七年級語文期末重點知識點總結(jié)

第頁共頁七年級語文期末重點知識點總結(jié)一、詞語運用1.詞語辨析：辨析同義詞、近義詞、反義詞、詞義辨析。2.詞語拼寫：單詞的正確拼寫、派生詞的構(gòu)詞規(guī)則、用音標(biāo)標(biāo)示。3.詞語運用：運用詞語獨立成句子，合成詞或把組合詞變成單個詞，運用修辭手法。4.詞語靈活應(yīng)用：詞語的聯(lián)想、形近、音近詞語的替換。二、句子合理運用1.句子成分：主謂結(jié)構(gòu)、并列、獨立、轉(zhuǎn)折、強(qiáng)調(diào)、因果、讓步、條件、目的、結(jié)果狀語從句。2.句子結(jié)構(gòu)：簡單句、并列句、復(fù)合句等各種類型的句子。3.句子語序：倒裝句、省略句、插入語、否定句等。三、篇章結(jié)構(gòu)1.描寫人物和動物：通過描寫外貌、性格等特征，揭示內(nèi)心感受。2.記敘事件：描述事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果，并注重時空背景和人物形象的描寫。3.人物心理活動：通過描寫人物的心理活動來透露人物的思想感情。4.說明說理：通過列舉事實和論證觀點來論述問題。5.選擇述職：描述兩個或多個事物，對其特征和差異進(jìn)行評述。6.議論文：提出觀點，列舉事例，論證支持自己的觀點。7.敘事文：通過一件案件或事例，講述一個故事或事情。8.散文：可以是散文故事，也可以是議論文或說明文。9.小說：通過情節(jié)、人物和語言的細(xì)節(jié)，展示出人物性格，引起讀者的聯(lián)想和思考。四、修辭手法運用1.比喻：把兩個具有相關(guān)性的事物進(jìn)行比較，以展現(xiàn)對象的特點。2.聯(lián)想：通過共同的特征或情感，把事物聯(lián)系在一起。3.夸張：夸大事物的程度或表面特征，以引起讀者的注意。4.擬人：把無生命的事物或抽象事物賦予人類的能力和特征，以增強(qiáng)描述的形象感染力。5.排比：將相同或類似的語句按照一定的順序排列，以加強(qiáng)修辭效果。6.倒裝：把句子的主語和謂語倒置，以突出語氣或加強(qiáng)修辭效果。7.修辭問答：在文章中提出問題，然后通過修辭手法進(jìn)行解答。8.修飾：通過修飾語對事物進(jìn)行補(bǔ)充和強(qiáng)調(diào)，以增加修辭效果。五、作文寫作技巧1.標(biāo)題的設(shè)計：注意標(biāo)題的簡潔明了，能夠準(zhǔn)確概括文章的主題。2.開頭的寫作：引出主題，吸引讀者的注意力。3.主體的寫作：理清思路，合理安排段落，展開論述，注意語言準(zhǔn)確規(guī)范，以及修辭手法和具體事例的應(yīng)用。4.結(jié)尾的寫作：總結(jié)全文，推動思想，在結(jié)尾波瀾起伏地結(jié)束。5.上下文的銜接：通過過渡句、段落的銜接，使內(nèi)容連貫自然，過渡流暢。6.語言表達(dá)的準(zhǔn)確性：注意語句的成分