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文檔簡介
2023-2024學年第一學期期末教學質(zhì)量檢測八年級數(shù)學試題(考試時間:120分鐘,總分120分)一、選擇題:共10小題,每小題3分,共30分.1.已知直角三角形的兩條直角邊的長分別為5和12,則斜邊長為(
)A.17 B.16 C.15 D.132.點在正比例函數(shù)()的圖象上,則的值為(
)A.-15 B.15 C. D.3.一塊圓形蛋糕的直徑長為,估計的值在(
)A.2與3之間 B.3與4之間 C.4與5之間 D.5與6之間4.如圖是戰(zhàn)機在空中展示的軸對稱隊形.以飛機所在直線為軸、隊形的對稱軸為軸,建立平面直角坐標系.若飛機的坐標為,則飛機的坐標為(
)
A. B. C. D.5.如圖,矩形的邊在數(shù)軸上,點A表示數(shù)0,點表示數(shù)4,.以點A為圓心,長為半徑作弧,與數(shù)軸正半軸交于點,則點表示的數(shù)為(
)
A. B. C. D.6.下列運算一定正確的是(
)A. B. C. D.7.如圖,一次函數(shù)與的圖象相交于點,則關于x,y的二元一次方程組的解是()
A. B. C. D.8.小紅同學為了在明年中考體育考試中取得好的成績,每天自己在家里練習做一分鐘仰臥起坐,媽媽統(tǒng)計了她一個星期內(nèi)做仰臥起坐的個數(shù):30、28、25、30、27、30、26.則下列關于小紅同學一個星期做仰臥起坐的個數(shù)的中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)和方差分說法不正確的是(
)A.中位數(shù)是30 B.眾數(shù)是30 C.平均數(shù)是28 D.方差是9.如圖,分別過的頂點A,B作.若,,則的度數(shù)為(
)A. B. C. D.10.對于函數(shù),下列結(jié)論正確的是(
)A.它的圖象必經(jīng)過點 B.它的圖象與y軸的交點坐標為C.當時, D.y的值隨x值的增大而減小二、填空題:共6小題,每小題3分,共18分.11.在平面直角坐標系中,點所在象限是第象限.12.若,則.13.如圖是甲、乙兩位選手次投籃測試(每次投籃個)成績的統(tǒng)計圖,我們可以判斷選手的成績更穩(wěn)定.(填甲或乙)
14.如圖,在中,,D為垂足,,,,則.
15.一個函數(shù)過點,且隨增大而增大,請寫出一個符合上述條件的函數(shù)解析式.16.如圖,在中,若,則°.
三、解答題(一):共4小題,每小題6分,共24分.17.計算:.18.解二元一次方程組:19.如圖,在平面直角坐標系中,,,若點C在y軸右側(cè),軸且.
(1)求點C的坐標;(2)在圖中畫出,并求的面積:(3)若點P在x軸上運動,連接AP,當線段AP長度最小時,點P的坐標為_____依據(jù)是_______.20.如圖,,,,垂足分別為,.
(1)求證:;(2)若,,求的長.四、解答題(二):共3小題,每小題8分,共24分.21.已知:如圖,點D、E、F、G都在的邊上,,,
(1)求證:;(2)若平分,,求的度數(shù).22.某校八年級(1)班學生以跨學科主題學習為載體,綜合運用體育、數(shù)學、生物學等知識,研究體育課的運動負荷.在體育課基本部分運動后,測量統(tǒng)計了部分學生的心率情況,按心率次數(shù)(次/分鐘),分為如下五組:A組:,組:,組:,組:,組:.其中A組數(shù)據(jù)為:73,65,74,68,74,70,66,56.根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制了不完整的統(tǒng)計圖(如圖所示),請結(jié)合統(tǒng)計圖解答下列問題:(1)組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是______次,眾數(shù)是______次;(2)組頻數(shù)是_____,在統(tǒng)計圖中組所對應的扇形圓心角是______度:(3)一般運動的適宜心率為(次/分鐘),該校共有2200名學生,依據(jù)此次跨學科研究結(jié)果,估計該校大約有多少名學生達到適宜心率.23.根據(jù)氣象研究,在最接近地球表面的對流層內(nèi),從海平面向上每升高,氣溫降低,而在對流層之上的平流層下層(又稱同溫層)內(nèi),氣溫基本保持不變.已知海平面氣溫為,設海拔處氣溫為.(1)當時,請直接寫出在對流層內(nèi)與之間的函數(shù)關系式______;(2)已知我國南海海域?qū)α鲗痈叨葹?,我空軍某部飛行員駕駛J-20戰(zhàn)斗機在南海海域巡邏,根據(jù)儀表顯示,機艙外溫度為時,戰(zhàn)機巡航海拔高度為,求此時該戰(zhàn)機下方海面氣溫;(3)在(2)的條件下,若戰(zhàn)機繼續(xù)攀升至海拔處(處于平流層下層),求此時機艙外溫度.五、解答題三:共2小題,每小題12分,共24分.24.問題情境:如圖①,一只螞蟻在一個長為,寬為的長方形地毯上爬行,地毯上堆放著一根正三棱柱的木塊,它的側(cè)棱平行且等于寬,木塊從正面看是一個邊長為的等邊三角形,求一只螞蟻從點A處到達點C處需要走的最短路程.(1)數(shù)學抽象:將螞蟻爬行過的木塊的側(cè)面“拉直”“鋪平”,“化曲為直”,請在圖②中用虛線補全木塊的側(cè)面展開圖,并用實線連接;(2)線段的長即螞蟻從點A處到達點C處需要走的最短路程,依據(jù)是_________;(3)問題解決:求出這只螞蟻從點A處到達點C處需要走的最短路程.25.如下圖,已知直線:與直線:交于點,兩直線與x軸分別交于點B和點C.(1)求直線和的函數(shù)表達式;(2)求四邊形的面積;(3)如下圖,點P為線段上一動點,將沿直線翻折得到,線段交x軸于點E.當為直角三角形時,請直接寫出點P的坐標.
參考答案與解析
1.D【分析】本題主要考查了勾股定理.根據(jù)勾股定理即可求解.【詳解】解:根據(jù)勾股定理得:斜邊長為.故選:D2.D【分析】直接把已知點代入,即可求出k的值.【詳解】解:∵點在正比例函數(shù)的圖象上,∴,∴,故選:D.【點睛】此題考查了用待定系數(shù)法求正比例函數(shù)的解析式,解題關鍵是正確得出k的值.3.B【分析】根據(jù)即可做出判斷.【詳解】∵,即,∴的值在3和4之間.故選:B【點睛】本題考查估算無理數(shù)的大小,正確估算出的范圍是解題的關鍵.4.A【分析】根據(jù)軸對稱的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【詳解】解:飛機與飛機關于軸對稱,飛機的坐標為,故選:A.【點睛】本題考查了坐標與圖形變化對稱,熟練掌握軸對稱的性質(zhì)是解題的關鍵.5.C【分析】根據(jù)勾股定理計算出的長度,進而求得該點與點A的距離,再根據(jù)點A表示的數(shù),可得該點表示的數(shù).【詳解】解:由題意得:,∵,四邊形是矩形,∴,∴,∴,∴點表示的數(shù)為,故選:C.【點睛】此題主要考查了勾股定理的應用,解決本題的關鍵是掌握勾股定理:在任何一個直角三角形中,兩條直角邊長的平方和一定等于斜邊長的平方.6.B【分析】根據(jù)平方根、立方根的定義判斷即可.【詳解】解:、,此選項錯誤,不符合題意;、,此選項正確,符合題意;、,此選項錯誤,不符合題意;、,此選項錯誤,不符合題意;故選:.【點睛】本題考查算術平方根、立方根的定義,解題的關鍵是熟練掌握基本概念,屬于中考基礎題.7.B【分析】一次函數(shù)的交點坐標即為對應二元一次方程組的解.【詳解】解:將點代入得:∴交點坐標為:由一次函數(shù)與二元一次方程組的關系可得:該方程組的解為故選:B【點睛】本題考查一次函數(shù)與二元一次方程組的關系.掌握相關結(jié)論即可.8.A【分析】根據(jù)平均數(shù)的定義:一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)的個數(shù)所得的商,叫做這組數(shù)據(jù)的算術平均數(shù),簡稱平均數(shù);眾數(shù)的定義:一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù);中位數(shù)的定義:一組數(shù)據(jù)中,處在最中間或處在最中間的兩個數(shù)的平均數(shù);方差的定義:一組數(shù)據(jù)中各個數(shù)據(jù)與它們平均數(shù)的差的平方的和的平均數(shù),進行求解即可.【詳解】解:把這組數(shù)據(jù)從小到大排列為:25、26、27、28、30、30、30,處在最中間的數(shù)是28,∴中位數(shù)為28,故A選項正確,符合題意;∵30出現(xiàn)的次數(shù)最多,∴眾數(shù)是30,故B選項不符合題意;由題意得它們的平均數(shù)為:,故選項C不符合題意;方差:,故D選項不符合題意;故選A.【點睛】本題主要考查了平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù)和方差,解題的關鍵在于能夠熟知相關定義.9.B【分析】根據(jù)兩直線平行,同位角相等,得到,利用三角形內(nèi)角和定理計算即可.【詳解】∵,,∴,∵,∴,故選B.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,熟練掌握平行線性質(zhì)是解題的關鍵.10.D【分析】根據(jù)函數(shù)解析式可知“它的圖象必經(jīng)過點”錯誤;根據(jù)函數(shù)解析式可知函數(shù)經(jīng)過第一、二、四象限;根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)即可解答.【詳解】解:函數(shù)解析式為,當時,,“它的圖象必經(jīng)過點”錯誤,故A項不符合題意;函數(shù)解析式為,函數(shù)與軸交于,與軸交于,函數(shù)經(jīng)過第一、二、四象限,故B項不符合題意;當時,,當時,,故C項不符合題意;函數(shù)解析式為,,的值隨值的增大而減小,故D項符合題意;故選:D.【點睛】本題考查了一次函數(shù)的圖象及性質(zhì),掌握一次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關鍵.11.三【分析】根據(jù)各象限內(nèi)點的坐標特征解答.【詳解】解:的橫坐標為負數(shù),縱坐標為負數(shù),在第三象限,故答案為:三.【點睛】本題考查了各象限內(nèi)點的坐標的符號特征,記住各象限內(nèi)點的坐標的符號是解題的關鍵,四個象限的符號特點分別是:第一象限,第二象限,第三象限,第四象限.12.【分析】根據(jù)絕對值的非負性,平方的非負性求得的值進而求得的算術平方根即可求解.【詳解】解:∵,∴,解得:,∴,故答案為:.【點睛】本題考查了求一個數(shù)的算術平方根,熟練掌握絕對值的非負性,平方的非負性求得的值是解題的關鍵.13.甲【分析】根據(jù)數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定,方差越大;數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定,方差越小進行判斷.【詳解】解:由圖象可知:甲選手次投籃次數(shù)為:6,5,6,4,7,6;,,乙選手次投籃次數(shù)為:5,2,5,7,3,5,,,,故乙波動大,成績不穩(wěn)定,甲波動小,成績更穩(wěn)定.故答案為:甲.【點睛】本題考查方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.14.【分析】先根據(jù)勾股定理求出的長度,再根據(jù)勾股定理求出即可.【詳解】解:∵,,,∴,∴,∴,故答案為:.【點睛】本題主要考查了勾股定理,解題的關鍵是掌握直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.15.(答案不唯一)【分析】根據(jù)題意及函數(shù)的性質(zhì)可進行求解.【詳解】解:由一個函數(shù)過點,且隨增大而增大,可知該函數(shù)可以為(答案不唯一);故答案為(答案不唯一).【點睛】本題主要考查正比例函數(shù)的性質(zhì),熟練掌握正比例函數(shù)的性質(zhì)是解題的關鍵.16.##55度【分析】先由鄰補角求得,,進而由平行線的性質(zhì)求得,,最后利用三角形的內(nèi)角和定理即可得解.【詳解】解:∵,,,∴,,∵,∴,,∵,∴,故答案為:.【點睛】本題主要考查了鄰補角,平行線的性質(zhì)以及三角形的內(nèi)角和定理,熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關鍵.17.10【分析】本題主要考查實數(shù)的混合運算、立方根及算術平方根,熟練掌握各個運算是解題的關鍵;因此此題可根據(jù)立方根、算術平方根進行求解.【詳解】解:.18.【分析】采用加減消元法即可求解.【詳解】解:①,得②,將②+③,得,解得.將代入①,得,∴方程組的解為:.【點睛】本題主要考查了運用加減消元法解二元一次方程組的知識,掌握加減消元法是解答本題的關鍵.19.(1)(2)見解析,的面積6(3)見詳解【分析】(1)因為軸,點C與點縱坐標相等,點C在y軸右側(cè),且,即可求出橫坐標;(2)利用三角形面積求解即可;(3)利用“垂線段最短”,解答即可.【詳解】(1)解:軸,,點C在y軸右側(cè),且.∴點C的坐標為:;故答案為:;(2)如圖:
的面積:(3)
當線段AP長度最小時,點P的坐標為,依據(jù)是直線外一點與直線上各點連線中垂線段最短.【點睛】本題考查了作圖-復雜作圖,坐標與圖形性質(zhì),解答本題的關鍵是準確作圖.20.(1)見解析(2)【分析】(1)利用“”可證明;(2)先利用全等三角形的性質(zhì)得到,再利用勾股定理計算出,從而得到的長,然后計算即可.【詳解】(1)證明:,,,在和中,,;(2)解:,,在中,,,.【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì):全等三角形的判定是結(jié)合全等三角形的性質(zhì)證明線段和角相等的重要工具.在判定三角形全等時,關鍵是選擇恰當?shù)呐卸l件.21.(1)見解析(2)【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)得到,繼而推出,即可證明;(2)利用平行線的性質(zhì)得到,結(jié)合角平分線的定義求出,再利用平行線的性質(zhì)求解即可.【詳解】(1)證明:,,,,;(2)解:,,平分,,,,.【點睛】此題考查平行線的性質(zhì),角平分線的定義,關鍵是根據(jù)平行線的判定和性質(zhì)解答.22.(1)69;74(2)30;54(3)大約有1650名學生達到適宜心率【分析】本題主要考查中位數(shù)、眾數(shù)、扇形與條形統(tǒng)計圖,解題的關鍵是理清題中所給數(shù)據(jù);(1)根據(jù)題意及中位數(shù)、眾數(shù)可進行求解;(2)由統(tǒng)計圖及扇形圓心角可進行求解;(3)根據(jù)題意可直接進行求解.【詳解】(1)解:將A組數(shù)據(jù)從小到大排列為:56,65,66,68,70,73,74,74,中位數(shù)為;出現(xiàn)的次數(shù)最多,眾數(shù)是74;故答案為69,74;(2)解:由統(tǒng)計圖可知:,∴,在統(tǒng)計圖中組所對應的扇形圓心角是;,組的人數(shù)為30,故答案為30;54;(3)解:由題意得:(人),答:大約有1650名學生達到適宜心率.23.(1)(2)此時該戰(zhàn)機下方海面氣溫為(3)戰(zhàn)機繼續(xù)攀升至海拔處,此時機艙外溫度為【分析】本題考查了利用一次函數(shù)解決實際問題.(1)根據(jù)從海平面向上每升高,氣溫降低,即可列出與之間的函數(shù)關系式;(2)由題意得關于之間的關系式為,且時,代入即可求出m的值為20,即此時該戰(zhàn)機下方海面氣溫為;(3)由(2)得關于之間的關系式為,求出時y的值,由于對流層之上的平流層下層(又稱同溫層)內(nèi),氣溫基本保持不變,,因此戰(zhàn)機繼續(xù)攀升至海拔處的溫度與時的溫度相同.【詳解】(1)依題意,從海平面向上每升高,氣溫降低,當時,關于之間的關系式為;故答案為:;(2)根據(jù)題意得:戰(zhàn)機巡航海拔高度為,即,,關于之間的關系式為;,海面氣溫為;(3)由(2)得關于之間的關系式為,當時,,對流層之上的平流層下層(又稱同溫層)內(nèi),氣溫基本保持不變,戰(zhàn)機繼續(xù)攀升至海拔處,此時機艙外溫度為.24.(1)圖形見解析(2)兩點之間線段最短.(3)這只螞蟻從點A處到達點C處需要走的最短路程為.【分析】本題考查平面展開—最短路徑問題,兩點之間線段最短,勾股定理,要注意培
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