2023部編小學(xué)語文六年級上冊第七單元試卷五套 部分

Word文檔下載后可自行編輯1/12023部編小學(xué)語文六年級上冊第七單元試卷（五套部分)部編版小學(xué)語文六年級上冊第七單元試卷（一）

時間：90分鐘滿分：100分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(42分)

1．用“√”給句中加點字詞選擇正確的讀音。(4分)

(1)蜀中有杜處士，好(hǎohào)書畫，所寶以百數(shù)(shǔshù)。

(2)小姑娘彈(tándàn)琴的聲音戛(jiājiá)然而止。

(3)這首曲(qūqǔ)子多難彈哪(nǎnɑ)!

(4)她尷尬(ɡānɡàɡānɡā)地一笑說：“入場券(juànquàn)太貴

了，我……我買不起。”

2．讀拼音，寫詞語。(8分)

3．選字組詞。(6分)

皮()勾()()勞

教()()目病入膏()

()衣善()()止

()發(fā)一()十寒()布

4．在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(6分)

()的大海()的琴聲()的月光

()地發(fā)現(xiàn)()地散步()地彈奏

5．先將詞語補充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句中的括號里。

(10分)

余音繞()妙()生()天()之音

畫龍點()()妙()肖筆走龍()

行云()水輕歌()舞()()如生

黃鐘大()巧奪天()高()流()

(1)公園里的假山結(jié)構(gòu)新奇巧妙，真可以說是()。

(2)徐悲鴻畫的駿馬()。

(3)今天我去聽了一場音樂會，那美妙的音樂堪稱()，聽后讓人有()之感。

6．根據(jù)要求寫句子。(8分)

(1)有句古話說：“耕種的事應(yīng)該去問奴仆，織布的事應(yīng)該去問婢女?！边@個道理是不會改變的。(寫出《書戴嵩畫?！分袑?yīng)的句子)

____________________________________________________

(2)有一天，他把書畫放在太陽底下曬，有一個牧童看見了戴嵩畫的《斗牛圖》，拍手大笑。(寫出《書戴嵩畫?！分袑?yīng)的句子)

__________________________________________________

(3)姑娘說：“我不過隨便說說罷了?！?改為轉(zhuǎn)述句)

__________________________________________________

(4)京劇有很多數(shù)不清的藝術(shù)特色。(修改病句)

__________________________________________________

二、綜合展示廳(5分)

7．“千古難覓一知音”，請你根據(jù)《伯牙鼓琴》和自己的實際生活，談?wù)勀銓Α爸簟钡睦斫狻?3分)

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

8．選擇恰當(dāng)?shù)恼Z句填入下面語段的橫線處。(填字母)(2分)

________，你盡可轉(zhuǎn)動明眸，欣賞白云藍天，飛流急湍；________，你盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕語，春水潺潺；________，你盡可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽；________，你盡可品評自娛，把玩深嘗。

A．藝術(shù)是一座姹紫嫣紅的百花園

B．藝術(shù)是一杯回味無窮的香茗

C．藝術(shù)是一幅意境高遠的中國畫

D．藝術(shù)是一首清脆圓潤的古曲

三、課本直通車(12分)

9．根據(jù)課本內(nèi)容選一選。(8分)

(1)“伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴”的原因是()

A．伯牙不想再彈琴了。

B．伯牙認為世上再沒有值得他為之彈琴的人了。

C．鍾子期死后，伯牙傷心過度，不能再彈琴了。

(2)《月光曲》這篇課文表現(xiàn)了()(多選)

A．音樂家貝多芬善良的品格以及他對窮苦人民的同情。

B．貝多芬豐富的想象力和卓越的才華。

C．美妙的樂曲的創(chuàng)作不僅靠豐富的想象力，更源于高尚而真摯的情感。

(3)京劇舞臺上是用()來表現(xiàn)騎馬這個動作的。

A．騎真馬B．馬鞭C．空手做騎馬的動作

(4)下列關(guān)于課堂筆記的內(nèi)容說法不正確的一項是()

A．記錄老師講的重要內(nèi)容。B．記錄課堂上的疑問。

C．記錄同學(xué)說的話。D．記錄聽課過程中的想法。

10．判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。(4分)

(1)《月光曲》中貝多芬為皮鞋匠和盲姑娘彈的第一首曲子就是《月光曲》，這讓我們感受到了貝多芬對窮人的同情。()

(2)“少選之間而志在流水”“一日曝書畫，有一牧童見之”這兩個句子中的“之”的意思相同。()

(3)京劇被譽為中國的國粹，是深受人民喜愛的劇種。()

(4)伯牙、鍾子期相傳為春秋時期人，關(guān)于他們二人成為知音的傳說，《呂氏春秋》《列子》等古書均有記載。()

四、閱讀檢閱臺(16分)

(一)對比閱讀

片段一：《山中訪友》

我靠在一棵樹上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹。我腳下長出的根須，深深扎進泥土和巖層；頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。

片段二：《月光曲》

皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……

11．對比閱讀后，我發(fā)現(xiàn)片段一中由樹聯(lián)想到自己也成了一棵樹，片段二中由_________聯(lián)想到________________。(2分)

12．從片段一的聯(lián)想中，我感受到了__________的心情；從片段二的聯(lián)想中，我仿佛看到了月光下__________________________。(2分)

13．朗讀片段一用______________________的語氣，朗讀片段二用_______________________________的語氣。(2分)

(選擇填上空：輕松愉悅深沉凝重從平緩到激昂)

(二)梅蘭芳練功

著名京劇藝術(shù)家梅蘭芳小時候是個有志氣、有毅力的孩子。他曾進入“云和堂”學(xué)戲，拜吳菱仙老先生為師。吳先生對梅蘭芳的要求很嚴(yán)，有時還采取十分嚴(yán)苛的訓(xùn)練方法，但梅蘭芳總是按老師要求的那樣，努力完成練功任務(wù)。當(dāng)時，吳先生最厲害的一手是蹺功。他搬來一條板凳，上面放一塊磚頭，讓梅蘭芳腳踏兩根半米長的高蹺站在磚頭上，并要求站一炷香的工夫。起初，梅蘭芳站上去總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不到三分鐘，就腰酸腳疼支撐不住了?？伤麆偺聛?，又必須馬上再站上去，因為一炷香燒不完，是不準(zhǔn)下來休息的。為了練出過硬的功夫，梅蘭芳的腿都站腫了。

經(jīng)過一段時間基本功的訓(xùn)練，梅蘭芳的蹺功有了很大的長進。但他沒有滿足，又積極主動地設(shè)法增加訓(xùn)練難度。秋去冬來，他在庭院里找了一塊地方澆了一個冰場，冰面非常光滑，人走上去都免不了摔跤，可梅蘭芳偏偏要踩著高蹺，到冰場上去跑圓場。高蹺本來重心就高，支撐面又很小，再加上冰滑，梅蘭芳經(jīng)常摔得身上青一塊紫一塊的。吳先生看了有些憐惜和心疼，就對梅蘭芳說：“休息幾天再練吧！”梅蘭芳卻堅決地說：“先生，你不是常常說‘練功練功，一日不練三日空嗎？’”吳先生無奈，只好讓他繼續(xù)練下去。

冰上踩蹺的功夫，使梅蘭芳受益甚大。他晚年時曾多次說：“幼年練踩蹺，頗以為苦，但使我腰腿力量倍增。我在六十多歲時仍能演出《貴妃醉酒》《穆柯寨》一類花旦、刀馬旦戲，就不能不說是當(dāng)年嚴(yán)格訓(xùn)練蹺功的好處。真可謂‘不受一番冰霜苦，哪得梅花放清香’啊！”

14．梅蘭芳是著名的________藝術(shù)家，曾拜__________老先生為師，練習(xí)過____________的功夫。(3分)

15．讀第一自然段，吳先生是怎樣教梅蘭芳練功的？請用橫線畫出有關(guān)句子。梅蘭芳又是怎樣刻苦練功的？請用波浪線畫出有關(guān)句子。(2分)

16．冰上踩蹺的功夫，使梅蘭芳得到了什么益處？(2分)

____________________________________________________

17．“練功練功，一日不練三日空”的意思是()(1分)

A．一日不練功，三日就空閑。

B．一日不練功，好幾天不長進。

18．“不受一番冰霜苦，哪得梅花放清香”可換成：_______________________________________________________(2分)

五、習(xí)作百花園(25分)

19．以“我的藝術(shù)家之夢”為題，寫一篇作文。

參考解析

2．純熟譜寫巍峨畫軸琴弦琴鍵錦緞陶醉

3．鞋勒勤育盲肓裁哉截爆曝瀑

4．示例：波濤洶涌美妙皎潔驚訝悠閑深情

5．梁筆花籟睛惟惟蛇流曼栩栩呂工山水

(1)巧奪天工

(2)栩栩如生

(3)天籟之音余音繞梁

6．(1)古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊?。

(2)一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑。

(3)姑娘說，她不過隨便說說罷了。

(4)示例：京劇有很多藝術(shù)特色。

二、7.示例：知音是指理解自己的心意、與自己有共同語言的人。人生苦短，知音難求，我們應(yīng)該珍惜與朋友間的友誼，真誠地對待朋友。

8．CDAB

三、9.(1)B(2)ABC(3)B(4)C

10．(1)×(2)×(3)√(4)√

四、(一)11.鋼琴聲海上明月升起的奇麗畫面

12．愉悅微波粼粼的大海和波濤洶涌的大海

13．輕松愉悅從平緩到激昂

(二)14.京劇吳菱仙踩高蹺

15．他搬來一條板凳，上面放一塊磚頭，讓梅蘭芳腳踏兩根半米長的高蹺站在磚頭上，并要求站一炷香工夫。

起初，梅蘭芳站上去總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不到三分鐘，就腰酸腳疼支撐不住了?？伤麆偺聛恚直仨汃R上再站上去

為了練出過硬的功夫，梅蘭芳的腿都站腫了。

16．冰上踩蹺的功夫，使梅蘭芳的腰腿力量倍增，使他在六十多歲時仍能演出《貴妃醉酒》《穆柯寨》一類花旦、刀馬旦戲。

17．B

18．不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

五、19.思路點撥：先確定自己最感興趣的藝術(shù)，再結(jié)合藝術(shù)的特點，聯(lián)系自己的藝術(shù)學(xué)習(xí)生活，談?wù)勛约簽閷崿F(xiàn)夢想所付出的努力。

例文略。

部編版小學(xué)語文六年級上冊第七單元試卷（二）

基礎(chǔ)百花園(39分)

一、給下面加點字選擇正確的讀音，在下面打“√”。(4分)

1.善哉(zāizǎi)乎鼓琴，湯(shāngtāng)湯乎若流水。

2.蜀(shúshǔ)中有杜處(chǔchù)士，好(hǎohào)書畫。

3.幽(yōuyóu)幽的琴聲戛(gájiá)然而止，姑娘恬(tiántiān)

靜的臉上露出驚訝的神色。

二、根據(jù)拼音，填上恰當(dāng)?shù)淖帧?10分)

1.jiàn：()康琴()()設(shè)()隔實()

2.yōu：()異清()()久()愁()關(guān)

3.jì：()策()號()律救()雜()

4.wēi:()嚴(yán)()峨依()()險薔()

三、讀拼音，寫詞語。(5分)

四、補全四字詞語，并按要求完成練習(xí)。(8分)

①余音()梁②戛然而()③黃鐘大()④()()如生

⑤輕歌()舞⑥惟妙惟()⑦妙筆()花⑧筆走()()

1.形容描寫或模仿得非常逼真的詞語有______和______。(選詞

填上空，填序號)

2.再寫兩個與詞語⑤結(jié)構(gòu)相同的詞語：______________、_____

_________。

3.樂曲聲______，卻______，令人們沉醉其中。(選詞填上空，填

序號)

五、選詞填上空，在最恰當(dāng)?shù)脑~語下打“√”。(4分)

1.京劇是中國(獨特奇特)的劇種。

2.舞臺方圓太小，馬匹是無法(神馳馳騁)的。

3.盲姑娘聽得入了神，一曲彈完，她十分(激動鼓動)。

4.雙方正在對打，(激烈熱烈)到簡直是風(fēng)雨不透，臺下看的人

非常緊張，一個個大氣兒不敢出。

六、寫出加點詞的含義，并寫出句意。(4分)

1.以為世無足復(fù)為鼓琴者。

以為：______________者：______________

句意：_______________________________________________

2.古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊病?/p>

云：______________織：______________

句意：_______________________________________________

七、按要求完成句子練習(xí)。(4分)

1.貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！?改

為轉(zhuǎn)述句)

____________________________________________________

2.它的存在，就是為了突顯人物的英雄氣概。(改為反問句)

____________________________________________________

3.沒有這一“舔”。那飯碗也完全不必拿上舞臺。(用關(guān)聯(lián)詞語

將兩句話合并成一句話)

____________________________________________________

4.博物館展出了一批兩千多年前的新出土的文物。(用修改符號

修改病句)

主題訓(xùn)練營(11分)

八、日積月累。(3分)

1.除了書法、京劇，我國的傳統(tǒng)藝術(shù)還有_______、______等等。

2.下列詞語與戲曲無關(guān)的一項是()

A.科班出身B.有板有眼

C.粉墨登場D.精雕細琢

3.從“對臺戲”“花架子”“唱白臉”中任選一個詞寫一句話。

____________________________________________________

九、判斷，對的打“√”，錯的打“×”。(4分)

1.《書戴嵩畫牛》這個故事告訴我們要尊重事實，不能憑空

想象。()

2.《高山流水》是中國十大古曲之一。()

3.《月光曲》一文主要寫了貝多芬的鋼琴曲《月光曲》的意境及內(nèi)容。()

4.《京劇趣談》讓我們了解了京劇的歷史和由來。()

十、口語交際。(4分)

張剛寫作業(yè)字跡潦草，班長提醒他把字寫好，他卻理直氣壯地說：“現(xiàn)在可以用電腦打字，誰還在乎字寫得好不好？”如果你是他的好朋友，你打算怎么勸說他把字寫好？

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

讀寫展示臺(50分)

十一、課內(nèi)閱讀。(11分)

伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。

1.這篇文章的題目是“________”，講的是________時期________和________成為知音的故事。關(guān)于二人的故事，古詩中也有提及，如“鍾期久已沒，______________________”“故人舍我歸黃壤，_________________________”。(6分)

2.解釋文中加點的字詞。(4分)

志：________________太山：______________

善哉：______________巍?。篲_____________

若：________________少選：_______________

湯湯：______________終身：_______________

3.把文中最能體現(xiàn)他們是知音的句子畫上波浪線。(1分)。

十二、課內(nèi)閱讀。(14分)

無錫的惠山，樹木蔥蘢，藤蘿搖曳。山腳下有一泓清泉，人稱“天下第二泉”。

有一年中秋之夜，小阿炳跟著師父來到泉邊賞月。水面月光如銀，師父靜靜地傾聽著泉聲。突然，他問小阿炳：“你聽到了什么聲音？”小阿炳搖了搖頭，因為除了淙淙的流水聲，他什么聲音也沒有聽見。師父說：“你年紀(jì)還小，等你長大了，就會從二泉的流水中聽到許多奇妙的聲音?！毙“⒈鴰煾革柦?jīng)風(fēng)霜的臉，懂事地點了點頭。

十多年過去了，師父早已離開人世，阿炳也因患眼疾而雙目失明。他整天戴著墨鏡，操著胡琴，賣藝度日。但是生活的窮困和疾病的折磨，并未泯滅阿炳對音樂的熱愛和對光明的向往。他多么希望有一天能過上安定幸福的生活?。?/p>

又是一個中秋夜，阿炳在鄰家少年的攙扶下，來到了二泉。月光似水，靜影沉璧，但阿炳再也看不見了。只有那淙淙的流水聲縈繞在他的耳畔。他想起了師父說過的話，想到了自己坎坷的經(jīng)歷，漸漸地，漸漸地，他似乎聽到了深沉的嘆息，傷心的哭泣，激憤的傾訴，倔強的吶喊……

聽著，聽著，阿炳的心顫抖起來。他禁不住拿起二胡，他要通過琴聲把積淀已久的情懷傾吐給這茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑動著，流水、月光都變成了一個個動人的音符，從琴弦上流瀉出來。‖起初，琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。這似乎是阿炳在贊嘆惠山二泉的優(yōu)美景色，在懷念對他恩重如山的師父，在思索自己走過的人生道路?！S著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進入了高潮。它以勢不可當(dāng)?shù)牧α?，表述出對命運的抗?fàn)?，抒發(fā)了對美好未來的無限向往。‖月光照水，水波映月，樂曲久久地在二泉池畔回響，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。阿炳用這動人心弦的琴聲告訴人們，他愛那支撐他度過苦難一生的音樂，他愛那美麗富饒的家鄉(xiāng)，他愛那惠山的清泉，他愛那照耀清泉的月光……

就這樣，一首不朽的樂曲誕生了——這就是經(jīng)后人整理并定名為《二泉映月》的二胡曲。幾十年來，這首曲子深受我國人民的喜愛，在國際樂壇上也享有盛譽。(有刪改)

1.請你根據(jù)故事內(nèi)容給文章定個題目：__________________________________________________________________。(1分)

2.解釋文中加點的詞語。(2分)

(1)恩重如山：______________________________________

_______________________________________________

(2)勢不可當(dāng)：______________________________________

________________________________________________

3.讀文中畫線的句子，回答：為什么多年之后，阿炳能從二

泉的流水聲里聽出這么豐富的內(nèi)容？(2分)

__________________________________________________

__________________________________________________

_________________________________________________

4.讀第五自然段，按已經(jīng)劃分好的層次，根據(jù)文章的內(nèi)容填

空。(9分)

第一層：阿炳拿起二胡，通過________把________________________________________________________________________傾吐給茫茫月夜。

第二層：起初，琴聲____________，似乎是阿炳在贊嘆__________________，在懷念__________________，在思索____________________________________。

第三層：隨著旋律的____________，__________，樂曲進入了高潮，表述出__________________，抒發(fā)了___________________________________________。

第四層：樂曲__________而又____________，__________而又__________。阿炳用琴聲告訴人們，他愛__________________，他愛________________，他愛________________，他愛___________________……

十三、習(xí)作展示。(25分)

題目：我的________藝術(shù)入門

提示：可以寫自己是如何喜歡上一門藝術(shù)的，是如何學(xué)習(xí)

這門藝術(shù)的等。。

參考解析

一、

二、1.健鍵建間踐

2.優(yōu)幽悠憂攸

3.計記紀(jì)濟技

4.威巍偎危薇

三、譜寫畫軸陶醉云錦純熟

四、①繞②止③呂④栩栩

⑤曼⑥肖⑦生⑧龍蛇

1.④⑥

2.示例：和風(fēng)細雨青山綠水

3.②①

五、1.獨特√2.馳騁√3.激動√4.激烈√

六、1.認為……的人認為世上再沒有值得他為之彈琴的人了。

2.說紡織古人有句話說：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！?這個

道理是)不會改變的。

七、1.貝多芬說，不，他是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。

2.示例：它的存在，不就是為了突顯人物的英雄氣概嗎？

3.如果沒有這一“舔”，那飯碗也就完全不必拿上舞臺。

4.博物館展出了一批兩千多年前的新出土的文物。

八、1.示例：剪紙刺繡

2.D

3.示例：工作要講實效，不要做表面文章，擺花架子。

九、1.√2.√3.×4.×

十、示例：張剛，書法是一種藝術(shù)。規(guī)范書寫是一個磨煉意志，陶冶情操的過程。這既能讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有利于傳承中華文化。

十一、1.伯牙鼓琴春秋伯牙鍾子期世上無知音流水高山

心自知

2.心志，情志。泛指大山、高山。一說指東岳泰山。好

啊。高大的樣子。像。一會兒，不久。水流大而

急的樣子。一生。

3.方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若

太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，

湯湯乎若流水?！?/p>

十二、1.示例：二泉映月

2.(1)恩情像山那樣重。

(2)來勢迅猛，不可抵擋。

3.示例：因為這些年阿炳的人生經(jīng)歷更加豐富了。他命運坎坷，經(jīng)歷了生活的窮困和疾病的折磨，但他依然熱愛音樂，向往光明、美好的生活，所以他聽著流水聲感受到的內(nèi)容也就更豐富了。

4.琴聲積淀已久的情懷

委婉連綿惠山二泉的優(yōu)美景色對他恩重如山的師父

自己走過的人生道路

升騰跌宕步步高昂對命運的抗?fàn)帉γ篮梦磥淼臒o限

向往

舒緩起伏恬靜激蕩那支撐他度過苦難一生的音樂那美麗富饒的家鄉(xiāng)那惠山的清泉那照耀清泉的月光

十三、思路點撥：這是一道半命題作文題，橫線上可以填“書法、鋼琴、繪畫”等等，可以寫你是如何與這門藝術(shù)結(jié)下不解之緣的，也可以寫你在學(xué)習(xí)它的過程中發(fā)生的小故事，要能夠?qū)懗鲎约旱挠H身經(jīng)歷和感受。例文略。

部編版小學(xué)語文六年級上冊第七單元試卷（三）

基礎(chǔ)百花園(38分)

一、給下面加點字選擇正確的讀音，在下面打“√”。(4分)

1．善哉(zāizǎi)乎鼓琴，湯(shāngtāng)湯乎若流水。

2．蜀(shúshǔ)中有杜處(chǔchù)士，好(hǎohào)書畫。

3．幽(yōuyóu)幽的琴聲戛(gájiá)然而止，姑娘恬(tiántiān)靜的臉上露出驚訝的神色。

二、根據(jù)拼音，填上恰當(dāng)?shù)淖帧?10分)

1．jiàn：()康琴()()設(shè)()隔實()

2．yōu：()異清()()久()愁()良

3．jì：()策()號()律救()雜()

4．wēi:()嚴(yán)()峨()依()險薔()

三、正確讀寫詞語。(5分)

四、照樣子寫詞語。(3分)

1．微波粼粼：________________________________________________

2．無窮無盡：________________________________________________

五、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(3分)

()的燭光()的鋼琴聲

()的月光()的姿態(tài)

()的方法()的鑼鼓聲

六、選詞填上空，在最恰當(dāng)?shù)脑~語下打“√”。(4分)

1．皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那(恬靜安靜)的臉上，照著她睜得大大的眼睛。

2．舞臺方圓太小，馬匹是無法(奔馳馳騁)的。

3．盲姑娘聽得入了神，一曲彈完，她十分(激動感動)。

4．雙方正在對打，(激烈熱烈)到簡直是風(fēng)雨不透，臺下看的人非常緊張，一個個大氣兒不敢出。

七、寫出加點詞的含義，并寫出句意。(4分)

1．以為世無足復(fù)為鼓琴者。

以為：______________者：______________

句意：___________________________________________________

2．古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊病?/p>

云：______________織：______________

句意：__________________________________________________

八、按要求寫句子。(5分)

1．貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！?改為轉(zhuǎn)述句)

________________________________________________________

2．他看到了大海。(擴句)

________________________________________________________

3．微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。(縮句)

________________________________________________________

4．沒有這一“舔”。那飯碗也完全不必拿上舞臺。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話)

________________________________________________________

5．美妙的琴聲被兄妹倆陶醉了。(修改病句)

________________________________________________________

主題訓(xùn)練營(12分)

九、日積月累。(4分)

1．寫出四個與藝術(shù)有關(guān)的成語：

________________、________________、________________、________________

2．寫出四個與戲曲有關(guān)的詞語：

________________、________________、________________、________________

十、判斷，對的打“√”，錯的打“×”。(4分)

1．《書戴嵩畫?！愤@個故事告訴我們要認真仔細地觀察事物，不能憑空想象。()

2．《高山流水》是中國十大古曲之一。()

3．《月光曲》一文主要寫貝多芬的鋼琴曲《月光曲》的意境及內(nèi)容。()

4．《京劇趣談》讓我們了解到了京劇的歷史和由來。()

十一、主題交流。(4分)

圍繞“藝術(shù)讓生活更美好”這句話說說自己的理解與體會。

______________________________________________________________________________________________________________

讀寫展示臺(50分)

十二、課內(nèi)閱讀。(11分)

伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。

1．這篇文章的題目是“________”，講的是________時期________和________成為知音的傳說。關(guān)于二人的故事，古詩中也有提及，如“鍾期久已沒，______________________________________________________________________________________________”“故人舍我歸黃壤，______________________________”。(6分)

2．解釋文中加點的字詞。(4分)

志：_____________________太山：______________________

善哉：_____________________巍?。篲_____________________

若：______________________少選：______________________

湯湯：_____________________終身：______________________

3．把文中最能體現(xiàn)他們是知音的句子畫上波浪線。(1分)

十三、課外閱讀。(14分)

無錫的惠山，樹木蔥蘢，藤蘿搖曳。山腳下有一泓清泉，人稱“天下第二泉”。

有一年中秋之夜，小阿炳跟著師父來到泉邊賞月。水面月光如銀，師父靜靜地傾聽著泉聲。突然，他問小阿炳：“你聽到了什么聲音？”小阿炳搖了搖頭，因為除了淙淙的流水聲，他什么聲音也沒有聽見。師父說：“你年紀(jì)還小，等你長大了，就會從二泉的流水中聽到許多奇妙的聲音。”小阿炳望著師父飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，懂事地點了點頭。

十多年過去了，師父早已離開人世，阿炳也因患眼疾而雙目失明。他整天戴著墨鏡，操著胡琴，賣藝度日。但是生活的窮困和疾病的折磨，并未泯滅阿炳對音樂的熱愛和對光明的向往。他多么希望有一天能過上安定幸福的生活??！

又是一個中秋夜，阿炳在鄰家少年的攙扶下，來到了二泉。月光似水，靜影沉璧，但阿炳再也看不見了。只有那淙淙的流水聲縈繞在他的耳畔。他想起了師父說過的話，想到了自己坎坷的經(jīng)歷。漸漸地，漸漸地，他似乎聽到了深沉的嘆息，傷心的哭泣，激憤的傾訴，倔強的吶喊……

聽著，聽著，阿炳的心顫抖起來。他禁不住拿起二胡，他要通過琴聲把積淀已久的情懷傾吐給這茫茫月夜。琴弓在琴弦上不停地滑動著，流水、月光都變成了一個個動人的音符，從琴弦上流瀉出來?！鸪?，琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。這似乎是阿炳在贊嘆惠山二泉的優(yōu)美景色，在懷念對他恩重如山的師父，在思索自己走過的人生道路?！S著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進入了高潮。它以勢不可當(dāng)?shù)牧α?，表述出對命運的抗?fàn)?，抒發(fā)了對美好未來的無限向往。‖月光照水，水波映月，樂曲久久地在二泉池畔回響，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。阿炳用這動人心弦的琴聲告訴人們，他愛那支撐他度過苦難一生的音樂，他愛那美麗富饒的家鄉(xiāng)，他愛那惠山的清泉，他愛那照耀清泉的月光……

就這樣，一首不朽的樂曲誕生了——這就是經(jīng)后人整理并定名為“二泉映月”的二胡曲。幾十年來，這首曲子深受我國人民的喜愛，在國際樂壇上也享有盛譽。

1．請你根據(jù)故事內(nèi)容給文章定個題目：________________________________________________________________________。(1分)

2．解釋文中加點的詞語。(2分)

恩重如山：_______________________________________________

勢不可當(dāng)：_______________________________________________

3．讀文中畫線的句子，回答：為什么多年之后，阿炳能從泉聲里聽出這么豐富的內(nèi)容？(2分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4．讀第五自然段，按已經(jīng)劃分好的層次，根據(jù)文章的內(nèi)容來填寫。(9分)

第一層：阿炳拿起二胡，通過________把____________________傾吐給茫茫月夜。

第二層：起初，琴聲____________，似乎是阿炳在贊嘆________________________________，在懷念________________________，在思索________________________。

第三層：隨著旋律的___________________________，樂曲進入了__________，表述出__________________，抒發(fā)了________________________。

第四層：樂曲___________而又____________，____________而又__________，阿炳用琴聲告訴人們，他愛_______________________________，他愛___________________________，他愛______________________，他愛________________________……

十四、習(xí)作展示。(25分)

題目：我的________藝術(shù)入門

提示：寫自己如何喜歡上一門藝術(shù)，如何學(xué)習(xí)的情況等。

參考解析

一、1.zāi√shāng√2.shǔ√chǔ√hào√

3．yōu√jiá√tián√

二、1.健鍵建間踐

2．優(yōu)幽悠憂優(yōu)

3．計記紀(jì)濟技

4．威巍偎危薇

三、譜寫畫軸陶醉云錦純熟

四、示例：1.小心翼翼生機勃勃千里迢迢

2．無法無天無聲無息無拘無束

五、示例：微弱斷斷續(xù)續(xù)皎潔優(yōu)美約定俗成緊張

六、1.恬靜,√2.馳騁,√3.激動,√4.激烈,√

七、1.認為……的人認為世上再沒有值得他為之彈琴的人了。

2．說織布古人有句話說：“耕種的事應(yīng)該去問農(nóng)民，織布的事應(yīng)該去問婢女?！?這個道理是)不會改變的呀。

八、1.貝多芬說，不，他是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。

2．示例：他看到了波濤洶涌的大海。

3．海面上灑滿了銀光。

4．如果沒有這一“舔”，那飯碗也就完全不必拿上舞臺。

5．示例：美妙的琴聲把兄妹倆陶醉了。

九、示例：1.筆走龍蛇惟妙惟肖黃鐘大呂

輕歌曼舞

2．粉墨登場對臺戲捧場壓軸

十、1.√2.√3.×4.×

十一、示例：藝術(shù)有著無窮無盡的魅力，影響著我們生活的方方面面。所以，我們要熱愛藝術(shù)，培養(yǎng)自己的藝術(shù)欣賞能力和創(chuàng)造能力，讓我們的生活充滿藝術(shù)氣息。

十二、1.伯牙鼓琴春秋俞伯牙鍾子期世上無知音流水高山心自知

2．心志，情志泛指大山，高山好啊高大的樣子像一會兒，不久水流大而急的樣子一生

3.方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！?/p>

十三、1.示例：二泉映月

2．(1)形容恩情像山一樣重。

(2)來勢迅猛，不可抵擋。

3．示例：因為這些年阿炳的人生經(jīng)歷更加豐富，他經(jīng)歷了命運的改變，經(jīng)歷了生活的窮困和疾病的折磨，但他依然熱愛著音樂，所以他聽著泉聲領(lǐng)悟到的內(nèi)容也就更豐富了。

4．琴聲積淀已久的情懷

委婉連綿惠山二泉的優(yōu)美景色對他恩重如山的師父自己走過的人生道路

升騰跌宕，步步高昂高潮對命運的抗?fàn)帉γ篮梦磥淼臒o限向往

舒緩起伏恬靜激蕩那支撐他度過苦難一生的音樂那美麗富饒的家鄉(xiāng)那惠山的清泉那照耀清泉的月光

十四、思路點撥：這是一道半命題作文，橫線上可以填“書法、鋼琴、繪畫”等等，可以寫你是如何與這門藝術(shù)有不解之緣的，也可以寫你在學(xué)習(xí)它時發(fā)生的小故事，要能夠?qū)懗鲎约旱挠H身經(jīng)歷和感受。例文略。

部編版小學(xué)語文六年級上冊第七單元試卷（四）

時間：90分鐘滿分：100分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(50分)

1．用“√”給句中加點字詞選擇正確的讀音。(4分)

(1)蜀中有杜處士，好(hǎohào)書畫，所寶以百數(shù)(shǔshù)。

(2)小姑娘納(nànèi)鞋底的動作戛(jiājiá)然而止，原來是針刺了手。

(3)這首曲(qūqǔ)子多難彈哪(nǎnɑ)!

(4)她尷尬(ɡānɡàɡānɡā)地一笑說：“入場券(juànquàn)太貴了，我……我買不起?！?/p>

2．讀拼音，寫詞語。(8分)

3．選字組詞。(6分)

皮()勾()()勞

教()()目病入膏()

()衣善()()止

()發(fā)一()十寒()布

4．在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(6分)

()的大海()的琴聲()的月光

()地發(fā)現(xiàn)()地散步()地彈奏

5．先將詞語補充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句中的括號里。(10分)

余音繞()妙()生()天()之音

畫龍點()()妙()肖筆走龍()

行云()水輕歌()舞()()如生

黃鐘大()巧奪天()高()流()

(1)公園里的假山結(jié)構(gòu)新奇巧妙，真可以說是()。

(2)徐悲鴻畫的駿馬()。

(3)今天我去聽了一場音樂會，那美妙的音樂堪稱是()，聽后有()三日不絕之感。

6．根據(jù)意思，寫出對應(yīng)的句子。(8分)

(1)彈得好啊，像大山一樣高峻。

_________________________________________________________

(2)伯牙將琴摔破，把弦扯斷，終身不再彈琴。

_________________________________________________________

(3)有句古話說：“耕種的事應(yīng)該去問奴仆，織布的事應(yīng)該去問婢女。”(這個道理是)不會改變的。

_________________________________________________________

(4)有一天，他把書畫放在太陽底下曬，有一個牧童看見了戴嵩畫的《斗牛圖》，拍手大笑。

_________________________________________________________

7．根據(jù)要求改寫句子。(8分)

(1)兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。(改為“把”字句)

_________________________________________________________

(2)鋼琴前面坐著一個姑娘。(擴句)

_________________________________________________________

(3)姑娘說：“我不過隨便說說罷了?！?改為轉(zhuǎn)述句)

_________________________________________________________

(4)京劇有很多數(shù)不清的藝術(shù)特色。(修改病句)

_________________________________________________________

二、綜合展示廳(6分)

8．“千古難覓一知音”，請你根據(jù)《伯牙鼓琴》和自己的實際生活，談?wù)勀銓Α爸簟钡睦斫狻?4分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9．選擇恰當(dāng)?shù)恼Z句填入下面語段的橫線處。(填字母)(2分)

________，你盡可轉(zhuǎn)動明眸，欣賞白云藍天，飛流急湍；________，你盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕語，春水潺潺；________，你盡可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽；________，你盡可品評自娛，把玩深嘗。

A．藝術(shù)是一座姹紫嫣紅的百花園

B．藝術(shù)是一杯回味無窮的香茗

C．藝術(shù)是一幅意境高遠的中國畫

D．藝術(shù)是一首清脆圓潤的古曲

三、課本直通車(4分)

10．判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

(1)《月光曲》中貝多芬為皮鞋匠和盲姑娘彈的第一首曲子就是《月光曲》，這讓我們感受到了貝多芬對窮人的同情。()

(2)“伯牙鼓琴，鍾子期聽之”“一日曝書畫，有一牧童見之”這兩個句子中的“之”的意思相同。()

(3)京劇被譽為中國的國粹，是深受人民喜愛的劇種。()

(4)伯牙、鍾子期相傳為春秋時期人，關(guān)于他們二人成為知音的傳說，《列子》《呂氏春秋》等古書均有記載。()

四、閱讀檢閱臺(15分)

(一)對比閱讀

片段一：《山中訪友》

我靠在一棵樹上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹。我腳下長出的根須，深深扎進泥土和巖層；頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。

片段二：《月光曲》

皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……

11．對比閱讀后，我發(fā)現(xiàn)片段一中由樹聯(lián)想到自己也成了一棵樹，片段二中由____________聯(lián)想到________________________。(2分)

12．從片段一的聯(lián)想中，我感受到了__________的心情；從片段二的聯(lián)想中，我仿佛看到了月光下_______________的大海。(2分)

13．朗讀片段一用______________的語氣，朗讀片段二用______________的語氣。(2分)

(選擇填上空：輕松愉悅深沉凝重從平緩到激昂)

(二)梅蘭芳練功

著名京劇藝術(shù)家梅蘭芳小時候是個有志氣、有毅力的孩子。他曾進入“云和堂”學(xué)戲，拜吳菱仙老先生為師。吳先生對梅蘭芳的要求很嚴(yán)，有時還采取十分嚴(yán)苛的訓(xùn)練方法，但梅蘭芳總是按老師要求的那樣，努力完成練功任務(wù)。當(dāng)時，吳先生最厲害的一手是蹺功。他搬來一條板凳，上面放一塊磚頭，讓梅蘭芳腳踏兩根半米長的高蹺站在磚頭上，并要求站一炷香的工夫。起初，梅蘭芳站上去總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不到三分鐘，就腰酸腳疼支撐不住了?？伤麆偺聛恚直仨汃R上再站上去，因為一炷香燒不完，是不準(zhǔn)下來休息的。為了練出過硬的功夫，梅蘭芳的腿都站腫了。

經(jīng)過一段時間基本功的訓(xùn)練，梅蘭芳的蹺功有了很大的長進。但他沒有滿足，又積極主動地設(shè)法增加訓(xùn)練難度。秋去冬來，他在庭院里找了一塊地方澆了一個冰場，冰面光潔如鏡，人走上去都免不了摔跤，可梅蘭芳偏偏要踩著高蹺，到冰場上去跑圓場。高蹺本來重心就高，支撐面又很小，再加上冰滑，梅蘭芳經(jīng)常摔得身上青一塊紫一塊的。吳先生看了有些憐惜和心疼，就對梅蘭芳說：“休息幾天再練吧！”梅蘭芳卻堅決地說：“先生，你不是常常說‘練功練功，一日不練三日空嗎？’”先生無奈，只好讓他繼續(xù)練下去。

冰上踩蹺的功夫，使梅蘭芳受益甚大。他晚年時曾多次說：“幼年練踩蹺，頗以為苦，但使我腰腿力量倍增。我在六十多歲時仍能演出《貴妃醉酒》《穆柯寨》一類花旦、刀馬旦戲，就不能不說是當(dāng)年嚴(yán)格訓(xùn)練蹺功的好處。真可謂‘不受一番冰霜苦，哪得梅花放清香’?。　?/p>

14．梅蘭芳是著名的________藝術(shù)家，曾拜__________老先生為師，練習(xí)過____________的功夫。(3分)

15．從文中畫“﹏﹏﹏”的語句中，我們能感受到梅蘭芳小時候練功時的______________________________________________________________________。(2分)

16．冰上踩蹺的功夫，使梅蘭芳得到了什么益處？(2分)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17．“不受一番冰霜苦，哪得梅花放清香”可換成：________________________________________________________________________(2分)

五、習(xí)作百花園(25分)

18．題目：我的藝術(shù)家之夢6/8

參考解析

一、1.(1)hào,√shǔ,√(2)nà,√jiá,√

(3)qǔ,√nɑ,√(4)ɡānɡà,√quàn,√

2．純熟譜寫巍峨畫軸黃鶯琴鍵盲人陶醉

3．鞋勒勤育盲肓裁哉截爆曝瀑

4．示例：波濤洶涌美妙皎潔驚訝悠閑深情

5．梁筆花籟睛惟惟蛇流曼栩栩呂工山水

(1)巧奪天工(2)栩栩如生

(3)天籟之音余音繞梁

6．(1)善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。

(2)伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴。

(3)古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢。”不可改也。

(4)一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑。

7．(1)美妙的琴聲把兄妹倆陶醉了。

(2)一架破舊的鋼琴前面坐著一個十六七歲的姑娘。

(3)姑娘說，她不過隨便說說罷了。

(4)京劇有很多藝術(shù)特色。

二、8.示例：知音是理解自己心意、與自己有共同語言的人。人生苦短，知音難求，我們應(yīng)該珍惜與朋友間的友誼，真誠地對待朋友。

9．CDAB

三、10.(1)×(2)×

(3)√(4)√

四、(一)11.鋼琴聲海上明月升起的奇麗畫面

12．愉悅波濤洶涌

13．輕松愉悅從平緩到激昂

(二)14.京劇吳菱仙踩高蹺

15．持之以恒與頑強毅力

16．冰上踩蹺的功夫，使梅蘭芳的腰腿力量倍增，使他在六十多歲時仍能演出《貴妃醉酒》《穆柯寨》一類花旦、刀馬旦戲。

17．不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

五、18.思路點撥：先確定自己最感興趣的藝術(shù)，再結(jié)合藝術(shù)特點聯(lián)系自己的藝術(shù)學(xué)習(xí)生活，談?wù)勛约簽閷崿F(xiàn)夢想所付出的努力。例文略。

部編版小學(xué)語文六年級上冊第七單元試卷（五）

主題百花園(40分)

一、主題達標(biāo)。(18分)

1．美妙的樂曲，讀拼音寫詞語。(3分)

(1)貝多芬按起了qínjiàn()，彈奏出一首優(yōu)美的樂曲，這就是著名的《月光曲》。聽著這首曲子，mánɡɡūniɑnɡ()仿佛也看到了月光zhàoyào()下的bōtāoxiōngyǒng()的大海。

(2)《高山流水》這首曲子令人táozuì()，聽著這曲子，我的眼前仿佛出現(xiàn)了wēié()的泰山、奔流不息的江河。

2．樂曲的故事，填上空。(3分)

(1)伯牙和鍾子期相傳為春秋時期人，他們二人成為知音的傳說，古書有所記載，后來，人們把________________________________________叫作“知音”，用“____________________________”比喻知音難遇或樂曲高妙。

(2)__________國音樂家貝多芬有一年秋天的一個夜晚，在__________河邊散步，聽見兄妹倆的對話，被盲姑娘對__________的熱愛所感動。于是為兄妹倆彈奏了兩曲，其中有一首就是《月光曲》，彈完這首曲子，他飛奔回客店，把它__________了下來。

3．音樂中的畫面，按要求完成練習(xí)。(5分)

(1)寫出下面句子的意思。(2分)

①善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。

_______________________________________________________

②善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。

_______________________________________________________

(2)在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(3分)

()的海面()似的微云

()的大海()的月光

()的燭光()的琴聲

4．繪畫藝術(shù)，翻譯下面句子并理解填上空。(2分)

此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。

這段話的意思是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

從這段話中可以看出，牧童之所以能看出戴嵩《斗牛圖》的錯誤，是因為他__________________________________________________________________________________。

5．京劇藝術(shù)，判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。(5分)

(1)京劇是中國的國粹。()

(2)京劇中的亮相只有靜態(tài)的亮相，因為“一動不如一靜”。()

(3)京劇中既有實在的道具，也有虛擬的道具。()

(4)京劇中雜技成分的存在，是為了突顯人物的英雄氣概。()

(5)“亮相”“行當(dāng)”“壓軸”這三個詞都與京劇無關(guān)。()

二、主題探究。(19分)

1．把詞語補充完整，并在與音樂有關(guān)的詞語下畫橫線。(7分)

余音繞()響遏()云高山()水

惟()惟肖筆走龍()畫龍點()

陽春白()巧()天工天()之音

2．讀一讀下面的詞語，找出每組中不同類的一個，畫上橫線。(4分)

(1)跑龍?zhí)壮啄槾驁A場走四方

(2)巧奪天工別具一格妙手回春玲瓏剔透

(3)下里巴人出神入化栩栩如生妙筆生花

(4)柳公權(quán)顏真卿貝多芬王羲之

3．根據(jù)課文內(nèi)容填上空。(8分)

(1)方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，________乎若________。”少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，________乎若________?！辈赖那俾曋挥衉_________________能聽懂，怪不得鍾子期死，伯牙__________________，終身______________，以為__________________________________________________________________。

(2)杜處士對________的《__________》特別珍愛，______________，常以自隨。但當(dāng)牧童指出這幅畫中的錯誤時，他能____________________。因為他知道，古語“__________________________________________________”，不可改也。

(3)________________被稱為“樂圣”，《月光曲》一文講述他因同情窮兄妹而為他們彈琴，盲姑娘對音樂的癡迷激發(fā)了他________________的激情，表現(xiàn)了他____________________________的善良品格以及他豐富的想象力和卓越的才華。

三、主題討論。(3分)

書法是一門藝術(shù)，請從藝術(shù)的角度談?wù)勀銓ǖ恼J識。(提示：可從書法的結(jié)構(gòu)、特點等方面來寫)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

閱讀大舞臺(30分)

四、課文片段閱讀。(18分)

A．皮鞋匠靜靜地聽著。B.他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。C.________________________的海面上，霎時間________________________。D.月亮越升越高，穿過________________________似的微云。E.忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。F.被月光照得________________________，一個連一個朝著岸邊涌過來……G.皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。H.她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的