浙教版-科學九年級下冊3.2 來自微生物的威脅全套

拓展訓練2020年浙教版科學九年級下冊3.2來自微生物的威脅基礎闖關全練1．在街邊小吃攤吃東西的人容易染上的疾病是()A．狂犬病和結核病B．流行性乙型腦炎和甲亢C．水痘和腮腺炎D．細菌性痢疾和甲肝2．（2014山東濰坊中考）夏季是細菌性痢疾的多發(fā)季節(jié)，為預防該傳染病的發(fā)生與流行，防疫部門嚴禁學校食堂二次銷售部分剩余飯菜。該傳染病的類型和防疫部門要求的防護措施分別屬于()A．消化道傳染病切斷傳播途徑B．呼吸道傳染病控制傳染源C．消化道傳染病保護易感人群D．消化道傳染病控制傳染源3．（2018浙江湖州中考）下列傳染病中，病原體是病毒且主要通過性接觸傳播的是()A．艾滋病B．嚴重急性呼吸道綜合征C．肺結核D．瘧疾4．（2018北京中考）下列防治流感的做法不正確的是()A．患流感后一定要大量服用抗生素B．患流感后盡量少去公共場所C．患者在打噴嚏時應掩住口鼻D．注射流感疫苗有一定的預防作用5.2016年5月15日，北京報告首例寨卡病毒，寨卡病毒是一種通過蚊蠅傳播的病毒，被感染后，常出現(xiàn)的癥狀包括發(fā)燒、疹子、肌肉疼痛、頭痛及結膜炎等，目前還沒有藥物可用于預防。(1)寨卡病毒感染者在傳染病的流行環(huán)節(jié)中屬于__________________。(2)寨卡病毒和其他病毒一樣都由____和_______組成。(3)北京首例患者在北京某醫(yī)院隔離治療，這在傳染病預防措施上屬于______________。(4)目前寨卡病毒尚無特異性治療措施和疫苗，疫苗的作用就是使人體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生_____________，這種免疫方式屬于______________。6．（2018浙江紹興中考）1955年，中國科學家湯飛凡分離出一種能引起沙眼的微生物“TE8”，1973年世界衛(wèi)生組織將“TE8”等類似微生物命名為“衣原體”。(1)從傳染病角度分析沙眼衣原體屬于_______（選填“病原體”或“傳染源”）。(2)不使用公共毛巾和臉盆，有利于預防沙眼傳染，這種防止傳染病流行的措施屬于_______。能力提升全練1．（2018廣東深圳中考）患手足口病的幼兒應在家中休養(yǎng)，下列說法正確的是()A．患手足口病的幼兒是病原體B．嬰幼兒是手足口病的易感人群C．在家中隔離幼兒屬于控制傳染源D．勤洗手不能降低患手足口病的機率2．（2014山東東營中考）“世紀瘟疫”艾滋病，目前還沒有可臨床使用的疫苗，因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都是易感人群。下面“艾滋病離我們有多遠”宣傳畫中，有關艾滋病傳播途徑的描述，不正確的是()A.B.C.D.三年模擬全練1．（2019河南平頂山六校期中，7，★☆☆）下列由病毒引起的疾病是()A．艾滋病B．蛔蟲病C．肺結核D．痢疾2．（2017浙江臺州二模，3，★☆☆）2017年春，沉寂了一段時間的H7N9禽流感病毒又兇猛來襲、席卷全國，據(jù)報道，已致數(shù)十人死亡。下列有關說法正確的是()A．H7N9病毒是本次禽流感的傳染源B．禽流感屬于消化道傳染病C．為預防禽流感，出門應該戴口罩，這屬于保護易感人群D．對于病雞要及時銷毀，不讓活禽流入市場，目的是控制傳染源五年中考全練1．（2017浙江溫州中考，4，★☆☆）為了預防麻疹、風疹的流行，衛(wèi)生部門與學校共同采取了下列措施，其中屬于保護易感人群的是()A．保持教室清潔與通風B．要求飯前便后勤洗手C．注射麻疹、風疹疫苗D．要求發(fā)燒時及時就醫(yī)2．（2018浙江溫州中考，18，★☆☆）2018年5月，在一顆七千年前的牙齒化石中，科學家檢測到乙肝病毒DNA的部分片段。(1)七千年前乙肝病毒與現(xiàn)在乙肝病毒的DNA存在差別，這種差別說明乙肝病毒在繁殖過程中存在____現(xiàn)象。(2)預防傳染病流行的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群。我國新生兒都要注射乙肝疫苗，這屬于上述措施中的___________。核心素養(yǎng)全練（2018浙江杭州中考押題）如圖是5月30日德國羅伯特·科赫研究所提供的腸出血性大腸桿菌的電子顯微鏡照片。請閱讀下列資料和圖，分析回答問題：德國衛(wèi)生部門2011年5月28日報道，3名女子可能因食用受腸出血性大腸桿菌(EHEC)“污染”的黃瓜死亡。在6月10日又公告，已查明受腸出血性大腸桿菌感染的芽苗菜才是真正“元兇”。目前，這種疫情襲擾歐洲，德國患者增多，正蔓延丹麥、瑞典等國家?，F(xiàn)已經(jīng)確定，引起此次疫情的罪魁禍首是腸出血性大腸桿菌的一個變種——“Husec41”。它是大腸桿菌中頗具攻擊性的一類，被感染后，患者會出現(xiàn)腹部絞痛和腹瀉等。還可能引發(fā)腎臟衰竭并影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)。(1)從圖中的細胞結構看，腸出血性大腸桿菌屬于____________生物（填原核或真核）。(2)腸出血性大腸桿菌在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，屬于__________。(3)腸出血性大腸桿菌引發(fā)的各類病癥在歐洲多個國家出現(xiàn)，能引起傳染病的腸出血性大腸桿菌被稱為__________。(4)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來分析，未感染該病的人群屬于_______；患病的3名女子是這種疾病的_______。(5)為了防止這種腸出血性大腸桿菌的傳播，你認為應該采取的措施是___________________。第2節(jié)來自微生物的威脅基礎闖關全練1．D人類傳染病根據(jù)傳播途徑可分為消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染病和性傳播疾病等。細菌性痢疾和甲肝屬于消化道傳染病，主要通過水和飲食傳播。路邊小吃攤的東西不太衛(wèi)生，所以在街邊小吃攤吃東西容易染上細菌性痢疾和甲肝。2．A細菌性痢疾屬于消化道傳染病；防疫部門嚴禁學校銷售剩飯剩菜，屬于切斷傳播途徑。3．A艾滋病是一種病毒性傳染病，艾滋病的傳播途徑有性傳播、血液傳播、母嬰傳播等，A項正確；嚴重急性呼吸道綜合征是由SARS冠狀病毒引起的，主要通過飛沫等傳播，B項錯誤；肺結核屬于呼吸道傳染病，是由細菌引起的，C項錯誤：瘧疾是由瘧原蟲引起的，D項錯誤。本題應選A。4．A大量服用抗生素來防治流感是非常錯誤的做法，因為抗生素無法消滅病毒；患流感后盡量少去公共場所以減少病毒的傳播；患者在打噴嚏時應掩住口鼻減少流感病毒的擴散；注射疫苗可以使身體產(chǎn)生抗體，使人體對感冒病毒具有免疫力。5．答案(1)傳染源(2)蛋白質(zhì)外殼遺傳物質(zhì)(3)控制傳染源(4)抗體特異性免疫解析(1)寨卡病毒感染者在傳染病的流行環(huán)節(jié)中屬于傳染源。(2)病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構成。(3)預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群，北京首例患者在北京某醫(yī)院隔離治療，這在傳染病預防措施上屬于控制傳染源。(4)疫苗能使人體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生抗體，這種免疫方式只對特定的病原體起作用，屬于特異性免疫。6．答案(1)病原體(2)切斷傳播途徑解析(1)病原體是指使人或動物發(fā)生傳染病的生物，傳染源是指能夠散播病原體的人或動物，衣原體屬于病原體；(2)不使用公共毛巾等，屬于預防傳染病措施中的切斷傳播途徑。能力提升全練1．BC患手足口病的幼兒是傳染源，不是病原體，A錯誤；嬰幼兒較易感染手足口病的病毒，所以嬰幼兒是手足口病的易感人群，B正確；對傳染源進行隔離，屬于控制傳染源，C正確；手足口病可通過接觸傳播，勤洗手可降低患手足口病的機率，D錯誤。2．C與艾滋病病毒感染者共用注射器會感染艾滋病。三年模擬全練1．A艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒，此病毒能攻擊并嚴重損傷人體的免疫功能，特別是損傷T淋巴細胞的免疫功能，從而使人體免疫功能缺損，A符合題意。2．D傳染源是指能夠散播病原體的人或動物，H7N9禽流感病毒屬于病原體，A說法錯誤；禽流感屬于呼吸道傳染病，B說法錯誤；為預防禽流感，出門應該戴口罩，這屬于切斷傳播途徑，C說法錯誤；預防傳染病的預防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群，對于病雞要及時銷毀，不讓活禽流入市場，屬于控制傳染源，D說法正確。五年中考全練1．C傳染病的流行必須同時具備三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群。傳染病流行的時候，只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來。因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。題干中A、B屬于切斷傳播途徑，D屬于控制傳染源，C屬于保護易感人群。2．答案(1)變異(2)保護易感人群解析(1)七千年前乙肝病毒與現(xiàn)在乙肝病毒的DNA存在差異，說明乙肝病毒在繁殖過程中存在變異現(xiàn)象；(2)給新生兒接種乙肝疫苗屬于預防傳染病措施中的保護易感人群。核心素養(yǎng)全練答案(1)原核(2)分解者(3)病原體(4)易感人群傳染源(5)不喝生水、飯前便后要洗手，不吃沒有洗凈的水果、蔬菜解析(1)觀察圖示可知，該種生物的細胞結構中沒有成形的細胞核，因此它屬于原核生物。(2)生態(tài)系統(tǒng)的生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，分解者包括腐生細菌和真菌等，腸出血性大腸桿菌是一種細菌，在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于分解者。(3)病原體是能引起人或動物患傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱，能引起傳染病的腸出血性大腸桿菌屬于病原體，(4)傳染病的流行必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就