中考語文復習考點幫（廣東專用）考點五 名著閱讀（重難講義）（原卷版）

考點五名著閱讀欄目設(shè)置：考點解讀—考點剖析—備考整合●課標要求1.每學年閱讀兩三部名著，探索個性化的閱讀方法，分享閱讀感受，開展專題探究，建構(gòu)閱讀整本書的經(jīng)驗。感受經(jīng)典名著的藝術(shù)魅力，豐富自己的精神世界。2.能利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)搜集自己需要的信息和資料，幫助閱讀。學會制訂自己的閱讀計劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，課外閱讀總量不少于260萬字?！窨记榉治隹疾榉种担?.2022年考卷將名著綜合分析題融合到“積累運用”第5題中，所占分值為6分。2023年把名著單獨列出考查，分值為6分。2.往年的廣東省考卷中名著閱讀為附加題，一般為3題，共10分；名著閱讀評分標準嚴格，一定要注意不能出現(xiàn)錯別字，不會寫或不確定的詞語，可以用意思相同的詞語替代?？疾樾问剑?.綜合閱讀。即綜合考查多部名著，近年全國各地均有考查。從命題趨勢來看，這也是廣東省考試的一個方向。2023年即為此考法。2.綜合運用。即將名著閱讀融入綜合運用中，以情境為載體，內(nèi)容上仍然是綜合考查多部名著，著重考查學生的綜合運用能力。2022年廣東省考卷即為此考法?！衩}趨勢1.從近三年的廣東中考名著閱讀的選篇來看，強調(diào)考查中國傳統(tǒng)文化（突出中國文化自信和傳承）和愛國主義主題（時代背景）。2.整本書閱讀，主要考查對全書脈絡(luò)的把握，對人物進行全面分析，對主題進行全面探究分析等。3.從近幾年的全國中考來看，內(nèi)容側(cè)重于人物性格、故事情節(jié)等方面，而且日趨細化。理解概括題和感悟評價題的比重日益增加。萬我省考生復習時也不可忽略這方面的練習。（真題引領(lǐng)—滿分指導—即時訓練）※第一步：真題引領(lǐng)1．（2023·廣東·統(tǒng)考中考真題）下列有關(guān)《西游記》的情節(jié)，都寫到唐僧對孫悟空念《緊箍兒咒》的一項是（

）A．四圣試禪心、三打白骨精 B．三打白骨精、真假美猴王C．車遲國斗法、真假美猴王 D．四圣試禪心、車遲國斗法2．（2023·廣東·統(tǒng)考中考真題）請從下列人物中任選一個，仿照示例，提煉一對體現(xiàn)這一人物形象反差的詞語，并結(jié)合名著內(nèi)容加以分析。（1）魯智深（《水滸傳》）（2）祥子（《駱駝祥子》）（3）尼摩船長（《海底兩萬里》）示例：唐僧的軟弱與堅定：唐僧遇到妖怪時常常戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如獅駝嶺受阻時數(shù)次落淚，體現(xiàn)他的軟弱；他取經(jīng)之心從不動搖，如途經(jīng)女兒國時不為美色所惑，不受蝎子精脅迫，體現(xiàn)他的堅定。3．（2023·廣州·統(tǒng)考中考真題）讀貴有疑。請選擇下列名著中的一部或多部提出問題，并結(jié)合內(nèi)容簡要說明。《西游記》

《朝花夕拾》

《鋼鐵是怎樣煉成的》【提示】①思想健康；②提問角度不限，可針對名著中的矛盾、反復或關(guān)聯(lián)之處提問；③有自己的思考和發(fā)現(xiàn)，照抄示例不得分?！臼纠课业奶釂枺簽槭裁磳O悟空不直接駕筋斗云去西天取回真經(jīng)呢？簡要說明：孫悟空本領(lǐng)高強，一個筋斗云十萬八千里，卻護送唐僧一步一步地抵達西天，經(jīng)歷九九八十一難，才取回真經(jīng)。4．（2023·廣州·統(tǒng)考中考真題）讀貴有法。請根據(jù)閱讀積累，把表格補充完整。書名方法《①》檢索信息人物：②檢索行蹤：渭州-五臺山-瓦罐寺-野豬林-二龍山-六和寺圈點批注圈點：【甲】聽得隔壁閣子里有人哽哽咽咽啼哭……便把碟兒盞兒都丟在樓板上。【乙】金老開了房門，便道：“……里面請坐?！薄白趺?！你去便去，等甚么！”批注人物性格：③參看點評點評：“論精細處，他亦甚是精細?！保ń鹗@）從原著中找一處能表現(xiàn)人物“精細”的情節(jié)：④5．（2022·深圳·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文字，完成問題。（1）考查熟悉名著情節(jié)：《西游記》情節(jié)排序。（取金箍棒，猴子出世，大鬧天宮，獲封“弼馬溫”）（2）根據(jù)相關(guān)的提示補充表格的內(nèi)容。名著作品人物或意象精彩片段《駱駝祥子》她：②在他的眼里，她是個最美的女子，美在骨頭里，……她美，她年輕，她要強，她勤儉。假若祥子想再娶，她是個理想的人?！盯佟芬庀螅壶B為什么我的眼里常含著淚水，/因為我對這土地愛的深沉……（3）閱讀名著能讓人看到高處的光，遠處的愛和深處的智慧。傅雷在信中告訴兒子，古今的名著實時會給你精神上的養(yǎng)料。請你從以下名著中任選一部，結(jié)合名著中的相關(guān)內(nèi)容，談?wù)勀銖脑撟髌分械玫降木耩B(yǎng)料。A．《紅星照耀中國》B．《鋼鐵是怎樣煉成的》C．《簡?愛》6．（2022·廣州·統(tǒng)考中考真題）“清澈的愛，只為中國”，是當代中國青少年發(fā)自內(nèi)心的最強音。時代雖然不同，愛國一脈相承。請從下面任選一本書，結(jié)合書中相關(guān)內(nèi)容，談?wù)剬δ愠砷L的啟示。①《紅星照耀中國》

②《傅雷家書》7．（2022·廣州·統(tǒng)考中考真題）下面是某同學以“多樣的生物”為專題做的閱讀積累，請你根據(jù)提示補充表格。書名筆記《①》奇妙的草木何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有擁腫（現(xiàn)在寫作“臃腫”）的根。摘抄《②》有趣的魚兒有海蛙魚，動作滑稽，難怪得了個“小丑”的外號；有長著長觸須的黑喋魚；有皮上起皺、滿身是細條帶子的鱗豚……《昆蟲記》神奇的昆蟲圣甲蟲是③。自己的食物可以是沾滿草梗的粗糙面包，但孩子的食物必須精細加工。多么細膩無私的愛啊！批注隧蜂是謙讓的君子。當兩只隧蜂在洞口相遇時，要進去的便稍往后退，讓要出的先出來。這種禮讓的行為真值得我們學習呢。蟬是能干的建筑師。④8．（2022·廣東·統(tǒng)考中考真題）班級擬創(chuàng)辦班刊《飛揚青春》，請根據(jù)要求完成下列任務(wù)。（1）任務(wù)三：請在下表的橫線上填入合適的選項，使名著內(nèi)容和人物相符。班刊欄目：青春榜樣人物特點名著內(nèi)容“紅小鬼”堅韌不拔，一心向黨①保爾剛強不屈，奮斗不止②A他的心又怦怦地跳起來了。他日夜盼望的夢想已經(jīng)實現(xiàn)了！鐵環(huán)已經(jīng)被砸碎，現(xiàn)在他拿起新的武器，回到戰(zhàn)斗的隊伍里，開始了新的生活。B．他以稍微帶點激動的語調(diào)回答說：“……我是站在被壓迫國家人民一邊的，現(xiàn)在如此，而且，只要我一息尚存，我就永遠站在被壓迫國家人民一邊！”C．他們當中有許多人像這個小號手一樣，熬過了從南方出發(fā)的長征的艱苦。有許多人是出征山西期間加入紅軍的。（2）任務(wù)四：請從青春榜樣（“紅小鬼”和保爾）中任選一個，結(jié)合名著，在班刊欄目“致敬榜樣”中寫下你的感悟。致敬的榜樣是。我向您致敬，?！诙剑簼M分指導一、情節(jié)概述題各地中考在考查名著情節(jié)概述類題時，一般會給出回目名稱、插圖或者提示詞，讓考生概括其相關(guān)情節(jié)。因此我們在日常學習中，對于名著的閱讀要堅持讀整本書，理清書中情節(jié)和人物關(guān)系，知其然并且知其所以然。同時，解答此類題時，需要注意以下幾點：1．審題目，抓關(guān)鍵詞，明確所要求概括的情節(jié)。2．情節(jié)要準確，切忌張冠李戴，情節(jié)中涉及的主要內(nèi)容等要寫準確。3．概括時，要注意情節(jié)的完整性，寫清楚起因、經(jīng)過、結(jié)果，語言要簡練，注意字數(shù)要求。二、人物形象分析題人物形象分析主要體現(xiàn)在分析人物的性格和品質(zhì)方面，在考查時要求結(jié)合相關(guān)情節(jié)來分析，也就是說不能簡單地概括一個特征，還要求有所依據(jù)。因此在解答此類題時，可以采取以下方法：1．審題干，明確答題要求。有的題目給出了具體情節(jié)，要求分析這一情節(jié)中體現(xiàn)的人物性格、品質(zhì)；而有的題目是從全書出發(fā)，要求總結(jié)人物的性格、品質(zhì)。2．在進行人物分析之前，對相關(guān)情節(jié)的背景了解清楚，在典型環(huán)境中正確理解人物的行為。3.根據(jù)情節(jié)具體內(nèi)容，分析人物行為所體現(xiàn)出的性格特征和品質(zhì)。三、分析情感、哲理題閱讀名著，讓我們不僅可以了解不同時代、不同地域的風土民情，而且能與作者的思想產(chǎn)生共鳴，體會到名著中蘊含的情感、哲理。因此閱讀名著時，要勤于思考，對名著中典型的故事情節(jié)和人物進行深人研究、才析其深層含義。四、感悟啟示題名著閱讀中的“感悟啟示”考點主要包括談情感體驗、談閱讀收獲或根據(jù)閱讀方法分析名著等。解答這類題目，需要注意以下幾點：1．審清題目，明確所給提示詞或具體情節(jié)。2．結(jié)合情節(jié)內(nèi)容進行具體說明，簡單分析或評價。3．聯(lián)系實際，展開聯(lián)想，談?wù)剛€人的情感體會?！谌剑杭磿r訓練1．名著中平凡女性的形象熠熠生輝。小雅組織了“致敬半邊天”的名著閱讀沙龍，請你參加并完成任務(wù)。（1）小雅整理了下面的閱讀清單，請你補全。名著篇目女性人物相關(guān)情節(jié)平凡風采《水滸傳》扈三娘①聰明漂亮，武藝高強《鋼鐵是怎樣煉成的》②與保爾志同道合善良正直，忠誠認真《儒林外史》沈瓊枝逃婚金陵，賣詩為生③《朝花夕拾》阿長④勤勞樸實，真誠善良（2）《簡·愛》閱讀交流會上，小雅發(fā)言說“這是一部女性成長小說，有反叛的女性主義”贏得大家的一致認同，結(jié)合名著內(nèi)容說說你對這句話的理解。2．在梳理經(jīng)典閱讀材料時，小通注意到幾部章回小說在白話的故事情節(jié)中夾帶了大量的詩、詞、曲等韻文。他摘錄出如下幾首，請你與他探討以下兩個問題。序號ABCD作品《西游記》《水滸傳》《水滸傳》《儒林外史》內(nèi)容混沌未分天地亂，茫茫渺渺無人見。自從盤古破鴻蒙，開辟從茲清濁辨。負載群生仰至仁，發(fā)明萬物皆成善。預知造化會元功，須看西游釋厄傳?！瓱釟庹羧?，囂塵撲面。萬里乾坤如甑，一輪火傘當天。四野無云，風寂寂樹焚溪坼；千山灼焰，必剝剝石裂灰飛。空中鳥雀命將休，倒攧入樹林深處；水底魚龍麟角脫，直鉆入泥土窖中。家住沂州翠嶺東，殺人放火咨行兇。不搽煤墨渾身黑，似著朱砂兩眼紅。閑向溪邊磨巨斧，悶來巖畔斫喬松。力如牛猛堅如鐵，撼地搖天黑旋風。記得當時，我愛秦淮，偶離故鄉(xiāng)。向梅根冶后，幾番嘯傲；杏花村里，幾度徜徉。鳳止高梧，蟲吟小榭，也共時人較短長。今已矣！把衣冠蟬蛻，濯足滄浪。無聊且酌霞觴，喚幾個新知醉一場。共百年易過，底須愁悶？千秋事大，也費商量。江左煙霞，淮南耆舊，寫入殘編總斷腸！從今后，伴藥爐經(jīng)卷，自禮空王。所在位置整卷篇首第十六回《楊志押送金銀擔吳用智取生辰綱》第三十八回《及時雨會神行太保黑旋風斗浪里白跳》整卷篇末（1）小通認為，“智取生辰綱”的計謀能成功，B描繪的天氣起了重要的作用。你是否贊同？說說你的理由。（2）結(jié)合以上材料和你的閱讀體驗，探究明清章回小說中插入詩、詞、曲等韻文的作用。3．為了讓更多的同學閱讀經(jīng)典原著，學校開展“薦經(jīng)典”活動，邀請你參加，請你完成以下的閱讀任務(wù)。（1）你正在為經(jīng)典名著《鋼鐵是怎樣煉成的》制作讀書卡，請完善你的卡片。讀書卡《鋼鐵是怎樣煉成的》

作者：愛泡特洛夫斯基主人公：保爾·柯察金關(guān)鍵情節(jié)人物性格飯店工作吃苦耐勞救朱赫來勇敢機智奮勇殺敵①工地鏟雪熱情堅韌②身殘志堅（2）設(shè)計腰封。腰封也叫書腰，是在書籍中間另置一條類似腰帶的文字介紹，以配合行銷或書籍推薦。請仿照《紅星照耀中國》的示例，設(shè)計《鋼鐵是怎樣煉成的》的腰封。示例：《紅星照耀中國》：第一部向世界介紹和傳播中國共產(chǎn)黨和中國革命歷程的圖書。這本書真實記錄了自1936年6月至10月，美國記者斯諾在西北革命根據(jù)地進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖和紅軍將領(lǐng)的情況?！朵撹F是怎樣煉成的》：4.學校開展名著閱讀交流活動，請你參與。（1）【汲取力量】畢業(yè)之際，瀟瀟寫了一段話鼓勵同學走出迷茫。請結(jié)合備選名著，幫她完成。同學們，畢業(yè)意味著面臨選擇，有人陷入迷茫，有人遇到了困惑。保爾被病魔束縛，雖全身癱瘓，他仍通過文學創(chuàng)作進行斗爭，因為他有堅強的意志；①，因為他（她）有不變的初心；②，因為他（她）會理智的選擇。只要你從他們身上汲取力量，相信你定能走出困惑。備選名著：簡·愛（《簡·愛》）

魯迅（《朝花夕拾》）

孫少平（《平凡的世界》）（2）【體悟趣味】很多文學作品具有趣味性，讓讀者回味無窮。請選取下列一個片段，說說趣味性體現(xiàn)在哪里。片段一：當一個蜣螂做成了一個球，便會離開在場的其他同類，獨自把勞動成果向后推去。這個時候，一個還沒開始工作的鄰居就會跑過來幫著球的主人一起用力推?！牵娴氖菬嵝牡幕锇閱?？不，它是一個“強盜”。要知道不下苦工夫和沒有忍耐力是做不成圓球的，而去偷或者搶一個那就容易多了。（選自《昆蟲記·蜣螂》）片段二：三藏驚醒時大叫：“徒弟！徒弟！”八戒醒來道：“甚么土地土地也？當時我做好漢，專一吃人度日，受用腥膻，其實快活，偏你出家，教我們保護你跑路！原說只做和尚，如今拿做奴才，日間挑包衹牽馬，夜間提尿瓶務(wù)腳！這早晚不睡，又叫徒弟作甚？”（選自《西游記》第三十七回《鬼王夜謁唐三藏悟空神化引嬰兒》）片段三：林之洋道：“‘晚生’二字也無什么卑微。若他是早晨生的，你是晚上生的，或他先生幾年，你晚生幾年，都可算得晚生，這怕甚么！……管他什么早生、晚生！據(jù)俺看來：今日任憑吃虧，并未勞神，又未出汗，若比黑齒，也算體面了?！保ㄟx自《鏡花緣》第二十二回《遇白民儒士聽奇文觀藥獸武夫發(fā)妙論》）（3）【獲得啟示】一個好的中心人物能帶動整個團隊，成就精彩。這一點我們可以從名著中得到啟示?！端疂G傳》《西游記》《創(chuàng)業(yè)史》中都有中心人物，哪個中心人物最值得學習？請你結(jié)合具體情節(jié)、人物性格及最后結(jié)果進行分析。5.請按照下面的提示和要求，回答問題。（1）章回體小說的回目起著概括本回故事內(nèi)容的作用。下列章回內(nèi)容都與楊志有關(guān)，請按照故事發(fā)展的先后順序，把各選項填寫在相應(yīng)的位置上。（只寫序號）A花和尚單打二龍山

青面獸雙奪寶珠寺B．三山聚義打青州

眾虎同心歸水泊C．急先鋒東郭爭功

青面獸北京斗武（2）對于梁山好漢“被逼”上山的原因，一般有三種解釋，一是認為他們被梁山人所“逼”，如盧俊義、秦明等，二是認為他們被官府或與官府有勾結(jié)的人所“逼”，如林沖、魯智深等；三是認為他們代表官府攻打粱山，被俘后沒有退路被情勢所“逼”，如關(guān)勝、呼延灼等。請結(jié)合原著相關(guān)內(nèi)容，簡要分析楊志“上山”的原因。6.習近平總書記說：“人民有信仰，國家就有力量，民族就有希望”，請根據(jù)下面的文字，完成后面的題目。（1）講好紅色故事，利于教育的發(fā)展，也利于人格的塑造。“紅色經(jīng)典”是民族獨立解放的歷史記憶，其價值元素不只具有文學的審美意義，更具有刻畫民族形象、塑造民族人格、展現(xiàn)民族精神圖景的文化意義。下面是小茗同學讀《紅星照耀中國》時做的人物卡片，請你幫他補充完整。人物毛澤東B朱德性格敢于反抗，愛軍愛民。平易近人，溫和文雅。C。事件A①②①把胳膊愛護地靠著“紅小鬼”的肩膀，走過鄉(xiāng)間田埂。②第一次與斯諾見面用英語打招呼，為斯諾規(guī)劃采訪行程。①他所帶領(lǐng)的部隊行動異常靈活、作戰(zhàn)策略千變?nèi)f化。②作為全軍的統(tǒng)率，整整一個冬天以南瓜充饑。（2）信仰作為一種精神力量，指引著信仰者的價值追求。結(jié)合下面的評價和你的閱讀體驗，任選一部，說說你從作品中讀出了中國共產(chǎn)黨/法布爾怎樣的信仰？中國共產(chǎn)黨（《紅星照耀中國》）：二萬五千里長征震動了世界，原因在于中國共產(chǎn)黨在長征中充分表現(xiàn)出了為自己的理想而犧牲奮斗與堅持到底的精神。——張?zhí)炻劮ú紶枺ā独ハx記》）：他以人性觀照蟲性，并以蟲性反觀社會人生?！茏魅艘弧ⅰ锻辍?.作者簡介：高爾基，蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家。主要作品有自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學》。2.內(nèi)容梗概：《童年》講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束，生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄國下層勞動人民的生活狀況。3.主要人物：①阿廖沙：在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。②外祖母：如一盞明燈照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給他聽，她慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬大、善于忍讓。③外祖父：經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，他吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。④小茨岡：樂觀、淳樸。⑤老工人格里高里：正直。⑥“好事情”：獻身于科學。4.作品評價：交替運用兒童視角和成人視角；語言生動活潑，描寫栩栩如生；選材獨特，取材于作者的經(jīng)歷。二、《駱駝祥子》1.作者簡介：老舍，原名舒慶春，字舍予，中國現(xiàn)代著名文學家、小說家，杰出的語言大師，被譽為“人民藝術(shù)家”。2.內(nèi)容梗概：祥子來自農(nóng)村，他老實、健壯、堅忍，如同駱駝一般。來到北京后，他選擇了當一名人力車夫。他自尊好強，吃苦耐勞，憑借自己的力氣吃飯。他最大的夢想只是想擁有一輛自己的車，但他的希望一次又一次破滅。第一次，他攢了三年錢，終于買了一輛車，但這車很快被大兵搶走了。第二次，車還沒買上，錢就被孫偵探敲詐去了。第三次，車是他和虎妞結(jié)婚后用虎妞的錢買的，但不久虎妞難產(chǎn)死去，祥子又把車賣掉安葬虎妞。經(jīng)過這三起三落，祥子失去了生活的信心，變成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。3.主要人物：①祥子：前期，老實、健壯、堅忍、自尊好強、吃苦耐勞；后期，麻木、潦倒、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄。②虎妞：管理車廠工人，大膽追求祥子，她大膽潑辣而又有點變態(tài)。③劉四：改良辦車廠，因女兒要嫁給祥子而與女兒斷絕關(guān)系，他殘忍霸道。4.作品評價：獨特的北京市民文化的表現(xiàn)者與批判者；善于描寫老北京風土習俗、民情世俗；語言俗白凝練；獨特的諷刺藝術(shù)。三、《簡·愛》1.作者簡介：夏洛蒂·勃朗特，英國女作家。2.內(nèi)容梗概：簡·愛是個孤女，父母相繼去世后，幼小的簡·愛被寄養(yǎng)在舅父家里。舅父去世后，舅母把她送進了孤兒院。簡·愛在孤兒院繼續(xù)受到精神和肉體上的摧殘。后來她到桑菲爾德莊園當羅切斯特先生家的家庭教師。經(jīng)過幾次接觸，簡·愛愛上了羅切斯特。在他們舉行婚禮的時候，梅森闖進來并指出古堡頂樓小屋里的瘋女人就是羅切斯特先生的妻子，簡·愛毅然離開，來到一個偏遠的地方，在牧師的幫助下找到了一個鄉(xiāng)村教師的職業(yè)。當牧師請求簡·愛嫁給他時，簡·愛拒絕了他，并決定再去看看羅切斯特。她回到桑菲爾德莊園，那座宅子已成廢墟，瘋女人放火后墜樓身亡，羅切斯特也受傷致殘，簡·愛卻最終留了下來并得到了自己理想的幸福生活。3.主要人物：①簡·愛：對愛情、社會、生活都采取獨立自主、積極進取的態(tài)度，敢于斗爭，敢于爭取自由，她蔑視權(quán)貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出自立自強的人格和美好理想。②羅切斯特：桑菲爾德莊園主，擁有財富和強健的體魄，年輕時過著放浪的生活，后來決定認真生活，最后因為一場大火失去一條胳膊和一只眼睛。他雖富有、地位顯赫，卻是一個精神上的苦悶者、情感上的渴求者。4.作品評價：《簡·愛》以其真切感人的情節(jié)和細膩傳神的筆法深受廣大讀者喜愛，是英國文學史上的一部傳世之作。它展現(xiàn)了主人公簡·愛對自己的命運、價值、地位的思考和努力把握，她對自己的思想和人格有著理性的認識，對自己的幸福和情感有著堅定的追求。簡·愛身上，表現(xiàn)了當今新女性的形象：自尊、自重、自立、自強，對于自己的人格、情感、生活、判斷、選擇有執(zhí)著的追求。四、《魯濱孫漂流記》1.作者簡介：丹尼爾·笛福，英國作家，新聞記者。英國啟蒙時期現(xiàn)實主義小說的奠基人，被譽為“英國和歐洲小說之父”。2.內(nèi)容梗概：出身于商人之家的魯濱孫冒險出海航行，被海浪拋到一座荒無人煙的海島上，后來他從食人族的手里解救了一個土著人，給他起了一個名字叫星期五。從此，魯濱孫和星期五在島上相依為命，直到28年后，被一艘商船搭救才得以返回故鄉(xiāng)。3.主要人物：①魯濱孫：敢于冒險，追求自由自在、無拘無束的生活。面對困境無所畏懼，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神。②星期五：忠心耿耿、老實。4.作品評價：《魯濱孫漂流記》贊揚了新興資產(chǎn)階級的代表——魯濱孫身上所表現(xiàn)出的勤勞、智慧、勇敢、頑強和堅韌的美好品德，反映了處于資本主義原始積累時期的新興資產(chǎn)階級要求“個性自由”，發(fā)揮個人才智，勇于冒險，追求財富的冒險進取精神。作者借此歌頌了處在上升時期的資產(chǎn)階級個人奮斗精神?！遏敒I孫漂流記》故事精彩離奇，描寫逼真自然，表現(xiàn)了作者非凡的想象力和藝術(shù)表現(xiàn)力。這本小說被認為是第一本用英文以日記形式寫成的小說，享有英國第一部現(xiàn)實主義長篇小說的頭銜。五、《鋼鐵是怎樣煉成的》1.作者簡介：奧斯特洛夫斯基，蘇聯(lián)著名無產(chǎn)階級作家。2.內(nèi)容梗概：《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。3.主要人物：①保爾·柯察金：當過童工，從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，變得越來越堅強。即使在傷病無情地奪走他的健康，使他不得不臥在病床上時，他仍不向命運屈服，而是以頑強的毅力進行寫作，以另一種方式實踐著自己的生命誓言。他具有為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。②朱赫來：保爾的第一個領(lǐng)路人，啟發(fā)吸引了像保爾一樣的青年參加革命。他沉著干練，富有組織能力。③冬妮婭：保爾的初戀對象，她純潔善良，美麗動人。但因她庸俗的個人主義，保爾放棄了他們之間的感情。4.作品評價：《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇小說，其生動而又富于生活氣息的語言、震撼人心的精神力量和引人深思的人生哲理，使得該書備受廣大讀者青睞。這部小說最大的成就，就是成功地塑造了保爾·柯察金這個在布爾什維克黨的培養(yǎng)下，在革命烽火和艱苦環(huán)境中鍛煉出來的共產(chǎn)主義新人的典型形象。他以愛憎分明的階級立場、崇高的道德風貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅強意志，譜寫著把一切獻給黨和人民的壯麗詩篇。六、《格列佛游記》1.作者簡介：喬納森·斯威夫特，英國18世紀前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。2.內(nèi)容梗概：《格列佛游記》講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧骃國等地的經(jīng)歷。作者借格列佛之口逼真地描述了在四次航海中的奇異經(jīng)歷，通過這種幻想旅行的方式來影射現(xiàn)實，極盡諷刺之能事，對英國的君主政體、司法制度、殖民政策和社會風尚進行了揭露。3.作品評價：《格列佛游記》以較為完美的藝術(shù)形式表達了作者的思想觀念。作者用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié)，深刻地剖析了當時英國的社會現(xiàn)實。作品熔現(xiàn)實與幻想于一爐，將兩者進行對比，用虛實的反差來完善諷刺的藝術(shù)效果，具有強烈的感染力。七、《水滸傳》1.作者簡介：施耐庵，元末明初著名小說家。2.內(nèi)容梗概：《水滸傳》是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說，它生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。3.主要人物：①魯智深(花和尚)：拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林、大鬧桃花村、火燒瓦罐寺，他疾惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、有勇有謀、豁達明理。②武松(行者)：景陽岡打虎、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺，他崇尚忠義、有勇有謀、有仇必復、有恩必報，是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。③吳用(智多星)：智取生辰綱、智取大名府，他足智多謀、神機妙算。④林沖(豹子頭)：誤闖白虎節(jié)堂、風雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山。他武藝高強、有勇有謀，但為人安分守己、循規(guī)蹈矩。⑤李逵(黑旋風)：真假李逵、江州劫法場、沂嶺殺四虎、探穴救柴進、元夜鬧東京，他疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真。⑥宋江(及時雨)：私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊，他為人仗義、善于用人，但總想招安。八、《三國演義》1.作者簡介：羅貫中，名本，字貫中，號湖海散人，元末明初通俗小說家，是中國章回小說的鼻祖。2.內(nèi)容梗概：講述的是東漢末年諸侯之間紛戰(zhàn)的故事，敘述魏蜀吳三國的建立和興衰歷史。3.主要人物：①諸葛亮：三氣周瑜、草船借箭、火燒赤壁、六出祁山、七擒孟獲、空城計，他是“賢相”的化身，足智多謀、愛民惜才、謹慎謙虛。具有“鞠躬盡瘁，死而后已”的高尚品質(zhì)，為后人所敬仰。②曹操：挾天子令諸侯、官渡之戰(zhàn)、煮酒論英雄、赤壁之戰(zhàn)、華容道割須棄袍，他生活的信條是“寧教我負天下人，不教天下人負我”，既有雄才大略，又殘暴奸詐。③關(guān)羽：溫酒斬華雄、過五關(guān)斬六將、私放曹操、刮骨療毒、敗走麥城，他威猛剛毅、義重如山、恩怨分明，以信義著稱，勇猛有余，但智謀不足。④劉備：桃園三結(jié)義、三顧茅廬、東吳招親、煮酒論英雄，他仁民愛物、禮賢下士、知人善任，但后期剛愎自用。⑤張飛：義釋嚴顏、長坂坡吼退曹兵、桃園三結(jié)義、酒醉失徐州，他勇猛粗暴、疾惡如仇、粗中有細，對劉備忠心耿耿。4.作品評價：《三國演義》以各統(tǒng)治集團之間的政治斗爭和軍事斗爭為內(nèi)容，塑造了一大批王侯將相和政治、軍事、外交上的英杰人物。在廣闊的社會歷史背景下，展示出那個時代尖銳復雜又極具特色的政治軍事沖突，在政治、軍事謀略方面，對后世產(chǎn)生了深遠的影響。九、《西游記》1.作者簡介：吳承恩，明朝著名小說家。2.內(nèi)容梗概：《西游記》主要描述了孫悟空大鬧天宮、唐僧出世和師徒四人西天取經(jīng)等故事，贊揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。3.主要人物：①孫悟空：桀驁不馴、敢作敢當、敢于反抗壓迫、勇敢機智、愛憎分明、疾惡如仇、正直無私、行俠仗義、無所畏懼、幽默；喜歡“戴高帽”、好勝心強、喜歡搞點惡作劇。②豬八戒：一方面好吃懶做、見識短淺，愛搬弄是非、耍小聰明、說謊，愛占小便宜，貪戀女色；另一方面又不失忠勇和善良、戰(zhàn)斗勇猛、能知錯改錯、淳樸憨厚。③唐僧：崇信佛法、嚴守戒律、目標明確、立場堅定、勇往直前，但有時賢愚不分、好壞不辨。④沙僧：任勞任怨、忠貞不貳、憨厚老實，但又沒有主見。4.主要事件：大鬧天宮、真假美猴王、智取紅孩兒、三借芭蕉扇等。九、《海底兩萬里》1.作者簡介：儒勒·凡爾納，19世紀法國著名作家，被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”。2.內(nèi)容梗概：《海底兩萬里》主要講述了生物學家彼埃爾·阿龍納斯及其仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭一起隨諾第留斯號(別號“鸚鵡螺號”)潛水艇船長尼摩周游海底的故事。3.主要人物：尼摩船長，一個充滿浪漫、神秘色彩的人物。他遇事頭腦冷靜，沉著而又機智。4.作品評價：《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。小說不但能激發(fā)人們對科學的興趣，而且贊揚了像尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象，體現(xiàn)了他們的社會正義感和崇高的“人道主義精神”。十、《繁星·春水》1.作者簡介：冰心，原名謝婉瑩，福建長樂人。筆名冰心，取自“一片冰心在玉壺”。2.內(nèi)容梗概：對母愛和童真的歌頌；對大自然的崇拜和贊頌；對人生的思考和感悟。3.藝術(shù)特色：兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長，善于捕捉剎那間的靈感，以三言兩語抒寫內(nèi)心的感受和思考，形式短小而意味深長。語言上，清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長。十一、《昆蟲記》1.作者簡介：法布爾，法國著名昆蟲學家、文學家、昆蟲類科學家，被世人稱為“昆蟲界的荷馬”。2.內(nèi)容梗概：《昆蟲記》以人性觀照蟲性，用通俗易懂、生動有趣的語言和散文的筆調(diào)，深入淺出地介紹了作者所觀察和研究的昆蟲的相關(guān)知識，并透過昆蟲世界折射社會人生。3.作品評價：《昆蟲記》熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，它既是優(yōu)秀的科普著作，也是公認的文學經(jīng)典，它行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，昆蟲們在作者筆下，都被賦予了人的性格。全書充滿了對生命的關(guān)愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情。十二、《傅雷家書》1.作者簡介：傅雷，翻譯家、文藝評論家。2.內(nèi)容梗概：《傅雷家書》是由傅雷及其夫人寫給