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文檔簡介
Period1
備
課課
課題Unit1Wisemeninhistorywords
型時
I'"]
1.Studentscanreadandrecognizeallthenewwordsinthisunit.
2.Studentscanmasterthemainusageofthekeywords.
教教學目標3.,
StudentscanusethenewwordstotalkaboutGreatmeninhistory.
材
分教學重點Recognizingthenewwords.
析
教學難點Theusageofthekeywordstotalkaboutfamouspeopleinhistory.
教學關(guān)鍵Theusageofthekeywordstotalkaboutfamouspeopleinhistory.
教法與學法指導Imitatingandself-studycooperation.
時
教學間
主要教學步驟或內(nèi)容學生主體活動教師活動設(shè)計意圖
環(huán)節(jié)分
配
第
一Step1.Guessinggames;1.Listentotheteacherl.UsethePPTto1.Leadstudents
環(huán)
節(jié)(whoarethegreatpeople?)carefullyandguessgivesomehintstolearnabout
復
習whothegreatpeopleandaskstudentssomefamous
回
顧are?)toguesswhothepeople,especial
平greatpeoplelyArchimedes
移
的are..whichisrelated5
基
本tothetext.
性
質(zhì)
,
引
入
課
題
第
二Step2.2.ReadaftertheCD2.PlaytheCD2.letstudents
環(huán)
節(jié)Learnaboutthewordsinthisaboutthenewwords.forthemandtellgetthestandard
察
觀unitaordingtothewordslist.themthewayspronunciation
操3.Recognizethenewofreading.ofthenew
作wordsasmuchaswords.
、
探
索possibleinevery3.Organizea8
歸
納flash.game“magic
平
移eyes”.
的
作
法
Step3.Learningthekeywords3.Cultivate
(self-study)4.Self-studytheusage4.Leadthemtotheirabilityof
ofthekeywords:learnthekeyself-studyand
golden>pointsonthecooperationas20
Archimedes、learningsheetwellaslead
agreementstruth(listtheusageofthemtomaster
thekeywordsthekeywords.
seem、solve、
andpresent
filkless>hitsomerelated
exercises
5.DiscussinGroupsto
checkthelearning5.UsethePPTto
sheet.emphasizethe
answer.
第
三Step4petition.6.Workingroupsto6.Tellthe4.Leadthemto
環(huán)
節(jié)Usingthenewwordstomakesentencesusingstudentstopeterecreateand
課
堂makedifferentsentences.thenewwords.tousethenewpete.
練
習Trytomakeasmanywordswhich
aspossible.groupcanmake
themostones.
5
第
四Step5Summarizethebetter7.Discusstotellthe7.Encourage5.Makethem
環(huán)
節(jié)groupandthelearningwords.learningresultandthethemtolisttheirlearnto
課
時betterperformance.learningresultevaluate
小
結(jié)andgivemarksthemselves.2
tothebetter
groups.
第
五Readthenewwordsuntilyoucankeeptheminmind.
環(huán)
節(jié)
后
課
業(yè)
作
課
堂
教
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using
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程
效
果
評
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課
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2.Stu
標
教學目
教
ped.
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dent
3.Stu
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分
.
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點
教學重
析
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點
教學難
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