【單元專題卷】2024年春季小學部編版語文3年級下冊第1單元專題01字詞句

第第頁【單元專題卷】部編版語文3年級下冊第1單元專題01字詞句一、書寫1．讀拼音，寫詞語。sī

chóu

fán

shì

jù

lí

xiāhuà

xíngtài

jì

lù

yìchù

kūnchóng2．看拼音，寫詞語。yuānyāng

huìchóng

lóuhāo

hétún

lúyálǜyīn

jiǎnfǎ

chírì

chūnjiāngshuǐnuǎn3．看拼音，寫詞語。rónghuà

yànzǐ

lúwěi

chónggāo

fāyá

xiǎoxī

méihuā

jiǎnfǎ

4．看拼音，寫詞語。chūntiān，到處生機勃勃?；▔锏幕ㄩ_了，有的huābàn全展開了，有的還是花骨朵兒，b?ozhàng得快要pòl(fā)iè似的?；▋阂欢溆幸欢涞膠īshì，suífēngwǔd?o。ǒuěr飛來幾只yànzi，xiáns?n地落在xiānxì的花枝上。xi?oxīfànq?層層波紋，一旁樹木上抽出沒幾天的lǜyá已長成片片新葉，f?ngfú剛換上的新裝。二、選擇題5．下面的詞語中，書寫有誤的一項是（

）A． B． C． D．6．下面四組詞語中，加點字讀音完全相同的一組是（

）A．閑散

散步

散落

散兵游勇B．旗桿

欄桿

拉桿

電線桿子C．挨打

挨著

挨邊

挨挨擠擠7．下列加點字注音完全正確的一項是（）A．款款（kuǎn）膜翅（mú）B．瞎點（xi?。?/p>

黑綢（zhōu）C．螞蚱（zha）

記錄（lù）8．下列詞語有錯別字的一組是（）A．光采奪目沾濕 B．融化優(yōu)惠C．痕跡飛倦 D．楊梅橫掠9．下列加點字讀音完全正確的一組是（）A．伶俐（lín）蓮蓬（péng） B．記錄（lǜ）膜翅（mó）C．崇敬（chóng）繚亂（liáo） D．束縛（fú）救援（yuán）10．下列加點字讀音相同的一組是（）A．挨打挨家挨戶挨挨擠擠 B．旗桿電線桿欄桿C．散步散落懶散 D．螞蚱螞蟻螞蝗11．依次填入下面橫線上的詞語，最恰當的一項是（

）做人要勇往直前，就像那無風的河面，看似不動，實則永不奔向大海的步代；做事要謙低調，比起玫瑰濃都的，我更喜歡深谷幽蘭的淡雅。A．停止

靜止

清香

芳香 B．靜止

停止

芳香

清香C．停止

靜止

芳香

清香 D．靜止

停止

清香

芳香12．下列不是比喻句的一項是（

）A．荷葉像一個個綠色的大圓盤。B．一池的荷花都像是在舞蹈。C．燕子帶著剪刀似的尾巴，從稻田這邊飛到那邊。13．古詩《絕句》中描繪的鳥類不包括（

）A．大雁 B．黃鸝 C．白鷺14．根據課文《昆蟲備忘錄》內容判斷對錯。（

）“掛大扁兒”是尖頭的螞蟻。A．正確B．錯誤15．描繪江南水鄉(xiāng)畫面的一組詞語是（

）A．一抹斜陽

一葉扁舟

駝鈴聲聲B．一彎新月

一陣鳥鳴

黃沙漫天C．一池白荷

一座石橋

河湖遍布D．一場瑞雪

一樹黃葉

衰草連天16．下列說法不正確的一項是

（）A．燕子被人們當作春天的象征，如詩句“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。B．詩人用燕子象征世事變遷，如詩句“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”。C．燕子是可以代人傳書的，如詩句“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”。17．《惠崇春江晚景》是一首題畫詩，下面不是畫作中出現的景物是（）A．桃花 B．鴨子 C．蘆芽 D．河豚18．下面幾首古詩中，不是描寫春天的是（

）A．《三衢道中》 B．《憶江南》C．《曉出凈慈寺送林子方》 D．《絕句》（杜甫）19．下列句子沒有語病的一項是（

）A．《荷花》這篇課文的作者是葉圣陶先生寫的。B．春天的廈門是一個美麗的季節(jié)。C．他經常回憶過去的往事。D．蝴蝶飛過來，告訴我花兒的芬芳。20．下面幾首古詩中，不是描寫春天的是（）A．《三衢道中》 B．《憶江南》 C．《惠崇春江晚景》 D．《絕句》21．下列成語中不包含昆蟲的一項是

（）A．金蟬脫殼 B．蛛絲馬跡C．螳臂當車 D．懸崖勒馬22．判斷下列說法是否正確。（

）“瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯衫——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴絲合縫。”這句話既運用了擬人的修辭手法又運用了比喻的修辭手法。A．正確B．錯誤23．關于體會文章表達的思想感情，下列說法不正確的一項是（

）A．一般文章中直接抒情的句子往往表達了作者的情感或想法B．閱讀時要重點體會那些反復出現的關鍵語句，把握每段的內容C．可以通過想象畫面來幫助理解D．必須把難懂的詞語都弄清楚，才能體會文章表達的思想感情24．詩句“兩個黃鸝鳴翠柳”的下一句是（

）A．風光不與四時同 B．門泊東吳萬里船 C．一行白鷺上青天25．根據課文《昆蟲備忘錄》判斷下列說法是否正確。（

）復眼就是好多小眼睛合成一個大眼睛。A．正確B．錯誤26．判斷下列說法是否正確。（

）獨角仙在昆蟲里力氣是最大的。A．正確B．錯誤27．根據課文《昆蟲備忘錄》內容判斷對錯。（

）所有的瓢蟲都是益蟲。A．正確B．錯誤28．“平添了許多生趣”中，“生趣”的近義詞是（

）A．生動 B．風趣 C．興趣 D．樂趣29．下列詩句中使用擬人修辭手法的一項是（

）A．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 B．月出驚山鳥，時鳴春澗中。C．白毛浮綠水，紅掌撥清波。 D．綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。三、連線題30．讀一讀，連一連。一身

細雨

輕快有力的

春天一對

贊歌

爛漫無比的

燕子一支

羽毛

活潑可愛的

湖面一陣

翅膀

波光粼粼的

翅膀31．將上下兩排的字，用橫線連成詞。悄

俏

消

峭

哨

稍

梢

捎

壁

取

悄

帶

子

息

眉

麗

32．把描寫春天的古詩上下句連在一起。不知細葉誰裁出

草色遙看近卻無等閑識得東風面

拂堤楊柳醉春煙天街小雨潤如酥

萬紫千紅總是春草長鶯飛二月天

二月春風似剪刀四、判斷題判斷，在是比喻句的句子后面畫“√”，不是的畫“×”。33．有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。()34．我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。()35．二月春風似剪刀。()36．電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜?。?)判斷，下列說法正確的打“√”。37．復眼就是好多小眼睛合成一個大眼睛。()38．所有昆蟲都有復眼。()39．有復眼的昆蟲，視覺都很靈敏。()40．北京人把螞蚱叫作“掛大扁兒”。()41．尖頭螞蚱比“土螞蚱”好看。()42．掛大扁兒是益蟲，所以畫家喜歡畫它們。()43．螞蚱吃植物的葉片，是害蟲。()判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”。44．《荷花》表達了作者對荷花以及大自然的喜愛和贊美之情。()45．《燕子》表達了作者對燕子的喜愛之情。()46．《絕句》中“遲日”指的是“夏日”。()47．“綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲”描寫的是秋天落葉紛飛景象。()48．“我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢”是因為作者看荷花看得太入迷了。()五、填空題49．辨字組詞組詞：蓬()

貸()

佛()

瓣()篷()

貨()

拂()

辮()50．要根據多音字的注音組詞樂lè()

yuè()挨āi()

ái()佛fó()

fú()骨gǔ()

gū()51．給多音字注音并組詞。轉____()____()纖____()____()桿____()____()52．補充詞語()的天空

()的圖畫

()粼粼()的荷葉

()的大圓盤

()起舞53．寫出下列詞語的反義詞。烏黑——()輕快——()偶爾——()54．品讀下面語句，體會它們的特點，完成填空。吃晚飯的時候，嗚——撲！飛來一只獨角仙，摔在燈下。“嗚——撲”是擬聲詞，讀到這我仿佛看到一只獨角仙()地飛來，()的一聲摔在燈下。擬聲詞的運用，生動地再現了獨角仙飛得()，摔得()的情景。這樣的句子真有趣！我也能用擬聲詞寫一句話。____________________②獨角仙的力氣很大。北京隆福寺過去有獨角仙賣，據說給它套上一輛泥制的小車，它拉著就走。這個段落的中心句是_______________。舉拉車的例子是為了說明_________________________。③瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴絲合縫。句子把瓢蟲的“膜翅”比作_______，形象生動地寫出了瓢蟲膜翅的_______，_________、________兩個詞語則寫出了瓢蟲翅膀的特點。55．用不同的方法理解詞語。有的瓢蟲吃蚜蟲，是益蟲；有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉，是害蟲。“益蟲”和“害蟲”的意思正好______（A．相同B．相反）。聯系生活可知，“益蟲”就是對人類________的昆蟲。56．讀一讀下列句子，根據要求交流你的體會。①小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。讀這句話，我能體會到小燕子飛行的__________。我感到語言很美，___________、______________這些詞語感覺很有畫面感，讓人仿佛看到了那樣的場景。②有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這個句子是寫荷花池中的()，“飽脹”說明它們快要開了，可以用成語()來形容。③瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴絲合縫。作者通過細致的___________把小瓢蟲寫得活靈活現；而且用了一個_______來形容瓢蟲膜翅的輕薄黑亮，寫得真生動。57．課文中的三首詩都寫到了動物，如“燕子”“鴛鴦”“鴨”“河豚”“黃鸝”等。我還知道其他含有動物的詩句：（1）兩個()鳴翠柳，一行()上青天。（2）小荷才露尖尖角，早有()立上頭。（3）明月別枝驚()，清風半夜鳴()。58．在括號里填上恰當的詞語。一()清香

一()大圓盤

一()荷花兩三()花瓣兒

一大()畫

一()微風

()的荷葉

()的衣裳

()的陽光59．看拼音，寫漢字。jùjí

hénjì

xiānxì

lüèɡuò()

()

()

()zīshì

wǔdǎo

liánpéng

ǒuěr()

()

()

()60．順藤摸瓜（根據意思寫詞語，并進行詞語接龍）。（1）形容色彩鮮艷耀眼?！?）形容自以為不錯而得意的樣子?！?）指精神高度集中?！?1．比一比，再組詞。牙()

廬()

惠()

融()芽()

蘆()

慧()

溶()62．照樣子，在括號里填上恰當的詞語。（款款地）落下來

()走過去

()坐下來摔得（很重）

玩得()

看得()63．照樣子，寫詞語。挨挨擠擠（AABB式）__________________

_________________________波光粼粼（ABCC式）__________________

_________________________打撈（與手有關的詞）________________

_________________________六、信息匹配64．選詞填空。靈巧

靈敏

靈活（1）凡是有復眼的昆蟲，視覺都很()。（2）她有一雙()的手，繡出的蝴蝶栩栩如生。（3）張老師的教學方法()多變，課堂氣氛很活躍。蕩漾

飄蕩（4）悠揚的琴聲在遼闊的草原上()。（5）我們劃著小船，()在波光粼粼的湖面上。65．給下面加點字選擇正確讀音。（1）sàn

s?n散學()

散文()

散開()

閑散()（2）g?n

gān木桿()

筆桿()

旗桿()

一桿秤()（3）āi

ái挨挨擠擠()

挨著()

挨打()

挨到()66．給下面的加點字選擇正確的讀音打“√”。伶俐（lìnì）

雙翼（jìyì）

電線桿（ɡānɡǎn）

休閑（xánxián）

形狀（xínxínɡ）

蕩漾（yànyànɡ）67．給句子中加點的字選擇正確的解釋。（填序號）A．雕刻和打磨（玉石）。B．加工使精美（指文章等）。C．思索；考慮①我一直琢磨著復眼是怎么回事。()②卞和得到這塊玉石后細心琢磨，把它打造成最美的玉璧。()A．緩，慢；B．書畫，信件頭尾上的名字；C．款式；D．經費，錢財。③瓢蟲款款地落下來了。()

④寫信的時候把自己的名字寫下來就叫落款()⑤我這件新衣服是今年最新款的。()68．選擇漢字正確的讀音,打“√鴛yuān()yuàn()惠huì()hùn()崇cóng()chóng()豚tún()tuí()69．選詞填空。蕩漾

飄蕩

飄揚（1）小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地()開去。（2）五星紅旗在風中()。（3）孩子們響亮的歌聲()在山林間。靈敏

敏捷（4）那只小猴子()地在樹間跳躍。（5）凡是有復眼的昆蟲，視覺都很()。70．選詞填空飄蕩

蕩漾（1）小燕子的尾尖偶爾在湖面上掠過，水波便一圈一圈地()開去。（2）陽光灑在海面上，小船兒輕輕地()在水中，迎面吹來了涼爽的風。71．給下列加點詞語選擇正確的解釋。我一進門就聞到一陣清香。()A聽到

B用鼻子嗅

C新聞有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。()A分開、劈開

B花費

C碎、不完整72．用“\”畫去加點字不正確的讀音。鴛鴦（yānyānɡ）

恩惠（huìhiù）河豚（tuéntún）

減少（jiǎnjiě）泛舟（fánfàn）

溪流（xīqī）73．用“√”給帶點的字選擇正確的讀音。纖細（qiàn

xiān）似的（sì

shì）

木桿（gāngǎn）

小圓暈（yūnyùn）閑散（sǎnsàn）幾痕細線（hénhéng）七、語言表達74．照樣子寫一種小動物的外形特點。示例：還有一種“土螞蚱”，身體粗短，方頭，色黑如泥土，翅上有黑斑。我發(fā)現例句是從________、________等方面來寫“土螞蚱”的外形特點的。我會寫____________________75．句子練習。（1）仿寫：多么有趣的一幅圖畫呀！_________________________________________________（2）擴句，不少于兩處：燕子落在了電線上。_________________________________________________（3）燕子身上的羽毛是黑色的。（改為擬人句）_____________________________________________77．按要求寫句子。（1）例：水是那樣綠，綠得好像被周圍的綠樹綠草染過似的?；▋耗菢蛹t，紅得___________________________________________________（2）我們把這一大池的荷花看作一大幅活的畫。改為“被字句”：_____________________________________________________（3）一只燕子閑散地在纖細的電線上休憩。（縮句）_____________________________________________________________78．句子樂園。（1）說一說下面句子運用了什么修辭手法，然后仿寫句子。①荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。_________________②小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……_________________（2）改為“被”字句。北京人把瓢蟲叫作“花大姐”。___________________________（3）用關聯詞“因為……所以……”改寫句子。我小時候也畫過不少，因為它的形態(tài)好掌握，很好畫。_________________________（4）擴寫句子。例：明月懸掛天空。→一輪明月懸掛在高高的天空。①田野里長著莊稼?！鷂____________②微風吹拂著柳絲?！鷂_______________（5）《燕子》一文中對燕子的外形描寫你還記得嗎？你能模仿它的寫法來寫一寫你喜歡的一種小動物的外形嗎？試一試吧！______________________78．按照要求寫句子。（1）例：獨角仙的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。（照樣子，寫出一種小動物的外形特點）__________________________________（2）例：荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。（仿寫比喻句）__________________________________（3）蜻蜓落在荷葉上。（把句子寫具體）_________的蜻蜓___________地落在__________的荷葉上。79．按要求完成下列句子練習。（1）北京人把瓢蟲叫作“花大姐”。（改為“被”字句）_________________________________________________（2）凡是有復眼的昆蟲，視覺都很靈敏。（用加點詞語造句）__________________________________________________80．分析交際方法。（1）推薦者所推薦的地方必須是自己熟悉的地方。仿照示例，用一句話說清楚推薦的地方。示例：春天已經來了，我們這次去××公園春游，好嗎？________（2）本次推薦的對象是______（A．父母B．同學C．老師）。推薦理由應該從推薦對象的興趣、愛好出發(fā)，因此“好玩的理由”應該是本次推薦的重點。81．我選我愛做（1）搜集資料，了解有關于作者葉圣陶的知識，制作名人卡。（2）搜集資料，收集有關荷花的相關知識。通過文字、圖片或制作手抄報和視頻展示你的學習成果。（3）在家觀察自己喜歡的一種植物，注意觀察它的形狀、顏色等，還可以摸一摸、聞一聞、想一想，根據你的感受仿照課文的句子填寫下面表格。我觀察的植物形狀顏色摸起來聞起來我的聯想82．口語交際。小朋友，五一小長假就要到了，請你給大家推薦個游玩的好地方，并說清楚你推薦的理由是什么喲。地方：________________________理由：________________________83．明確交際話題。本次口語交際的話題是“________________”。八、修改病句84．妙手回春（修改病句）。（1）在老師的幫助下，使她的成績提高得很快。_____________________________________（2）一把表放在桌上，我的眼睛就再也離不開它。_____________________________________（3）他威風凜凜地俯視看著我。_____________________________________（4）盡管沒有太陽，地球上還是不會有植物。_____________________________________85．修改病句。（1）松鼠把刮到湖里。_____________________________________________________________（2）達爾文后來的科學研究起到了非常重要的作用。_____________________________________________________________（3）不管爸爸說得很好聽，大家都將信將疑。_____________________________________________________________（4）即使沒有太陽，也沒有我們這個美麗可愛的世界。_____________________________________________________________86．修改病句（1）聯歡會開始了，整個會場充滿了熱鬧的氣氛。___________________________（2）下午，全校師生和少先隊員去參觀畫展。___________________________（3）我估計他今天一定不會來參加會議了。___________________________（4）我們必須認真克服并善于發(fā)現學習上的毛病。___________________________（5）菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。___________________________87．修改病句。（1）小魚河里游來游去。_______________________（2）這道題我用了大約差不多一個小時才做好。____________________88．修改病句。（1）放學回來，看見桌子上有一臺嶄新的電腦。_____________________________________________________________（2）她穿著一件紅色的連衣裙和一條白色的圍巾。_____________________________________________________________（3）不管她說得很好聽，大家都將信將疑。_____________________________________________________________（4）即使沒有太陽，也沒有我們這個美麗可愛的世界。_____________________________________________________________九、排序題89．亂句重組。()槐樹貪婪地吮吸著春天的甘露，不久就枝條發(fā)青，很快展出嫩葉，抽出嫩枝。()每當槐花開放時，一串串地槐花骨朵好似累累葡萄串，先是黃白色，一夜功夫就變成銀白了。()你還沒走進它就會聞到槐花散發(fā)地濃郁撲鼻的香味。()清明節(jié)過后，天氣漸暖，春雨絲絲。()槐葉是橢圓形的，又薄又軟，放在嘴邊，還能吹出各種悅耳的小曲。()摘一串放在嘴邊，用舌頭舔舔，甜滋滋的；放在鼻子．上聞一聞，心像醉了一般。90．給下列句子排列順序。()一天，水仙抽出了一根花莖，花莖上生出三個形狀像扁豆角一樣的花骨朵兒。()你看，白白的花瓣兒，一層一層，中間是黃色的花芯兒。()又過了幾天，整朵花全開了。()我聞了一下，清香清香的，花香里還帶有那么一點甜味。()水仙花長得很快，剛種下時，葉芽很小，不久，它就躥得高高的了。()春節(jié)前，爸爸買了一棵水仙花，放在盛滿水的無眼花盆。91．給下列句子排排隊。()湖水碧綠，水面平靜，把瓊島環(huán)抱在中間。()有時微風乍起，波紋涌動，這湖水更有一種誘人的魅力。()偶爾，幾只小船劃破了湖面的平靜．船上的游客歡歌笑語。()玉帶橋西邊是北海湖。()他們盡情享受著大自然給予的無限樂趣。92．將下列句子排列成一段通順的話________田野盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。________溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚自由自在地游來游去。________小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜訊。________一條小溪從我們村子里靜靜地流過。________山腰上的公路像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。________小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。93．給下列句子排列順序。???????()我耐心地反復思考這道難題。

()一天晚上，我在家里做數學作業(yè)。

()經過認真思考，這道難題終于做出來了。

()忽然，有一道難題難住了我。

()這時，我心里高興極了。94．排列錯亂的句子。()它的花，就像五角星，遠遠望去，就像在綠色的布匹上點綴著一顆顆的紅星星。()莖的頂端，頂著幾個含苞欲放的花骨朵，就像幾個粉紅色的小餃子。()瞧，它的莖微微發(fā)紅，一片片葉子油亮亮的，就像是打上了一層蠟似的。()最美麗動人的，要數四季海棠的花朵了。()四季海棠真是美麗極了！十、句型轉換95．按要求寫句子。(1)荷花很美。(改為感嘆句)________________________________________________________(2)那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來。(縮句)________________________________________________________96．按要求寫句子。(1)葉圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改為“把”字句)______________________________________________________(2)燕子掠過湖面。(擴句)______________________________________________________參考答案：1．絲綢

凡是

距離

瞎話形態(tài)

記錄

益處

昆蟲2．鴛鴦

惠崇

蔞蒿

河豚

蘆芽綠蔭

減法

遲日

春江水暖3．融化

燕子

蘆葦

崇高發(fā)芽

小溪

梅花

減法4．春天花瓣飽脹破裂姿勢隨風舞蹈偶爾燕子閑散纖細小溪泛起綠芽

仿佛5．D6．B7．C8．A9．C10．B11．B12．B13．A14．B15．C16．C17．D18．C19．D20．A21．D22．A23．D24．C25．A26．B27．B28．D29．A30．

31．32．33．×

34．×

35．√

36．√37．√

38．×

39．√

40．×

41．√

42．×

43．√44．√

45．√

46．×

47．×

48．√49．

蓮蓬

車貸

仿佛

花瓣

帳篷

貨車

吹拂

辮子50．

快樂

樂曲

挨近

挨打

佛家

仿佛

骨頭

骨碌51．

zhuǎn

轉送

zhuàn

轉圈

xiān

纖細

qiàn

纖夫

gǎn

筆桿

gān

電線桿52．

蔚藍

美麗

波光

翠綠

碧綠

翩翩53．

潔白

沉重

經常54．

嗚嗚

撲

很快

很重

一陣大風刮過，門“砰”的一聲關上了。

獨角仙的力氣很大。

獨角仙的力氣大。

黑綢襯裙

外形美麗

順順溜溜

嚴絲合縫55．

B

有益56．

輕快靈活

小圓暈

一圈一圈地蕩漾開去

荷花

含苞欲放

動作描寫

黑綢57．

黃鸝

白鷺

蜻蜓

鵲

蟬58．

股

個

朵

片

幅

陣

碧綠

艷麗

火紅火紅59．

聚集

痕跡

纖細

掠過

姿勢

舞蹈

蓮蓬

偶爾60．（1）光彩奪目目中無人人才輩出（2）沾沾自喜喜笑顏開開門見山（3）聚精會神神采飛揚揚長而去61．

牙齒

廬山

恩惠

融化

發(fā)芽

蘆葦

智慧

溶化62．

靜靜地

緩緩地

很高興

很認真63．

順順溜溜

明明白白

星光點點

大腹便便

投擲

撫摸64．

靈敏

靈巧

靈活

飄蕩

蕩漾65．

s?n

s?n

sàn

s?n

gān

g?n

gān

g?n

āi

āi

ái

ái66．lìyìɡānxiánxínɡyànɡ67．

C

A

A

B

C68．yuān

huì

chóng

tún69．

蕩漾

飄揚

飄蕩

敏捷

靈敏70．

蕩漾

飄蕩71．

B

A72．yānhiùtuén

jiě

fánqī73．xiān

shìgǎn

yùn

sǎnhén74．

外形

顏色

小白兔渾身毛茸茸的，耳長眼紅，白毛如雪，再加上總也停不下來的三瓣嘴和毛球似的尾巴，可愛極了。75．