2022年廣東省深圳市中考化學(xué)一模試卷

2022年廣東省深圳市中考化學(xué)一模試卷【解析版】一、選擇題（本大題共12個小題，前八題每小題1.5分，后四題每小題1.5分，共20分，每小題均有四個選項，其中只有一項符合題目要求，答案涂在答題卡上）1．（1.5分）廣豐銅鈸山丹霞地貌內(nèi)含氧化鐵等物質(zhì)，氧化鐵屬于（）A．單質(zhì) B．氧化物 C．有機物 D．混合物2．（1.5分）下列化學(xué)用語正確的是（）A．鎂離子——Mg+2 B．三個氮原子——3H C．水銀——Hg D．氯酸鉀——KCl3．（1.5分）我國科學(xué)家屠呦呦因研制出青蒿素（C15H22O5）和雙氫青蒿素（C15H24O5）而榮獲諾貝爾獎。下列有關(guān)說法正確的是（）A．青蒿素和雙青蒿素都屬于氧化物 B．碳、氫、氧三種元素均為人體必須的微量元素 C．青蒿素和雙氫青蒿素的分子構(gòu)成一定不同 D．青蒿素和雙氫青蒿素中碳、氧元素的質(zhì)量比都是3：14．（1.5分）“證據(jù)推理與模型認知”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列推斷合理的是（）A．C還原CuO的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，所以CO還原CuO的反應(yīng)也是置換反應(yīng) B．元素的種類由原子的質(zhì)子數(shù)決定，所以質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素 C．氧化物一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 D．H2O2分解過程中，加入MnO2可加快H2O2的分解，所以催化劑只能加快反應(yīng)速率5．（1.5分）NH3的合成開啟了工業(yè)催化新紀元，為世界糧食增產(chǎn)做出了巨大貢獻。以N2和H2為反應(yīng)物的微觀過程如圖，下列說法不正確的是（）A．化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分 B．反應(yīng)結(jié)束后催化劑的質(zhì)量不變 C．參加反應(yīng)的H2與N2質(zhì)量比為1：14 D．該反應(yīng)能體現(xiàn)化學(xué)可以造福人類6．（1.5分）下列有關(guān)水的說法正確的是（）A．在電解水實驗中，與電源正極相連的試管中產(chǎn)生的是氫氣，與電源負極相連的試管中產(chǎn)生的是氧氣，兩者體積比是2：1 B．蒸餾水是純凈物，潔凈的自來水是混合物 C．硬水是含較多可溶性鈣、鎂化合物的水，軟水是不含可溶性鈣、鎂化合物的水 D．檢驗硬水、軟水一般使用肥皂水，泡沫少的浮渣多的是軟水7．（1.5分）下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧 B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰 C．鎂帶與稀鹽酸反應(yīng)緩慢，產(chǎn)生少量氣泡 D．將肥皂水加入硬水中振蕩，泡沫少浮渣多8．（1.5分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將過量的紅磷放入容積為40mL的試管中，用橡皮塞塞緊試管口，通過導(dǎo)管與容積為60mL且潤滑性很好的注射器組成如圖的實驗裝置，則下列說法錯誤的是（）A．此實驗可以測定空氣中氧氣的含量 B．實驗過程中觀察到紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙 C．若先夾緊彈簧夾，實驗結(jié)束后冷卻至室溫再松開彈簧夾，可觀察到活塞前沿移動到2mL刻度處 D．若不使用彈簧夾，整個實驗過程中活塞前沿一直向左移動直至停在2mL刻度處9．（2分）下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液B．加熱一定量的高錳酸鉀固體C．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉D．將水通電電解一段時間A．A B．B C．C D．D10．（2分）“證據(jù)推理與模型認知”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列推理合理的是（）A．原子得失電子變成離子后，質(zhì)子數(shù)沒變，所以元素的種類也沒有發(fā)生變化 B．因為鐵制品在潮濕的空氣中易被腐蝕，所以鋁制品在空氣中也易被腐蝕 C．燃燒一般都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象就是燃燒 D．單質(zhì)只含有一種元素，所以含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)11．（2分）甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）A．甲的溶解度比乙小 B．將等質(zhì)量甲、乙的兩種溶液分別由t2℃降溫至t1℃，析出甲的質(zhì)量一定比析出乙的質(zhì)量大 C．t2℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1：2 D．甲中混有少量乙時，可以采用冷卻熱的飽和溶液的方法提純甲12．（2分）某興趣小組用如圖所示裝置測定本地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，下列說法錯誤的是（）A．檢查裝置的氣密性時，向上移動c管，觀察B.c管中是否有穩(wěn)定的液面差 B．讀取b管中的氣體體積時，要移動c管，使B.c管中的液面保持同一高度 C．a(chǎn)導(dǎo)管的作用是防止實驗測定的結(jié)果偏小 D．b管中油的作用是防止實驗測定的結(jié)果偏小二、綜合題（本大題共4個題，共30分，答案寫在答題卡上）13．（7分）實驗室現(xiàn)有①氯酸鉀、②二氧化錳、③10%稀硫酸、④石灰石、⑤10%稀鹽酸、⑥鋅粒以及下列儀器及裝置，據(jù)圖回答問題：（1）在實驗室，二氧化碳通常用上述藥品中制?。ㄌ钚蛱枺?，選用的依據(jù)是。（2）制取二氧化碳的裝置選用的儀器是（填序號）。（3）利用上述儀器和藥品制取O2，還缺少一種玻璃儀器，其名稱為。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）用裝置制氫氣時，關(guān)閉開關(guān)，多孔隔板處依次觀察到的現(xiàn)象是（用字母E.f、g對如圖所示現(xiàn)象進行排序）。如果用裝置⑨采用排空氣法收集H2，則H2從導(dǎo)管口進入（填“a”或“b”）。14．（7分）在高溫下，鐵與水蒸氣能發(fā)生反應(yīng)生成一種常見的鐵的氧化物和一種氣體。資料：①無水氯化鈣具有吸水性；②常見鐵的氧化物有關(guān)信息如表：常見鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4顏色、狀態(tài)黑色粉末紅棕色粉末黑色粉末能否被磁鐵吸引否否能③四氧化三鐵能與稀鹽酸反應(yīng)：Fe3O4+8HCl═2FeCl3+FeCl2+4H2O。Ⅰ.探究“鐵與水蒸氣”反應(yīng)的氣體產(chǎn)物【實驗探究】取適量的鐵粉與濕棉花（棉花的成分不參加反應(yīng)）于反應(yīng)裝置A中。按如圖所示進行實驗，試管內(nèi)放一團濕棉花的目的是；實驗時棉花沒有燃燒，其原因是；觀察到C處管口有淡藍色火焰，燒杯內(nèi)壁有水霧。說明產(chǎn)生的氣體是。Ⅱ.探究“鐵與水蒸氣”反應(yīng)后剩余固體的成分及含量【初步驗證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引?！静孪肱c假設(shè)】猜想1：剩余固體是；猜想2：剩余固體是Fe和Fe3O4?！緦嶒烌炞C】甲同學(xué)取樣品于燒杯中，加入足量的稀鹽酸，觀察到（填實驗現(xiàn)象），溶液由無色變?yōu)辄S綠色，說明猜想2正確。【實驗結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為。【含量測定】乙同學(xué)取A裝置中剩余黑色固體50g，與足量的CO反應(yīng)后，所得固體質(zhì)量為43.6g，則剩余黑色固體中Fe3O4的質(zhì)量分數(shù)為。15．（6分）鉬（元素符號是Mo）是一種重要的金屬，用它制成的合金具有良好的機械性能，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國防上都有著廣泛的應(yīng)用。如圖是利用鉬礦石（主要成分為MoS2）制備金屬鉬的流程圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）反應(yīng)①常將鉬礦石粉碎，目的是。（2）操作1的名稱是，所需的玻璃儀器有燒杯、漏斗和。（3）（NH4）2MoO4中鉬元素的化合價為。（4）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式。（5）尾氣二氧化硫（化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似）會對空氣造成污染，可以用石灰乳[主要成分是Ca（OH）2]吸收，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。16．（10分）金屬材料與我們的生活息息相關(guān)。（1）2020年向老戰(zhàn)士頒發(fā)的“中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年”紀念章使用了紫銅胎鍍金、銀材質(zhì)。①選擇鑄造紀念章的材料不需要考慮的因素是（填序號）。A.金屬的導(dǎo)電性B.金屬的耐腐蝕性C.金屬的硬度D.金屬的價格②如果使用純銅材質(zhì)，在潮濕的空氣中會生成“銅綠”（Cu2（OH）2CO3），銅綠是銅與空氣中的二氧化碳、氧氣和（填化學(xué)式）緩慢反應(yīng)的結(jié)果。（2）武漢抗疫期間修建火神山、雷神山兩座方艙醫(yī)院，用到了大量鋁合金材料，請寫出鋁制品耐腐蝕的原因。（3）某化學(xué)興趣小組想從含有Al2（SO4）3.CuSO4的廢液中回收金屬銅，設(shè)計流程如圖：①向固體a中加入足量的稀硫酸的目的是。②請寫出Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（4）如圖為實驗室模擬煉鐵的裝置?，F(xiàn)取用200t含氧化鐵80%的赤鐵礦來制取鐵，最多可得到鐵的質(zhì)量是多少？（請用化學(xué)方程式來計算）。

2022年廣東省深圳市中考化學(xué)一模試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共12個小題，前八題每小題1.5分，后四題每小題1.5分，共20分，每小題均有四個選項，其中只有一項符合題目要求，答案涂在答題卡上）1．（1.5分）廣豐銅鈸山丹霞地貌內(nèi)含氧化鐵等物質(zhì)，氧化鐵屬于（）A．單質(zhì) B．氧化物 C．有機物 D．混合物【分析】物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物分為單質(zhì)和化合物，單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同元素組成的純凈物，純凈物又分為氧化物、酸、堿、鹽；氧化物是由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物。【解答】解：氧化鐵是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由鐵元素和氧元素組成，既屬于化合物，又屬于氧化物。故選：B。2．（1.5分）下列化學(xué)用語正確的是（）A．鎂離子——Mg+2 B．三個氮原子——3H C．水銀——Hg D．氯酸鉀——KCl【分析】A.離子的表示方法，在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個單位電荷時，1要省略。B.原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。C.根據(jù)水銀是金屬汞的俗稱，進行分析判斷。D.根據(jù)常見化合物的化學(xué)式，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈.由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個單位電荷時，1要省略。鎂離子可表示為Mg2+，故選項化學(xué)用語書寫錯誤。B.由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個氮原子可表示為：2N，故選項化學(xué)用語書寫錯誤。C.水銀是金屬汞的俗稱，其化學(xué)式為Hg，故選項化學(xué)用語書寫正確。D.氯酸鉀的化學(xué)式為KClO3，故選項化學(xué)用語書寫錯誤。故選：C。3．（1.5分）我國科學(xué)家屠呦呦因研制出青蒿素（C15H22O5）和雙氫青蒿素（C15H24O5）而榮獲諾貝爾獎。下列有關(guān)說法正確的是（）A．青蒿素和雙青蒿素都屬于氧化物 B．碳、氫、氧三種元素均為人體必須的微量元素 C．青蒿素和雙氫青蒿素的分子構(gòu)成一定不同 D．青蒿素和雙氫青蒿素中碳、氧元素的質(zhì)量比都是3：1【分析】A.根據(jù)青蒿素（C15H22O5）和雙氫青蒿素（C15H24O5）的化學(xué)式和氧化物的概念，進行分析判斷。B.根據(jù)人體中微量元素的種類，進行分析判斷。C.根據(jù)青蒿素和雙氫青蒿素分子的構(gòu)成，進行分析判斷。D.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比＝各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析判斷。【解答】解：A.青蒿素（C15H22O5）和雙氫青蒿素（C15H24O5）都含有三種元素，不屬于氧化物，故選項說法錯誤。B.C.H、O三種元素均為人體必需的常量元素，故選項說法錯誤。C.由青蒿素和雙氫青蒿素的化學(xué)式可知，青蒿素和雙氫青蒿素分子的構(gòu)成一定不同，故選項說法正確。D.青蒿素中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為（12×15）：（16×5）≠3：1，故選項說法錯誤。故選：C。4．（1.5分）“證據(jù)推理與模型認知”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列推斷合理的是（）A．C還原CuO的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，所以CO還原CuO的反應(yīng)也是置換反應(yīng) B．元素的種類由原子的質(zhì)子數(shù)決定，所以質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素 C．氧化物一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 D．H2O2分解過程中，加入MnO2可加快H2O2的分解，所以催化劑只能加快反應(yīng)速率【分析】A.置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。B.根據(jù)元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，進行分析判斷。C.氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。D.根據(jù)催化劑的特征，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈.C還原CuO的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，但CO還原CuO的反應(yīng)，反應(yīng)物均為化合物，不是置換反應(yīng)，故選項推理錯誤。B.元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，元素的種類由原子的質(zhì)子數(shù)決定，所以質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素，故選項推理正確。C.氧化物一定含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如C2H5OH，故選項推理錯誤。D.H2O2分解過程中，加入MnO2可加快H2O2的分解，但催化劑不是只能加快反應(yīng)速率，也能減慢化學(xué)反應(yīng)的速率，故選項推理錯誤。故選：B。5．（1.5分）NH3的合成開啟了工業(yè)催化新紀元，為世界糧食增產(chǎn)做出了巨大貢獻。以N2和H2為反應(yīng)物的微觀過程如圖，下列說法不正確的是（）A．化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分 B．反應(yīng)結(jié)束后催化劑的質(zhì)量不變 C．參加反應(yīng)的H2與N2質(zhì)量比為1：14 D．該反應(yīng)能體現(xiàn)化學(xué)可以造福人類【分析】A.根據(jù)微粒的變化來分析；B.根據(jù)催化劑的概念來分析；C.根據(jù)方程式的意義分析；D.根據(jù)物質(zhì)的變化及應(yīng)用分析?！窘獯稹拷猓河晌⒂^反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由氮氣與氫氣在催化劑的作用下反應(yīng)生成氨氣，化學(xué)方程式為N2+3H22NH3。A.由微粒的變化可知，化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，選項說法正確；B.由催化劑的概念可知，反應(yīng)結(jié)束后催化劑的質(zhì)量不變，選項說法正確；C.由方程式的意義可知，參加反應(yīng)的H2與N2質(zhì)量比為（2×3）：28＝3：14，選項說法不正確；D.該反應(yīng)合成了氨氣，可用做氮肥，能體現(xiàn)化學(xué)可以造福人類，選項說法正確。故選：C。6．（1.5分）下列有關(guān)水的說法正確的是（）A．在電解水實驗中，與電源正極相連的試管中產(chǎn)生的是氫氣，與電源負極相連的試管中產(chǎn)生的是氧氣，兩者體積比是2：1 B．蒸餾水是純凈物，潔凈的自來水是混合物 C．硬水是含較多可溶性鈣、鎂化合物的水，軟水是不含可溶性鈣、鎂化合物的水 D．檢驗硬水、軟水一般使用肥皂水，泡沫少的浮渣多的是軟水【分析】A.根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論進行分析；B.根據(jù)純凈物和混合物的定義進行分析；C.根據(jù)硬水軟水的定義進行分析；D.根據(jù)硬水軟水的鑒別方法及產(chǎn)生的現(xiàn)象進行分析?！窘獯稹拷猓篈.在電解水實驗中電源正極相連的試管中產(chǎn)生的是氧氣，與電源負極相連的試管中產(chǎn)生的是氫氣，氫氣和氧氣的體積比約為2：1，故選項不正確；B.蒸餾水是由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，潔凈的自來水是由水、礦物質(zhì)等混合而成，屬于混合物，故選項正確，符合題意；C.硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水，軟水是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水，故選項不正確；D.檢驗硬水、軟水一般使用肥皂水，泡沫少的浮渣多的是硬水，泡沫多的浮渣少的是軟水，故選項不正確；故選：B。7．（1.5分）下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧 B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰 C．鎂帶與稀鹽酸反應(yīng)緩慢，產(chǎn)生少量氣泡 D．將肥皂水加入硬水中振蕩，泡沫少浮渣多【分析】A.根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析；B.根據(jù)硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫進行分析；C.根據(jù)鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣進行分析；D.根據(jù)肥皂水在硬水和軟水中的不同現(xiàn)象進行分析?！窘獯稹拷猓篈.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色的煙霧，故A錯誤；B.硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫，產(chǎn)生藍紫色火焰，故B錯誤；C.鎂的金屬活動性比較強，鎂帶與稀鹽酸反應(yīng)迅速，產(chǎn)生大量氣泡，故C錯誤；D.將肥皂水加入硬水中振蕩，泡沫少浮渣多，故D正確。故選：D。8．（1.5分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將過量的紅磷放入容積為40mL的試管中，用橡皮塞塞緊試管口，通過導(dǎo)管與容積為60mL且潤滑性很好的注射器組成如圖的實驗裝置，則下列說法錯誤的是（）A．此實驗可以測定空氣中氧氣的含量 B．實驗過程中觀察到紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙 C．若先夾緊彈簧夾，實驗結(jié)束后冷卻至室溫再松開彈簧夾，可觀察到活塞前沿移動到2mL刻度處 D．若不使用彈簧夾，整個實驗過程中活塞前沿一直向左移動直至停在2mL刻度處【分析】根據(jù)空氣中氧氣含量測定實驗的原理、現(xiàn)象、結(jié)論進行分析?！窘獯稹拷猓篈.紅磷燃燒消耗試管中空氣里的氧氣，根據(jù)注射器活塞的位置判定空氣中氧氣的含量；故A說法正確；B.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙五氧化二磷。所以實驗過程中觀察到紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙；故B說法正確；C.空氣中氧氣約占空氣體積的，容積為40mL的試管中氧氣約占8mL，反應(yīng)中被消耗，若先夾緊彈簧夾，實驗結(jié)束后冷卻至室溫再松開彈簧夾，可觀察到活塞前沿從10mL刻度處移動到2mL刻度處；故C說法正確；D.若不使用彈簧夾，消耗氧氣的體積為：（40mL+10mL）×＝10mL，整個實驗過程中活塞前沿先向右移動，等實驗結(jié)束后冷卻至室溫活塞前沿向左移動直至停在0mL刻度處；故D說法錯誤；故選：D。9．（2分）下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液B．加熱一定量的高錳酸鉀固體C．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉D．將水通電電解一段時間A．A B．B C．C D．D【分析】A.根據(jù)催化劑的特點分析判斷；B.根據(jù)高錳酸鉀受熱分解的反應(yīng)分析；C.根據(jù)金屬與酸的反應(yīng)分析；D.根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論分析?！窘獯稹拷猓篈.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液，二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，質(zhì)量不變，故A錯誤；B.加熱一定量的高錳酸鉀固體，高錳酸鉀分解放出了氧氣，固體中錳元素的質(zhì)量分數(shù)會變大，故B錯誤；C.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉，酸完全反應(yīng)后生成的氫氣的質(zhì)量應(yīng)相同，故C錯誤；D.將水通電電解一段時間，生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1，故D正確。故選：D。10．（2分）“證據(jù)推理與模型認知”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列推理合理的是（）A．原子得失電子變成離子后，質(zhì)子數(shù)沒變，所以元素的種類也沒有發(fā)生變化 B．因為鐵制品在潮濕的空氣中易被腐蝕，所以鋁制品在空氣中也易被腐蝕 C．燃燒一般都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象就是燃燒 D．單質(zhì)只含有一種元素，所以含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)【分析】A.根據(jù)原子得失電子變成離子后，質(zhì)子數(shù)沒變，進行分析判斷。B.根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷。C.根據(jù)燃燒的特征，進行分析判斷。D.根據(jù)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈.原子得失電子變成離子后，質(zhì)子數(shù)沒變，元素的種類也沒有發(fā)生變化，故選項推理正確。B.鐵制品在潮濕的空氣中易被腐蝕，但鋁制品在空氣中不易被腐蝕，鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止內(nèi)部的鋁進一步被氧化，因此鋁制品抗腐蝕性強，故選項推理錯誤。C.燃燒一般都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象不一定是燃燒，如燈泡發(fā)光、放熱，故選項推理錯誤。D.單質(zhì)只含有一種元素，但含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物、金剛石和石墨的混合物等，故選項推理錯誤。故選：A。11．（2分）甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）A．甲的溶解度比乙小 B．將等質(zhì)量甲、乙的兩種溶液分別由t2℃降溫至t1℃，析出甲的質(zhì)量一定比析出乙的質(zhì)量大 C．t2℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1：2 D．甲中混有少量乙時，可以采用冷卻熱的飽和溶液的方法提純甲【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。【解答】解：A.沒有指明溫度，不能確定甲和乙的溶解度大小，故A錯誤；B.將等質(zhì)量甲、乙的兩種飽和溶液分別由t2℃降溫至t1℃，析出甲的質(zhì)量一定比析出乙的質(zhì)量大，沒說溶液是否飽和，不能判斷析出晶體多少，故B錯；C.t2℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為：50g：150g＝1：3，故C錯誤；D.甲的溶解度隨溫度變化比較大，所以甲中混有少量乙時，可以采用冷卻熱的飽和溶液的方法提純甲，故D正確。故選：D。12．（2分）某興趣小組用如圖所示裝置測定本地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，下列說法錯誤的是（）A．檢查裝置的氣密性時，向上移動c管，觀察B.c管中是否有穩(wěn)定的液面差 B．讀取b管中的氣體體積時，要移動c管，使B.c管中的液面保持同一高度 C．a(chǎn)導(dǎo)管的作用是防止實驗測定的結(jié)果偏小 D．b管中油的作用是防止實驗測定的結(jié)果偏小【分析】A.根據(jù)液柱會產(chǎn)生一定的壓強差進行分析；B.根據(jù)讀取數(shù)據(jù)的正確操作進行分析；C.根據(jù)a導(dǎo)管的作用是平衡分液漏斗和試管內(nèi)的壓強進行分析；D.根據(jù)二氧化碳溶于水會與水反應(yīng)進行分析。【解答】解：A.液柱會產(chǎn)生一定的壓強差，所以檢查裝置的氣密性時，向上移動c管，觀察B.c管中是否有穩(wěn)定的液面差，故A正確；B.讀取b管中的氣體體積時，要移動c管，使B.c管中的液面保持同一高度，故B正確；C.a導(dǎo)管的作用是平衡分液漏斗和試管內(nèi)的壓強，故C錯誤；D.二氧化碳溶于水會與水反應(yīng)，所以b管中油的作用是防止實驗測定的結(jié)果偏小，故D正確。故選：C。二、綜合題（本大題共4個題，共30分，答案寫在答題卡上）13．（7分）實驗室現(xiàn)有①氯酸鉀、②二氧化錳、③10%稀硫酸、④石灰石、⑤10%稀鹽酸、⑥鋅粒以及下列儀器及裝置，據(jù)圖回答問題：（1）在實驗室，二氧化碳通常用上述藥品中④⑤制取（填序號），選用的依據(jù)是稀鹽酸能和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。（2）制取二氧化碳的裝置選用的儀器是①②③⑥（填序號）。（3）利用上述儀器和藥品制取O2，還缺少一種玻璃儀器，其名稱為試管。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑。（4）用裝置制氫氣時，關(guān)閉開關(guān)，多孔隔板處依次觀察到的現(xiàn)象是gfe（用字母E.f、g對如圖所示現(xiàn)象進行排序）。如果用裝置⑨采用排空氣法收集H2，則H2從導(dǎo)管口b進入（填“a”或“b”）?！痉治觥浚?）實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。（2）制取二氧化碳的裝置選用的儀器是①②③⑥。（3）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣。（4）通常情況下，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，氫氣難溶于水，密度比空氣小。【解答】解：（1）在實驗室，二氧化碳通常用上述藥品中石灰石和稀鹽酸，選用的依據(jù)是稀鹽酸能和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。故答案為：④⑤；稀鹽酸能和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。（2）制取二氧化碳的裝置選用的儀器是①②③⑥。故答案為：①②③⑥。（3）利用上述儀器和藥品制取O2，還缺少一種玻璃儀器，其名稱為試管。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑。故答案為：試管；2KClO32KCl+3O2↑。（4）用裝置制氫氣時，關(guān)閉開關(guān)，多孔隔板處依次觀察到的現(xiàn)象是g（液面下降）f（液面繼續(xù)下降）e（固液分離）。如果用裝置⑨采用排空氣法收集H2，氫氣密度比空氣小，則H2從導(dǎo)管口b進入。故答案為：gfe；b。14．（7分）在高溫下，鐵與水蒸氣能發(fā)生反應(yīng)生成一種常見的鐵的氧化物和一種氣體。資料：①無水氯化鈣具有吸水性；②常見鐵的氧化物有關(guān)信息如表：常見鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4顏色、狀態(tài)黑色粉末紅棕色粉末黑色粉末能否被磁鐵吸引否否能③四氧化三鐵能與稀鹽酸反應(yīng)：Fe3O4+8HCl═2FeCl3+FeCl2+4H2O。Ⅰ.探究“鐵與水蒸氣”反應(yīng)的氣體產(chǎn)物【實驗探究】取適量的鐵粉與濕棉花（棉花的成分不參加反應(yīng)）于反應(yīng)裝置A中。按如圖所示進行實驗，試管內(nèi)放一團濕棉花的目的是提供反應(yīng)物水蒸氣；實驗時棉花沒有燃燒，其原因是水蒸發(fā)吸熱，溫度沒有達到棉花的著火點；觀察到C處管口有淡藍色火焰，燒杯內(nèi)壁有水霧。說明產(chǎn)生的氣體是氫氣。Ⅱ.探究“鐵與水蒸氣”反應(yīng)后剩余固體的成分及含量【初步驗證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。【猜想與假設(shè)】猜想1：剩余固體是Fe3O4；猜想2：剩余固體是Fe和Fe3O4?！緦嶒烌炞C】甲同學(xué)取樣品于燒杯中，加入足量的稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生（填實驗現(xiàn)象），溶液由無色變?yōu)辄S綠色，說明猜想2正確。【實驗結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+4H2OFe3O4+4H2。【含量測定】乙同學(xué)取A裝置中剩余黑色固體50g，與足量的CO反應(yīng)后，所得固體質(zhì)量為43.6g，則剩余黑色固體中Fe3O4的質(zhì)量分數(shù)為46.4%?！痉治觥俊緦嶒炋骄俊扛鶕?jù)題干信息及燃燒條件分析；氫氣燃燒生成水，產(chǎn)生淡藍色火焰。【猜想與假設(shè)】根據(jù)題干信息提出猜想與假設(shè)?！緦嶒烌炞C】鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，四氧化三鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化鐵。【實驗驗證】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式。【含量測定】根據(jù)裝置A中減少質(zhì)量為四氧化三鐵中氧元素質(zhì)量，根據(jù)四氧化三鐵化學(xué)式求四氧化三鐵質(zhì)量，在求剩余黑色固體中Fe3O4的質(zhì)量分數(shù)?！窘獯稹拷猓篬實驗探究]通過“鐵與水蒸氣能發(fā)生反應(yīng)生成一種常見的鐵的氧化物和一種氣體’可知試管內(nèi)放一團濕棉花的目的是提供反應(yīng)物水蒸氣；燃燒需要溫度達到可燃物著火點，實驗時棉花沒有燃燒，其原因是水蒸發(fā)吸熱，溫度沒有達到棉花的著火點；觀察到C處管口有淡藍色火焰，燒杯內(nèi)壁有水霧，產(chǎn)生的氣體是氫氣，因氫氣燃燒生成水，產(chǎn)生淡藍色火焰；[猜想與假設(shè)]“試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引?！皠t黑色固體是生成的四氧化三鐵，可能剩余未反應(yīng)的鐵。所以猜想1：當(dāng)鐵和水蒸氣恰好完全反應(yīng)時，剩余固體是Fe3O4；[實驗驗證]鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，四氧化三鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化鐵，甲同學(xué)取樣品于燒杯中，加入足量的稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)辄S綠色，說明含有鐵，猜想2正確。[實驗結(jié)論]鐵和水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣，化學(xué)方程式為3Fe+4H2OFe3O4+4H2；[含量測定]乙同學(xué)取A裝置中剩余黑色固體50g，與足量的CO反應(yīng)后，所得固體質(zhì)量為43.6g，則剩余黑色固體中Fe3O4的質(zhì)量為（50g﹣43.6g）÷×100%＝23.2g，則剩余黑色固體中Fe3O4的質(zhì)量分數(shù)為100%＝46.4%故答案為：【實驗探究】提供反應(yīng)物水蒸氣；水蒸發(fā)吸熱，溫度沒有達到棉花的著火點；氫氣；【猜想與假設(shè)】Fe3O4；【實驗驗證】有氣泡產(chǎn)生；【實驗驗證】3Fe+4H2OFe3O4+4H2；【含量測定】46.4%。15．（6分）鉬（元素符號是Mo）是一種重要的金屬，用它制成的合金具有良好的機械性能，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國防上都有著廣泛的應(yīng)用。如圖是利用鉬礦石（主要成分為MoS2）制備金屬鉬的流程圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）反應(yīng)①常將鉬礦石粉碎，目的是增大反應(yīng)物接觸面積，使反應(yīng)更快、更充分。（2）操作1的名稱是過濾，所需的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒。（3）（NH4）2MoO4中鉬元素的化合價為+6。（4）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式3H2+MoO3Mo+3H2O。（5）尾氣二氧化硫（化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似）會對空氣造成污染，可以用石灰乳[主要成分是Ca（OH）2]吸收，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+SO2═CaSO3↓+H2O?！痉治觥浚?）反應(yīng)①常將鉬礦石粉碎，目的是增大反應(yīng)物接觸面積，使反應(yīng)更快、更充分。（2）過濾能夠除去不溶于水的物質(zhì)。（3）化合物中元素化合價代數(shù)和為零。（4）高溫條件下三氧化鉬和氫氣反應(yīng)生成鉬和水。（5）氫氧化鈣和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈣沉淀和水?！窘獯稹拷猓海?）反應(yīng)①常將鉬礦石粉碎，目的是增大反應(yīng)物接觸面積，使反應(yīng)更快、更充分。故答案為：增大反應(yīng)物接觸面積，使反應(yīng)更快、更充分。（2）操作1的名稱是過濾，所需的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒。故答案為：過濾；玻璃棒。（3）（NH4）2MoO4中銨根化合價是+1，氧元素化合價是﹣2，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，鉬元素的化合價為+6。故