2021年中考化學(xué)考點(diǎn)微專(zhuān)題-專(zhuān)題16實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)(考點(diǎn)詳解)

專(zhuān)題16實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)【中考考情分析】實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)是近年來(lái)中考試題的一種主要題型。1．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題考查的方向是以化學(xué)實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，聯(lián)系科學(xué)研究、生產(chǎn)生活、環(huán)境保護(hù)的實(shí)際去發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)去探討和解決實(shí)際問(wèn)題并得出科學(xué)的結(jié)論。它包括物質(zhì)的制備物質(zhì)的鑒別、物質(zhì)的分離、物質(zhì)的組成分析、氣體的凈化與轉(zhuǎn)化等實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)。2．實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)包括實(shí)驗(yàn)原理的評(píng)價(jià)、方案設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)、實(shí)驗(yàn)裝置的評(píng)價(jià)、實(shí)驗(yàn)操作的評(píng)價(jià)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與結(jié)論分析的評(píng)價(jià)等。一、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)二、實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)1．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的總體思路：明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模磁宄?shí)驗(yàn)原理）；根據(jù)要求正確選擇儀器和藥品；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置和操作步驟；分析得出結(jié)論。2．解答此類(lèi)題目的要求（1）明確實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本要求=1\*GB3①科學(xué)性：實(shí)驗(yàn)對(duì)象為制取物質(zhì)或判定物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，首先保證原理的正確性。=2\*GB3②可行性：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)要注意儀器的性能，所用原料資源豐富，廉價(jià)易得。=3\*GB3③安全性：a：點(diǎn)燃可燃性氣體的實(shí)驗(yàn)之前，必須要檢驗(yàn)氣體的純度，防止爆炸。b：進(jìn)行有毒氣體實(shí)驗(yàn)，應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行，并注意尾氣處理，避免中毒。=4\*GB3④簡(jiǎn)約性：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)操作簡(jiǎn)便，裝置簡(jiǎn)單，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)基本思路①根據(jù)某一主題，“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”“提出猜想”“確定假設(shè)”；②根據(jù)假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；③通過(guò)實(shí)驗(yàn)收集證據(jù)或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象；④作出假設(shè)是否成立的結(jié)論；⑤對(duì)結(jié)論進(jìn)行反思與評(píng)價(jià)?！镜淅v】1．（2020四川成都）忘蓋瓶塞的氫氧化鈉溶液可能變質(zhì)。下表中分析與設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)問(wèn)題分析與設(shè)計(jì)A為何變質(zhì)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2OB是否變質(zhì)取樣，加入足量稀鹽酸，觀察是否產(chǎn)生氣泡C是否全部變質(zhì)取樣，加入足量氯化鈣溶液，觀察產(chǎn)生沉淀多少D如何除去雜質(zhì)取樣，加入適量氫氧化鈣溶液，過(guò)濾【答案】C【解析】A．氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故A正確；B．氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，無(wú)明顯現(xiàn)象，氫氧化鈉變質(zhì)生成碳酸鈉，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明氫氧化鈉變質(zhì)，可以取樣，加入足量稀鹽酸，觀察是否產(chǎn)生氣泡，進(jìn)而判斷是否變質(zhì)，故B正確；C．碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉，加入足量氯化鈣溶液，能判斷是否變質(zhì)，但是不能通過(guò)觀察產(chǎn)生沉淀多少判斷是否全部變質(zhì)，故C不正確；D．氫氧化鈉和氫氧化鈣不反應(yīng)，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，加入適量氫氧化鈣溶液，過(guò)濾得到氫氧化鈉溶液，故D正確。故選C。2．（2020湖北孝感）下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A分離硫酸鋇和氯化鈉固體加足量水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥；蒸發(fā)結(jié)晶B除去氯化鈣溶液中混有的少量鹽酸加入足量的碳酸鈣，過(guò)濾C驗(yàn)證鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序?qū)⒋蚰ミ^(guò)的鋁絲和潔凈的銅絲，分別浸入到硫酸亞鐵溶液中，觀察現(xiàn)象D鑒別溶液：氯化鋇溶液、氫氧化鈉溶液、硫酸鈉溶液、氯化銨溶液不用其它試劑，將四種溶液分別取樣，兩兩相互混合，觀察現(xiàn)象【答案】D【解析】A．硫酸鋇不溶于水，加足量水溶解，氯化鈉溶于水，過(guò)濾得到硫酸鋇固體，經(jīng)洗滌、干燥得到純凈的硫酸鋇；氯化鈉溶液經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鈉固體，不符合題意；B．鹽酸能與過(guò)量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過(guò)濾除去過(guò)量的難溶于水的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，不符合題意；C．將打磨過(guò)的鋁絲和潔凈的銅絲，分別浸入到硫酸亞鐵溶液中，Al能置換出FeSO4溶液中的鐵，而Cu不能，說(shuō)明它們的活動(dòng)性大小是Al＞Fe＞Cu，不符合題意；D．氯化鋇溶液、氫氧化鈉溶液、硫酸鈉溶液、氯化銨溶液，將四種溶液分別取樣，兩兩相互混合，可以觀察到有兩種溶液混合會(huì)產(chǎn)生沉淀，這組是氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液；有兩種溶液混合會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，這組是氫氧化鈉溶液和氯化銨溶液；但是不能具體區(qū)分它們，無(wú)法鑒別，符合題意。故選D。3．（2020江蘇徐州）下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．用碘化鉀溶液檢驗(yàn)馬鈴薯中是否含有淀粉B．用分別取樣灼燒，聞產(chǎn)生氣味的方法區(qū)分羊毛線和棉紗線C．用鋅、鐵分別與硝酸銀溶液混合，驗(yàn)證鋅，鐵兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱D．用量筒混合45mL蒸餾水和5g氯化鈉，配制50g10%的氯化鈉溶液【答案】B【解析】A．淀粉遇碘單質(zhì)變藍(lán)色，碘化鉀溶液中不含碘單質(zhì)，不能用碘化鉀溶液檢驗(yàn)食品中是否含有淀粉，故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B．分別取樣灼燒，聞氣味，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛線，產(chǎn)生燒紙氣味的是棉線，可以鑒別，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C．鋅、鐵都能和硝酸銀溶液反應(yīng)，只能得出鋅、鐵都比銀活潑，無(wú)法驗(yàn)證鋅、鐵兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D．量筒只能量度液體體積，不能用來(lái)配制溶液，故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選B。4．（2020四川德陽(yáng)）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是實(shí)驗(yàn)探究的基本環(huán)節(jié)。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A除掉菜刀上的鐵銹而不損壞菜刀將菜刀長(zhǎng)時(shí)間浸泡在稀鹽酸中B區(qū)分NaOH溶液與Ca（OH）2溶液分別取少量，滴加Na2CO3溶液C除去CO2中的CO氣體將氣體通過(guò)NaOH溶液D鑒別氮肥NH4NO3與（NH4）2SO4取樣，分別加入熟石灰研磨【答案】B【解析】A．若將菜刀長(zhǎng)時(shí)間浸泡在稀鹽酸中，當(dāng)鹽酸將鐵銹反應(yīng)完后就會(huì)和菜刀上的鐵反應(yīng)，損壞菜刀，故A錯(cuò)誤；B．區(qū)分NaOH溶液與Ca（OH）2溶液，分別取少量，滴加Na2CO3溶液，氫氧化鈣會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)生成沉淀，氫氧化鈉無(wú)現(xiàn)象，可以區(qū)分，故B正確；C．除去CO2中的CO氣體，將氣體通過(guò)NaOH溶液后，CO2會(huì)被除去，故C錯(cuò)誤；D．鑒別氮肥NH4NO3與（NH4）2SO4，取樣，分別加入熟石灰研磨，都會(huì)產(chǎn)生刺激性氣體，無(wú)法鑒別，故D錯(cuò)誤。故選B。5．（2020山東臨沂）下列實(shí)驗(yàn)方案正確的是（）序號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別CO2和N2將燃著的木條分別伸入氣體中，觀察現(xiàn)象B鑒別NH4Cl和KCl兩種白色固體肥料加入熟石灰研磨后聞氣味C除去CO2中混有的少量CO將氣體通過(guò)灼熱銅絲網(wǎng)D除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉加入過(guò)量的石灰水，充分反應(yīng)后過(guò)濾【答案】B【解析】A．二氧化碳和氮?dú)饩恢С秩紵?，不燃燒，將燃著的木條分別伸入氣體中，木條均熄滅，不能鑒別，故A不正確；B．氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和氨氣，氯化鈉和氫氧化鈣不反應(yīng)，則加入熟石灰研磨后產(chǎn)生刺激性氣味的氯化銨，無(wú)現(xiàn)象的是氯化鉀，可以鑒別，故B正確；C．一氧化碳和銅不反應(yīng)，將氣體通過(guò)灼熱銅絲網(wǎng)，不能除去一氧化碳，故C不正確；D．碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，過(guò)濾得到氫氧化鈉，但是加入過(guò)量的石灰水引入了氫氧化鈣雜質(zhì)，故D不正確。故選B。6．（2020山東菏澤）下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．探究可燃物燃燒需達(dá)到著火點(diǎn)B．探究鋼鐵生銹需要氧氣C．驗(yàn)證生石灰遇水放熱D．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律【答案】D【解析】A．銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，水中的白磷不能燃燒，薄銅片上的白磷能與氧氣接觸，溫度能達(dá)到著火點(diǎn)，水中的白磷不能與氧氣接觸，紅磷溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)；可得出燃燒需要與氧氣接觸，且溫度達(dá)到著火點(diǎn)，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。B．左邊試管鐵釘生銹，右邊試管鐵釘不生銹，說(shuō)明鐵生銹需要氧氣，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。C．圖中實(shí)驗(yàn)U型管的液面左端下降，右端上升，說(shuō)明生石灰遇水放熱了，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。D．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳溢出，不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹９蔬xD。7．（2020廣東深圳）初步學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單的裝置和方法制取某些氣體，是初中學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能應(yīng)達(dá)到的要求。（1）某學(xué)習(xí)小組將實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體的相關(guān)知識(shí)歸納如下氣體方法（或原理）發(fā)生裝置收集裝置O2方法1：加熱氯酸鉀均可選擇A裝置（可根據(jù)需要添加棉花）均可選擇_____裝置（填標(biāo)號(hào)）方法2：加熱____方法3：分解過(guò)氧化氫溶液均可選擇_____裝置（填標(biāo)號(hào)）CO2化學(xué)方程式為_(kāi)__________（2）該小組將制取的O2和CO2（各一瓶）混淆了，設(shè)計(jì)如下方案進(jìn)行區(qū)分。方案現(xiàn)象結(jié)論方案1：將帶火星的木條分別伸入兩個(gè)集氣瓶中若帶火星的木條____則該瓶氣體是O2方案2：向兩個(gè)集氣瓶中分別滴入少量的______溶液，振蕩若溶液變渾濁則該瓶氣體是CO2方案3：向兩個(gè)集氣瓶中分別倒入少量的水，振蕩后再加幾滴紫色石蕊溶液若紫色石蕊溶液變_____色則該瓶氣體是CO2…………．…………．…………．（3）制取氣體的過(guò)程包括：a．選擇制取裝置；b．驗(yàn)證所得氣體；c．明確反應(yīng)原理。據(jù)此，該小組總結(jié)出實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的一般思路為_(kāi)_____（填“甲”或“乙”或“丙”）。甲．a(chǎn)→b→c 乙．b→a→c 丙．c→a→b【答案】（1）C；高錳酸鉀（或KMnO4）；B；；（2）復(fù)燃；氫氧化鈣（或Ca（OH）2）；紅；（3）丙【解析】（1）制取二氧化碳使用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，屬于固液混合不需加熱型，發(fā)生裝置可與過(guò)氧化氫制取氧氣的裝置相同，均可用B裝置；制取氧氣還可以加熱氯酸鉀或高錳酸鉀，屬于固體加熱型，發(fā)生裝置均可用A；二氧化碳、氧氣密度均比空氣大，但二氧化碳能溶于水、氧氣不易溶于水，均可用C裝置收集；故有：氣體方法（或原理）發(fā)生裝置收集裝置O2方法1：加熱氯酸鉀均可選擇A裝置（可根據(jù)需要添加棉花）均可選擇C裝置方法2：加熱高錳酸鉀（或KMnO4）方法3：分解過(guò)氧化氫溶液均可選擇B裝置CO2化學(xué)方程式為（2）氧氣具有助燃性，可以使帶火星的木條復(fù)燃；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳溶于水并與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸可使紫色石蕊溶液變紅；故有：方案現(xiàn)象結(jié)論方案1：將帶火星的木條分別伸入兩個(gè)集氣瓶中若帶火星的木條復(fù)燃則該瓶氣體是O2方案2：向兩個(gè)集氣瓶中分別滴入少量的氫氧化鈣（或Ca（OH）2）溶液，振蕩若溶液變渾濁則該瓶氣體是CO2方案3：向兩個(gè)集氣瓶中分別倒入少量的水，振蕩后再加幾滴紫色石蕊溶液若紫色石蕊溶液變紅色則該瓶氣體是CO2（3）實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的一般思路為明確反應(yīng)原理、選擇制取裝置、驗(yàn)證所得氣體；故填：丙。8．（2020江蘇南通）鐵釘是生活中常見(jiàn)的鐵制品。學(xué)習(xí)小組對(duì)不同條件下鐵釘?shù)匿P蝕和鹽酸除銹時(shí)的反應(yīng)進(jìn)行了探究。Ⅰ探究不同條件下鐵釘?shù)匿P蝕取四枚鐵釘，按第圖1所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。一天后觀察到的現(xiàn)象如下表所示。試管abcd實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鐵釘表面無(wú)明顯變化鐵釘表面無(wú)明顯變化蒸餾水和空氣交界處鐵釘出現(xiàn)輕微銹蝕食鹽水和空氣交界處鐵釘出現(xiàn)較多銹蝕（1）由試管a、b、c中的現(xiàn)象可知鐵釘銹蝕的條件是_____（2）由試管c、d中的現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是_____（3）切過(guò)咸菜的菜刀不及時(shí)處理，易生銹。防止切過(guò)咸菜的菜刀生銹，處理的方法是_____

Ⅱ探究鹽酸除銹時(shí)的反應(yīng)步驟1將一枚表面部分銹蝕的鐵釘置于試管中，向其中加入稀鹽酸至浸沒(méi)鐵釘。觀察到鐵釘表面的鐵銹逐漸消失，無(wú)銹處有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)辄S色。步驟2將“步驟1”中裝有鐵釘和鹽酸的試管長(zhǎng)時(shí)間放置后，觀察到鐵釘變細(xì)，溶液變?yōu)闇\綠色。（提出問(wèn)題）①“步驟1”中鐵銹消失發(fā)生了什么反應(yīng)？②“步驟2”中試管長(zhǎng)時(shí)間放置后，溶液為什么會(huì)變色？（查閱資料）①鐵銹中主要含有Fe2O3；②FeCl3溶液呈黃色，F(xiàn)eCl2溶液呈淺綠色；③K3[Fe（CN）6]溶液為黃色，F(xiàn)eCl3溶液遇K3[Fe（CN）6]溶液不變色，F(xiàn)eCl2溶液遇K3[Fe（CN）6]溶液會(huì)生成藍(lán)色沉淀。（實(shí)驗(yàn)分析）鐵銹消失是因?yàn)镕e2O3與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____（提出猜想）對(duì)于問(wèn)題②，實(shí)驗(yàn)小組提出如下兩個(gè)猜想：猜想1：溶液變色是FeCl3與鐵釘表面產(chǎn)生的氣體反應(yīng)所致；猜想2：溶液變色是FeCl3與鐵釘反應(yīng)所致。（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證1）對(duì)“猜想1”進(jìn)行驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)過(guò)程用如圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，……。（1）儀器X的名稱(chēng)為_(kāi)____（2）實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證_____（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)“猜想2”進(jìn)行驗(yàn)證，簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程（包括操作、可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的結(jié)論）：_____【答案】鐵釘生銹需要與水和空氣接觸；食鹽可以加快鐵釘銹蝕；洗滌干凈后擦干，放置在通風(fēng)干燥處；Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O；長(zhǎng)頸漏斗；H2；取三支試管，分別加入等量的K3[Fe（CN）6]溶液，前兩支試管加入依次氯化鐵溶液，鐵釘，第三支試管加入等量的氯化鐵溶液和相同大小的鐵釘，前兩支試管不發(fā)生變色，第三支試管變色并有藍(lán)色沉淀生成，說(shuō)明溶液變色是FeCl3與鐵釘反應(yīng)所致【解析】（1）a和b與c相比變量為空氣和水，因此得出鐵生銹與空氣和水有關(guān)，故答案為：鐵釘生銹需要與水和空氣接觸。（2）c和d相比，鐵釘生銹出現(xiàn)的多，說(shuō)明食鹽可以加快鐵釘生銹速率，故答案為：食鹽可以加快鐵釘銹蝕。（3）菜刀上存留有氯化鈉，為了除去氯化鈉，需要清洗，另外不能與水和空氣同時(shí)接觸，因此需要擦干，然后通風(fēng)干燥保存，故答案為：洗滌干凈后擦干，放置在通風(fēng)干燥處。[實(shí)驗(yàn)分析]氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O；故答案為：Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O。[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證1]（1）由圖可知X為長(zhǎng)頸漏斗；故答案為：長(zhǎng)頸漏斗。（2）鋅與硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋅，所以氣體為氫氣；故答案為：H2。[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2]根據(jù)K3[Fe（CN）6]溶液為黃色，F(xiàn)eCl3溶液遇K3[Fe（CN）6]溶液不變色，F(xiàn)eCl2溶液遇K3[Fe（CN）6]溶液會(huì)生成藍(lán)色沉淀的現(xiàn)象，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液變色是FeCl3與鐵釘反應(yīng)所致，故答案為：取三支試管，分別加入等量的K3[Fe（CN）6]溶液，前兩支試管加入依次氯化鐵溶液，鐵釘，第三支試管加入等量的氯化鐵溶液和相同大小的鐵釘，前兩支試管不發(fā)生變色，第三支試管變色并有藍(lán)色沉淀生成，說(shuō)明溶液變色是FeCl3與鐵釘反應(yīng)所致。[方法歸納]

解答實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)題的方法步驟：

①明確目的原理——明確實(shí)驗(yàn)的目的要求，弄清題目給的新信息。

②選擇儀器藥品——根據(jù)反應(yīng)原理，選擇合理的化學(xué)儀器和藥品。

③設(shè)計(jì)裝置步驟——設(shè)計(jì)出合理的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)操作步驟。④記錄現(xiàn)象數(shù)據(jù)——全面、及時(shí)而準(zhǔn)確地記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象。

⑤分析得出結(jié)論——根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和記錄的數(shù)據(jù)，通過(guò)分析、計(jì)算、圖表、推理等處理，得出正確的結(jié)論。實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)（1）明確評(píng)價(jià)的內(nèi)容：=1\*GB3①方案在理論上是否科學(xué)合理，具有嚴(yán)密性；=2\*GB3②在安全的前提下，操作是否簡(jiǎn)便易行；=3\*GB3③從經(jīng)濟(jì)角度，是否節(jié)約試劑、降低成本和提高產(chǎn)量；=4\*GB3④從環(huán)境角度評(píng)價(jià)，是否會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染；（2）熟悉解題的一般步驟明確目的；確定實(shí)驗(yàn)原理；評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案的優(yōu)劣（或可行性）；提出改進(jìn)建議。（3）實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)的原則①理論正確，設(shè)計(jì)方案一定要符合化學(xué)變化規(guī)律和實(shí)驗(yàn)原理；②實(shí)驗(yàn)裝置科學(xué)、優(yōu)化、安全；③操作可行、簡(jiǎn)便；④合理嚴(yán)密；⑤保護(hù)環(huán)境?！镜淅v】9．（2020江蘇揚(yáng)州）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象結(jié)論A將鐵釘放CuSO4溶液中，鐵釘表面析出紅色物質(zhì)Fe的金屬活動(dòng)性比Cu強(qiáng)B將燃著的木條伸入集氣瓶中，木條熄滅瓶中氣體為CO2C將某布料置于酒精燈火焰上灼燒，聞到燒焦羽毛的氣味該布料中不含蛋白質(zhì)D向某水樣中加入適量皂水，振蕩，產(chǎn)生白色的垢狀物該水樣為軟水【答案】A【解析】A．金屬活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能將金屬活動(dòng)性弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，將鐵釘放CuSO4溶液中，鐵釘表面析出紅色物質(zhì)，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，鐵將銅從其鹽溶液中置換出來(lái)，說(shuō)明鐵的活潑性比銅強(qiáng)，A選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確，符合題意；B．將燃著的木條伸入集氣瓶中，木條熄滅，說(shuō)明集氣瓶中的氣體不燃燒也不支持燃燒，則該氣體可能是二氧化碳，也可能是其他不燃燒也不支持燃燒的氣體，例如氮?dú)獾?，B選項(xiàng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得到的結(jié)論不正確，不符合題意；C．蛋白質(zhì)在火焰上灼燒具有燒焦羽毛的氣味，將某布料置于酒精燈火焰上灼燒，聞到燒焦羽毛的氣味，說(shuō)明該布料中含有蛋白質(zhì)，C選項(xiàng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得到的結(jié)論不正確，不符合題意；D．肥皂水加入到硬水中產(chǎn)生大量浮渣，泡沫少，加入到軟水中產(chǎn)生大量的泡沫，向某水樣中加入適量皂水，振蕩，產(chǎn)生白色的垢狀物，說(shuō)明該水樣為硬水，D選項(xiàng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得到的結(jié)論不正確，不符合題意。故選A。10．（2020廣東廣州）下列實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得到相應(yīng)結(jié)論的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A將AgNO3溶液和Cu（NO3）2溶液分別加入兩支裝有鐵釘?shù)脑嚬苤需F釘表面分別有灰黑色固體和紅色固體析出金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱：Fe>Cu>AgB用拇指堵住收集了CH4的試管口，靠近火焰，移開(kāi)拇指點(diǎn)火發(fā)出尖銳爆鳴聲試管中CH4不純C在螺旋狀細(xì)鐵絲下端系一根火柴，點(diǎn)燃火柴至快燃盡時(shí)，將鐵絲插入盛有氧氣的集氣瓶中鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體加熱時(shí)鐵絲可在氧氣中迅速反應(yīng)生成鐵銹D點(diǎn)燃某無(wú)色氣體，在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，燒杯內(nèi)壁有水珠該無(wú)色氣體為氫氣【答案】B【解析】A．將AgNO3溶液和Cu（NO3）2溶液分別加入兩支裝有鐵釘?shù)脑嚬苤校F釘表面分別有灰黑色固體和紅色固體析出，說(shuō)明鐵分別與硝酸銀和硝酸銅反應(yīng)生成了銀和銅，在金屬活動(dòng)性順序里，鐵比銅、銀活潑，但是無(wú)法驗(yàn)證銅、銀的金屬活動(dòng)性順序，不符合題意；B．甲烷具有可燃性，混有一定量的空氣，遇到明火容易發(fā)生爆炸，故點(diǎn)燃前，需要驗(yàn)純，用拇指堵住收集了CH4的試管口，靠近火焰，移開(kāi)拇指點(diǎn)火，發(fā)出尖銳爆鳴聲，說(shuō)明試管中CH4不純，符合題意；C．鐵絲燃燒生成的黑色固體是四氧化三鐵，不是氧化鐵，故加熱時(shí)鐵絲在氧氣中迅速反應(yīng)生成的不是鐵銹，不符合題意；D．點(diǎn)燃某無(wú)色氣體，在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，燒杯內(nèi)壁有水珠，該無(wú)色氣體不一定為氫氣，還可能是甲烷，不符合題意。故選B。11．（2020云南省卷）下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．圖A是比較黃銅和純銅的硬度B．圖B是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律C．圖C是測(cè)定溶液的pHD．圖D是測(cè)定空氣中氧氣的含量【答案】D【解析】A．黃銅片能夠在純銅片上面留下劃痕，說(shuō)明黃銅的硬度比純銅硬度大，能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籅．天平在反應(yīng)前后始終保持平衡，能夠驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C．用蘸有待測(cè)液的玻璃棒，蘸少量液體滴在pH試紙上，能夠測(cè)定溶液的pH值，能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D．使用圖示實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的含量，因?yàn)镃燃燒生成CO2，壓力變化小，不會(huì)形成壓強(qiáng)差，所以無(wú)法準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量，錯(cuò)誤，不符合題意。故選D。12．（2020江蘇無(wú)錫）下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．利用此實(shí)驗(yàn)比較不同物質(zhì)在同種溶劑中的溶解性B．利用此實(shí)驗(yàn)探究可燃物燃燒所需的溫度應(yīng)達(dá)到著火點(diǎn)C．利用此實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)放熱D．利用此實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)【答案】D【解析】A．碘和蔗糖屬于不同種物質(zhì)，溶劑均是水，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)碘幾乎不溶于水，而蔗糖溶于水，利用此實(shí)驗(yàn)可以比較不同物質(zhì)在同種溶劑中的溶解性，選項(xiàng)A正確；B．物質(zhì)燃燒的條件是：可燃物、溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)以上、有氧氣參與，濾紙碎片和乒乓球碎片都屬于可燃物，均在空氣中，均用酒精燈加熱，但二者著火點(diǎn)不同，實(shí)驗(yàn)中，乒乓球碎片先燃燒，說(shuō)明乒乓球碎片的著火點(diǎn)低于濾紙碎片。利用此實(shí)驗(yàn)可以探究可燃物燃燒所需的溫度應(yīng)達(dá)到著火點(diǎn)，選項(xiàng)B正確；C．氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)放熱，則有氫氧化鈣固體析出，可以利用此實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)放熱，選項(xiàng)C正確；D．二氧化碳能溶于水，此實(shí)驗(yàn)中飲料瓶變癟，只能說(shuō)明瓶?jī)?nèi)二氧化碳?xì)怏w減少，至于是否與水反應(yīng)還必須證明生成物，利用此實(shí)驗(yàn)不能證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，選項(xiàng)D不正確。故選D。13．（2020江西省卷）下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ檢驗(yàn)氧氣通入澄清石灰水B鑒別硬水和軟水取樣，加入明礬C除去氯化鉀溶液中的碳酸鉀加入適量的稀硝酸D自制酸堿指示劑將搗爛的牽?；ㄓ镁凭莺筮^(guò)濾【答案】D【解析】A．氧氣不能使澄清石灰水變渾濁，無(wú)法檢驗(yàn)，應(yīng)用帶火星的木條檢驗(yàn)，故A錯(cuò)誤；B．鑒別硬水和軟水應(yīng)加入肥皂水，若有大量泡沫出現(xiàn)，則為軟水，若出現(xiàn)大量浮渣，則為硬水，故B錯(cuò)誤；C．除去氯化鉀溶液中的碳酸鉀，加入適量的稀硝酸，會(huì)引入新的雜質(zhì)離子硝酸根離子，故C錯(cuò)誤；D．自制酸堿指示劑，將搗爛的牽?；ㄓ镁凭莺筮^(guò)濾，遇酸溶液呈紅色，遇堿溶液呈藍(lán)色，遇中性溶液呈紫色，可以作為酸堿指示劑，故D正確。故選D。14．（2020山西陽(yáng)泉）物質(zhì)的鑒別和除雜是重要的實(shí)驗(yàn)技能。下列實(shí)驗(yàn)方案正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去木炭粉中的少量氧化銅在空氣中高溫灼燒B除去鐵粉中的少量銅粉加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥C鑒別蔗糖和食鹽分別取樣加水溶解，觀察溶液顏色D鑒別硝酸銨和硝酸鉀分別取少量樣品與熟石灰粉末混合研磨，聞氣味【答案】D【解析】除雜條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。A．木炭粉中含有少量氧化銅，在空氣中高溫灼燒，木炭粉和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，把原物質(zhì)除去了，故A不正確；B．鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，銅和稀鹽酸不反應(yīng)，把原物質(zhì)除去了，故B不正確；C．蔗糖和食鹽均溶于水，形成無(wú)色溶液，觀察溶液顏色無(wú)法鑒別，故C不正確；D．硝酸銨和氫氧化鈣研磨生成硝酸鈣、水和氨氣，硝酸鉀和氫氧化鈣不反應(yīng)，氨氣具有刺激性氣味，可以鑒別，故D正確。故選D。15．（2020江蘇連云港）下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A除去MnO2中少量KMnO4加熱固體混合物B鑒別氮?dú)夂投趸加萌贾哪緱l分別伸入集氣瓶中C探究蠟燭中是否含有碳元素點(diǎn)燃蠟燭，將內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方D制取少量熟石灰將石灰石加入足量的水中【答案】C【解析】A．高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，錳酸鉀是固體，沒(méi)有達(dá)到除雜目的，故錯(cuò)誤；B．氮?dú)夂投趸级疾荒苤С秩紵萌贾哪緱l無(wú)法鑒別，故錯(cuò)誤；C．澄清石灰水能檢驗(yàn)二氧化碳，若澄清石灰水變白色渾濁，則有二氧化碳生成，說(shuō)明蠟燭中含有碳元素，故正確；D．石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣不能溶于水，加入足量的水，無(wú)法制取熟石灰，故錯(cuò)誤。故選C。16．（2020內(nèi)蒙古赤峰）下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁比較合金與純金屬的硬度B檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)C檢查該裝置的氣密性D證明石墨具有導(dǎo)電性【答案】B【解析】A．黃銅片的硬度比純銅片大，能在純銅片上劃出痕跡，故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故A選項(xiàng)正確；B．變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，氫氧化鈉和碳酸鈉均顯堿性，均能使酚酞試液變紅色，不能檢驗(yàn)久置的氫氧化鈉是否變質(zhì)，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C．檢驗(yàn)簡(jiǎn)易裝置的氣密性時(shí)，導(dǎo)管口若有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明裝置氣密性良好，故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模蔆選項(xiàng)正確；D．把石墨聯(lián)在電路上，燈泡發(fā)亮，說(shuō)明石墨能導(dǎo)電，其能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模蔇選項(xiàng)正確；故選B。17．（2020重慶中考）學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件時(shí)，小紅同學(xué)做了下表中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)。試管編號(hào)①②③④試管內(nèi)試劑NaOH溶液MgCl2溶液Na2CO3溶液Ba（NO3）2溶液加入硫酸后的現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡白色沉淀生成（1）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，可以判斷試管③④中發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)。試管③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________