教學目標管理方案_第1頁
教學目標管理方案_第2頁
教學目標管理方案_第3頁
教學目標管理方案_第4頁
教學目標管理方案_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

（試行一、指導二、總目三、校長教學管理工作目2、領(lǐng)導和組織教學工作，堅持學校工作以教學為規(guī)定的教學支配，教學大綱開齊各門課3、督促教化處工作，協(xié)調(diào)好教化處與其他部門處工作走向規(guī)范化、科學化，進4、常常性的參與教學探討工作，深化課堂，每學期不少于四、教化主任教學管理工作目80節(jié)兼課減半，從而整體提高教化教學質(zhì)量，打好教學質(zhì)量翻五、教化處教學管理工作目每月進行一次常規(guī)教學工作檢查，并做出檢查分析處對外出聽課和學習的老師要統(tǒng)一組織組織好每兩周一次的業(yè)務(wù)學習和政治學習熟識課程標準，仔細鉆其它學科要超前2課時。不得教一節(jié)備一節(jié)，上無打算的課。不得沿除外），不能推給布置作業(yè)必需從中等學生的實際動身，作業(yè)的內(nèi)容要細業(yè)規(guī)作業(yè)批改要與時各科作業(yè)都應(yīng)重視錯別字的訂作文批改要用統(tǒng)一的批改符號。做到詳批詳改，總練習等）期聽課不少于10節(jié)，每兩周至少聽課一節(jié)。記錄要全面，要有分析、看法或建議深化學習新課程標準，真正樹立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素養(yǎng)教化精神的教化理念，提高每位老師對教改的相識以與緊教研工作來源于實踐，服務(wù)于實踐，要邊探討邊行動課學實際問題，提高教化教學質(zhì)量為最終行動，以解決課堂教學問題質(zhì)量為最終目標。八、集體備課目加強集體備管理各備課組要立求徹底變更老師的備課、教學和探討處于孤立封鎖的狀態(tài)，以嶄新的姿態(tài)，通過溝通、研討發(fā)揮集體的力氣，挖掘備課組老師的才智，形成教學的合力，達到資源共享的目的。fh、學科教學目價合格率要達音樂美術(shù)2體育：每學期要有90%以上的學生各項運動達到國家規(guī)定3、期中期末考試

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論