué)們試著畫一畫吸氣和呼氣的路線吸氣呼氣8精選2021版課件（三）探究吸進(jìn)的和呼出的氣體有何不同實(shí)驗(yàn)步驟一、收集氣體

方法二、驗(yàn)證氣體成分

實(shí)驗(yàn)一：火柴燃燒實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)二：石灰水實(shí)驗(yàn)9精選2021版課件收集自己呼出的氣體取一只廣口瓶，裝滿水，用玻璃蓋蓋嚴(yán)，倒立在水槽中，然后把玻璃蓋移開瓶口。把膠管一端深入廣口瓶內(nèi)，用手扶住瓶子，從膠管另一端想瓶內(nèi)呼氣，待瓶中充滿氣體后，在水中用玻璃蓋將瓶口蓋嚴(yán)，然后將瓶子從水中取出，口向上放在桌上。10精選2021版課件把裝有呼出氣體的瓶口上的玻璃蓋移開一條小縫，將燃著的火柴深入瓶內(nèi)

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】火柴燃燒變?nèi)?，并很快熄滅?/p>

【實(shí)驗(yàn)分析】由于呼出的氣體中含氧量比空氣中少，所以火柴燃燒變?nèi)?。待瓶中氧氣消耗盡，火柴就熄滅了。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】呼出的氣體含有較多的二氧化碳。11精選2021版課件【實(shí)驗(yàn)材料】澄清的石灰水、燒杯、玻璃管、打氣筒【實(shí)驗(yàn)步驟】 1、用打氣筒通過玻璃管向1號(hào)試管石灰水內(nèi)充氣，觀察現(xiàn)象。 2、直接用嘴通過玻璃管向2號(hào)試管石灰水內(nèi)吹氣，觀察現(xiàn)象?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】1號(hào)試卷內(nèi)石灰水沒有大的變化。2號(hào)試卷內(nèi)的石灰水變渾濁?！緦?shí)驗(yàn)分析】由于呼出的氣體含二氧化碳多，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，所以直接用嘴通過玻璃管向石灰水內(nèi)吹氣，石灰水變渾濁。實(shí)驗(yàn)提示：二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁鏈接：石灰水變渾濁實(shí)驗(yàn)12精選2021版課件（四）怎樣保護(hù)我們的呼吸器官不吸煙；（吸煙的危害）要注意環(huán)境衛(wèi)生；寒冷的冬天要戴口罩；積極參加體育鍛煉。13精選2021版課件14精選2021版課件實(shí)踐活動(dòng)一下一頁15精選2021版課