建立“校外教育基地”創(chuàng)辦“假日愛心學(xué)校”

23-2012年2012年富陽市關(guān)工委全體（擴大）會議交流材料富春街道春秋社區(qū)關(guān)心下一代工作委員會各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：社區(qū)是一切工作的基礎(chǔ)，在“爭先領(lǐng)先、和諧富春”的工作目標(biāo)引領(lǐng)下，我們春秋社區(qū)把抓好未成年人的思想道德教育放在重要位置，探索創(chuàng)新，重在實踐，打造了亮點，創(chuàng)下了實績。春秋社區(qū)成立于2003年8月，位于城市的中西部，面積0.14平方公里。現(xiàn)有居民2130戶，常住人口5400多人，其中未成年人760余人，占總?cè)丝诘?0％左右。學(xué)校、社區(qū)、家庭是未成年人健康成長的三大基石，社區(qū)應(yīng)義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起關(guān)心下一代的重任。在春秋社區(qū)，大多數(shù)家庭都是上班族，為進一步關(guān)愛未成年人，解決上班族的后顧之憂，2011年成立了富陽市首個社區(qū)青少年校外教育活動基地，創(chuàng)辦富陽市首家全日制“假日愛心學(xué)?！保P(guān)心下一代工作有了良好的開端。一、落實工作機制，為青少年教育提供組織保障春秋社區(qū)明確由社區(qū)黨委書記負(fù)責(zé)青少年校外教育，全體社區(qū)工作者全力配合，形成抓好兩支隊伍，制定一套工作方案，設(shè)計一套活動載體的工作模式。兩支工作隊伍：一是社區(qū)關(guān)工委工作隊伍。我們依靠“五老”人員即：社區(qū)內(nèi)的老干部、老模范、老戰(zhàn)士、老教師、老專家在關(guān)愛工作中發(fā)揮了積極作用。比如春江中學(xué)退休教師沈桂根，幾年來為社區(qū)關(guān)工委工作出謀劃策，并多次參加青少年暑假活動，除了給“假日愛心學(xué)校”上課外，還給社區(qū)假日小分隊學(xué)生上“孝道文化”等課。又如富陽市特殊學(xué)校退休的老師孫珍娟，作為教師志愿者擔(dān)任“假日愛心學(xué)校”班主任，堅持天天上班，帶領(lǐng)大學(xué)生志愿者全程管理“假日愛心學(xué)?！比粘９ぷ?。二是志愿者隊伍。社區(qū)共有4支關(guān)心下一代志愿者隊伍：流動書攤管理志愿者：我們設(shè)計制作了一輛流動圖書車，走遍了春秋大地的每一個角落，把書香和知識帶給每一個未成年人，僅科普周時間，借閱者達800余人次。“大手牽小手”護綠小分隊：春秋社區(qū)是生態(tài)型特色社區(qū)，一年四季綠意盎然，為培育未成年人的環(huán)保意識，社區(qū)建立“大手牽小手”護綠小分隊，把綠色生態(tài)的理念播撒在每一個未成年人的心靈。義務(wù)安全監(jiān)督隊：每天2名志愿者進行安全巡邏監(jiān)督?！凹偃諓坌膶W(xué)?！敝驹刚撸汗灿?8名志愿者參與教學(xué)和管理，其中大學(xué)生志愿者8人，黨員11人。一套工作方案：根據(jù)社區(qū)的實際情況，制定了切實可行一套活動方案，主要對活動的人員、內(nèi)容、活動安排、安全問題、工作要求進行了明確。活動分節(jié)假日和寒暑假結(jié)合開展，明確活動的主題和要求。一套活動載體：平時節(jié)假日通過“三位一體”開展工作，即：學(xué)校、社區(qū)、家庭建立溝通平臺。暑期建立全日制“假日愛心學(xué)校”，創(chuàng)新對青少年的管理。二、完善基礎(chǔ)設(shè)施，為青少年活動提供陣地保障為進一步做好社區(qū)關(guān)心下一代工作，社區(qū)在辦公用房改善之際，積極與共建單位市教育局聯(lián)系，在社區(qū)辦公樓內(nèi)部裝修前，請專家對辦公樓內(nèi)部功能區(qū)域的劃分、裝修設(shè)計等方面