劉艷芳《金色的魚(yú)鉤》微課課件

13、金色的魚(yú)鉤

—老班長(zhǎng)人物形象分析部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元西吉縣第一小學(xué)劉艷芳2020年3月12日長(zhǎng)征是世界軍事史上一個(gè)偉大的奇跡。在這個(gè)奇跡的背后，是一個(gè)個(gè)紅軍戰(zhàn)士舍生忘死的付出。今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一位紅軍老班長(zhǎng)。塑造人物形象的方法正面描寫(xiě)側(cè)面描寫(xiě)外貌描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě)心理描寫(xiě)細(xì)節(jié)描寫(xiě)環(huán)境描寫(xiě)（自然/人文）對(duì)比襯托通讀全文，勾畫(huà)出文章中有關(guān)老班長(zhǎng)的描寫(xiě)。老班長(zhǎng)人物形象分析外貌描寫(xiě)為什么說(shuō)是金色的魚(yú)鉤呢？“金色的魚(yú)鉤”其實(shí)是什么樣的長(zhǎng)滿(mǎn)了紅銹語(yǔ)言描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě)炊事班長(zhǎng)快四十歲了，個(gè)兒挺高，背有點(diǎn)兒駝，四方臉，高顴骨，臉上布滿(mǎn)皺紋，兩鬢都斑白了。說(shuō)明他飽經(jīng)風(fēng)霜。三十多歲的老班長(zhǎng)為什么會(huì)有這樣顯老的外貌特征?證明他經(jīng)歷長(zhǎng)期艱苦的革命斗爭(zhēng)。外貌描寫(xiě)老班長(zhǎng)接受任務(wù)默讀“千辛萬(wàn)苦找食物”（第3-5自然段），想一想：老班長(zhǎng)是怎樣找食物的？這是一個(gè)怎樣的老班長(zhǎng)？

老班長(zhǎng)到處找野菜，挖草根，可是光吃這些東西怎么行呢！老班長(zhǎng)看我們一天天瘦下去，他整夜整夜地合不攏眼。其實(shí)他這些天瘦得比我們還厲害呢。擔(dān)心我們的身體，愁得睡不著高度的責(zé)任感千辛萬(wàn)苦找食物動(dòng)作描寫(xiě)外貌描寫(xiě)一天，他在一個(gè)水塘邊給我們洗衣裳，忽然看見(jiàn)一條魚(yú)跳出水面。他喜出望外地跑回來(lái)，取出一根縫衣針，燒紅了，彎成個(gè)釣魚(yú)鉤。動(dòng)作描寫(xiě)迫切為能增加戰(zhàn)士們的營(yíng)養(yǎng)而興奮神態(tài)、動(dòng)作：老班長(zhǎng)盡職盡責(zé)神態(tài)描寫(xiě)默讀“硬咽草根魚(yú)骨頭”片段（第6-8自然段），找出老班長(zhǎng)吃東西的句子。想一想：這是一個(gè)怎樣的老班長(zhǎng)？動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)他坐在那里捧著搪瓷碗

，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去。硬咽草根魚(yú)骨頭動(dòng)作、神態(tài)：老班長(zhǎng)舍己為人自由讀“耐心勸導(dǎo)小梁”（第9-19自然段），找一找老班長(zhǎng)勸小梁時(shí)的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)，想一想：這是一個(gè)怎樣的老班長(zhǎng)？老班長(zhǎng)轉(zhuǎn)身朝兩個(gè)小同志睡覺(jué)的地方看了一眼，一把把我摟到身邊，輕聲說(shuō)：“小聲點(diǎn)兒，小梁！咱倆是黨員，你既然知道了，可不要再告訴別人?！碧蹛?ài)小戰(zhàn)士，牢記黨員職責(zé)動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)耐心勸導(dǎo)小梁老班長(zhǎng)忽然嚴(yán)厲地說(shuō)：“小梁同志，共產(chǎn)黨員要服從黨的分配。你的任務(wù)是堅(jiān)持走路，安定兩個(gè)小同志的情緒，增強(qiáng)他們的信心！”神態(tài)、語(yǔ)言描寫(xiě)一心只想他人自由讀“命令戰(zhàn)士喝魚(yú)湯”（第20-22自然段），說(shuō)一說(shuō)：這是一個(gè)怎樣的老班長(zhǎng)？老班長(zhǎng)看著我們吃完，臉上的皺紋舒展開(kāi)了，嘴邊露出了一絲笑意?？墒俏业男睦锖孟袢算U塊似的，沉重極了。神態(tài)描寫(xiě)對(duì)比只有戰(zhàn)友，沒(méi)有自己命令戰(zhàn)士喝魚(yú)湯他說(shuō)：“怎么了，……小梁，你不要太脆弱！”最后這句話(huà)是嚴(yán)厲的，意思只有我知道。好處可以表現(xiàn)老班長(zhǎng)一心只為他人的高貴品質(zhì)，對(duì)刻畫(huà)老班長(zhǎng)的形象起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用?！袄习嚅L(zhǎng)看著我們吃完，臉上的皺紋舒展開(kāi)了，嘴邊露出了一絲笑意?！边@句話(huà)是神態(tài)描寫(xiě)。神態(tài)描寫(xiě)默讀“奄奄一息讓魚(yú)湯”（第23-33自然段），想一想：我們接近草地邊時(shí)，老班長(zhǎng)狀態(tài)有什么變化？這是一個(gè)怎樣的老班長(zhǎng)？神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)奄奄一息讓魚(yú)湯

這天上午，老班長(zhǎng)快活地說(shuō)：“同志們，咱們?cè)谶@兒停一下，好好弄點(diǎn)兒吃的，鼓一鼓勁，一口氣走出草地去?！闭f(shuō)罷，他就拿起魚(yú)鉤找水塘去了。神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作：革命樂(lè)觀(guān)主義精神

“不，你們吃吧。你們一定要走出草地去！見(jiàn)著指導(dǎo)員，告訴他，我沒(méi)完成黨交給我的任務(wù)，沒(méi)把你們照顧好?？?，你們都瘦得……”語(yǔ)言描寫(xiě)語(yǔ)言：牢記使命、關(guān)心戰(zhàn)友小結(jié)：作者通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫(xiě)方法，將老班長(zhǎng)刻畫(huà)成了一個(gè)什么樣的人？老班長(zhǎng)是一個(gè)忠于黨