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Unit4ExploringpoetryProject昝曙花

江蘇省通州高級中學昝曙花中學高級教師江蘇省南通市骨干教師Poetryrecitation1Beforerecitation2Duringrecitation3AfterrecitationClassificationBackgroundLanguagefeaturesTheprosepoetry(散文詩)Thenarrativepoetry

（敘事詩）Themythicpoetry（童話詩）Theepicpoetry（史詩）Theode（頌歌）Theballad（民謠）BeforeRecitationWhoistalking?Whoisbeingtalkedto?Whenisitcreated?Whyisitcreated?RhythmSyllableRhymeRepeatedwordsDuringRecitationsoundsenseAclearvoiceAccuratepronunciationStressonthesyllablesStopstoemphasizeAgoodcontrolofthespeedProperintonationAnalyseimagesDigupcluesActivatetheoccasioninmindEmpathizewiththepoetImmerseyourselfinrecitationAfterRecitationRecollectthepleasurePolishuptheappreciationDesiderata

(MaxEhrmann1927)Goplacidlyamidthenoiseandhaste,andrememberwhatpeacetheremaybeinsilence.Asfaraspossible,withoutsurrender,beongoodtermswithallpersons.Speakyourtruthquietlyandclearly;andlistentoothers,eventothedullandtheignorant,theytoohavetheirstory.Avoidloudandaggressivepersons,theyarevexationstothespirit.Ifyoucompareyourselfwithothers,youmaybecomevainorbitter;foralwaystherewillbegreaterandlesserpersonsthanyourself.Enjoyyourachievementsaswellasyourplans.AppreciationKeepinterestedinyourowncareer,howeverhumble;itisarealpossessioninthechangingfortunesoftime.Exercisecautioninyourbusinessaffairs;fortheworldisfulloftrickery.Butletthisnotblindyoutowhatvirtuethereis;manypersonsstriveforhighideals;andeverywherelifeisfullofheroism.Beyourself.

...AppreciationManyfearsarebornoffatigueandloneliness.Beyondawholesomediscipline,begentlewithyourself.Youareachildoftheuniverse,nolessthanthetreesandthestars;youhavearighttobehere.Andwhetherornotitiscleartoyou,nodoubttheuniverseisunfoldingasitshould.

...Becheerful.Strivetobehappy.AppreciationEvaluationa

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