群文閱讀教學(xué)設(shè)計報名_第1頁
群文閱讀教學(xué)設(shè)計報名_第2頁
群文閱讀教學(xué)設(shè)計報名_第3頁
群文閱讀教學(xué)設(shè)計報名_第4頁
群文閱讀教學(xué)設(shè)計報名_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

群文閱讀教學(xué)設(shè)計報名XXX,aclicktounlimitedpossibilities匯報人:XXX目錄01單擊此處添加目錄標(biāo)題內(nèi)容02群文閱讀教學(xué)設(shè)計概述03報名條件與要求04報名流程05課程安排與師資力量06注意事項(xiàng)與補(bǔ)充說明添加章節(jié)標(biāo)題01群文閱讀教學(xué)設(shè)計概述02群文閱讀的定義添加標(biāo)題群文閱讀是一種新型的閱讀教學(xué)方式,旨在通過多文本的閱讀、比較、分析、整合等方式提高學(xué)生的閱讀能力和思維能力。添加標(biāo)題群文閱讀強(qiáng)調(diào)多文本之間的聯(lián)系和比較,注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀素養(yǎng)和語文素養(yǎng)。添加標(biāo)題群文閱讀教學(xué)設(shè)計需要遵循以學(xué)生為中心的原則,注重學(xué)生的個體差異和個性化需求,通過多種教學(xué)策略和方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。添加標(biāo)題群文閱讀教學(xué)設(shè)計需要教師具備較高的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行合理的教學(xué)設(shè)計,并能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀和思考。群文閱讀的教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對群文的整體感知能力提高學(xué)生的閱讀速度和閱讀量培養(yǎng)學(xué)生的比較、分析、歸納等思維能力拓展學(xué)生的閱讀視野,增強(qiáng)文化素養(yǎng)群文閱讀的教學(xué)內(nèi)容群文閱讀的定義:指在一定時間內(nèi)閱讀多篇相關(guān)聯(lián)的文章,并進(jìn)行比較、分析、歸納、整合的學(xué)習(xí)過程。群文閱讀的目的:提高學(xué)生的閱讀理解能力、批判性思維能力和自主學(xué)習(xí)能力。群文閱讀的材料選擇:選擇具有共同主題、相似內(nèi)容或相同文體的多篇文章,注重文章的多樣性和互補(bǔ)性。群文閱讀的教學(xué)策略:采用比較閱讀、主題閱讀、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等方式,引導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體性。報名條件與要求03報名對象報名對象:小學(xué)、初中、高中語文教師報名條件:具備相應(yīng)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具備基本教學(xué)能力報名方式:在線報名或現(xiàn)場報名報名時間:每年定期組織,具體時間根據(jù)各地教育部門通知而定報名時間報名費(fèi)用:每人100元報名時間:2023年4月1日至4月30日報名方式:在線填寫報名表注意事項(xiàng):報名時請?zhí)峁┱鎸?shí)姓名和身份證號碼,并確保聯(lián)系方式暢通報名材料報名表:填寫完整的報名表,包括個人信息、教學(xué)經(jīng)歷等。學(xué)歷證明:提供最高學(xué)歷證明復(fù)印件。教師資格證:提供有效的教師資格證復(fù)印件。教學(xué)設(shè)計:提交一篇群文閱讀教學(xué)設(shè)計,體現(xiàn)個人教學(xué)理念和特色。報名費(fèi)用費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)不同課程和活動,費(fèi)用會有所不同支付方式:支持在線支付和現(xiàn)場支付兩種方式注意事項(xiàng):報名費(fèi)用一旦繳納,不予退還優(yōu)惠措施:針對學(xué)生、教師等特定人群,會有相應(yīng)的優(yōu)惠措施報名流程04在線填寫報名表訪問群文閱讀教學(xué)設(shè)計報名官網(wǎng)確認(rèn)報名信息并支付報名費(fèi)填寫個人信息并提交點(diǎn)擊“在線報名”按鈕提交報名材料報名表:填寫完整的報名表,包括個人信息、教學(xué)科目等身份證復(fù)印件:提供有效的身份證復(fù)印件,用于核實(shí)身份信息學(xué)歷證書復(fù)印件:提供最高學(xué)歷證書復(fù)印件,用于核實(shí)學(xué)歷信息教學(xué)經(jīng)驗(yàn)證明:提供相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)證明材料,如教學(xué)計劃、教案等繳納報名費(fèi)用報名費(fèi)用金額:500元繳納方式:在線支付或銀行轉(zhuǎn)賬繳費(fèi)憑證:保存支付截圖或打印銀行回單費(fèi)用退還:報名截止前可申請退費(fèi),截止后不退還報名費(fèi)用等待審核結(jié)果審核未通過,將通過郵件或短信通知報名者并說明原因報名者在收到審核通過的通知后,需在規(guī)定時間內(nèi)完成繳費(fèi)報名截止后,工作人員將對報名信息進(jìn)行審核審核通過后,將通過郵件或短信通知報名者課程安排與師資力量05課程安排添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題課程設(shè)置:包括精讀、泛讀、寫作等多種閱讀形式,涵蓋不同文體和主題課程目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,提高閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)課程時間:每周安排2-3次課,每次課2小時課程教材:選用適合學(xué)生年齡和認(rèn)知水平的優(yōu)秀文學(xué)作品,注重文學(xué)性和思想性師資力量介紹助教:具有相關(guān)專業(yè)背景和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),負(fù)責(zé)課程輔導(dǎo)和組織討論特邀嘉賓:邀請行業(yè)內(nèi)知名專家和學(xué)者,分享經(jīng)驗(yàn)和見解課程負(fù)責(zé)人:具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)術(shù)背景主講教師:具有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究成果,曾獲得多項(xiàng)教學(xué)成果獎教師資質(zhì)與經(jīng)驗(yàn)教師培訓(xùn)經(jīng)歷:參加過專業(yè)培訓(xùn),不斷提升教學(xué)水平教師評價:受到學(xué)生和家長的好評,具有較高的教學(xué)水平教師學(xué)歷背景:具有本科及以上學(xué)歷,專業(yè)對口教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn):具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉課程安排與教學(xué)方法注意事項(xiàng)與補(bǔ)充說明06注意事項(xiàng)確保群文閱讀教學(xué)的目標(biāo)明確,符合學(xué)生的實(shí)際需求。精選適合的群文閱讀材料,確保內(nèi)容的質(zhì)量和適宜性。注重學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與閱讀和討論。及時反饋學(xué)生的閱讀表現(xiàn)和成果,給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議。補(bǔ)充說明添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題報名費(fèi)用:每人100元報名截止時間:2023年6月30日報名方式:在線填寫報名表,并上傳相關(guān)證明材料注意事項(xiàng):請確保填寫信

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論