2021年河南省中考化學(xué)真題(word版,含答案與解析)

2021年河南省普通高中招生考試試卷化學(xué)注意事項：1.本試卷共4頁，四個大題,25個小題，滿分50分，考試時間50分鐘。2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上，答在試卷上的答案無效。 相對原子質(zhì)量H:1 C:12N:140:16Na:23 Mg:24Al:27Cl:35.5K:39Ca:40Fe:56Cu:64Zn:65Ag:108 一、選擇題（本題包括14個小題,每小題1分，共14分。每小題只有一個選項符合題意）1.（2021·河南）河南博物院館藏豐富。下列相關(guān)制作過程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是A.玉柄雕琢 B.骨笛打孔 C.彩陶燒制 D.金簡刻字2.（2021·河南）日常生活中，用得最多的材料是有機合成材料。下列不屬于有機合成材料的是A.合金 B.塑料 C.合成橡膠 D.合成纖維3.（2021·河南）侯德榜是我國制堿工業(yè)的先驅(qū)。侯氏制堿法中的“堿”是指其化學(xué)式為A.Na2C03 B.NaHC03 C.NaOH D.NaCl（2021·河南）“84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉（NaClO）。NaClO中氯元素的化合價為A.-1 B.+1 C.+5 D.+75.（2021·河南）下列物質(zhì)在氧氣里燃燒，能生成有刺激性氣味氣體的是A.木炭 B.硫粉 C.鐵絲 D.鎂條6.（2021·河南）古籍記載“曾青得鐵則化為銅”，指可溶性的銅的化合物與鐵反應(yīng)得到銅，該反應(yīng)為A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)7.（2021·河南）規(guī)范的操作方法是實驗安全和成功的保證。下列圖示的實驗操作正確的是A.點燃酒精燈B.加熱液體C.收集氫氣D.稀釋濃硫酸8.（2021·河南）2021年世界水日主題是“珍惜水、愛護水”。下列說法正確的是A.地球上的淡水資源十分豐富 B.部分結(jié)冰的蒸餾水屬于混合物C.水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的 D.硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物9.（2021·河南）黑火藥爆炸時的反應(yīng)為:S+2KNO3+3CX+N2↑+3C02↑。則X是A．K2S B.K2SO3 C.K2SO4 D.K2S2O310.（2021·河南）右圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線。下列說法正確的是 A．KNO3溶解度大于NaCl的溶解度 B.t℃時，兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 C.30℃時，30gNaCl加入100g水中可得到飽和溶液 D.將40℃時一定質(zhì)量的KNO3的飽和溶液降溫到20℃，該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量保持不變11. （2021·河南）現(xiàn)有下列反應(yīng)：①2KMn04K2Mn04+Mn02+02↑；②2KCl032KCl+302↑；③2NH4NO34H20+2N2↑+O2↑。其中適用于實驗室制取氧氣的是A.①② B.②③ C.①③ D.①②③12.（2021·河南）下列根據(jù)某些性質(zhì)區(qū)分一些常見物質(zhì)的方法錯誤的是A.羊毛和滌綸：灼燒聞氣味 B.硫酸銨和氯化銨：加熟石灰研磨C.銅片和黃銅片：相互刻畫 D.氧氣和二氧化碳:伸入燃著的木條13. （2021·河南）下列四個圖像分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中可能合理的是A.電解一定質(zhì)量的水B.向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中滴加水C.向一定質(zhì)量的飽和氫氧化鈉溶液中加入氧化鈣D.向一定質(zhì)量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中滴加碳酸鈉溶液14.（2021·河南）現(xiàn)將含有某一種氧化物雜質(zhì)的MgCl2粉末95g溶于水后，與足量的AgN03洛液反應(yīng)，可生成AgCl沉淀290g。則該MgCl2粉末中含有的雜質(zhì)可能是A.NaCl B.CaCl2 C.AlCl3 D.KCl二、填空題（本題包括6個小題，每空1分，共16分）15.（2021·河南）空氣中含量多且常用作保護氣的是_____；人體中含量最高的元素是______。（2021·河南）大米、面粉中含有的糖類物質(zhì)主要是淀粉，淀粉的化學(xué)式為_______[填“C2H5OH”“C6H12O6“或“（C6H10O5）n”。施用化肥造農(nóng)業(yè)増產(chǎn)的重要手段，尿素[CO（NH2）2]屬于______（填“氮肥”“磷肥”或“鉀肥”）。（2021·河南）氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。右圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，則該反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的離子有______;從微觀角度看，該化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是_______。18. （2021·河南）實驗室除去粗食鹽中難溶性雜質(zhì)的主要實驗步驟有：溶解、_____、蒸發(fā)；除去粗食鹽水中的雜質(zhì)CaCl2、MgCl2、Na2S04,可依次加入過量的NaOH、______、Na2CO3溶液，分離出沉淀后，再加入適量鹽酸，其作用是________ 。19. （2021·河南）開發(fā)利用清潔高效的新能源，減少CO2的排放，有利于實現(xiàn)碳中和。（1）氫氣是一種理想的新能源。氫氣燃燒的化學(xué)力程式為________；實驗室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式為______________。（2）某有機物與N2O4反應(yīng)釋放能量，可以作高能能源。該有機物18g與一定質(zhì)量的N2O4恰好完全反應(yīng)，可以生成26.4gCO2,21.6gH2O和25.2gN2，實驗測得其相對分子量為60,則該有機物的化學(xué)式為。20.（2021·河南）A、B、C、D、E均含同一種金屬元素，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示，（“→”表示反應(yīng)可一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去）。已知:A為氧化物，其中金屬元素顯+3價，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%，B為單質(zhì)；E為難溶性堿；A→B是工業(yè)制取B的主要原理。A的化學(xué)式為 ______；D→E的化學(xué)方程式為；C與B可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成D，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。三、簡答題（本題包括4個小題，共丨0分）21.（2021·河南）說從分子的角度解釋下列生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。 ⑴濕衣服在太陽下晾曬比在陰涼處干得更快。（2）加壓時，3000L氧氣可裝入容積為20L的鋼瓶中。22.（2021·河南）某化學(xué)小組有右圖所示的裝置進行探究實驗。（1）請寫出滴加過氧化氫時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（2）用80℃的水加熱Y形管，白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒需要什么條件?23.（2021·河南）實驗室選用下列儀器配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。（1）所需氯化鈉固體的質(zhì)量為 g.（2）完成該實驗，上圖中有一種儀器不必用到，請寫出該儀器的名稱。（3）若其他操作正確，量取水時俯視量筒讀數(shù)，對結(jié)果會造成什么影響？（2021·河南）（3分）從廢舊手機的某些部件中可以回收銀和銅，其操作流程如下所示。廢舊廢舊部件粗產(chǎn)品（含鎂、鋁、銅、銀足量稀硫酸步驟I固體溶液硝酸銀溶液步驟II金屬銀溶液甲金屬銅溶液乙預(yù)處理金屬M步驟III步驟I（1）請寫出步驟I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（寫出一個即可）（2）步驟II中，加入硝酸銀溶液的作用是什么?（3）步驟III中，若溶液乙的質(zhì)量大于溶液甲，確定M后寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。四、綜合應(yīng)用題（共10分）25.（2021·河南）碳及其化合物與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容。（1）請將右邊虛線框內(nèi)碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖補畫完整。（2）金剛石和石墨都屬于碳單質(zhì)，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其原因是 （填字母代號）。 a.構(gòu)成它們的原子大小不同 b.兩種物質(zhì)由不同種原子構(gòu)成c.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同 d.兩種物質(zhì)里碳原子的排列方式不同（3）某同學(xué)用下圖裝置（鐵架臺等略去）制取純凈、干燥的C02，并探究C02的性質(zhì)。①A裝置能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，請簡述使反應(yīng)停止的原理：__________________。②B裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。③證明CO2與水發(fā)生了反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為 。（4）制取CO2后的酸性廢液需處理后再排放；除去C02常采用堿液吸收法。①檢驗?zāi)硰U液足否呈酸性，可選用的一種試劑（或用品）是 。②為探究足量NaOH溶液吸收溶液中溶質(zhì)成分，某同學(xué)設(shè)計了如下方案：取少量溶液，加入足量Ca（OH）2溶液，反應(yīng)后靜置,取上層清液滴加酚酞溶液。若溶液變紅,溶質(zhì)為Na2C03和NaOH。請指出該方案中的錯誤并加以改正__________________________。（5）某溫室大棚用到440LC02（按標(biāo)準(zhǔn)狀況計算，C02密度為1.964g/L）,用足量鹽酸與含CaC0380%的石灰石反應(yīng)制取，需要這種石灰石的質(zhì)量是多少？2021年河南省普通高中招生考試試卷化學(xué)注意事項：1.本試卷共4頁，四個大題,25個小題，滿分50分，考試時間50分鐘。2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上，答在試卷上的答案無效。 相對原子質(zhì)量H:1 C:12N:140:16Na:23 Mg:24Al:27Cl:35.5K:39Ca:40Fe:56Cu:64Zn:65Ag:108 一、選擇題（本題包括14個小題,每小題1分，共14分。每小題只有一個選項符合題意）1.（2021·河南）河南博物院館藏豐富。下列相關(guān)制作過程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是A.玉柄雕琢 B.骨笛打孔 C.彩陶燒制 D.金簡刻字【答案】C【解析】彩陶燒制生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。2.（2021·河南）日常生活中，用得最多的材料是有機合成材料。下列不屬于有機合成材料的是A.合金 B.塑料 C.合成橡膠 D.合成纖維【答案】A【解析】合金屬于金屬材料，不屬于有機合成材料。3.（2021·河南）侯德榜是我國制堿工業(yè)的先驅(qū)。侯氏制堿法中的“堿”是指其化學(xué)式為A.Na2C03 B.NaHC03 C.NaOH D.NaCl【答案】A【解析】侯氏制堿法中制取的是純堿，化學(xué)式為Na2C03。（2021·河南）“84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉（NaClO）。NaClO中氯元素的化合價為A.-1 B.+1 C.+5 D.+7【答案】B【解析】NaClO中，鈉元素的化合價是+1，氧元素的化合價是-2，根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零可知氯元素的化合價是+1。5.（2021·河南）下列物質(zhì)在氧氣里燃燒，能生成有刺激性氣味氣體的是A.木炭 B.硫粉 C.鐵絲 D.鎂條【答案】B【解析】硫在氧氣里燃燒，生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫。6.（2021·河南）古籍記載“曾青得鐵則化為銅”，指可溶性的銅的化合物與鐵反應(yīng)得到銅，該反應(yīng)為A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)【答案】C【解析】可溶性的銅的化合物與鐵反應(yīng)得到銅，是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物，屬于置換反應(yīng)。7.（2021·河南）規(guī)范的操作方法是實驗安全和成功的保證。下列圖示的實驗操作正確的是A.點燃酒精燈B.加熱液體C.收集氫氣D.稀釋濃硫酸【答案】D【解析】點燃酒精燈時不能用酒精燈引燃，容易發(fā)生危險；加熱試管中的液體時，液體不能超過容積的1/3，且手也不能握試管夾的短柄；氫氣的密度比空氣小，應(yīng)用向下排空氣法收集。8.（2021·河南）2021年世界水日主題是“珍惜水、愛護水”。下列說法正確的是A.地球上的淡水資源十分豐富 B.部分結(jié)冰的蒸餾水屬于混合物C.水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的 D.硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物【答案】D【解析】地球上的淡水資源不足，需要節(jié)約用水；部分結(jié)冰的蒸餾水只含有水這一種物質(zhì)，屬于純凈物；水是由水分子構(gòu)成的，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的。9.（2021·河南）黑火藥爆炸時的反應(yīng)為:S+2KNO3+3CX+N2↑+3C02↑。則X是A．K2S B.K2SO3 C.K2SO4 D.K2S2O3【答案】A【解析】根據(jù)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變，可知X的化學(xué)式是K2S 。10.（2021·河南）右圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線。下列說法正確的是 A．KNO3溶解度大于NaCl的溶解度 B.t℃時，兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 C.30℃時，30gNaCl加入100g水中可得到飽和溶液 D.將40℃時一定質(zhì)量的KNO3的飽和溶液降溫到20℃，該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量保持不變【答案】B【解析】溫度不確定，無法比較兩物質(zhì)溶解度的大小；B.t℃時，兩種物質(zhì)的溶解度相等，飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等；30℃時，NaCl的溶解度大于30g，30gNaCl加入到100g水中可得到不飽和溶液；將40℃時一定質(zhì)量的KNO3的飽和溶液降溫到20℃，有晶體析出，該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減小。11. （2021·河南）現(xiàn)有下列反應(yīng)：①2KMn04K2Mn04+Mn02+02↑；②2KCl032KCl+302↑；③2NH4NO34H20+2N2↑+O2↑。其中適用于實驗室制取氧氣的是A.①② B.②③ C.①③ D.①②③【答案】A【解析】③反應(yīng)生成兩種氣體，會使收集的氣體不純，不適用于實驗室制取氧氣。12.（2021·河南）下列根據(jù)某些性質(zhì)區(qū)分一些常見物質(zhì)的方法錯誤的是A.羊毛和滌綸：灼燒聞氣味 B.硫酸銨和氯化銨：加熟石灰研磨C.銅片和黃銅片：相互刻畫 D.氧氣和二氧化碳:伸入燃著的木條【答案】B【解析】硫酸銨和氯化銨加熟石灰研磨后，都能夠聞到刺激性氣味，無法區(qū)分。13. （2021·河南）下列四個圖像分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中可能合理的是A.電解一定質(zhì)量的水B.向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中滴加水C.向一定質(zhì)量的飽和氫氧化鈉溶液中加入氧化鈣D.向一定質(zhì)量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中滴加碳酸鈉溶液【答案】D【解析】電解水時，所產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比是2:1，質(zhì)量比1:8；向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中滴加水，pH減小逐漸接近于7，但不會等于7，更不會小于7；向一定質(zhì)量的飽和氫氧化鈉溶液中加入氧化鈣，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣的溶解度比較小，水減少，溶液的質(zhì)量也會減??；向一定質(zhì)量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中滴加碳酸鈉溶液，一開始鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)沒有沉淀產(chǎn)生，當(dāng)鹽酸反應(yīng)完畢，氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀。14.（2021·河南）現(xiàn)將含有某一種氧化物雜質(zhì)的MgCl2粉末95g溶于水后，與足量的AgN03洛液反應(yīng)，可生成AgCl沉淀290g。則該MgCl2粉末中含有的雜質(zhì)可能是A.NaCl B.CaCl2 C.AlCl3 D.KCl【答案】C【解析】假設(shè)氯化鎂中不含雜質(zhì)，則95gMgCl2可生成AgCl287g，現(xiàn)生成AgCl300g，說明雜質(zhì)中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于MgCl2中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，氯化鎂中Cl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為≈0.75；氯化鈉中Cl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為≈0.61，氯化鈣中Cl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為≈0.64，氯化鋁中Cl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為≈0.80，氯化鉀中Cl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為≈0.48。二、填空題（本題包括6個小題，每空1分，共16分）15.（2021·河南）空氣中含量多且常用作保護氣的是_____；人體中含量最高的元素是______。【答案】N2O（2021·河南）大米、面粉中含有的糖類物質(zhì)主要是淀粉，淀粉的化學(xué)式為_______[填“C2H5OH”“C6H12O6“或“（C6H10O5）n”。施用化肥造農(nóng)業(yè)増產(chǎn)的重要手段，尿素[CO（NH2）2]屬于______（填“氮肥”“磷肥”或“鉀肥”）。【答案】（C6H10〇5）n氮肥（2021·河南）氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。右圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，則該反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的離子有______;從微觀角度看，該化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是_______?！敬鸢浮縃Cl+NaOH=NaCl+H20Na+、Cl-H++OH-=H2O（或H+與OH-反應(yīng)生成H20）18. （2021·河南）實驗室除去粗食鹽中難溶性雜質(zhì)的主要實驗步驟有：溶解、_____、蒸發(fā)；除去粗食鹽水中的雜質(zhì)CaCl2、MgCl2、Na2S04,可依次加入過量的NaOH、______、Na2CO3溶液，分離出沉淀后，再加入適量鹽酸，其作用是________ ?！敬鸢浮窟^濾BaCl2除去溶液中過量的NaOH和Na2C03【解析】粗鹽提純的實驗步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)，從海水中得到的粗鹽中含Ca2+、Mg2+、SO42﹣等雜質(zhì)離子，可以用試劑BaCl2溶液除去鋇離子，用Na2CO3溶液除去鋇離子，用NaOH除去鎂離子，用HCl除去碳酸根離子和氫氧根離子；除雜時，應(yīng)該先用氯化鋇或氫氧化鈉除去硫酸根離子或鎂離子，加入這兩種物質(zhì)后再加入碳酸鈉除去鈣離子和過量的鋇離子，過量的碳酸根離子和氫氧根離子用稀鹽酸除去.19. （2021·河南）開發(fā)利用清潔高效的新能源，減少CO2的排放，有利于實現(xiàn)碳中和。（1）氫氣是一種理想的新能源。氫氣燃燒的化學(xué)力程式為________；實驗室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式為______________。（2）某有機物與N2O4反應(yīng)釋放能量，可以作高能能源。該有機物18g與一定質(zhì)量的N2O4恰好完全反應(yīng)，可以生成26.4gCO2,21.6gH2O和25.2gN2，實驗測得其相對分子量為60,則該有機物的化學(xué)式為。【答案】⑴2H2+O22H20;Zn+H2S04=ZnS04+H2↑（2） C2H8N2【解析】（1）氫氣燃燒生成水，化學(xué)方程式為2H2+O22H2O；鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，化學(xué)方程式方程式為Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的N2O4的質(zhì)量為26.4g+21.6g+25.2g﹣18g＝55.2g，其中氮元素的質(zhì)量為55.2g××100%＝16.8g，氧元素質(zhì)量為55.2g﹣16.8g＝38.4g；生成物二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為26.4g××100%＝7.2g，氧元素質(zhì)量為26.4g﹣7.2g＝19.2g；生成物水中氫元素的質(zhì)量為21.6g××100%＝2.4g，氧元素的質(zhì)量為21.6g﹣2.4g＝19.2g；生成物N2的質(zhì)量為25.2g；反應(yīng)物N2O4中氮元素質(zhì)量為16.8g小于生成物N2的質(zhì)量25.2g，說明有機物中含有氮元素質(zhì)量為25.2g﹣16.8g＝8.4g；反應(yīng)物N2O4中氧元素的質(zhì)量為38.4g，生成物中氧元素的總質(zhì)量為19.2g+19.2g＝38.4g，說明有機物中不含氧元素；反應(yīng)前N2O4中不含氫元素，反應(yīng)后生成物中氫元素的質(zhì)量為2.4g，說明有機物中含有2.4g的氫元素；反應(yīng)物N2O4不含碳元素，反應(yīng)后生成物中碳元素的質(zhì)量為7.2g，說明有機物中含有碳元素7.2g；有機物含有碳、氫、氮三種元素，三種元素的質(zhì)量分別為7.2g、2.4g、8.4g，該有機物中碳、氫、氮的原子個數(shù)比為：：＝1：4：1，因為該有機物的相對分子質(zhì)量為60，可求出該有機物的化學(xué)式為C2H8N2。20.（2021·河南）A、B、C、D、E均含同一種金屬元素，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示，（“→”表示反應(yīng)可一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去）。已知:A為氧化物，其中金屬元素顯+3價，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%，B為單質(zhì)；E為難溶性堿；A→B是工業(yè)制取B的主要原理。A的化學(xué)式為 ______；D→E的化學(xué)方程式為；C與B可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成D，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ?！敬鸢浮縁e2O32NaOH+FeCl2=Fe（OH）2↓+2NaCl2FeCl3+Fe=3FeCl2【解析】A是氧化物，其中金屬元素顯+3價，且其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%，則該金屬為鐵，A是氧化鐵；A、B、C、D、E含同一種金屬元素，B為單質(zhì)，B為鐵；A→B是工業(yè)制取B的主要原理是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和和二氧化碳；A與鹽酸反應(yīng)得C，C為氯化鐵；B與鹽酸反應(yīng)得D，D為氯化亞鐵；E為難溶性堿，D可以生成E，E為氫氧化亞鐵；D→E是氯化亞鐵與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化亞鐵和氯化鈉，化學(xué)方程式為FeCl2+2NaOH＝Fe（OH）2↓+2NaCl；C與B可發(fā)生化合反應(yīng)生成D，化學(xué)方程式為Fe+2FeCl3═3FeCl2。三、簡答題（本題包括4個小題，共丨0分）21.（2021·河南）說從分子的角度解釋下列生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。 ⑴濕衣服在太陽下晾曬比在陰涼處干得更快。（2）加壓時，3000L氧氣可裝入容積為20L的鋼瓶中。【答案】（1）分子在不停的做無規(guī)則運動，溫度越高，分子勻速速率越快（2）分子間有間隔，壓強越大，分子之間間隔越小22.（2021·河南）某化學(xué)小組有右圖所示的裝置進行探究實驗。（1）請寫出滴加過氧化氫時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（2）用80℃的水加熱Y形管，白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒需要什么條件?【答案】⑴2H2022H20+02↑（2）溫度達到可燃物的著火點【解析】（1）過氧化氫分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式是2H2O22H2O+O2↑；（2）用80℃的水加熱Y形管，白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒需要溫度達到可燃物著火點。23.（2021·河南）實驗室選用下列儀器配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。（1）所需氯化鈉固體的質(zhì)量為 g.（2）完成該實驗，上圖中有一種儀器不必用到，請寫出該儀器的名稱。（3）若其他操作正確，量取水時俯視量筒讀數(shù)，對結(jié)果會造成什么影響？【答案】（1）3.0（2）漏斗（3）會使量取的水的量偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大【解析】（1）配制50g6%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉固體的質(zhì)量為50g×6%＝3g；（2）由配制溶液的操作可知，漏斗不必用到；（3）量取水時俯視量筒讀數(shù)，讀數(shù)偏大，實際量取的水偏少，導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。（2021·河南）（3分）從廢舊手機的某些部件中可以回收銀和銅，其操作流程如下所示。廢舊廢舊部件粗產(chǎn)品（含鎂、鋁、銅、銀足量稀硫酸步驟I固體溶液硝酸銀溶液步驟II金屬銀溶液甲金屬銅溶液乙預(yù)處理金屬M步驟III步驟I（1）請寫出步驟I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（寫出一個即可）（2）步驟II中，加入硝酸銀溶液的作用是什么?（3）步驟III中，若溶液乙的質(zhì)量大于溶液甲，確定M后寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式?！敬鸢浮浚?）Mg+H2S04=MgS04+H2↑或2Al+3H2S04=Al2（SO4）3+3H2↑（2）把Cu和Ag固體進行分離（3）Zn+Cu（N03）2=Zn（N03）2+Cu【解析】（1）銅、銀與硫酸不反應(yīng)，鎂與硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，鋁與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣，化學(xué)方程式分別為Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑、2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑；（2）步驟I反應(yīng)后固體為銅和銀，在固體中加入硝酸銀，銅與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅，加入硝酸銀溶液的作用是除去金屬銅；（3）步驟Ⅲ中生成銅，是M與硝酸銅反應(yīng)，M排在銅的前面，若溶液乙的質(zhì)量大于溶液甲，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，金屬M相對原子質(zhì)量大于銅，N可以為鋅，鋅與硝酸銅反應(yīng)生成了硝酸鋅和銅，化學(xué)方程式是Zn+Cu（NO3）2═Zn（NO3）2+Cu。四、綜合應(yīng)用題（共10分）25.（2021·河南）碳及其化合物與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容。（1）請將右邊虛線框內(nèi)碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖補畫完整。（2）金剛石和石墨都屬于碳單質(zhì)，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其原因是 （填字母代號）。 a.構(gòu)成它們的原子大小不同 b.兩種物質(zhì)由不同種原子構(gòu)成c.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同 d.兩種物質(zhì)里碳原子的排列方式不同（3）某同學(xué)用下圖裝置（鐵架臺等略去）制取純凈、干燥的C02，并探究C02的性質(zhì)。①A裝置能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，請簡述使反應(yīng)停止的原理：__________________。②B裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。③證明CO2與水發(fā)生了反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為 。（4）制取CO2后的酸性廢液需處理后再排放；除去C02常采用堿液吸收法。①檢驗?zāi)硰U液足否呈酸性，可選用的一種試劑（或用品）是 。②為探究足量NaOH