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文檔簡介
第實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1
我在炎熱中迎接我的暑假,我也想體驗(yàn)一次社會(huì)經(jīng)歷。對于一個(gè)高中生來說,敢于挑戰(zhàn)是一種基本的身體素質(zhì)。雖然陽光明媚,天氣炎熱,但我會(huì)忍受。我通過幫助父母來體驗(yàn)社會(huì),以便更好地了解社會(huì)。在實(shí)踐中,我們應(yīng)該通過社會(huì)實(shí)踐來增加我們的知識(shí),鍛煉我們的技能,培養(yǎng)我們的應(yīng)變能力,提高我們的能力。
我在一家商店為父母工作。雖然有電風(fēng)扇和空調(diào),但是夏天,幾個(gè)動(dòng)作后汗水就會(huì)不自覺的流出來。在這個(gè)暑假,我出汗是很常見的。記得有一次,一個(gè)客戶要一些貨,店里沒有,我就騎電動(dòng)車上路了。
當(dāng)時(shí)是中午,天氣熱得像火從天而降。為了節(jié)省時(shí)間,我沿著一條正在維修的路走,小路崎嶇不平。然而,有許多公共汽車。然而,這條不寬的路被完全堵塞了。我無法超車,所以我不得不跟在汽車后面。公交車造成的灰塵飄飄,我睜不開眼睛。我終于到了倉庫,進(jìn)去找貨物。倉庫是不透明的。衣服濕了,就像一場戰(zhàn)斗。找到貨物后,他們趕緊被轉(zhuǎn)移到車上,沿著原路返回。路很窄,我還帶著貨,逆行,騎回店里就像過邊境一樣。到了店里,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來不及了。人們迫不及待地想要離開。半天的辛苦白費(fèi)了。
有時(shí)候,一個(gè)人來店里,你得給他介紹商品。不管他的態(tài)度或脾氣有多壞,你都要好好告訴他。有一次我在寫作業(yè)的時(shí)候,一個(gè)女的來了,想買個(gè)插座,我就去給她一一介紹。她就問了一下價(jià)格,對比了一下,買了一個(gè)。這是我的第一份工作。
t:2em;te_t-align:left;"在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到最好。
在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的.場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)方面。實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2
短短二十幾天的實(shí)踐生活,是我心的一次磨礪和成長。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識(shí),我也對自己以后可能要面對的工作崗位有了些認(rèn)識(shí)。參加寒假實(shí)踐活動(dòng),留給了我更大的空間鍛煉自己,讓自己更早的認(rèn)清世界冷暖,為自己以后能更好的服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐中,我必須得做到時(shí)時(shí)警惕,凡事細(xì)心。因?yàn)椋液芎ε率虑闆]有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因?yàn)椴簧闲膬涸斐刹豢蓮浹a(bǔ)的錯(cuò)誤,傷害到診所等……因?yàn)楹ε?,原本大大咧咧的我開始轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟。
(一)、告別了幻想的年紀(jì),就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)、勇敢面對現(xiàn)實(shí),學(xué)著生活。
由于我實(shí)踐的工作是診所掛號,所以大多數(shù)的事情就會(huì)和病人打交道。由于我所在的診所規(guī)模一般,所以需要面對面與病人交流。從這個(gè)方面講,生活給了我更多的啟示凡事細(xì)心,更能發(fā)掘自己的潛能。另外,我也意識(shí)到:工作沒有高低之分,只有價(jià)值的`實(shí)現(xiàn)與否。
(二)、和陌生人大方的、有底氣的交談,是我們生活的另一門課程。
剛開始到實(shí)踐的時(shí)候,流程不熟悉,什么都不知道。也不了解病人的需求,不會(huì)交流,所以有問題也不會(huì)問別人,首先想到的是自己解決。所以呀,這讓我有了一種習(xí)慣,就是:遇到困難的時(shí)候,首先讓自己解決。后來慢慢的發(fā)現(xiàn),其實(shí)與人說話不難,但與人交流就有些問題了。因?yàn)?,如果和不認(rèn)識(shí)的人隨便問候幾句,我們平時(shí)都經(jīng)歷過,很容易。但是如果要和陌生人進(jìn)行長時(shí)間的交流,這就要靠我們敏捷的洞悉能力了。這需要交流雙方有共同的話題,興趣點(diǎn)。最重要的是:不知道要怎樣開口。比如,在實(shí)踐中詢問病人需要什么方面的需求的時(shí)候,我既要言簡意賅的表達(dá)清楚,也要快速判斷病人需求,并且說話不能顫顫抖抖的,要自信,有底氣。在開口說話的時(shí)候,如果遲疑或吐字不清,打哆嗦,病人可能會(huì)聽不清楚,要求你再說一遍,這時(shí),心里會(huì)很不好受的。在與人的交流方面,我認(rèn)為放寬心態(tài),把對方看作是和自己一樣的人,自然地開口說話,就會(huì)有所收獲的。
(三)、充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。
這對我們的人生有很總要的意義?!半S時(shí)要想著自己找事情做!”我一直懷揣著這句話快活的陶醉在我的實(shí)踐愉快當(dāng)中。因?yàn)?,事情自己不?huì)指定對象被做。主動(dòng)和人說話,主動(dòng)給人微笑,主動(dòng)找事情做,主動(dòng)學(xué)習(xí)使用處方單,這一切都離不開主動(dòng)。因?yàn)橹鲃?dòng)地微笑,我認(rèn)識(shí)了更多的陌生人;因?yàn)橹鲃?dòng)地尋找,我的寒假過得很充實(shí)。(四)、作為大學(xué)生,我很自豪。
一直認(rèn)為,作為我們這一代的大學(xué)生是很渺小的,很有可能會(huì)被世人所忽略。但是,到了實(shí)踐診所的時(shí)候,我感受到,作為大學(xué)生,我應(yīng)該是很自豪的。實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3
生活的節(jié)奏總是那么快,似乎就在我們不經(jīng)意的那一間溜走。暑假生活如期而至,我該怎樣度過呢?告別了枯燥無味的學(xué)習(xí),開始了自由而又輕松的暑假。
要不要考慮出去工作賺取自己的生活費(fèi)呢?想想肯定會(huì)很費(fèi)勁,畢竟在學(xué)校我們只是學(xué)習(xí)一些簡單的理論知識(shí),而非一些實(shí)踐,或許是時(shí)候給自己一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)了。
選擇就近原則,去附近的超市問問。很開心的是,正好近有一個(gè)推銷員請假了,我正好可以做一下替補(bǔ),偷著樂一會(huì),竟然找工作時(shí)這么容易,還是我比較幸運(yùn),管他呢,反正工作是有著落啦,接下來就看我的表現(xiàn)吧。
上班第一天,我緊張得不敢靠近顧客,自己平時(shí)膽子就很小,挺羞澀內(nèi)向的,此時(shí)的我就像上臺(tái)前的演員一樣緊張,不知所措,不敢去接近顧客,看著顧客一個(gè)個(gè)從我身邊離去,又有一份不甘涌上心頭,我為什么不可以呢?硬著頭皮,咬咬牙,接待了我的第一位顧客,都說顧客至上,我至少得有笑容在臉上啊,嘴角上揚(yáng),微笑的對顧客,果然不錯(cuò),顧客留了下來,聽我耐心的講解我們產(chǎn)品的介紹,不過,后他還是離開了,但我沒有放棄,我對自己說繼續(xù)加油,既然已經(jīng)邁出了第一步,那就堅(jiān)持下去,加油加油加油!我在想為什么我沒有把顧客留下,我用心的觀察身邊走過的顧客,我發(fā)現(xiàn)推銷員這個(gè)工作需要我們敏銳的觀察力,我們要善于發(fā)現(xiàn)顧客的'需要,而不是盲目的一味去按自己的想法去想顧客。
站了好久又迎來了下一位顧客,對于顧客的問題我認(rèn)真地回答講解,盡可能的讓顧客很好的了解產(chǎn)品,站在顧客的角度述其利處。果然皇天不負(fù)有心人,顧客買了我推銷的產(chǎn)品,還夸我服務(wù)態(tài)度很好,口才也不錯(cuò),顧客也很開心的離去,我開心地笑了,我的努力和堅(jiān)持沒有白費(fèi),我成功了。萬事開頭難,接下來的幾天表現(xiàn)都很不錯(cuò),因?yàn)樽约郝辛私?jīng)驗(yàn),不會(huì)再手忙腳亂暈場。后因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)突出還得到了老板的好評,讓我很是自豪,也讓我更好的看到了自己的實(shí)力,讓自己更有自信,我不再是一個(gè)社會(huì)白癡,我在努力的適應(yīng)校園以外的社會(huì)生活,這對我來說很重要,這次實(shí)踐不僅滿足了我的物質(zhì)生活,它對我而言更是一筆寶貴的隱性財(cái)富,是我以后的墊腳石,我覺得石頭不在大小,只要堅(jiān)持,不放棄,總會(huì)有成功的那一天。
暑假也伴著我打工生活的尾聲要結(jié)束啦,這里面有喜有悲,有開心也有眼淚,艱辛的付出總會(huì)讓我們有所收獲,一分耕耘一分收獲,堅(jiān)信努力總會(huì)有回報(bào),哪怕不是現(xiàn)在。
在這次暑假打工生活中,我明白了人與人之間的相處之道,我們以微笑示人,必會(huì)贏得別人的微笑,溝通的前提是站在同一個(gè)對待方式上。還有,我們要勇于面對自己的不足,并勇敢的去挑戰(zhàn)戰(zhàn)勝它,更好的完善自己,而不是一味的逃避,這樣就永遠(yuǎn)沒有進(jìn)步。在生活中我們需要有敏銳的觀察力,不是盲目的生活,要知道自己需要什么。我們無論做什么都要有信心,相信自己的能力,勇于發(fā)現(xiàn)自己的能力。
現(xiàn)在我只想說我的暑假生活很充實(shí)很有意義,我相信在以后的日子里我會(huì)堅(jiān)持多參加一些社會(huì)活動(dòng),更多的接觸社會(huì),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)校園以外的知識(shí)。實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4
十八洞村的巨變?yōu)榫珳?zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧提供了一個(gè)鮮活的樣本,十八洞村的實(shí)踐是深刻理解精準(zhǔn)扶貧思想內(nèi)涵,切實(shí)踐行精準(zhǔn)扶貧方略的具體行動(dòng),嚴(yán)格按照探索“可復(fù)制、可推廣”經(jīng)驗(yàn)的要求,積累了不少可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn),同時(shí),也為繼續(xù)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧實(shí)踐,構(gòu)建扶貧脫貧的“中國模式”帶來以下啟示。
(一)全面把握精準(zhǔn)扶貧內(nèi)涵,“協(xié)同推進(jìn)”。精準(zhǔn)扶貧是在新的時(shí)代背景、歷史條件和我國減貧發(fā)展新階段提出來的脫貧攻堅(jiān)指導(dǎo)思想、基本方略。十八洞村的實(shí)踐表明,精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的關(guān)鍵在于全面把握精準(zhǔn)扶貧思想內(nèi)涵,把“五個(gè)一批”、“六個(gè)精準(zhǔn)”和“四個(gè)切實(shí)”看作是“精準(zhǔn)扶貧”思想、方略的有機(jī)構(gòu)成部分,相同推進(jìn)。
(二)因地施策制定減貧方案,“揚(yáng)長補(bǔ)短”。嚴(yán)格遵循了“因地制宜、實(shí)事求是、分類指導(dǎo)、精準(zhǔn)扶貧”的十六字方針,工作隊(duì)在反復(fù)調(diào)研、征詢多方意見的基礎(chǔ)上,制定了十八洞村的整體發(fā)展規(guī)劃,確立了“人與自然和諧相處、建設(shè)與原生態(tài)協(xié)調(diào)統(tǒng)一、建筑與民族特色完美結(jié)合”的發(fā)展原則,基礎(chǔ)設(shè)施完善、人居環(huán)境改造保持苗寨原有的景觀風(fēng)貌,彰顯苗鄉(xiāng)民族文化特色,依托自然風(fēng)光、民族文化特色等發(fā)展以鄉(xiāng)村旅游、苗繡加工、獼猴桃種植、黃牛養(yǎng)殖等五大支柱產(chǎn)業(yè)。同時(shí),積極整合社會(huì)扶貧力量、統(tǒng)籌社會(huì)扶貧資金、協(xié)同各級各類扶貧主體,借助外力彌補(bǔ)自身在減貧和發(fā)展中面臨的設(shè)施滯后、資金短缺、人才缺乏的.短板,真正做到“揚(yáng)長補(bǔ)短”。
(三)創(chuàng)新突破脫貧時(shí)空局限,“處理關(guān)系”。十八洞村在精準(zhǔn)扶貧實(shí)踐中“跳出十八洞發(fā)展十八洞”、全域旅游規(guī)劃、增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力、整合社會(huì)扶貧力量、短中長期產(chǎn)業(yè)組合布局以及“把鄉(xiāng)村建設(shè)得更像鄉(xiāng)村”等方面的成功探索表明,精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧還應(yīng)通過創(chuàng)新突破時(shí)空局限,正確處理好以下四個(gè)方面的關(guān)系。一是外與內(nèi)的關(guān)系。十八洞村在內(nèi)生動(dòng)力挖掘方面,通過黨建先行,精選駐村工作隊(duì)、加強(qiáng)村支兩委建設(shè)、組建民兵突擊隊(duì)和道德星級管理探索,轉(zhuǎn)變了村民觀念,增強(qiáng)了內(nèi)生動(dòng)力;在外部幫扶方面,通過協(xié)同各級各類扶貧主體、統(tǒng)籌扶貧資金、整合社會(huì)力量,把外部幫扶的效應(yīng)發(fā)揮到極致,真正實(shí)現(xiàn)了外部幫扶和內(nèi)生發(fā)展的協(xié)同推進(jìn),最終走上可持續(xù)發(fā)展的道路。二是長與短的關(guān)系。十八洞村產(chǎn)業(yè)扶貧經(jīng)驗(yàn)表明,要處理好短期扶貧和長期脫貧的關(guān)系,十八洞村民在獼猴桃基地勞動(dòng)在產(chǎn)業(yè)布局上注重短中長期組合,以“立竿見影”的短期產(chǎn)業(yè)幫農(nóng)民增收,增加村民的信心和資金積累,以具有競爭力和自生能力的中長期產(chǎn)業(yè)發(fā)展,提升村民的發(fā)展能力,確保長期脫貧。三是點(diǎn)與面的關(guān)系。十八洞村“跳出十八洞發(fā)展產(chǎn)業(yè)”,將鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃納入全縣旅游“五大景區(qū)”總體布局的做法值得借鑒。這種跳出“點(diǎn)”,將“點(diǎn)”納入到“面”中進(jìn)行發(fā)展的思路,能有效激活“點(diǎn)”、“面”之間發(fā)展的協(xié)同效應(yīng),在“面”的發(fā)展中確?!包c(diǎn)”的持久脫貧。四是老與新的關(guān)系。“傳統(tǒng)”特色是老字牌,“現(xiàn)代”文明是新風(fēng)尚。十八洞村在精準(zhǔn)扶貧實(shí)踐中堅(jiān)持“人與自然和諧相處、建設(shè)與原生態(tài)協(xié)調(diào)統(tǒng)一、建筑與民族特色完美結(jié)合”的原則,把“鄉(xiāng)村建設(shè)得更像鄉(xiāng)村”,同時(shí)又以電子商務(wù)、采摘權(quán)轉(zhuǎn)讓等現(xiàn)代文明手段,使“傳統(tǒng)”特色老字牌與“現(xiàn)代”文明新風(fēng)尚有機(jī)結(jié)合,樹立了標(biāo)桿。實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5
多年來,我校以貫徹落實(shí)中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》及《關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》等文件精神為指導(dǎo),以“普及科技知識(shí)、提高科技素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,增強(qiáng)實(shí)踐能力”的思路為導(dǎo)向,切實(shí)加強(qiáng)我??萍冀逃ぷ?,發(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能,使同學(xué)們體會(huì)到科學(xué)的無窮樂趣,收獲豐碩的科技知識(shí),激發(fā)了孩子們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實(shí)踐能力。全校師生積極參與,做了大量的研究和實(shí)踐工作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:一、創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)科技教育的重要意義。創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)科技教育的重要意義。對青少年開展科技教育,是向青少年傳播科學(xué)思想,科學(xué)精神,科學(xué)方法的有效措施,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,青少年時(shí)期是人生成長的重要階段,具有很強(qiáng)的可塑性,加強(qiáng)對青少年科技教育,引導(dǎo)他們參加科技活動(dòng),能培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣,愛好和志向;能培養(yǎng)學(xué)生勤于鉆研,勤于思考,勤于研究的良好習(xí)慣;是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑和方法??萍冀逃墙K生教育,從小接受科技教育對一個(gè)人科學(xué)素養(yǎng)的形成有很關(guān)鍵的作用,將終生受益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師以對社會(huì)對青少年高度負(fù)責(zé)的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感,把科技教育列入重要日程,采取了有效措施切實(shí)抓緊抓好了此項(xiàng)工作。學(xué)校充分利用廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行科普宣傳,讓學(xué)生感受科技的重要性,營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高,很受學(xué)生歡迎。為了讓學(xué)生自始至終都帶著一種高漲的,激動(dòng)的情緒參加科普活動(dòng),在活動(dòng)中感到自己的智慧和力量,體驗(yàn)到創(chuàng)造的歡樂,我們以學(xué)習(xí)為主線,挖掘各種蘊(yùn)涵于教育教學(xué)、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地,耳濡目染、自然相機(jī)地滲透科普教育,使得科普教育看得見,摸得著,具有實(shí)踐性。保證了活動(dòng)的有序開展,形成了良好的科普文化氛圍。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),建立健全科普教育組織網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),建立健全科普教育組織網(wǎng)絡(luò)??破栈顒?dòng)是對學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的`途徑,是學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手能力鍛煉的有效手段,開展科技教育工作,組織建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)??萍冀逃W(wǎng)絡(luò)分為三級。1、上級主管部門。福建省青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)、福建省青少年科技中心、南平市科學(xué)技術(shù)普及工作聯(lián)席會(huì)議辦公室、建陽市青少年科技輔導(dǎo)站。2、學(xué)??萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普活動(dòng),成立了以校長為組長,教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)人員和班主任為成員的科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,德育處主任任副組長,主抓科技教育工作,下設(shè)科技教育總輔導(dǎo)員,組織各學(xué)科科技輔導(dǎo)員開展工作。3、科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。成員有:各班班主任、科學(xué)課教師、自然課教師、美術(shù)課教師(科幻繪畫)、科技興趣小組教師和校外專家、學(xué)生家長等兼職輔導(dǎo)員。三、廣泛開辟科技活動(dòng)場所。廣泛開辟科技活動(dòng)場所。青少年科技活動(dòng)需要必要的場地、器材、人員等基本條件,為便于科技活動(dòng)的開展,我校在經(jīng)費(fèi)十分困難情況下采用多種方式為青少年開展活動(dòng)投入了一定資金(用于基地建設(shè)、活動(dòng)器材、教師培訓(xùn)、活動(dòng)競賽),創(chuàng)造了較好的條件。一是為科技活動(dòng)小組提供活動(dòng)場所(實(shí)驗(yàn)室、圖書室等專用教室)、開辟“紅領(lǐng)巾”種植基地約50平方米(原西小教室后)并購置了必要制作器材;二是利用?,F(xiàn)有圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等,在課余時(shí)間(每周1~2次)向科技活動(dòng)小組開放;三是利用社區(qū)科技含量高、適合青少年活動(dòng)的種植、養(yǎng)殖(場)、工礦企業(yè)為科技教育基地。四、積極組織多種形式、多種內(nèi)容的課內(nèi)外科技活動(dòng)。積極組織多種形式、多種內(nèi)容的課內(nèi)外科技活動(dòng)。組織青少年開展科技活動(dòng),其意義不僅在于活動(dòng)的成果,更重要的是通過學(xué)生的實(shí)踐過程,培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)意識(shí)、科學(xué)精神,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。1、主要活動(dòng):發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)、科學(xué)試驗(yàn)活動(dòng)、環(huán)?;顒?dòng)、電腦奧賽活動(dòng),以及全國、省、市科技教育主管部門安排的活動(dòng)項(xiàng)目。2、主要競賽:科普知識(shí)競賽;創(chuàng)新作品競賽;創(chuàng)新方案設(shè)計(jì)競賽;科技小論文競賽;科學(xué)幻想畫競賽;其他科技競賽。近年來,我校開展了以“關(guān)愛生命,平安出行”為主題的班會(huì)課和以“我與消防”為主題的征文活動(dòng),并與市交警大隊(duì)、消防中隊(duì)、公安局等有關(guān)部門聯(lián)手開展了安全知識(shí)講座、消防演練及緊急疏散演練活動(dòng),組織學(xué)生開展禁毒教育活動(dòng),觀看禁毒教育警示影片——《黑白記憶》及參與“珍惜生命,遠(yuǎn)離品”簽名啟動(dòng)儀式活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全、禁毒教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),同時(shí)還組織學(xué)生參加了由市教育局、林業(yè)局聯(lián)合舉辦的《森林防火知識(shí)競賽》并獲全市二等獎(jiǎng),參加了由市教育局、環(huán)保局聯(lián)合舉行的《小學(xué)生環(huán)保知識(shí)問答競賽》等活動(dòng)。3、普及型:(班級科技活動(dòng))(1)課內(nèi)科技課:每周一節(jié),教材為省編《科學(xué)》《綜合實(shí)踐活動(dòng)課》。教導(dǎo)處重視科技課教學(xué)的研究,建立聽課、評課、考核制度。同時(shí)開展科普教育活動(dòng)行動(dòng)研究,將科技教育進(jìn)行課題化研究是我校進(jìn)行科學(xué)教育的鮮明特色,學(xué)校和教師近4年來有10多篇論文在國家級、省級、大市級發(fā)表和獲獎(jiǎng)。(2)科普閱讀:以《動(dòng)手做報(bào)》《少年科普報(bào)》《我愛科學(xué)》《科技輔導(dǎo)員》等科技報(bào)刊、書籍為科普教育內(nèi)容。學(xué)校開設(shè)《你知道嗎?》欄目,每日一問,班級開辟《科學(xué)小博士》專欄,每周2期,結(jié)合省“金鑰匙”“未來科學(xué)家”科技競賽每學(xué)期舉辦一次科普知識(shí)競賽,推進(jìn)科普教育開展。(3)科普影視:以《科技博覽》《走進(jìn)科學(xué)》等欄目錄像為內(nèi)容,每周播放一次。4、提高型:(校級興趣小組)(1)綜合實(shí)踐組(3)科技制作組(5)環(huán)境保護(hù)組(7)生物百項(xiàng)組(9)創(chuàng)新發(fā)明組(11)實(shí)驗(yàn)探索組(2)植物標(biāo)本組(4)剪紙工藝組(6)科幻繪畫組(8)計(jì)算機(jī)組(10)天文、氣象組(12)其他小組。實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)6
我們這次的活動(dòng)進(jìn)行得較為順利和完滿,活動(dòng)從2月1號持續(xù)到2月4號,基本按照策劃書的計(jì)劃進(jìn)行?;顒?dòng)分為前期、中期以及后期三個(gè)階段。前期活動(dòng)的主要內(nèi)容為聯(lián)系相關(guān)行政部門和活動(dòng)相關(guān)單位,并取得審批及支持。中期活動(dòng)為在陽春市第一中學(xué),第三中學(xué),陽春市婦幼保健醫(yī)院,陽春市名家電電器大商場宣傳地中海貧血防治知識(shí)。后期活動(dòng)為資料整理,財(cái)政清算,活動(dòng)。13個(gè)志愿者都很努力地宣傳地貧,活動(dòng)效果較為良好。
活動(dòng)前期
在學(xué)校,為了能使宣傳活動(dòng)更加有趣地進(jìn)行,我們就開始籌備活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)。志愿者忙著學(xué)手語,學(xué)折紙。放假之后,我們回到陽春,緊接著便開始到市民政局、市衛(wèi)生局、市教育局,市委宣傳部,市團(tuán)委等有關(guān)部門審批我們活動(dòng)的文件并爭取得到協(xié)助。
經(jīng)過協(xié)商,我們在婚姻登記處的婚檢咨詢處放上了我們的宣傳資料,并在民政局內(nèi)就開始了嘗試宣傳,通過宣傳,我們了解到新婚夫婦都很有婚檢意識(shí)。
通過與新視界廣告公司的總監(jiān)協(xié)商,我們可以將制作好的宣傳視頻在東湖大電視上循環(huán)放映,這讓我們的宣傳更加有力度,宣傳范圍更廣。整個(gè)審批過程中,憑借著幾個(gè)人的力量,我們算是毫無遺憾地完成了前期的準(zhǔn)備工作。
前期審批工作總體上來看,還是相當(dāng)?shù)捻樌?,只是在申請道路占用用地時(shí)有一點(diǎn)小波折,預(yù)期3天可以拿到同意書的,我們沒有想到到了第三天剛好碰上雙休日,行政服務(wù)中心工作人員不上班。時(shí)間又被推遲了2天。經(jīng)過努力,申請用地批準(zhǔn)書到了活動(dòng)的前2天才拿到,我們憑借著同意書才得以與名家電電器大商場的經(jīng)理協(xié)商活動(dòng)的具體事宜。名家電電器大商場的經(jīng)理同意借給我們音箱,帳篷,桌子。
活動(dòng)中期
2月1日我們在陽春三中和陽春一中進(jìn)行地中海貧血防治知識(shí)宣傳,在學(xué)校內(nèi),我們選擇學(xué)生流量大的地方作為宣傳地點(diǎn),繼而分工合作,將一項(xiàng)項(xiàng)準(zhǔn)備工作完成。當(dāng)天我們還在學(xué)校各教室播放了宣傳地中海貧血的視頻,在同學(xué)們先有所了解的情況下,我們的宣傳更容易進(jìn)行。
而且,我們還在校園內(nèi)的宣傳欄上出了黑板報(bào),這使我們的宣傳得以長期化。宣傳開始時(shí),很多同學(xué)被我們吸引過來,積極進(jìn)行有獎(jiǎng)問答,加深對地貧知識(shí)的了解,踴躍在留言板上寫上對地貧患兒的祝福語,并在橫幅上活躍簽名支持我們的宣傳活動(dòng)。當(dāng)場氣氛比較熱烈,很多學(xué)生在認(rèn)真地閱讀海報(bào),三折頁。一部分志愿者在咨詢臺(tái)耐心地和同學(xué)講解交流,另一部分就流動(dòng)宣傳,并指引學(xué)生到達(dá)咨詢臺(tái)做更加詳細(xì)的了解,整個(gè)宣傳效果較為良好。
根據(jù)志愿者與學(xué)生的交流,我們了解到一部分學(xué)生對地中海貧血這種遺傳病是聞所未聞,一部分學(xué)生就聽過地貧,但是并不了解具體的防治知識(shí)。而有個(gè)別學(xué)生則因?yàn)樯磉呌腥嘶加写瞬?,而對此病有較為詳細(xì)的了解。而在此次宣傳活動(dòng)中,我們也宣揚(yáng)了獻(xiàn)血的重要性。當(dāng)天傍晚,斷斷續(xù)續(xù)地還有較多學(xué)生到我們的咨詢臺(tái)了解,而我們的宣傳到了天黑才結(jié)束,但是志愿們都笑著堅(jiān)持到最后。
在活動(dòng)準(zhǔn)備階段時(shí),我們通過努力,與新視界廣告公司協(xié)商好的在東湖大電視上播放的視頻正好在當(dāng)天晚上開始播放,懷著滿滿的喜悅與自豪,我們在東湖大廣場上駐足等待觀看我們的宣傳視頻。當(dāng)晚東湖大廣場的市民較多,地中海貧血的基本防治知識(shí)又得以宣傳出去。
2月2日,我們在陽春婦幼保健醫(yī)院進(jìn)行宣傳活動(dòng)。當(dāng)天有不少市民前來咨詢,他們或是已知子女?dāng)y帶地中海貧血基因,想更加詳細(xì)地了解這種病,或是親戚患有重型地中海貧血,對此病比較關(guān)注。因?yàn)槲覀冊趮D幼保健醫(yī)院內(nèi)進(jìn)行宣傳,院內(nèi)有很多家長帶著小孩子在看病,我們臨時(shí)決定以關(guān)心小孩子為切入口,并送給他們棒棒糖,進(jìn)而對他們的家長進(jìn)行宣傳地貧。
從志愿者與市民的交談中,我們了解到在陽春地區(qū)攜帶地中海貧血基因的人的是很多的,而且也有不少重型地中海貧血患兒。而我們聽說,一位婦女懷了患有重型地中海貧血的胎兒,她引產(chǎn),并說明了這種病的嚴(yán)重性,但是她堅(jiān)決不信,堅(jiān)持懷胎十月,生下了小孩,最后后悔莫及。這足以說明地中海貧血知識(shí)的宣傳力度至今是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。推而及之,在廣東的偏遠(yuǎn)城市,宣傳力度是務(wù)必進(jìn)一步加強(qiáng)的。
當(dāng)天下午我們在醫(yī)院探訪了一位重型地中海貧血患兒,他話語不多,但感覺得出他很懂事。當(dāng)我們第一眼見到這個(gè)五歲的患兒時(shí),傷感、惋惜、憐憫等復(fù)雜感情油然而生。他爺爺告訴我們,他正在接受中西醫(yī)結(jié)合治療,每個(gè)月的花費(fèi)都很多,而他的父母則為了他的醫(yī)藥費(fèi)都在外面打工。一個(gè)小小的孩子他卻已經(jīng)懂得了生命的珍貴,祈求爺爺一定要讓他活下去。我們送給他一套衣服和水果,禮物不多,但算是盡了我們的一份心意。看著他們離去,我們心情都很沉重,因?yàn)樗麄冃枰氖歉噘Y金的幫助,而我們實(shí)在沒能幫到他們很多。
2月3日,我們13個(gè)支愿者的足跡遍布了春城鎮(zhèn)的很多角落。本來我們想通過出租車公司的幫忙,統(tǒng)一把海報(bào)放到出租車的顯眼位置,但是公司的經(jīng)理拒絕幫助我們,所以我們臨時(shí)修改計(jì)劃,自己行動(dòng)。這一天,我們騎著自行車,拿著小海報(bào),尋找著熱心的司機(jī)。通過協(xié)商,我們把70多張海報(bào)放在了出租車內(nèi)的顯眼位置和粘貼在三輪車上。當(dāng)天,我們分組行動(dòng),分別在汽車站,火車站,醫(yī)院門口等車輛集中的地帶粘貼海報(bào),很多司機(jī)一開始都問我們有沒有租金給他們,但在聽說了我們是大學(xué)生,現(xiàn)在在搞公益宣傳后,都很熱心,很樂意讓我們把海報(bào)粘貼上去。部分志愿者遇到了些許困難,有點(diǎn)波折,但最后都完成了所分配的任務(wù)
2月4日,我們在名家電電器大商場門口進(jìn)行宣傳。這一天的宣傳是我們付出最多的一天。首先是到行政服務(wù)中心申請占用道路用地就遇到了困難,隨著時(shí)間的推移,計(jì)劃宣傳時(shí)間不斷逼近,而我們卻還沒有拿到同意書,我們只得去市政局找領(lǐng)導(dǎo),請求其批準(zhǔn)。拿到同意書后,我們又開始忙碌地準(zhǔn)備當(dāng)天的表演和宣傳,因?yàn)橛写髮W(xué)生聯(lián)合會(huì)的協(xié)助表演,我們要準(zhǔn)備相關(guān)表演物資和布置場地。緊張的準(zhǔn)備工作一件一件地完成,而隨著兩個(gè)帳篷的搭起,紅地毯的鋪開,我們的宣傳正式開始,街舞,歌唱,手語表演,吉他彈唱等節(jié)目吸引了很多市民前來觀看,有的'站著,有的停下車,有的走向咨詢臺(tái)。有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)吸引著他們詳細(xì)地了解地中海貧血的相關(guān)知識(shí),既拿到獎(jiǎng)品,又了解到了知識(shí)。電視臺(tái)的工作人員到了現(xiàn)場拍攝,之后的新聞報(bào)道也為我們宣傳了相關(guān)的地中海貧血防治知識(shí)。而我們意料不到的是,由于我們是志愿者做的公益宣傳,陽春的彩虹橋志愿團(tuán)也到了現(xiàn)場拍攝,并為我們做進(jìn)一步的宣傳。當(dāng)天,我們也分組到了紅旗路,挨店地進(jìn)行我們的宣傳。有些店主聽到我們的宣傳,就娓娓道出他們背后的故事,他們拿著我們的宣傳資料,說了許多許多,這也讓我們了解了很多,知道了很多,我們意識(shí)到我們的宣傳非常的必要。
活動(dòng)期間,我們還通過QQ群,短信的形式把地中海貧血防治的基本知識(shí)宣傳出去,并鼓勵(lì)他們轉(zhuǎn)發(fā)。
活動(dòng)后期
我們搞完宣傳活動(dòng)之后,便開始準(zhǔn)備答謝活動(dòng)。我們匯總了所有的照片,制作成一個(gè)視頻,刻錄進(jìn)光盤,在2月8號到各單位去送手寫感謝信和光盤。各單位對我們的活動(dòng)都持滿意的態(tài)度。
活動(dòng)最終:
這次活動(dòng),我們每一個(gè)人都付出了最大的努力,從活動(dòng)的準(zhǔn)備階段開始,我們就忙得不亦樂乎。雖然只有短短的幾天審批時(shí)間,但由于要節(jié)省經(jīng)費(fèi),我們都是騎著自行車去聯(lián)系單位,大部分單位都是比較支持我們的活動(dòng)。有一點(diǎn)我們是做得不夠好的,就是在得到相關(guān)單位的同意后,忽略了要留下領(lǐng)導(dǎo)的手機(jī)號碼。因?yàn)槲覀冊谶M(jìn)入學(xué)?;蚴切麄鳟?dāng)天的物資往往還是需要領(lǐng)導(dǎo)幫忙的,我們忽略了這一點(diǎn),在宣傳當(dāng)天還要去找領(lǐng)導(dǎo),浪費(fèi)了些許時(shí)間。在宣傳階段,每一個(gè)志愿者都很認(rèn)真并耐心地講解,有時(shí)我們組織得不是很好,但是他們很自覺地把該做的工作完成。這次的活動(dòng)我們的準(zhǔn)備時(shí)間有點(diǎn)短,導(dǎo)致在正式宣傳的時(shí)候仍有些準(zhǔn)備工作未做足。
從這次的宣傳中,我們覺得,市區(qū)內(nèi)的大部分人都有婚檢意識(shí),而農(nóng)村村民的婚檢意識(shí)可能稍差,而地中海貧血患兒也主要在農(nóng)村地區(qū),所以我認(rèn)為宣傳地點(diǎn)應(yīng)向農(nóng)村地區(qū)傾斜。并且這種公益性宣傳最好與政府或其他相關(guān)部門協(xié)商,這樣可以加大我們的宣傳力度。而個(gè)人認(rèn)為流動(dòng)宣傳的效果與擺攤宣傳效果相差無幾。我們的流動(dòng)宣傳針對的人群主要是個(gè)體商店的店員,公交站等車的市民。他們比較有空余時(shí)間,并且我們可以以一次性的講解讓多個(gè)人知道地貧知識(shí)。我們在個(gè)體商店區(qū)域宣傳之時(shí),相鄰商店的店主正在交流,很樂意聽我們的宣傳。其實(shí)在我們?nèi)ベN海報(bào)之時(shí),就以這種形式宣傳過,我們的70多張海報(bào)首先是在跟司機(jī)交流過,講解過,然后才得到他們的批準(zhǔn)而粘貼上去。三輪車司機(jī)一般都是聚集在一起等客的,所以如果可以一次的講解讓多人了解,這才是有效率的宣傳。實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)7
大學(xué)生都有這充足的假期,這是全國大學(xué)上下都一樣的,而能否利用好自己的假期就看個(gè)人了。暑期的生活總是多姿多彩而又輕松的,我們有著充足的時(shí)間去安排各項(xiàng)活動(dòng)。很多人就利用假期的時(shí)間走親訪友,有同學(xué)開展同學(xué)聚會(huì),和高中、初中的同學(xué)敘敘舊,是很不錯(cuò)的。還有其它很多活動(dòng),這其中當(dāng)然也少不了暑期的社會(huì)實(shí)踐。
我是一個(gè)比較喜歡安靜的人,在假期的時(shí)候我除了走親訪友,和同學(xué)敘敘外,幾乎就沒有什么活動(dòng)了。在家里憋得慌,想出去實(shí)習(xí)一下。這其實(shí)是很必要的,我早就有這個(gè)想法,只是未付諸行動(dòng)。
在這個(gè)暑假里,我決定到賓館實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)服務(wù)和管理的技能,體驗(yàn)真實(shí)的生活。其實(shí),對于賓館的一切,我了解的很少很少,一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)都沒有,而像我們這樣沒有任何經(jīng)驗(yàn)的新手,很容易被前輩欺負(fù),也很容易犯一些低級錯(cuò)誤,7月10號我懷著忐忑,焦慮的心情來到了酒店,開始了我全新的工作。
我想通過這一次實(shí)踐,能了解賓館的經(jīng)營模式以及一些經(jīng)營策略,甚至也可以多了解一些商業(yè)成功人士的經(jīng)歷。也能提高自己的社會(huì)交際能力。同時(shí),也能在這次實(shí)踐中給自己一個(gè)很好的定位,不能總是眼高手低,不能好高騖遠(yuǎn),要扎扎實(shí)實(shí)從最基本的做起!總體來說,我總結(jié)了幾個(gè)我這次實(shí)踐的幾個(gè)基本目的:
1、通過實(shí)踐鍛煉我在任何環(huán)境下的忍耐力,堅(jiān)持毅力!豐富自己的思想,加深自己對社會(huì)的認(rèn)識(shí)!
2、切身了解社會(huì)服務(wù)市場的'目前狀況,為將來自己進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
3、熟悉賓館服務(wù)環(huán)境,服務(wù)模式,為將來全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。
4、通過自己親身體會(huì),以及前輩的現(xiàn)場指導(dǎo),希望能學(xué)到許多學(xué)校學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
5、賓館實(shí)習(xí)是對我的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中充分調(diào)動(dòng)我的主觀能動(dòng)性,深入細(xì)致地認(rèn)真觀察、實(shí)踐,使自己的動(dòng)手能力得到提高。
6、通過和前輩的交流以及接觸不同類型的人,增加自己的社會(huì)交際能力。
7、學(xué)習(xí)到一定的管理能力,俗話說“知人善用,此乃王道”。
8、學(xué)會(huì)處理好人與人之間的關(guān)系,尤其是和自己同事之間的關(guān)系!處理好關(guān)系,才能讓自己更好的適應(yīng)不同的環(huán)境,也能讓自己得到很多人的幫助。
在賓館里實(shí)習(xí)也讓我感覺到了賺錢的艱難,辛苦的工作換回來的只是一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào),我不得不感慨一下。為了將來自己在付出艱苦的努力后得到應(yīng)有的回報(bào),我決定一定要把自己的學(xué)習(xí)學(xué)到。這樣才不會(huì)在未來的競爭中失敗!實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)8
近日,龍華街道新時(shí)代文明實(shí)踐中心開展了一場“文明實(shí)踐在身邊交通安全伴我行”文明交通沙盤模擬活動(dòng),旨在推動(dòng)社區(qū)交通文明建設(shè),提升社區(qū)居民及企業(yè)白領(lǐng)的道路安全意識(shí),構(gòu)建和諧社區(qū)。
活動(dòng)開場,由交通文明宣講員喬老師以一個(gè)案例引入本次講解的主題“一盔一帶安全同行”,考慮到本次活動(dòng)參與對象以老年人為主,喬老師選擇了案例為主,科普為輔的授課方式,避免了艱澀生硬的授課方式。社區(qū)居民在詼諧幽默的.氛圍中切實(shí)體會(huì)到了珍惜生命,遵守交通規(guī)則的重要性。
宣講結(jié)束后,大家分組并簡單布置了一下沙盤,在志愿者的引導(dǎo)下認(rèn)識(shí)沙盤上的各種標(biāo)線及交通標(biāo)志,接著每組就開始了自己的議題,“堵車時(shí)面臨人行橫道與禁停區(qū)如何駕駛”、“電動(dòng)自行車在行動(dòng)軌跡中違反了哪些交規(guī)”、“卡車的盲區(qū)與死亡彎月”、“沙盤制作及識(shí)別交通標(biāo)志”。
本次活動(dòng)在喬老師的總結(jié)與叮囑中進(jìn)入尾聲,新時(shí)代文明實(shí)踐需要社區(qū)每一個(gè)人的參與,交通安全更是關(guān)乎每一個(gè)人的生命安全。龍華街道將繼續(xù)為滿足社區(qū)居民需求,推動(dòng)和諧社區(qū)建設(shè)不懈努力。實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)9
為促進(jìn)青年學(xué)生交流,培養(yǎng)青年大學(xué)生艱苦創(chuàng)業(yè)精神、適應(yīng)就業(yè)需要、全面提高自身綜合素質(zhì)為目的的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng),提高大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力,7月21日至8月20日我系啟動(dòng)新一輪的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng),吸引了我系兩個(gè)專業(yè)(旅游管理和酒店管理)學(xué)生的參與,并取得良好社會(huì)效應(yīng)。對于培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力發(fā)揮了重要作用。
一、策劃精心,組織嚴(yán)謹(jǐn)
結(jié)合團(tuán)市委的文件精神,我鎮(zhèn)今年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng)以“中國加油青春飛揚(yáng)”為主題,堅(jiān)持“黨政主導(dǎo)、團(tuán)委主抓、關(guān)工指導(dǎo)、部門配合”的原則,精心策劃組織各項(xiàng)活動(dòng),如:參觀旅行社,唐山市區(qū)各大酒店,大學(xué)生志愿服務(wù)行動(dòng),社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)。參加本次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生,在各項(xiàng)活動(dòng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí),不懂就問,絕不留下任何的問題給自己。簽到、后勤、策劃、組織等工作,進(jìn)一步提升了學(xué)生的組織、溝通能力。
二、形式多樣,內(nèi)容創(chuàng)新。
我系團(tuán)委重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力以及服務(wù)意識(shí),在為期一個(gè)星期的'實(shí)踐活動(dòng)中,組織主題鮮明、形式多樣、渠道新穎、內(nèi)容創(chuàng)新的活動(dòng),使在校大學(xué)生真正動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口,在實(shí)踐中鍛煉和提升自我。
1.了解專業(yè)工作,增進(jìn)專業(yè)認(rèn)識(shí)。
系團(tuán)委組織本系大學(xué)生參觀旅行社。了解旅行社的各項(xiàng)工作流
程,以及作為一名導(dǎo)游員應(yīng)該具備的素質(zhì)與能力;參觀唐山市各大酒店使得同學(xué)們更加的了解酒店的運(yùn)作過程,對酒店服務(wù)工作有了進(jìn)一步的了解,并在與酒店管理人員的溝通過程中給其留下極其深刻的印象,酒店管理人員深信我院酒店管理專業(yè)的學(xué)生將在將來的工作中會(huì)大有作為。
3.切身體驗(yàn)工作,總結(jié)工作要領(lǐng)。
我系團(tuán)委舉辦本實(shí)踐活動(dòng)。在進(jìn)行活動(dòng)之前,各小組都做了詳細(xì)的調(diào)查,在小組共同討論商議后,才定出活動(dòng)進(jìn)行流程,確保能順利地進(jìn)行活動(dòng)。燦爛的笑容,熱情的服務(wù),獨(dú)到的創(chuàng)意,張揚(yáng)的個(gè)性。凝聚著大學(xué)生的智慧和創(chuàng)意,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生蓬勃向上的精神。通過本次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),讓大學(xué)生體驗(yàn)自主創(chuàng)業(yè)的艱辛和享受創(chuàng)業(yè)的樂趣。鍛煉大學(xué)生的意志和提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。理論聯(lián)系實(shí)際,讓大學(xué)生盡早了解社會(huì),接觸社會(huì)。并讓大學(xué)生從中體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,珍惜現(xiàn)在的生活,感謝父母的養(yǎng)育,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提升素質(zhì)。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn)。
在本次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng)結(jié)束之際,我系組織召開了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。以各小組總結(jié)交流,代表發(fā)言的方式,總結(jié)今年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的成果,總結(jié)活動(dòng)中的得與失。系團(tuán)委同時(shí)表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的小組和個(gè)人。鼓勵(lì)他們以本次活動(dòng)為契機(jī),努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,為日后真正投入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在活動(dòng)開展的過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些困難和不足之處,與一些實(shí)力較強(qiáng)的校園相比還存在著一定的差距,但是,我們將繼續(xù)努力,取長補(bǔ)短,明年我系將繼續(xù)努力,讓大學(xué)生有更多機(jī)會(huì)去鍛煉自己,更好地促進(jìn)大學(xué)生成長成才。實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)10
時(shí)光真快,一晃一個(gè)多月的寒假生活結(jié)束了。一個(gè)多月的寒假說長也長,說短也短,在這一個(gè)多月的寒假生活中,我與我高中的同學(xué)單獨(dú)還集體參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),受益匪淺。如幫助我姑姑賣年貨、去敬老院看望孤寡老人、主持玉屏團(tuán)縣委組織的春節(jié)游藝活動(dòng)。通過參加這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅充實(shí)了我的暑假生活,也使我在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到社會(huì)實(shí)踐知識(shí),從中獲得了很多寶貴的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為我以后成長積累了豐富的社會(huì)實(shí)踐知識(shí),同時(shí)也使我從中獲得了快樂、友誼和真情。
我的家鄉(xiāng)玉屏侗族自治縣位于貴州省東大門,是馳名中外的簫笛和油茶之鄉(xiāng),交通便利但經(jīng)濟(jì)還是相對落后的一個(gè)邊城小縣。家鄉(xiāng)的人純樸、善良、勤勞,對傳統(tǒng)的春節(jié)非常的看重,總是在春節(jié)前買些年貨喜迎佳節(jié),祝福新年的到來。我的姑姑五十開外原是一家集體企業(yè)的職工,因企業(yè)不景氣下崗,為生存租了一個(gè)門面做點(diǎn)小本生意求生。由于春節(jié)是生意的旺季,而姑姑賣的年貨種數(shù)又很多,姑姑一個(gè)人忙不過來,所以就叫我去幫幫忙。我想,也好一來可以幫助姑姑多賣點(diǎn)年貨賺些錢;二來也使自己通過賣年貨積累一些經(jīng)商理念。原本我認(rèn)為賣年貨是件既輕松又好玩的事,其結(jié)果不然,可真當(dāng)我開始做并與形形色色的顧客交易時(shí),才知道這是一件非常辛苦而又很具有經(jīng)商學(xué)問,通過短短的賣年貨的經(jīng)商實(shí)踐,更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到不論是學(xué)習(xí)還是經(jīng)商任何事都有它自身規(guī)律,掌握它的規(guī)律就能事半功倍。如我賣年貨,為了能吸引更多的顧客的眼球、特別是春節(jié)搶手的對聯(lián)、燈籠等貨物怎么擺放更能讓顧客看清內(nèi)容給人一種舒服的感覺。同時(shí),再與客人進(jìn)行商品交易時(shí),要針對不同年齡、不同文化層次的人用不同的交易方式進(jìn)行。對客人要和藹可親,要懂得一些貨物的文化內(nèi)涵,盡可能的為客人推介貨物文化,吸引客人,從而達(dá)到客人滿意促銷賺錢的目的。所以,我覺得不管做什么事都是需要花一定的時(shí)間和精力的,都需要認(rèn)真的思考;通過為姑姑賣年貨的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我更深的了解到長輩們掙錢的'艱辛,雖然每當(dāng)看到他們?yōu)橘u出的貨物賺錢高興的表情時(shí),但你可不知道這其中所飽含著多少他們的艱辛和付出,這是他們應(yīng)該得到的,因?yàn)樗麄兠刻觳还苡龅蕉嗝磹毫拥奶鞖舛嫉萌プ鲞@樣事,沒有雙休只有付出,這就是我們這一代大學(xué)生最缺失的信念品質(zhì)。
陳紅曾經(jīng)唱過一首歌《叫?;丶铱础房?,是啊!當(dāng)一個(gè)人到了一定的年紀(jì)還能圖什么,尤其是老人,特別是那些孤寡老人,他們更需要我們社會(huì)這個(gè)大家庭的關(guān)心和照顧。我們縣每年的春節(jié)都要組織去幸福院看望這些孤寡老人,我作為大學(xué)生自愿者很榮幸的參加了慰問孤寡老人的活動(dòng),在幸福院我們?yōu)槔先藗冚d歌載舞并為老人們送去了新春誠摯的祝福和慰問品,祝老人們過一個(gè)祥和、喜慶、快樂的新佳節(jié),同時(shí)使老人們倍感黨和政府及全社會(huì)都在關(guān)心著他們。在與老人們的交流中我感覺到他們積極的人生態(tài)度和對社會(huì)不盡的感激之情,我想,老人們最開心的不是那些物質(zhì)上的享受,而是更需要的是來自家庭和社會(huì)的關(guān)心和溫暖,老人們的今天就是我們的明天,善待老人、尊重老人、關(guān)愛老人是我們當(dāng)代大學(xué)生最基本的品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任。
每年的大年初一,我們縣城都要舉辦各種各樣的文體游藝活動(dòng),而其中歡迎的活動(dòng)之一——兒童游戲。是參加人數(shù)最多,小朋友們喜愛的游藝活動(dòng)。今年春節(jié)我作為大學(xué)生自愿者很幸運(yùn)的被玉屏縣團(tuán)縣委邀請去做這個(gè)活動(dòng)的女主持人,與另外一名男主持人共同主持這個(gè)活動(dòng)。為了做好春節(jié)這個(gè)游藝節(jié)目,事前對做好節(jié)目作了精心的準(zhǔn)備,針對此游藝活動(dòng)的參與者為小朋友,在主持時(shí)要盡可能的在主持風(fēng)格、語言表達(dá)等方面貼近小朋友,把游藝活動(dòng)主持好。在活動(dòng)的當(dāng)天,由于我們對活動(dòng)作了充分的準(zhǔn)備,小朋友們在我們的主持下十分開心的、盡情的玩著游戲,那一張張?zhí)煺鏌o邪地笑容也深深感染著在場的每個(gè)觀眾,而其中最讓我難忘的是那個(gè)親子游戲,看著一對對父母與孩子共同參與游戲,那種樂在其中并享受著這份快樂的情景,作為主持人的我心里特別的感動(dòng)、興奮和有成就感。小朋友與父母那種天生的默契,同時(shí)我也看出了家長們對自己孩子的那種無盡的愛護(hù)和不求回報(bào)的付出,整個(gè)游藝活動(dòng)熱烈、歡快、有序,我的主持也得到了舉辦方玉屏縣團(tuán)縣委的肯定。實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)11
勤儉節(jié)約活動(dòng)總結(jié)勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是一個(gè)人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的象征。為響應(yīng)國家建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號召,進(jìn)一步弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,幫助引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣,推進(jìn)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)建設(shè),我們班級開展了以“勤儉節(jié)約從我做起”為主題的教育實(shí)踐系列活動(dòng)?,F(xiàn)將次項(xiàng)工作總結(jié)如下:
學(xué)校教育承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的重要職責(zé),學(xué)生的良好行為習(xí)慣要以學(xué)校為主養(yǎng)成。但隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人們物質(zhì)生活水平的'不斷提高,社會(huì)上不斷出現(xiàn)一些超越現(xiàn)實(shí)、盲目攀比的畸形消費(fèi),斗富擺闊、蓄意浪費(fèi),長明燈、長流水的隨意浪費(fèi)等不良現(xiàn)象和風(fēng)氣,對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成造成了較大的負(fù)面影響。
為此,必須堅(jiān)持不懈地抓緊對學(xué)生的勤儉節(jié)約教育。要使廣大學(xué)生牢固樹立“節(jié)約資源,人人有責(zé)”的意識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)約是一種美德,自覺做勤儉節(jié)約的倡導(dǎo)者和踐行者。
我班此次勤儉節(jié)約活動(dòng)具體做了如下事宜:
1、召開勤儉節(jié)約從我做起主題班會(huì),動(dòng)員全班同學(xué)開展勤儉節(jié)約活動(dòng),從我做起、從身邊的點(diǎn)滴做起。
2、組織全體學(xué)生開展勤儉節(jié)約名言警句的搜集、評比活動(dòng)。
3、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,組織班級之間開展“節(jié)約每一滴水,珍惜每一度電,節(jié)省每一張紙,不浪費(fèi)每一粒糧,不亂花每一分錢”比賽活動(dòng),抵制浪費(fèi)現(xiàn)象,倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)。
4、組織手抄報(bào)比賽,舉辦一次黑板報(bào)比賽。
5、組織班級學(xué)生在勤儉節(jié)約宣傳標(biāo)語中簽字。
通過此次勤儉節(jié)約活動(dòng)的開展,總結(jié)了以下幾點(diǎn)勤儉節(jié)約口號,讓全班同學(xué)牢記,以便在日后的學(xué)習(xí)和生活動(dòng),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,口號如下:
1.節(jié)約用水,適量使用2.約用電,隨手關(guān)燈;3.節(jié)約糧食,科學(xué)飲食;4.適度消費(fèi),精打細(xì)算;5.杜絕占座,充分利用;6.珍惜紙張,合理利用;7.愛惜圖書,循環(huán)使用;8.資源再生,隨手環(huán)保;
9.減少垃圾,分類存放;10.互相監(jiān)督,形成風(fēng)氣.
歷史前賢國與家,成由勤儉敗由奢,只要從小事做起,從自身做起,相信節(jié)約的行動(dòng)一定會(huì)在我們的校園里成為一種校園時(shí)尚.我們堅(jiān)信,節(jié)約離我們一定不會(huì)遠(yuǎn)!實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)12
不知不覺,寒假已經(jīng)從我身邊悄悄的溜走了??偨Y(jié)這個(gè)寒假,怎么說呢?很不開心。
這個(gè)寒假并不冷,是個(gè)暖冬。所謂寒假應(yīng)該是給學(xué)生一個(gè)瘋玩的機(jī)會(huì),而老師們并不以為然。所以就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè),積少成多,聚沙成塔,幾科的作業(yè)加起來就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了……
寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學(xué)生,因?yàn)槲液軕械萌?dòng)作業(yè)。但是又沒辦法啊,不寫怎么辦,畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時(shí)計(jì)劃在短時(shí)間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定,但總是剛把作業(yè)開個(gè)頭,就不知道又去干什么了。我給自己的評語是:對學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里,一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,不能再紙上談兵了!
在放假期間,我和同學(xué)一起出去玩過好多次,玩的`內(nèi)容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園,由于去時(shí)已經(jīng)放假很長時(shí)間了,所以沒什么人,我們很順利得玩了許多熱門設(shè)施,還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開面子,所以再怎么受不了的設(shè)施,下來都是一句話“我還以為多刺激呢,其實(shí)一點(diǎn)也不……”
在生活上,我經(jīng)過千辛萬苦的努力,終于克服了一些缺點(diǎn),比如,吃飯時(shí)看電視,打電腦打的太長,不愛到外面玩,不愛做家務(wù),晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。有時(shí)我會(huì)擦地,盡管不是自愿的;有時(shí)疊疊被子,盡管沒有軍訓(xùn)時(shí)疊得那樣好;家里來客人了,我會(huì)給他端茶送水,盡管我知道他不會(huì)喝多少……就像大人們經(jīng)常對我們說的那樣:過了一年長大了一歲,應(yīng)該比以前更懂事了……實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)13
為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長,鞏固感恩周教育成果;進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的感恩教育,讓孩子們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩社會(huì)之目的。我校以感恩教育為切入口,開展了“感恩教育”系列活動(dòng),收到了較好成效,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、廣泛宣傳,營造輿論氛圍
首先,我校成立了“感恩教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,制定了活動(dòng)方案,對全校學(xué)生開展感恩教育活動(dòng)進(jìn)行了全面部署安排。在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中,從思想宣傳入手,教育他們要感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝社會(huì)。為了做好這項(xiàng)教育工作,我校通過班主任會(huì)和家長會(huì),向班主任和家長做宣傳并提出要求。班主任是教育工作的主要力量,必須提高他們對感恩活動(dòng)的高度重視,因此,我校多次強(qiáng)調(diào)感恩的重要性,要求班主任把這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實(shí)。并要求家長做好配合工作,共同教育學(xué)生,幫助學(xué)生樹立感恩意識(shí)。我校還利用課堂主渠道的作用,特別是思想品德教學(xué),教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,通過板報(bào)、演講、主題班會(huì)、重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)等形式進(jìn)行廣泛宣傳,營造輿論氛圍。積極動(dòng)員學(xué)生家長及社會(huì)有關(guān)人員緊密配合,大力開展感恩教育,不斷使學(xué)生的感恩意識(shí)逐漸增強(qiáng)。
二、開展活動(dòng),增強(qiáng)感恩意識(shí)
學(xué)校充分利用各類教育資源,結(jié)合各種活動(dòng),采取多種有
效形式,開展了感恩教育系列活動(dòng),在社會(huì)和家庭中產(chǎn)生了良好的廣泛的影響。
1.開展“愛心家庭作業(yè)傳真情”活動(dòng):
(1)送父母一句溫馨的祝福
(2)給父母沏一杯茶
(3)給父母過生日,贈(zèng)送親手制作的禮物
(4)給父母洗一洗腳
(5)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
學(xué)生在完成這項(xiàng)作業(yè)的同時(shí),親身體會(huì)到父母照顧自己的不易,讓他們學(xué)會(huì)珍惜父母的勞動(dòng)成果,感謝父母為自己的付出。
2.開展一次感恩卡制作活動(dòng):要求學(xué)生自制一張感恩卡,送給父母或老師或曾經(jīng)幫助過自己的人,向這些人說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。這一項(xiàng)活動(dòng)的開展,不僅僅在于形式,而是讓學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)自己感恩之心。
3.組織住宿生寫了一封家書,表達(dá)感恩之心。
4.各班級開展一次以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào)制作比賽。讓學(xué)生通過繪畫等形式,表達(dá)自己的感恩之心。
5.觀看感恩影片:帶領(lǐng)學(xué)生觀看感恩影片,讓學(xué)生更直觀、更真實(shí)的體悟感恩的重要性和必要性,喚醒孩子內(nèi)心最真實(shí)的情感。
6.開展一次感恩征文比賽:在3—6年級,以班級為單位開展以“感恩”為主題的作文比賽,感激同學(xué)間的愛心相助,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝素不相識(shí)的人們對自己的幫助等。從收集上來的作文來看,學(xué)生都寫出了自己的心聲,表達(dá)了自己對幫助過自己的人的感恩之情,有些同學(xué)甚至表達(dá)出自己將來一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這些好心的幫助過自己的人的決心,而有些孩子甚至已經(jīng)開始行動(dòng)。
7.開展一次感恩演講比賽:在4—6年級,以班級為單位開展以“感恩”為主題的演講比賽,可以感恩父母、也可以感恩老師,或者感恩祖國。通過比賽,許多孩子從演講稿的書寫,到演講比賽時(shí)的表現(xiàn),都體現(xiàn)出了他們內(nèi)心的真情實(shí)感,甚至是感人肺腑,這也說明從孩子們的內(nèi)心來說他們已經(jīng)懂得什么是感恩。
8.大力開展感恩之行活動(dòng)。如:向老師獻(xiàn)一束鮮花、給老師沏一杯茶水、送老師一句感謝的話等真摯樸實(shí)的方式,表達(dá)了對老師教誨的'感激之情。
9.舉行“算算親情賬,感知父母恩”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng):
(1)將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。
(2)計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。
(3)假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。
10.開展“感謝他人,同學(xué)之間互幫互助,共同進(jìn)步”活動(dòng):大力開展“比學(xué)趕幫”活動(dòng),就是在班級內(nèi)部分成四個(gè)小組,大家在學(xué)習(xí)上、生活上、規(guī)范上、活動(dòng)上互相幫助,共同進(jìn)步。在活動(dòng)中,我們教育學(xué)生要感謝同學(xué),感謝同學(xué)的幫助,使學(xué)生在活動(dòng)中加深了友誼,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣越來越濃。
11.大力開展“感謝社會(huì),立志報(bào)效祖國”行動(dòng)活動(dòng):學(xué)校堅(jiān)持周一早晨的升國旗制度,精心準(zhǔn)備國旗下演講資料,通過升旗儀式,讓學(xué)生樹立國家概念。通過活動(dòng),使學(xué)生了解中國歷史,懂得今天的美好生活是來之不易的,更加認(rèn)識(shí)到要珍惜現(xiàn)在,刻苦學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國,為祖國的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
三、鞏固成果,建立長效機(jī)制
通過感恩主題教育周成果展示活動(dòng),讓同學(xué)們受到了愛的洗禮,進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長,鞏固感恩周教育成果;也進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的感恩教育,讓孩子們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩社會(huì)之目的。同學(xué)們紛紛表示要實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)自己的父母,以優(yōu)異的成績來回報(bào)社會(huì)。我校德育組長緊抓這個(gè)有利的時(shí)機(jī),制定《中小學(xué)生孝敬父母十條守則》。設(shè)置“感恩日”制度,規(guī)定雙休日、父母生日和母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)為全體學(xué)生的“感恩日”。建立知恩感恩活動(dòng)的長效機(jī)制。要求教師從平時(shí)抓起,堅(jiān)持不懈;要求學(xué)生從細(xì)節(jié)入手,從小事做起。讓感恩這種美德就將在廣大學(xué)生的內(nèi)心生根、發(fā)芽、開花和結(jié)果。
總之,感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的,作為祖國的下一代培育者的我們,肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才,社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的高素質(zhì)人才,就讓我們一起努力,讓每一孩子都懷有一顆感恩的心,積極地去面對生活,讓人文的光彩照亮校園,讓真情充溢在師生之間、生生之間,全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會(huì)共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中,從“受愛”到“施愛”,從知恩到報(bào)恩,逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)14
作為一名農(nóng)村中學(xué)學(xué)生,一直盼望著能親自走進(jìn)現(xiàn)代化的田園,一睹高效農(nóng)業(yè)、生態(tài)園區(qū)的風(fēng)姿。老師說,進(jìn)入中學(xué)就不能光關(guān)注課本知識(shí),需要不斷學(xué)習(xí),把實(shí)踐與理論有機(jī)結(jié)合起來,不斷與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,才能更好的提高自身素質(zhì),為新農(nóng)村建設(shè)盡一份綿薄之力。
基于以上的認(rèn)識(shí),語文老師帶我們到鄰村____農(nóng)業(yè)園區(qū)參觀學(xué)習(xí)。由于所報(bào)名額較多,老師的車小,僅從中選了4個(gè),報(bào)名的剩余部分將享有下次學(xué)習(xí)活動(dòng)優(yōu)先權(quán)。下面將這參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)的所得簡單總結(jié),與大家分享。
一、園區(qū)概況介紹:
農(nóng)
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