小學(xué)生環(huán)保主題的征文

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學(xué)校生環(huán)保主題的征文1

人類每天都要呼吸空氣。大氣的好壞徑直影響到人類的生存，更關(guān)乎地球的存亡。

為了了解環(huán)境的狀況，我在小區(qū)進(jìn)行了觀測(cè)。

我所居住的小區(qū)，是個(gè)舒適怡人的小區(qū)。我從家門口出發(fā)，一路上，除了一些花花草草外，沒發(fā)覺什么異樣。遠(yuǎn)處的樹高大挺立，枝葉繁茂，像一排排威猛的士兵，顯得那樣神氣。咦？等等，怎么，樹也會(huì)開花呀！我趕忙走近一看，原來(lái)是幾張紙被風(fēng)吹到了樹頂。隨后，我還發(fā)覺這棵樹上還開了其他顏色的花：有白色的“泡沫盒”花，張大嘴巴，像要吞掉全世界；有紅色的“塑料袋”花，正隨風(fēng)飄揚(yáng)；還有黑色的“爛布條”花，得意忘形地扭著腰。

我沿路觀測(cè)，又發(fā)覺了一些剛剝下的橘子皮被扔在街道旁邊。很顯著，把橘子皮扔掉的人也知道亂扔垃圾不好，做賊心虛地把它扔在街道的旁邊，可這不是照樣污染環(huán)境嗎？為什么不多走幾步路，把它扔到垃圾筒而扔在大街上呢？假如人人都這樣，這個(gè)地球還能支撐多久？到時(shí)受害的仍是我們自己。所以扔垃圾是害人害己的事。我懷著不滿的心情繼續(xù)朝前走，一個(gè)小弟弟端著一碗快吃完的熱蘿卜，三兩口就吃完了，然后順手把泡沫盒扔在了地上，用衣袖抹了抹嘴就跑開了。

環(huán)境的好壞與我們休戚相關(guān)，讓我們同心協(xié)力來(lái)愛護(hù)環(huán)境，讓地球永恒吧！

學(xué)校生環(huán)保主題的征文2

春天真正地來(lái)到了。我真真實(shí)切地感受到了那片綠色所展示的生命力與盼望。

我還有什么悲傷，無(wú)助可言呢？樹木開始告辭冬天，我也該與冬天說(shuō)再見了。去年的冬天，沒有下雪，只有結(jié)霜?？扇杖找挂故莿C冽的寒風(fēng)吹過(guò)，極是肅殺的、無(wú)情的。草兒黃了，枯了。樹上的葉子早已被寒風(fēng)吹卷得無(wú)影無(wú)蹤，剩得干瘦的枝椏和樹干，愈發(fā)地憔悴了，沒有一絲兒生氣，讓人看著光禿禿、黑壓壓的一片，極是壓抑。樹無(wú)聲，人無(wú)語(yǔ)，只聽得嚎叫的北風(fēng)聲；樹無(wú)勁，人無(wú)神，世界像是跌進(jìn)了漆黑的沼澤地。我悲傷著，沉重著無(wú)助極了。

茫然中，我忘卻了，冬天過(guò)后是春天，一個(gè)盼望的季節(jié)。我忘了，我的一切被封鎖在嚴(yán)冬。我以為世界永久都這樣了。

這個(gè)早晨依舊寒冷，我趿拉著拖鞋打開了家門。好冷呀，寒風(fēng)“呼呼”地往我的衣領(lǐng)里鉆。我又關(guān)上了門?！芭距?，啪嗒”，慢吞吞地走到陽(yáng)臺(tái)上，冬天里我干不了什么事，只得閑著。

習(xí)慣地瞥了一眼遠(yuǎn)處的房屋與樹。又是黑壓壓的一片吧！不，不是的。我驚異又欣喜地發(fā)覺了一片綠色。那是一片怎樣的綠色呀，淡淡的，像一層綠色的薄紗輕披在枝頭；濃濃的，似墨綠色的大傘覆蓋著樹木。深深淺淺的綠，細(xì)細(xì)地揉碎了，卻又是鮮活靈動(dòng)的，如涓涓的流水蕩漾在我的眼底。那是一片綠色，更是一股生命力！我無(wú)法想象，那是多少的綠芽在萌發(fā)，多少的生命力在凝集！我的眼中，那片綠色讓世界變了樣。

我不顧一切地奔向那片綠色，最終置身于其中。低頭端詳著一根細(xì)小的枝椏，這枝椏正承載著盼望。他吐出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，新生的綠芽正在萌發(fā)。鼓鼓的綠芽精神奕奕，里面像是裝滿了什么，哦，是生命力，她就將要噴發(fā)出來(lái)了。

于是，我不顧一切地奔向那片綠色，我心靈的土地正盛著盈盈的盼望之水，向生命中的春天奔去！

學(xué)校生環(huán)保主題的征文3

在一億年以后，動(dòng)物已經(jīng)成了整個(gè)地球的主人，由于人類再也忍受不了地球上的污染，都紛紛搬在別個(gè)星球上去了。然而動(dòng)物去生活在這個(gè)被人類遭踏得一塌胡涂的地球上，它們并沒有像人類那樣離開它們溫順的母親――地球，而是想改善她，愛護(hù)她。

春天，動(dòng)物們找來(lái)一棵棵小樹苗上山植樹，在地上織上了綠草。并且把一些污染地球的工廠清理了，江河里的水變綠了，幾個(gè)月后，樹上長(zhǎng)出茂密的綠葉，地上開出了漂亮的花。競(jìng)直就像陶淵明所講的世外桃源。

夏天，樹木開始結(jié)果了，動(dòng)物們每一天都給樹木澆水，施肥，小動(dòng)物們?cè)诓莸厣贤嫠?、給小樹撓癢癢，樂(lè)得小樹笑彎了腰。

秋天，樹木枯黃了，樹葉一片片地在往下跳舞，似乎在感謝動(dòng)物們，動(dòng)物們拿著掃帚給落下來(lái)的樹葉掃進(jìn)了垃圾筒里。

冬天，大地穿上了她最美的一件白衣，樹木也穿上了動(dòng)物給它們織的毛衣，地球由于自己能有這樣的小孩子而興奮得落淚了。

雪化了，又一個(gè)春天來(lái)了，動(dòng)物們正在迎接春天時(shí)，人類從天而降。原來(lái)人類知道了地球復(fù)原原樣，都紛紛來(lái)到地球。把樹砍了修建房子，瞬間，動(dòng)物們的辛勤勞動(dòng)白費(fèi)了，人類看見動(dòng)物在哭泣，但并不理睬，卻把一些小的動(dòng)物帶走當(dāng)寵物。大的關(guān)起來(lái)打算吃了它。

人類的行為，地球看見了在那里靜靜的啼哭，樹木、動(dòng)物也在哭泣。它們?cè)诼裨篂槭裁慈祟惒粶缤?？為什么?/p>

學(xué)校生環(huán)保主題的征文4

小時(shí)候，我常常抬頭仰視湛藍(lán)的天空，白色的云朵，綠色的大樹，醒目的太陽(yáng)。那時(shí)，世界是多么美?？墒乾F(xiàn)在，一棟棟高樓大廈聳立在城市中心，一輛輛汽車行駛在擁擠的公路上，一座座工廠坐落在地球母親的身上。由于工廠、汽車等不斷地排放廢水、廢氣，在地球母親的臉上，留下了一道道難看的疤痕。廢水不斷地流入河流，致使人類能夠運(yùn)用的純潔水越來(lái)越少；廢氣不斷地排放天空，讓原本湛藍(lán)的天空披上了一層灰色的面紗，這些就是人們不愛惜環(huán)境的后果。

其實(shí)，誰(shuí)不盼望自己頭頂?shù)奶炜崭诱克{(lán)，誰(shuí)不盼望自己身旁的大樹更加碧綠，誰(shuí)不盼望自己腳下的大地更加翠綠，誰(shuí)不盼望自己吸入的空氣更加清爽。雖然我們還只是學(xué)校生，同樣也能為環(huán)保出一份力。比如，在家里，我們可以用洗衣服的水沖廁所、順手關(guān)燈、關(guān)閉電腦的電源、用廢紙當(dāng)草稿紙運(yùn)用；在學(xué)校里，我們可以不亂扔垃圾、節(jié)省用水，保持學(xué)校環(huán)境的干凈；在假期里，我們可以參與社區(qū)組織的“學(xué)校放假社區(qū)開學(xué)”收集白色垃圾、愛護(hù)綠色環(huán)境的活動(dòng)，與轄區(qū)的同學(xué)們一起將白色垃圾消滅掉。

伙伴們，讓我們一起加入愛惜環(huán)境志愿者隊(duì)伍，愛護(hù)環(huán)境，愛惜我們的家園，想信我們地球母親的笑臉肯定會(huì)更加絢爛！

學(xué)校生環(huán)保主題的征文5

綠色環(huán)保是人人都知道的，綠色代表生存開始，也是生命的源泉，綠化城市也是人人都要做的。有些人愛綠色，有些人不愛綠色，我就是一個(gè)愛綠色、愛花朵、愛陽(yáng)光的人。綠色使我對(duì)生活充斥了信心。綠色有時(shí)能給我們帶來(lái)歡樂(lè)，我難過(guò)時(shí)、不快樂(lè)時(shí)，在樹林的綠毯上走走，會(huì)感到舒暢一些，我不快樂(lè)的時(shí)候，在這塊綠毯上走的時(shí)候，我停留了下來(lái)，有小鳥在唱歌，有高高的樹，地上有柔柔的草和漂亮的花伴著我時(shí)，我的心情會(huì)好受一些。

我不知道為什么有一些人不喜愛綠色，喜愛黑色；黑色有什么好，黑代表沒有一點(diǎn)光芒，沒有快樂(lè)。綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的，綠色就不一樣，就會(huì)感到輕松。在這個(gè)五彩濱紛的世界里我會(huì)感到歡樂(lè)，他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉，為什么要損害好的，不損害壞的呢？人就是這樣子的`，有好有壞，綠化城市是人人有責(zé)的，每個(gè)人需要做到。

綠色呀綠色，我盼望這個(gè)世界是綠色，是五彩繽紛，多種多樣，五光十色的世界，盼望人們能愛綠色，能把這個(gè)世界染成五光十色的，不要只是一種顏色、生活是豐富的`，多種多樣的，幾千種、幾百種的顏色，圍成的一個(gè)美滿的家庭，圓圓滿滿的家，像綠色一樣有光芒，有明度的家。

學(xué)校生環(huán)保主題的征文6

愛護(hù)環(huán)境是人們長(zhǎng)掛在嘴邊的，但是我今日卻看到了不美的一個(gè)動(dòng)作，使我想到了我們四周被污染的環(huán)境。

是這樣的，今日我和媽媽在逛街的時(shí)候，媽媽讓我在在橋上等她一會(huì)兒，我看到了河里的水都變綠了，又發(fā)出一股股臭味兒，真難聞。唉，沒方法誰(shuí)讓我們這個(gè)小縣城的環(huán)保意識(shí)太差了呢。當(dāng)我正在看著河水胡思亂想的時(shí)候，“撲通”一聲有個(gè)東西落入水中。我抓緊查找扔?xùn)|西的人，我看見是一個(gè)中年婦女扔的，扔著，她的嘴里還說(shuō)道著：“這橘子真酸，哎呀媽呀，把我酸死了?！闭f(shuō)著并把剝好的橘子一甩手扔進(jìn)了河里。我在想：這個(gè)人真壞，連一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)也沒有。

媽媽來(lái)了，我們走了，在路上的時(shí)候我就在想：我們這里的環(huán)境可能就是這樣被污染的吧。有些人可能會(huì)說(shuō)：“我不就扔了那么一小點(diǎn)兒?jiǎn)??！奔偃缑總€(gè)人都懷著這樣的心態(tài)，那么我們?nèi)h的人每人扔一點(diǎn)，我們的環(huán)境就會(huì)污染的更加嚴(yán)峻；那么假如我們?nèi)h的人每人撿一點(diǎn)，那效果就不一樣了。

剛好我們學(xué)了《只有一個(gè)地球》，老師說(shuō)愛護(hù)我們的環(huán)境就是愛護(hù)我們的地球。所以我在這里真誠(chéng)的向大家說(shuō)一聲：“愛護(hù)環(huán)境吧，愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我們的家園?！?/p>

學(xué)校生環(huán)保主題的征文7

在我們身邊，現(xiàn)在已經(jīng)開始了愛護(hù)綠化，要環(huán)保，要綠色，現(xiàn)在公路上許多許多，現(xiàn)在有溫室效應(yīng)，冰川溶化等等。環(huán)?，F(xiàn)在對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很重要了，我們要從小事做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，要多種樹種花，少開汽車，多走路等……

就說(shuō)其中一個(gè)多種樹種花，假如多種的話既環(huán)保又美觀真是一箭雙雕，樹可以吸入二氧化碳，呼出氧氣，向外國(guó)他們?cè)缇烷_始了環(huán)保，但要真正環(huán)保就需要從自己做起。寫字的紙不要亂扔，可以拿去賣掉。記得又一次我也沒做到環(huán)保，就是我本子上亂涂亂畫好了就扔掉，我扔了好多好多，媽媽看見了就說(shuō)：“你怎么亂扔紙呢？這些都是用錢買來(lái)的，不能隨意亂扔還有這些紙可以回收再利用，你不能這么糜費(fèi)多惋惜啊！”媽媽邊說(shuō)我邊低下頭認(rèn)錯(cuò)，我自己也知道錯(cuò)了，我不該亂糜費(fèi)，這些都是用錢來(lái)買的。

這就是我不環(huán)保的錯(cuò)誤，真是不應(yīng)當(dāng)糜費(fèi)?。哪且院?，我就沒再糜費(fèi)過(guò)了。你們知道了嗎？地球的志愿是特別有限的，我們要愛護(hù)起來(lái)，我現(xiàn)在可是環(huán)保自愿者，我家里也養(yǎng)了很多的花花草草，真是綠色家園，我還要宣揚(yáng)別人也來(lái)加入環(huán)保自愿者，最末一句，我們肯定要環(huán)保，地球資源是有限的。

學(xué)校生環(huán)保主題的征文8

環(huán)保是永恒的主題。它關(guān)系到人類健康，關(guān)系到子孫后代，關(guān)系到我們賴以生存的家園。

雖然我知道自己還沒有技能去考慮福島核輻射對(duì)我們是否有影響？汽車越來(lái)越多，排放也越來(lái)越大，我們?cè)撛趺崔k等大話題。但我能夠不斷提高環(huán)保意識(shí)，從小事做起，從身邊事做起。

在家我們可以養(yǎng)成將垃圾分類擺放的習(xí)慣，拎出去肯定要放進(jìn)垃圾桶，放在路邊會(huì)產(chǎn)生二次污染。我常常提示爸爸少抽煙，在家污染空氣，我們被動(dòng)吸煙者也深受其害；在外吸煙污染環(huán)境，有百弊而無(wú)一利。

現(xiàn)在我已不要爸爸騎摩托車送我上學(xué)，而是和爺爺一