2024屆湖南省郴州市第五完全中學(xué)中考押題語文預(yù)測卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆湖南省郴州市第五完全中學(xué)中考押題語文預(yù)測卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、積累與運用1.下列句子中,加點的成語使用不正確的項是()A.我本來就對那里的情況不熟悉,你卻硬要派我去,這不是差強人意嗎?B.他在學(xué)校運動會上打破多項紀錄,這讓此前成績平平、鮮為人知的他成為全校師生關(guān)注的焦點C.這次選舉,本來他是最有希望的,但由于他近來的所作所為不負眾望,結(jié)果落選了。D.紀錄片《舌尖上的中國Ⅲ》姍姍來遲,首集的開播就給了我們新的觀感詮釋了美食背后的工匠精神。2.下列各項說法不正確的一項是A.人們常用“唐詩、宋詞、元曲、明清小說”概括唐、宋、元、明、清這幾個時期突出的文學(xué)形式。B.“而立”代稱三十歲,“而立之年”指遇事能明辨不疑的年齡;“不惑”代稱四十歲,“不惑之年”指有所成就的年齡。C.《左傳》相傳是春秋時期左丘明所作,是根據(jù)魯史寫的編年體史書,《曹劌論戰(zhàn)》便選自這一著作。D.“唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷”中的“風(fēng)騷”指的是文學(xué)才華。其中“風(fēng)”原指我國最早的一部詩歌總集《詩經(jīng)》中的《國風(fēng)》;“騷”原指《離騷》,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”就是出自這部作品。3.下列有關(guān)作家作品的表述,有誤的一項是()A.《平凡的世界》是路瑤創(chuàng)作的長篇小說,作品全景式地表現(xiàn)了二十世紀七八十年代中國城鄉(xiāng)社會生活,刻畫了當時社會各階層眾多普通人的形象。B.《威尼斯商人》是法國戲劇家、詩人莎士比亞的喜劇代表作?!吨v故事的人》是諾貝爾文學(xué)獎獲得者我國作家莫言的一篇演講詞,莫言因一系列鄉(xiāng)土作品充滿“懷鄉(xiāng)”“怨鄉(xiāng)”的復(fù)雜情感,被稱為“尋根文學(xué)”作家C.《叔向賀貧》選自《國語﹒晉語》?!秶Z》傳為春秋時左丘明著,以記西周末年和春秋時期周、魯?shù)葒佳哉摓橹鳌!秶Z》與《戰(zhàn)國策》同屬國別體史書。D.《賣炭翁》、《觀刈麥》《錢塘湖春行》都是唐代詩人白居易的代表作,白居易,字樂天,晚年號“香山居士”,他與元稹共同倡導(dǎo)新樂府運動,世稱“元白”。4.下列標點符號使用正確的一項()A.語言,人們用來抒情達意;文字,人們用來記言記事。B.他看上去七、八歲,一副有氣無力的樣子。C.“哎呀,真是美極了。”皇帝說:“我十分滿意!”D.一個人只有真正明白自己需要什么?才算是向成熟邁出第一步。5.下列詞語中加點的字,每對讀音都不同的一項是()A.夾縫/夾襖勻稱/稱心如意拾金不昧/拾級而上B.憔悴/薈萃默契/鍥而不舍殫精竭慮/怒不可遏C.龜縮/龜裂斗志/斗轉(zhuǎn)星移發(fā)憤圖強/令人發(fā)指D.脊梁/貧瘠胸襟/噤若寒蟬勘測水位/堪當重任6.請依據(jù)下面的信息,寫一段關(guān)于“義務(wù)教育教科書(教育部組織編寫)語文教材七年級上冊第二單元”單元體系的說明文字。板塊內(nèi)容閱讀1、秋天的懷念(史鐵生)2、散步(莫懷戚)3、*散文詩二首金色花(泰戈爾)荷葉·母親(冰心)4、《世說新語》二則詠雪陳太丘與友期行寫作學(xué)會記事綜合性學(xué)習(xí)有朋自遠方來(注)閱讀課文分“教讀”和“自讀”兩類。篇名前標有*的為自讀課文。要求:①說明對象明確,信息不遺漏;②說明順序合理,條理清晰;③符合說明文語言要求;④字數(shù)在150至200字之間。7.默寫古詩文名句,并寫出相應(yīng)的作家、篇名。①學(xué)而不思則罔,__________________。(《論語》)②長風(fēng)破浪會有時,________________。(李白《__________》)③___________________,長河落日圓。(王維《使至塞上》)④了卻君王天下事,_________________。(辛棄疾《破陣子》)⑤________________,一覽眾山小。(____________)《望岳》)⑥天街小雨潤如酥,_______________。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)⑦入則無法家拂士,_______________,國恒亡。(孟子《生于憂患,死于安樂》)⑧_________________,往來無白丁。(劉禹錫《陋室銘》)8.名著閱讀。(任選一題作答)《西游記》和《水滸傳》中都有一個光頭濃須、手握禪杖的和尚,請選擇其中一個,結(jié)合相關(guān)情節(jié)分析他成為和尚的原因。有人說,苦難能鍛煉一個人;也有人說,苦難能毀滅一個人。你贊同哪一種說法?請你從以下備選人物中選擇其中一個,并結(jié)合他的相關(guān)情節(jié)加以分析。備選人物:①保爾(《鋼鐵是怎樣煉成的》)②祥子(《駱駝祥子》)二、閱讀9.[2017·江西]閱讀下面的唐詩,回答問題。山行[唐]項斯青櫪①林深亦有人,一渠流水數(shù)家分。山當日午回峰影,草帶泥痕過鹿群。蒸茗氣從茅舍出,繰絲聲隔竹籬聞。行逢賣藥歸來客,不惜相隨入島云。[注]①櫪:同“櫟”,落葉喬木。1.下列對詩歌內(nèi)容理解不正確的一項是A.詩歌描寫了詩人山行時在村里村外的所見所聞。B.首聯(lián)呈現(xiàn)了一幅恬美、和諧的山村圖,其中有景,有人,有村落。C.頷聯(lián)描繪了奇峰倒影的美姿和群鹿競奔的景象。D.頸聯(lián)描寫了烘茶的過程與抽絲的聲音,展現(xiàn)出農(nóng)事繁忙的景象。2.下列對詩歌的賞析不正確的一項是A.詩歌語言清新、細膩、貼切,讀來如聞如見,引人入勝。B.頷聯(lián)以“回峰影”和“過鹿群”加以渲染,使所描繪的兩幅畫富有動態(tài)之美。C.詩歌構(gòu)思奇特,所寫景物極不尋常。D.詩歌結(jié)尾流露出了詩人歸隱山林的想法,意味深長。10.閱讀下文,回答問題所示書教及詩賦雜文,觀之熟矣。大略如行云流水,初無定質(zhì),但常行于所當行,常止于所不可不止,文理自然,姿態(tài)橫生??鬃釉唬骸把灾晃蘑伲卸贿h?!庇衷唬骸稗o,達②而已矣?!狈蜓灾褂谶_意,即疑若不文,是大不然。求物之妙,如系風(fēng)捕影;能使事物了然于心者,蓋千萬人而不一遇也,而況能使了然于口與手者③乎?是之謂辭達。辭至于能達,則文不可勝用矣。揚雄好為艱深之辭,以文淺易之說;若正言之,則人人知之矣。①文:文飾。②達:表達清楚。③口與手者:口說和手寫,即指語言和文字。1.解釋下列句子中加點詞語。求物之妙(__________)則人人知之矣(_________)2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。揚雄好為艱深之辭,以文淺易之說。3.本文作者將孔子貌似矛盾的兩句話相互聯(lián)系,請用自己的話概括出作者關(guān)于寫作的觀點。并說說作者在文中提到楊雄的創(chuàng)作有何作用?11.閱讀下面材料,完成小題。(材料一)目前,我國生活垃圾的處理方式主要有衛(wèi)生填埋和焚燒兩種。簡單填埋不僅占用大量土地,還造成了嚴重的土地、水體及大氣污染。而垃圾中含有大量的有機可燃物,所含熱值較高。如果有效地利用垃圾發(fā)電,每年可為我國節(jié)約煤炭5000~6000萬噸,其資源效益表現(xiàn)良好。今年初,為破解“垃圾圍城”的現(xiàn)實困局,多地掀起新一輪規(guī)劃建設(shè)垃圾焚燒廠的“熱潮”。(材料二)“十三五”規(guī)劃全國城鎮(zhèn)生活垃圾無害化處理設(shè)施一覽表(部分省市)(材料三)有專家表示,由于各地預(yù)估的垃圾產(chǎn)生量存在一定的超前性,隨著未來垃圾分類利用、減量化等政策舉措的影響,未來小城市垃圾處理可能會出現(xiàn)產(chǎn)能過剩的問題,因此“中小城市建設(shè)垃圾焚燒廠有其現(xiàn)實合理性,但也不能夠一擁而上”。目前我國居民垃圾分類意識普遍較為薄弱,導(dǎo)致垃圾含水率較高,且因為混入較多不可燃的雜質(zhì),大大增加了垃圾焚燒的難度,每噸垃圾燃燒產(chǎn)生的熱值僅相當于發(fā)達國家的1/5~1/6。另外,垃圾焚燒發(fā)電模式普遍存在著技術(shù)創(chuàng)新的短板問題,在涉及技術(shù)研發(fā)、運用等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的體制建設(shè)方面,垃圾焚燒處理都存在著明顯的不足與改進空間,“這不是多建幾個垃圾焚燒廠就能夠解決的。”(以上材料摘編自北極星環(huán)保網(wǎng))1.下列表述不符合以上材料內(nèi)容的一項是()A.目前我國對生活垃圾的處理是以衛(wèi)生填埋和焚燒這兩種方式為主的。B.在各地的規(guī)劃中,預(yù)估的垃圾產(chǎn)生量通常要大于現(xiàn)實的垃圾產(chǎn)生量。C.全國垃圾焚燒產(chǎn)生的熱量低于發(fā)達國家的原因之一為垃圾含水率高。D.在我國垃圾焚燒處理模式的發(fā)展前景方面,專家們的態(tài)度比較悲觀。2.“十三五”規(guī)劃中我國垃圾處理方式將發(fā)生哪些變化?變化的原因是什么?請簡要分析。3.怎樣解決垃圾焚燒面臨的問題?請根據(jù)材料三簡要概括。12.閱讀下列材料,完成后面小題個人信息裸奔的互聯(lián)網(wǎng)社會難以走遠近期,《南方都市報》記者只花了700元,就買到了同事包括名下資產(chǎn)、乘坐航班記錄、手機實時定位、手機通話記錄等個人信息。這樣的個人信息查詢服務(wù)可謂“無所不能”,讓每個人都成了“透明人”。更可怕的是,憑個人的力量根本查不出信息泄露發(fā)生在哪個環(huán)節(jié),甚至不知道該向誰求助。如果說媒體記者“以身試法”,700元買來同事的全套信息,是對當前個人信息泄露狀況的極端展現(xiàn)的話,那么在平時,信息泄露是很多人的日常體驗。我們不得而知,為了快遞、出行、買房、就醫(yī)所登記的個人信息,到底會經(jīng)歷怎樣的“奇幻漂流”。但無時無刻不在“騷擾”的電話顯示個人信息被他人不合法的利用遠超想象。每個人身處于某種信息裸奔之中,因此變得麻木。這種“麻木”表現(xiàn)在治理層面,則是信息保護“破窗效應(yīng)”的進一步放大。南都記者曾向警方求助,警方也難以給出直接的解決方案——治理個人信息販賣的薄弱可見一斑。除了個別引發(fā)社會高度關(guān)注的惡性案例,如“徐玉玉事件”,多數(shù)時候個人信息保護處于一種低效的窘境。如南都報道所示,個人信息販賣平臺并不隱秘,但相關(guān)部門就是拿它沒辦法,這里面到底有多少無奈,又有多少治理滯后?互聯(lián)網(wǎng)嵌入社會生活已越來越深,個人信息難免在網(wǎng)上留下痕跡。大數(shù)據(jù)改變了生活,也讓每個人暴露在更大的信息泄露風(fēng)險中。發(fā)達國家在信息社會勃興前,一般都經(jīng)歷了立法保護個人信息的過程。中國的特殊性在于互聯(lián)網(wǎng)大潮來得更快,加上隱私權(quán)概念普及遲緩,信息保護步伐遠遠落后于互聯(lián)網(wǎng)普及的進度,因此應(yīng)該奮起直追,盡快補齊短板。個人信息保護的缺失對整個社會的信息化進程,同樣帶來了諸多隱患。全國人大代表、南京郵電大學(xué)校長楊震在談及國家應(yīng)盡早啟動個人信息保護法立法時就提出,如果沒有隱私保護,人們可能就不愿意上網(wǎng),也不愿意推動“互聯(lián)網(wǎng)+”進入各行各業(yè),這對于國家推動“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略不利。就此而言,避免個人信息的“裸奔”理應(yīng)成為實施“互聯(lián)網(wǎng)+”的基礎(chǔ)。當前首要的是盡快推動個人信息保護的立法進程。2003年,我國就開始起草《個人信息安全法》,2005年提交了《個人信息保護法》專家意見稿,但11年過去了,這部法律的制定并沒有更多實質(zhì)推進。當前個人信息保護形勢更趨嚴峻,立法理當有緊迫感。在個人信息保護法出臺之前,對信息保護也不能束手無策。當前諸多法律都有涉及個人信息保護的規(guī)定。激發(fā)個人信息保護的執(zhí)法活力、剔除維權(quán)障礙,同樣不容忽視。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展水平代表了一種硬實力,建立與信息收集規(guī)模和覆蓋面相匹配的信息保護系統(tǒng),可以說是一種不可或缺的軟實力?;ヂ?lián)網(wǎng)社會再昌盛,缺乏個人信息保護,也必定難以走遠。2016年6月1日,《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》正式實施,將對許多網(wǎng)上行為設(shè)立實名認證,旨在給網(wǎng)絡(luò)營造一片安全、誠信的“清爽”空間。近年來,隨著網(wǎng)絡(luò)亂象頻頻出現(xiàn),實名制已成大勢所趨,微信、微博、支付寶、鐵路12306等軟件目前均已設(shè)立實名制門檻。此次網(wǎng)絡(luò)安全法的實施,無疑意味著實名制的全面到來。匿名環(huán)境下,有的網(wǎng)友會肆無忌憚地發(fā)表言論而不擔(dān)心承擔(dān)后果,導(dǎo)致謠言、詐騙以及各種語言暴力橫行。實名制提供了基本的追溯機制,使得網(wǎng)絡(luò)空間的行為不因技術(shù)的虛擬性而陷入無法追蹤、無法追責(zé)的混沌狀態(tài)。此外,實名制也能讓種種違法違規(guī)和不誠信行為付出應(yīng)有代價。結(jié)合《網(wǎng)絡(luò)安全法》對網(wǎng)絡(luò)實名制的綱領(lǐng)性規(guī)定,進一步制定和完善相應(yīng)的實施細則,針對網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)案件可能遇到的執(zhí)行難困境,可組建和利用專項民間基金對受害人的損失進行補救。當前,“身份證號碼查詢系統(tǒng)”是各領(lǐng)域在認證身份信息時普遍應(yīng)用的系統(tǒng)。因此,要努力提高網(wǎng)絡(luò)運營者的技術(shù)水平,實現(xiàn)“身份認證系統(tǒng)”與網(wǎng)站后臺數(shù)據(jù)庫的有效銜接。1.下面關(guān)于“個人信息”的分析,正確的一項是()A.網(wǎng)絡(luò)上花錢買到個人信息只是個人信息泄露的極端表現(xiàn),現(xiàn)實生活中不必擔(dān)心個人信息泄露。B.人們在“信息裸奔”中變得麻木,與治理個人信息販賣的薄弱有關(guān)。C.個人信息販賣平臺非常隱秘,相關(guān)部門對此沒有任何辦法。D.中國在信息社會勃興前,經(jīng)歷了立法保護個人信息的過程。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,錯誤的一項是()A.中國互聯(lián)網(wǎng)大潮來得快,隱私權(quán)概念普及遲緩,信息保護步伐遠遠落后于互聯(lián)網(wǎng)的普及進度。B.個人信息保護的缺失對整個社會的信息化進程,帶來了諸多隱患。C.在個人信息保護法出臺之前,我國諸多法律都沒有涉及個人信息保護的規(guī)定。D.建立與信息收集規(guī)模和覆蓋面相匹配的信息保護系統(tǒng),是不可或缺的網(wǎng)絡(luò)軟實力的體現(xiàn)。3.關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)實名制”,下面說法錯誤的一項是()A.近年來,隨著網(wǎng)絡(luò)亂象頻頻出現(xiàn),實名制已成大勢所趨,微信等軟件目前均已設(shè)立實名制門檻。B.網(wǎng)絡(luò)實名制旨在給網(wǎng)絡(luò)營造一片安全、誠信的“清爽”空間。C.“身份證號碼查詢系統(tǒng)”是各領(lǐng)域在認證身份信息時普遍應(yīng)用的系統(tǒng)。D.匿名的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境會使謠言、詐騙以及各種語言暴力橫行,實名制則會以其追溯機制完全消除網(wǎng)絡(luò)亂象。4.文段畫線句子中的“奇幻漂流”是什么意思?它蘊含著作者怎樣的情感態(tài)度?5.一直以來,有關(guān)“網(wǎng)絡(luò)實名制”的爭議不斷。請結(jié)合鏈接材料及生活實際分析“網(wǎng)絡(luò)實名制”的利與弊。13.記敘文閱讀高貴的“偽證”①拜羅伊特小學(xué)校長多麗絲接到法院一張傳票,要她到法庭作證,20年前,她是否收留過一個女人的私生。傳票上特意寫明,您的證詞很重要,直接關(guān)系到案件的性質(zhì)。②看到傳票上安迪的名字,一下子勾起多麗絲對往事的回憶。③20年前的一天,一個年輕的女人帶著一個五六歲的女孩找到多麗絲。女人俊俏的臉上有些倦容和疲憊,特別是她左邊眉毛上的那顆黑痣,很嫵媚。女人讓小姑娘站到一邊,然后抽泣著對多麗絲說,這孩子的父親是誰我至今不知道?,F(xiàn)在,我染上了毒癮,要到戒毒所戒毒,請多麗絲小姐暫時收下這可憐的孩子,讓孩子在這里上學(xué),等我戒了毒,就來接女兒。④多麗絲看了看不遠處的小姑娘,她有一頭金色的頭發(fā),大大的眼睛,彎彎的眉毛,正不時向這邊張望著。不知怎的,就那一眼,多麗絲一下子喜歡上這位小姑娘。多麗絲鄭重地對這女人點了點頭。女人一下子緊緊地擁抱著多麗絲,感激的淚水流淌下來......⑤從此,多麗絲就將這個叫安迪的小姑娘帶在身邊。安迪不僅懂事,而且學(xué)習(xí)很好在學(xué)校里,就像快樂的“百靈鳥”。有時,她兩眼淚汪汪地望著窗外,好像有什么心事。多麗絲輕輕問道,想媽媽啦?安迪擦去臉上的淚痕,抬起頭,甜甜地說道,不想,老師就是我的媽媽!多麗絲吻了一下安迪的臉頰,說道,真是可愛的孩子!多麗絲發(fā)現(xiàn),安迪的左邊眉毛上也長了一顆黑痣,像她媽媽一樣漂亮。⑥幾年過去了,安迪考取了不萊梅市的重點中學(xué),以后,她倆漸漸失去了聯(lián)系。⑦一晃,20年過去了。如今多麗絲已擔(dān)任拜羅伊特小學(xué)校長。當她接到法院的傳票時,感到很困惑,她不知道法庭讓她做什么證。⑧多麗絲如期來到法庭,在法庭上,她看到一個中年婦人,蒼白的臉上,有一種茫然和無助。當看到婦人左邊眉毛上有顆黑痣時,多麗絲心里不禁一驚。婦人看到多麗絲那一刻,臉上頓時顯出一絲驚慌和不安。⑨法官西蒙告訴多麗絲,有人指控你,20年前曾收養(yǎng)了這個毒販的私生女,女孩名叫安迪?,F(xiàn)在,安迪被評為不萊梅市形象大使,請您作證,這個安迪是不是這個毒販的私生女。如果不是,安迪將擔(dān)任不萊梅市形象大使;如果是,將取消這一稱號。聽明白了嗎?現(xiàn)在傳被告人安迪到庭。⑩被告人安迪,是一個20多歲的年輕女人,她俊俏的臉上洋溢著青春的氣息和活力,她左邊眉毛上那顆黑痣,很嫵媚。那一刻,多麗絲真想沖上前去,緊緊地擁抱她,并喊到,安迪,我又見到你了,我的孩子。但是,多麗絲很快控制了自己的感情,她努力保持了內(nèi)心的平靜。她看到,安迪看到她那一刻,眼睛里閃爍著幸福的光芒。?多麗絲將右手放在胸前,擲地有聲地回答道:我以上帝的名義回答法庭,眼前這兩個女人我都不認識,回答完畢!?被告席上,那兩個女人緊繃的臉上,頓時閃爍著激動的神色,眼睛里噙滿了淚水。?法官西蒙看了多麗絲好一會兒,用力敲響法槌(chuí),嚴肅地說道:證人證言有效,法庭宣布休庭。?庭審結(jié)束了,法官西蒙走到窗前,眺望著遙遠的天際,喃喃自語道:法庭是神圣的地方,無論是證人、被告人、還是原告,都不能欺騙法庭,但是,有一種證言,上帝都會原諒的,那里面蘊藏著一顆高貴的靈魂,它被上帝稱為高貴的“偽證”。1.請概括本文的故事情節(jié)。2.文章多次寫到左邊眉毛上的“黑痣”,這樣寫有哪些作用?3.結(jié)合上下文,簡析第?段畫線句的表達效果。4.標題用“高貴”來修飾“偽證”是否矛盾?請談?wù)勀愕睦斫狻H?、語言表述14.閱讀下面文字,完成相關(guān)任務(wù)。眼看著中考就要來了,一直渴望當歌星的小文還是每天放學(xué)后都留在音樂教室練歌。小文的媽媽為此很生氣,批評了小文,禁止小文繼續(xù)練歌。小文找到了好朋友小成訴說自己的苦惱。如果你是小成,你會對小文或小文的媽媽說什么?請任選一個對象,表達你的想法。(150字左右)四、寫作15.根據(jù)要求作文。每個人的一生都是一場獨特的旅行,旅途中我們播種希望,放飛夢想:我們享受快樂,也體驗憂傷……我們在前進中感知世界的奇妙,也收獲生命的成長。請你以“一段___________的旅程”為題目,寫一篇文章。要求:(1)將題目補充完整;(2)內(nèi)容具體,有真情實感;(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);(4)不少于650字;(5)文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

參考答案一、積累與運用1、A【解題分析】

A.差強人意:基本使人滿意。此處屬于望文生義,使用有誤;B.鮮為人知:很少有人知道。符合語境,使用正確;C.不負眾望:不辜負大家的期望。符合語境,使用正確;D.姍姍來遲:形容慢騰騰地很晚才到來或前來得很慢。符合語境,使用正確;故選A。2、B【解題分析】

B.說法不正確?!岸⒅辍敝赣兴删偷哪挲g;“不惑之年”指遇事能明辨不疑的年齡。3、B【解題分析】

B有關(guān)作家作品的表述有誤。《威尼斯商人》是英國戲劇家、詩人莎士比亞的喜劇代表作。4、A【解題分析】

A.正確。B.“七、八歲”是概數(shù),中間不用頓號。C.“皇帝說:”中冒號應(yīng)是逗號。D.“一個人只有真正明白自己需要什么?”不是問句,所以問號應(yīng)為逗號。5、C【解題分析】

A.夾縫jiā/夾襖jiá,勻稱chèn/稱心如意chèn,拾金不昧shí/拾shè級而上。B.憔悴cuì/薈萃cuì,默契qì/鍥而不舍qiè,殫精竭慮jié/怒不可遏è。C.龜縮guī/龜裂jūn,斗志dòu/斗轉(zhuǎn)星移dǒu,發(fā)憤圖強fā/令人發(fā)指fà。D.脊梁jǐ/貧瘠jí,胸襟jīn/噤若寒蟬jìn,勘測水位kān/堪當重任kān。故選C。6、義務(wù)教育教科書語文教材七年級上冊第二單元的學(xué)習(xí)分為三個部分,閱讀、寫作及綜合性學(xué)習(xí)。閱讀板塊一共是4篇文章,其中3篇為需重點掌握的教讀課文,1篇為自讀課文。文體上看,包括現(xiàn)代文閱讀和文言閱讀;范圍上看,既國內(nèi)作家作品,也有外國作家作品。寫作板塊,本單元要掌握的是學(xué)會記事。綜合性學(xué)習(xí)板塊,主題為“有朋自遠方來”。本單元不管是板塊設(shè)計還是文章選擇上,都體現(xiàn)了現(xiàn)階段語文培養(yǎng)孩子綜合能力的特點。【解題分析】本題是一道以材料加要求的作文命題形式。訓(xùn)練的重點是寫作的思路要清晰。從文體上看,必須寫成說明文。根據(jù)第二單元的主要內(nèi)容分析,閱讀方面要圍繞現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀進行寫作;寫作要圍繞“學(xué)會記事”這項要求訓(xùn)練。綜合實踐活動要圍繞“有朋自遠方來”實施。同時注意在閱讀中,處理好精讀和自讀的關(guān)系。因為是要求寫成一段說明性的文字,所以,要以說明這種表達方式為主,同時使用列數(shù)字、分類別、作詮釋等說明方法即可。點睛:要想寫好材料作文要做到以下幾點:一、抓關(guān)鍵詞,仔細分析命題者的思想傾向和感情傾向。二、比喻、寓言類材料,先概括材料大意,再通過尋找與生活的對應(yīng)點,深入理解題旨。三、選擇恰當角度,要選取那些最能表現(xiàn)題旨的角度。四、使用材料,恰當巧妙。7、思而不學(xué)則殆直掛云帆濟滄海行路難大漠孤煙直贏得生前身后名會當凌絕頂杜甫草色遙看近卻無出則無敵國外患者談笑有鴻儒【解題分析】本題屬于基礎(chǔ)題,也是各地中考語文必考題。默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容,二是要認真審題,找出合適的詩句,三是答題時不能寫錯別字。本題中需要注意的易寫錯的字是:殆,贏。8、(1)示例一:沙僧。他本為天宮卷簾大將,因在天宮失手打碎了琉璃盞被貶下凡。后經(jīng)觀音菩薩教化,削發(fā)為僧,做了唐僧的徒弟,喚做“沙和尚”。示例二:魯智深。他本為提轄官,為了幫助金氏父女,三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西。在逃亡的過程中,又蒙金氏父女搭救,上了五臺山,落發(fā)為僧。(2)示例1:我認為苦難能鍛煉一個人,保爾·柯察金在全身癱瘓、雙目失明的情況下,卻不碌碌無為,歷時三載,克服種種困難頑強地進行寫作,在病床上完成了著作——《暴風(fēng)雨所誕生的》。他用鋼鐵般的意志詮釋了生命的意義,成為家喻戶曉的英雄人物。示例2:我認為苦難能毀滅一個人,駱駝祥子原本是一個憨厚老實、自尊好強、吃苦耐勞的車夫,在買車的希望破滅后,又經(jīng)歷了小福子自殺的打擊,他變成了麻木狡猾、好占便宜、自甘墮落的“行尸走肉”?!窘忸}分析】

(1)本題考查學(xué)生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標推薦的名著,對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識等,并注意分門別類地加以區(qū)別識記,這樣按照題目要求,一步一步回答即可。閱讀《西游記》和《水滸傳》,把握其人物形象和故事情節(jié),再根據(jù)問題進行回答即可。題干要求選擇兩個名著中光頭濃須、手握禪杖的和尚中的一個,結(jié)合相關(guān)情節(jié)分析他成為和尚的原因。如沙僧,原是天宮玉帝的卷簾大將,因打破了琉璃盞,觸犯天條,被貶出天界,在人間流沙河興風(fēng)作浪。流沙河中妖怪徑搶唐僧,八戒悟空去戰(zhàn),妖怪鉆入水中,不肯上岸。悟空去見觀音,觀音讓木吒與悟空同去。木吒叫出妖怪悟凈。悟凈以頸下骷髏結(jié)成法船,渡唐僧過河。后后經(jīng)觀音菩薩教化,與孫悟空、豬八戒一起保護唐僧西天取經(jīng)。魯智深本在渭州小種經(jīng)略相公手下當差,任經(jīng)略府提轄。史進碰到魯達和李忠,一起去酒館喝酒。其間,金老之女在他們隔壁哭,魯達問出了鄭屠戶欺負良人一事。替他們打抱不平,到肉鋪上戲弄鄭屠戶。為救弱女子金翠蓮,他三拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西,被官府追捕。逃亡途中,經(jīng)金翠蓮的丈夫趙員外介紹,魯達到五臺山文殊院落發(fā)為僧,智真長老為其說偈賜名:“靈光一點,價值千金。佛法廣大,賜名智深?!彼麖拇擞辛税采碇帲[姓埋名過起了日子。(2)首先要根據(jù)你對名著的日常積累,從題干所給的兩個個名著中選出一個你最熟悉、印象最深、對你影響最大、最有話說的主人公,然后結(jié)合他的相關(guān)情節(jié)加以分析“苦難能鍛煉一個人”或“苦難能毀滅一個人”的道理。如認為苦難能鍛煉一個人,可從保爾在全身癱瘓、雙目失明的情況下,仍然不向命運屈服,克服種種苦難,拿起創(chuàng)作這個“新的武器”,重新回到戰(zhàn)斗的行列,開始了新的生活等角度作答。如認為苦難能毀滅一個人,祥子原本是一個憨厚老實、自尊好強、吃苦耐勞的車夫,為了實現(xiàn)買車的目標,他努力工作。但是他的希望一次又一次破滅,經(jīng)過“三起三落”,又經(jīng)歷了虎妞難產(chǎn)而死,小福子自殺的打擊,他與命運的抗爭最終以失敗告終,他徹底的絕望了,就這樣淪落成一個讓人同情的混混,最后像一條狗一樣栽倒在街頭,再也爬不起來。說明了“苦難能毀滅一個人”的道理。二、閱讀9、1.D2.C【解題分析】(1)試題分析:D頷聯(lián)描寫了茅舍飄出的烘茶蒸茗的氣味和隔著竹籬傳來的繅絲聲,并未直接描寫烘茶的過程?!究键c定位】鑒賞詩歌的形象。能力層級為鑒賞評價D。(2)試題分析:C詩人描寫山行時,在村里村外的所見所聞,選取了“山當日午”、“草帶泥痕”兩種尋常事物,以及暮春山村最具特色的物事——烘茶與繅絲來開拓詩歌的意境。因此,C項“所寫景物極不尋常”是不準確的。【考點定位】鑒賞詩歌的語言。能力層級為鑒賞評價D。鑒賞詩歌的表達技巧。能力層級為鑒賞評價D。10、1.探求;盡2.揚雄喜歡用一些深奧難懂的言詞來文飾淺薄簡單的道理。3.能使言詞清楚地表達出意思來就是有文采,就是好文章。對揚雄持否定態(tài)度,他是以辭害意,應(yīng)該遵循言詞能清楚的表達出意思才是好文章這一原則。(意思對即可)【解題分析】1.先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題注意古今異義詞,“知”:盡。2.本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。注意以下關(guān)鍵詞:好:喜歡。以:用。辭:指語言。3.考查對文章內(nèi)容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)?!稗o,達而已矣。”言詞,能夠把意思表達清楚就行了。主張辭以達意為主,但又不能忽視文采。“揚雄好為艱深之辭,以文淺易之說”蘇軾反對雕琢,反對故作艱深,對揚雄提出了批評。【題目點撥】譯文:你給我看的書信以及詩、賦和各類文章,我已經(jīng)反復(fù)熟讀了。大體說來,作文應(yīng)該像舒卷自如的云霞,自然流淌的溪水,原本沒有什么固定的格式。只是常常在它應(yīng)當飄行的時候就飄行,常常在它不能不停下來的時候就停下來,條理自然,姿態(tài)富于變化??鬃诱f:“言詞沒有文采,就傳播得不遠?!庇终f:“言詞,能夠把意思表達清楚就行了。”說到言詞能夠把意思表達清楚就行了,就懷疑這種說法是不重視文采,這種懷疑是很不對的。要把事物的精妙之處探求出來,就像要拴住風(fēng)、捉住影子那樣困難,能做到在心里透徹了解事物特點的人,大概在千萬個人中也遇不到一個,更何況是要用口說和手寫把事物表達清楚呢?能夠做到這樣,才能稱為言辭表達出了意思。能使言詞清楚地表達出意思來,他的文采就一輩子也用不盡了。揚雄喜歡用一些深奧難懂的言詞來文飾淺薄簡單的道理,如果直接說出來,那人人都能明白。11、1.D2.問題一:我國垃圾處理將以焚燒為主;各省焚燒方式占比都將大大提升。問題二:與填埋方式相比,焚燒方式具有占地少、污染小、產(chǎn)熱值高、資源效益好的優(yōu)勢。3.①合理規(guī)劃垃圾焚燒廠的建設(shè)。②提高居民的垃圾分類意識。③創(chuàng)新技術(shù)改進垃圾處理體制。【解題分析】1.要求學(xué)生仔細閱讀材料,結(jié)合材料內(nèi)容分析選項。ABC三項與材料內(nèi)容相符。D項內(nèi)容“專家們的態(tài)度比較悲觀”與內(nèi)容不相符。2.要求學(xué)生仔細觀察表格內(nèi)的數(shù)據(jù)。結(jié)合全國的“填埋”和“焚燒”比例分析得出:我國垃圾處理將以焚燒為主,原因是:各省焚燒方式占比都將大大提升。結(jié)合兩種處理方式相比,焚燒方式具有占地少、污染小、產(chǎn)熱值高、資源效益好的優(yōu)勢。原因是:而垃圾中含有大量的有機可燃物,所含熱值較高。3.要求學(xué)生仔細閱讀材料三,結(jié)合垃圾焚燒出現(xiàn)的問題,提出可行性建議即可。結(jié)合“隨著未來垃圾分類利用、減量化等政策舉措的影響,未來小城市垃圾處理可能會出現(xiàn)產(chǎn)能過剩的問題”分析,建議:合理規(guī)劃垃圾焚燒廠的建設(shè);結(jié)合“目前我國居民垃圾分類意識普遍較為薄弱”分析,建議:提高居民的垃圾分類意識;結(jié)合“垃圾焚燒發(fā)電模式普遍存在著技術(shù)創(chuàng)新的短板問題,在涉及技術(shù)研發(fā)、運用等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的體制建設(shè)方面,垃圾焚燒處理都存在著明顯的不足與改進空間”分析,建議:創(chuàng)新技術(shù)改進垃圾處理體制。12、1.B2.C3.D4.“奇幻”的意思是奇異變幻,不真實,“漂流”的意思是漂浮流動(漂泊、行蹤不定)(或“漂流”一詞把信息被販賣比喻成人漂泊不定的行蹤),寫出了個人信息被不合法的傳播與利用遠超想象,蘊含了作者的驚訝與無奈(莫名其妙、無所適從)的情感態(tài)度。5.網(wǎng)絡(luò)實名制的利(結(jié)合鏈接二):①給網(wǎng)絡(luò)營造一片安全、誠信的“清爽”空間。②實名制提供基本的追溯機制,使得網(wǎng)絡(luò)空間行為可以追蹤、追責(zé)。③實名制也能讓種種違法違規(guī)和不誠信行為付出應(yīng)有代價。網(wǎng)絡(luò)實名制的弊(需根據(jù)生活實際進行探究,言之有理即可):①實行網(wǎng)絡(luò)實名制有悖于互聯(lián)網(wǎng)的初衷與精神,因為互聯(lián)網(wǎng)本來就是一個虛擬的世界,卻要現(xiàn)實的人以真實身份出現(xiàn),則無法充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用;②實行實名制,也會產(chǎn)生其他的后果,比如賬號盜用、個人信息泄露等安全問題;③實行實名制會破壞民主、損害公民言論自由;【解題分析】1.A現(xiàn)實生活中信息泄露是很多人的日常體驗。C個人信息販賣平臺并不隱秘。D發(fā)達國家經(jīng)歷了立法保護個人信息的過程。故選B。2.C項錯誤,當前諸多法律都有涉及個人信息保護的規(guī)定。3.D項,實名制提供了基本的追溯機制,使得網(wǎng)絡(luò)空間的行為不因技術(shù)的虛擬性而陷入無法追蹤、無法追責(zé)的混沌狀態(tài)。4.本題考查詞語含義的理解。解答此題關(guān)鍵要理解詞語的本義,然后聯(lián)系作品內(nèi)容和作者感情去推斷其語境義?!捌婊谩北玖x指奇異而虛幻,不真實的。“漂流”本義指漂泊,行蹤無定。這兩個詞語在文中形象的寫出了快遞、出行、買房、就醫(yī)所登記的個人信息,在不斷的被販賣,表達作者的對個人信息被不合法的傳播與利用的驚訝與無奈。5.考查對文本的解讀能力。微博實名制是一把雙刃劍。利:在凈化互聯(lián)網(wǎng),弊:擔(dān)心個人隱私泄漏。根據(jù)鏈接材料一,可知實名制的利:將對許多網(wǎng)上行為設(shè)立實名認證,旨在給網(wǎng)絡(luò)營造一片安全、誠信的“清爽”空間。實名制提供了基本的追溯機制,使得網(wǎng)絡(luò)空間的行為不因技術(shù)的虛擬性而陷入無法追蹤、無法追責(zé)的混沌狀態(tài)。此外,實名制也能讓種種違法違規(guī)和不誠信行為付出應(yīng)有代價。弊:對于網(wǎng)絡(luò)實名制中網(wǎng)友提供的個人信息,目前也沒有很好的辦法確定真實性;一些反映真實情況卻不方便出面的言論發(fā)表受到影響,舉報人身份透明,擔(dān)心被報復(fù)等。13、1.多麗絲收到傳票;回憶收養(yǎng)安迪的過程;到法庭作證;法院判決證詞有效。2.細節(jié)描寫(外貌描寫),寫出了安迪和女人的美麗外表;暗示安迪與中年婦女為母女關(guān)系;為下文多麗絲作偽證作鋪墊;推動故事情節(jié)發(fā)展。3.動作描寫?!翱戳硕帑惤z好一會兒”寫出了西蒙對多麗絲的證詞感到意外而考慮是否采用多麗絲證詞的矛盾心理。4.不矛盾?!案哔F”指多麗絲無私收養(yǎng)安迪,培養(yǎng)安迪,為安迪的前途不惜作“偽證”的品質(zhì);“偽證”指多麗絲的證詞與事實不符。“高貴”修飾“偽證”突出了多麗絲人性的偉大,靈魂的高貴【解題分析】1.本題考查故事情節(jié)的歸納概括。解答此題關(guān)鍵要整體感知文章內(nèi)容,理清文章思路,根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。一般形式為:什么人在什么情況下做了什么事,結(jié)果如何。注意表述的簡潔通順。本文內(nèi)容可概括為:身為小學(xué)校長的多麗絲,為了一對苦難母女的前途上法庭做“偽證”。2.本題考查文章線索的判定與作用分析。線索,是貫穿文章始終的脈絡(luò)。從結(jié)構(gòu)上看,小說中反復(fù)出現(xiàn)“黑痣”,起到了貫穿全文情節(jié)的作用;在內(nèi)容上,以“黑痣”來暗示母女之間的關(guān)系,為結(jié)尾處庭長的喃喃自語作鋪墊,表現(xiàn)多麗絲的“偽證”很容易被人看出,但這種高貴的證詞又是眾人所贊許的。3.本題考查句子表達效果的分析。解答此題關(guān)鍵在于找準賞析的角度,一般可從詞語、修辭或人物描寫的角度進行。這句話是對法官的動作描寫,寫他在多麗絲說出“假證詞”后對多麗絲的注視,結(jié)合末段他的自語,我們可以看出,這時的注視,表現(xiàn)了他對多麗絲做“假證”的行為表示肯定與崇敬。4.本題考查標題含義的理解?!皞巫C”指的是多麗絲明知被告安迪是毒販的女兒,但卻就她不認識這兩個女子;“高貴”指的是多麗絲這么做表現(xiàn)出的精神高尚。二者的角度不同,所以并不矛盾。三、語言表述14、示例:小文,你是一個有自己夢想,又懂得去堅持的人,我真羨慕你。不過就像你知道的,要成為一名歌星,必須唱歌特別好聽,而唱歌要好聽,技巧很重要。我覺得如果你現(xiàn)在勞逸結(jié)合,把文化科目學(xué)好了,就能進到好的高中和大學(xué)了,在那里你也可以得到更多更好的演唱技巧等方面的學(xué)習(xí)機會,所以我覺得現(xiàn)在中考在即,你是不是應(yīng)該

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