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2024年中煙物流技術(shù)有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、一本小說(shuō)要有煙火氣。俗世煙火,是書中人物喜怒哀樂的,有了煙火氣,故事才能與讀者產(chǎn)生共鳴,但僅有煙火氣,文字又不免流于瑣

碎。一本好的小說(shuō),還得有高于煙火氣的東西。煙火之上,總得有那么一些人和事超脫于俗世。煙火氣是小說(shuō)的基礎(chǔ),高于煙火氣的,則是小

說(shuō)的精髓,二者。

依次填入畫橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.底色互為表里

B.源泉缺一不可

C.藍(lán)本此消彼長(zhǎng)

D.摹本各美其美

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處意在表達(dá)“俗世煙火”是“書中人物喜怒哀樂”創(chuàng)作的來(lái)源或依據(jù),B項(xiàng)“源泉”比喻事物的根源,C

項(xiàng)“藍(lán)本”意為著作所根據(jù)的底本,均與文意相符,保留。A項(xiàng)“底色”指打底的顏色,也可用于比喻,如“奮斗是青春的底色”,D

項(xiàng)“摹本”意為臨摹或翻刻的書畫本,均不能體現(xiàn)“俗世煙火”是“書中人物喜怒哀樂”創(chuàng)作的來(lái)源或依據(jù),排除。

第二空,根據(jù)“煙火氣是小說(shuō)的基礎(chǔ),高于煙火氣的,則是小說(shuō)的精髓”可知,橫線處意在表達(dá)“煙火氣”和“高于煙火氣”對(duì)“小

說(shuō)”來(lái)講都很重要,B項(xiàng)“缺一不可”意為少一樣也不行,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“此消彼長(zhǎng)”指這個(gè)下降,那個(gè)上升,體現(xiàn)不出重

要,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)《每日一讀|煙火氣》

2、事實(shí)上,教育方法從來(lái)不是“鐵板一塊”,關(guān)鍵要因材施教。因此對(duì)打擊式教育的效果和影響也不能一概而論。對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),教育子女更是充

滿個(gè)性化選擇的過(guò)程。比如有的孩子容易驕傲自滿,適時(shí)“敲打”實(shí)屬必須;有的孩子缺乏自信,則需要多一些鼓勵(lì)與肯定。當(dāng)然,凡事都要掌握

好分寸,不能過(guò)度打擊,誤傷了孩子的自信心。

從這段文字可推知前文談?wù)摰脑掝}是:

A.家庭教育

B.因材施教

C.打擊式教育

D.鼓勵(lì)式教育

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題,需通讀全文,重點(diǎn)把握文段核心話題。文段首先通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“事實(shí)上”引出教育方法要因材施教這一話

題,緊接著指出對(duì)打擊式教育的效果和影響不能一概而論,后文通過(guò)“容易驕傲自滿”和“缺乏自信”兩種不同性格的孩子來(lái)舉例

說(shuō)明,最后補(bǔ)充說(shuō)明不能過(guò)度打擊孩子,要掌握好分寸,故由文段可推知前文應(yīng)是圍繞“打擊式教育”展開,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“家庭教育”、B項(xiàng)“因材施教”、D項(xiàng)“鼓勵(lì)式教育”均不是前文談?wù)摰暮诵脑掝}“打擊式教育”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】大江晚報(bào)《適時(shí)“敲打”多些鼓勵(lì)》

3、①每種感受器只能感受某種特定的刺激,所以感受器的構(gòu)造是多種多樣的

②如果外來(lái)物質(zhì)或體內(nèi)的代謝廢物對(duì)受體的刺激過(guò)大,身體就會(huì)有所反應(yīng),這會(huì)讓我們感到不舒服,甚至給我們的身體健康帶來(lái)危害

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③在感受器中,起重要作用的是受體。這些受體是糖蛋白或脂蛋白構(gòu)成的生物大分子,其尺寸只有幾十納米,通過(guò)電子顯微鏡放大數(shù)億倍后才

能看到它們的真容

④此時(shí),我們可以選擇該受體的阻滯劑降低受體與相應(yīng)物質(zhì)的結(jié)合,從而改善健康水平

⑤受體分布于各種細(xì)胞中,有的在細(xì)胞膜上,有的在細(xì)胞內(nèi)部。受體能夠同激素、神經(jīng)遞質(zhì)、藥物或者細(xì)胞內(nèi)信號(hào)分子結(jié)合,并能引起細(xì)胞功

能變化

⑥感受器就是感覺神經(jīng)元周圍突起的末梢,它能接受刺激,并把刺激轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng),由感覺纖維傳入神經(jīng)中樞引起感覺

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.③②④⑤①⑥

B.③⑤①②⑥④

C.⑥③⑤④①②

D.⑥①③⑤②④

《正確答案》

D

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確認(rèn)首句。③句介紹在感受器中起重要作用的是受體,并介紹受體的特點(diǎn),⑥句介紹什么是感受器,以及感受器

的作用,按照邏輯順序,應(yīng)先介紹感受器,再論述感受器中的受體,因此,⑥句更適合作首句,排除A、B兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),⑥句之后分別為①句和③句,①句繼續(xù)圍繞感受器進(jìn)行介紹,指出其構(gòu)造是多種多樣的,而③句開始引出受

體的特點(diǎn),①句與⑥句話題一致,銜接恰當(dāng),更適合放在⑥句之后,排除C項(xiàng),D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《破解人類感知之謎》

4、“孤獨(dú)喬治”恐怕是世界上最有名的單身漢了,它是加拉帕戈斯群島象龜一個(gè)亞種中最后的成員,多年來(lái),它都孑然一身,人類將它與近親繁

殖的嘗試也終告失敗。2012年6月,“孤獨(dú)喬治”被發(fā)現(xiàn)死亡,享年已達(dá)100多歲。在過(guò)去的四十年中,喬治作為世界上最稀有的生物,成為了全

球物種保護(hù)的象征符號(hào)。它的形象曾經(jīng)出現(xiàn)在紙幣、郵票、紀(jì)念幣上。喬治死后,當(dāng)?shù)氐倪_(dá)爾文大道上的一塊黑板上寫著:“______”。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.喬治,物種的終結(jié)者

B.我們不想再看到下一個(gè)

C.我們親眼目睹了滅絕

D.又一個(gè)物種亞種消失了

《正確答案》

C

《專家解析》

文段主要介紹了“孤獨(dú)喬治”的去世以及它在過(guò)去四十年中的相關(guān)影響,它是世界上最稀有的,是全球物種保護(hù)的象征符號(hào),

它的去世也宣告了人們將它與近親繁殖的嘗試的失敗,人們經(jīng)歷了這個(gè)保護(hù)的過(guò)程,則最適合在黑板上標(biāo)記的應(yīng)該是“我們親

眼目睹了滅絕”。因此C項(xiàng)正確。

5、中華文化有足夠的智慧與氣度消化外來(lái)文化,佛教被成功消化吸收就是一個(gè)例子。在數(shù)千年的發(fā)展中,中華文化之所以能廣泛吸納各種文化

養(yǎng)料而始終具有自身鮮明特色,就因?yàn)樗鼘?duì)外來(lái)文化并不是簡(jiǎn)單地拿來(lái)或拒斥,而是始終保持自己的主體性,堅(jiān)持以我為主、為我所用。然

而,近現(xiàn)代以來(lái),一些人對(duì)文化的認(rèn)識(shí)存在兩個(gè)顯著的不平衡:一是中西文化比重的不平衡;二是人文文化和科學(xué)文化的不平衡。這種不平衡

體現(xiàn)在教育中,就是中華文化受到的關(guān)注不夠,而西方文化卻占極大比重,這是有失偏頗的。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.近現(xiàn)代對(duì)文化的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)

B.當(dāng)代教育應(yīng)關(guān)注中華文化因素

C.中華文化應(yīng)在教育中發(fā)揮主體作用

D.文化交流中應(yīng)保持中華文化的主體性

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段首先指出中華文化能夠消化外來(lái)文化,并舉了佛教的例子,接著分析原因,指出是因?yàn)橹腥A文化始終保持自己的主體

性。之后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”引導(dǎo)兩個(gè)分句,指出近現(xiàn)代以來(lái)一些人對(duì)文化的認(rèn)識(shí)存在不平衡。尾句通過(guò)“這”總結(jié)前文,指

出教育中存在的問題,即對(duì)中華文化的關(guān)注不夠,西方文化比重過(guò)大。故應(yīng)針對(duì)這一問題提出對(duì)策,即應(yīng)發(fā)揮中華文化在教

育中的作用,對(duì)應(yīng)C項(xiàng),且“主體作用”與前文中華文化保持自己的“主體性”對(duì)應(yīng),當(dāng)選。

A項(xiàng):對(duì)應(yīng)文段中兩個(gè)不平衡的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng):“當(dāng)代教育”縮小范圍,且沒有體現(xiàn)出中華文化的主體性,排除;

D項(xiàng):“文化交流”非重點(diǎn),文段重在強(qiáng)調(diào)中華文化應(yīng)在教育中發(fā)揮主體作用,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《中華文化有智慧與氣度消化外來(lái)文化,佛教就是一例》

6、受大西洋暖流影響,北極氣候環(huán)境比較適于生物生存,無(wú)論是在陸地還是海洋,都有多種多樣的高等植物和動(dòng)物;南極雖然是全球最冷、風(fēng)

最猛烈的地方,幾乎沒有高等植物,但海洋生物非常豐富。然而自上世紀(jì)50年代至今,兩極冰蓋的快速融化對(duì)野生動(dòng)物自然棲息地產(chǎn)生很大影

響。如果氣候變化速率超過(guò)野生動(dòng)物適應(yīng)新氣候條件或遷徙的速率,物種將面臨滅絕。冰蓋的快速消融不僅給野生動(dòng)植物帶來(lái)威脅,還會(huì)造成

氣候的改變。此外,微塑料在兩極冰雪中的發(fā)現(xiàn),意味著人類活動(dòng)已經(jīng)對(duì)兩極地區(qū)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生了深刻影響。相比大型塑料,粒徑小于5毫米的

微塑料不易清理,危害海洋生物安全,需要幾百年時(shí)間才能降解。

這段文字針對(duì)的主要問題是:

A.氣候和人類活動(dòng)的變化危及了極地動(dòng)物的生存和安全

B.人類活動(dòng)嚴(yán)重破壞了兩極地區(qū)的原有生態(tài)環(huán)境和氣候

C.多重因素致使海洋動(dòng)物的生存環(huán)境不斷惡化難以恢復(fù)

D.自然和人為因素導(dǎo)致極地氣候生態(tài)環(huán)境經(jīng)歷巨大挑戰(zhàn)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先介紹了北極和南極的生態(tài)環(huán)境,隨后通過(guò)“然而”引導(dǎo)指出問題,自上世紀(jì)50年代至今,兩極冰蓋的快速融化使得野

生動(dòng)物自然棲息地受到影響,這種變化還會(huì)造成氣候的改變,又通過(guò)“此外”引出人類活動(dòng)產(chǎn)生的微塑料會(huì)危害海洋生物安

全,故文段強(qiáng)調(diào)的問題是極地的氣候和生態(tài)環(huán)境都在經(jīng)歷巨大的改變,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“危及了極地動(dòng)物的生存和安全”表述片面,排除;

B項(xiàng),“人類活動(dòng)”是使得極地生態(tài)氣候環(huán)境發(fā)生變化的原因之一,表述片面,排除;

C項(xiàng),“海洋動(dòng)物的生存環(huán)境”范圍擴(kuò)大,偏離文段核心話題“極地生態(tài)氣候環(huán)境”,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《極地科考造福人類》

7、每個(gè)企業(yè)都有自己的核心價(jià)值觀,它是企業(yè)一切理念、制度和技術(shù)的價(jià)值基礎(chǔ)。企業(yè)在重視財(cái)務(wù)、營(yíng)銷、技術(shù)的同時(shí),更應(yīng)重視員工。員工

是企業(yè)的主人,是企業(yè)的根本,只有建立起以“重視員工”為核心價(jià)值觀的企業(yè)文化,企業(yè)才能凝聚員工、創(chuàng)造個(gè)性,為自身的發(fā)展提供目標(biāo)、方

向和動(dòng)力。

這段文字意在說(shuō)明()。

A.企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力

B.建立企業(yè)核心價(jià)值觀的途徑

C.企業(yè)文化應(yīng)以重視員工為中心

D.企業(yè)如何形成和加強(qiáng)自身的凝聚力

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出“企業(yè)在重視……同時(shí),更應(yīng)重視員工”,接著對(duì)這一結(jié)論進(jìn)行論證。意在強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化應(yīng)更重視員工,即“以重

視員工為中心”。因此C項(xiàng)正確。

8、填到橫線處與上下文銜接最好的一項(xiàng)是:

讀書原為自己受用,多讀不能算是榮譽(yù),少讀也不能算是羞恥。______,必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣,以至于變化氣質(zhì);______,譬如漫游“十

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里洋場(chǎng)”,雖珍奇滿目,徒惹得眼花繚亂,空手而歸。______,如暴發(fā)戶炫耀家產(chǎn),以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低

劣。

①多讀如果徹底

②少讀如果徹底

③多讀而不求甚解

④少讀而不求甚解

⑤世間許多人讀書只為裝點(diǎn)門面

⑥世間許多讀書人只為點(diǎn)綴門面

A.②③⑤

B.①③⑥

C.②④⑤

D.①④⑥

《正確答案》

A

《專家解析》

由第一句可知,短文涉及兩個(gè)方面:“多讀”和“少讀”,作者通過(guò)對(duì)兩者比較而提出觀點(diǎn)。所以緊跟其后的分句也必是一句

說(shuō)“多讀”,一句談“少讀”。第二空,“十里洋場(chǎng)”、“珍奇滿目”、“眼花繚亂”突出的是一個(gè)“多”字,所以應(yīng)該是“多讀”,又由“空手

而歸”可知,應(yīng)選③即“多讀而不求甚解”。第一空,與③相對(duì)應(yīng)的是②,所以這里應(yīng)填②。第三空,全段文字談?wù)摰亩际恰白x

書”,而不是“讀書人”,所以應(yīng)填⑤。因此A項(xiàng)正確。

9、一般地說(shuō),“智慧”不同于“知識(shí)”的最大特點(diǎn)在于“智慧”具有原創(chuàng)性?!爸R(shí)”要求“廣”,“智慧”要求“新”。但兩者又非絕對(duì)______:“智慧”必須

有“知識(shí)”作基礎(chǔ),反之,只死讀書,而無(wú)己見、無(wú)創(chuàng)意,那就容易成為______,也不算是“智慧”。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.對(duì)立學(xué)究

B.矛盾古董

C.等同桎梏

D.排斥束縛

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,文段關(guān)聯(lián)詞“但”前后表示相反的意思。前面講“不同”,后面要否定這種不同即表示相同的意思,“對(duì)立”最為合適。

而“矛盾”“等同”“排斥”放在此處前后矛盾,不合語(yǔ)境。因此A項(xiàng)正確。

10、長(zhǎng)期以來(lái),“準(zhǔn)確定位”被認(rèn)為是制定城市發(fā)展戰(zhàn)略的頭等大事,也被視為提升城市競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這種定位思維偏重城市作為空間的

存在和物理形態(tài)的延續(xù),卻忽視了城市的功能和價(jià)值的體現(xiàn),忽視了對(duì)“人”這個(gè)城市主體的觀照,最終造成城市建設(shè)“攤大餅”、千城一面。如果

說(shuō)資源稟賦決定了城市競(jìng)爭(zhēng)中的比較優(yōu)勢(shì),那么城市的品牌和價(jià)值才是城市競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的核心。只有從定位導(dǎo)向轉(zhuǎn)到價(jià)值導(dǎo)向,才能真正提升城

市品質(zhì)、產(chǎn)業(yè)品質(zhì)和市民生活品質(zhì),推動(dòng)城市競(jìng)爭(zhēng)力的提升和城市生產(chǎn)力發(fā)展的良性循環(huán)。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。

A.城市競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)際是多種因素的綜合體

B.城市建設(shè)“攤大餅”的模式并不可取

C.城市發(fā)展要更加重視城市價(jià)值的提升

D.制定城市發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)該注意因地制宜

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)正確,文段首先介紹了長(zhǎng)期以來(lái)“準(zhǔn)確定位”在城市發(fā)展戰(zhàn)略中所占的地位及其存在的缺陷,接著指出“城市的品牌和價(jià)值

才是城市競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的核心”,最后總結(jié)“只有從定位導(dǎo)向轉(zhuǎn)到價(jià)值導(dǎo)向,才能真正提升城市品質(zhì)”,因此城市發(fā)展要更加重視城

市價(jià)值的提升。

11、“古者稱師曰先生?!痹谑廊说脑u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)里,并非所有的教師,都配稱“先生”。百年國(guó)史已有鏡鑒:教育盛,雖戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)仍人才輩出、民力豐

沛、國(guó)體向上;教育衰,縱四海平定歌舞升平也社會(huì)浮躁、未來(lái)迷茫、振興乏力。教育,國(guó)之命脈,牽一發(fā)而動(dòng)全身,系百年而導(dǎo)國(guó)運(yùn),而先

生又為百年教育之魂魄,是國(guó)之方向性指標(biāo)。那時(shí)的先生們,不擅評(píng)職稱,更擅長(zhǎng)個(gè)性教學(xué)法;有知識(shí),更有情趣;有性格,更講人格和品

格;教學(xué)相長(zhǎng),更傾力愛護(hù)學(xué)生;不獨(dú)守三尺講臺(tái),更在廣闊的社會(huì)舞臺(tái)上展示大國(guó)民風(fēng)范;學(xué)貫中西,更想回中國(guó)致用;熱心時(shí)政,更能為

國(guó)家擔(dān)當(dāng)。

根據(jù)這段文字,以下說(shuō)法正確的是()。

A.與古時(shí)相比,現(xiàn)在的教師更熱衷評(píng)職稱而不鉆研教學(xué)方法

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B.教育是國(guó)之命脈,而先生是國(guó)之教育與發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)

C.自古以來(lái),教育的興衰便決定著國(guó)家的強(qiáng)弱

D.教育宛如一座座頑強(qiáng)的燈塔,各自照亮著一方山河

《正確答案》

B

《專家解析》

由“教育,國(guó)之命脈,牽一發(fā)而動(dòng)全身,系百年而導(dǎo)國(guó)運(yùn),而先生又為百年教育之魂魄,是國(guó)之方向性指標(biāo)”可知,教育是國(guó)

家的命脈,“先生”是教育的靈魂,是國(guó)家教育發(fā)展的方向性指標(biāo)。因此B項(xiàng)正確。

12、近年來(lái),北京市重視挖掘老舊廠房的文化內(nèi)涵和利用價(jià)值,將其發(fā)展成文化創(chuàng)意類項(xiàng)目,使之文化館、圖書館、博物館等公共文化功

能。老舊廠房作為城市文化的重要,為城市文化的創(chuàng)新發(fā)展提供了空間,既展示了歷史文化,也成為新的文化地標(biāo)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.肩負(fù)載體

B.擔(dān)任遺跡

C.分擔(dān)標(biāo)志

D.承載記憶

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處表示老舊廠房具備類似“文化館、圖書館、博物館”等的公共文化功能,因此,第一個(gè)空應(yīng)能

表示“具備、具有”之意,且能與“功能”搭配。C項(xiàng)“分擔(dān)”指分別承擔(dān)或者代別人擔(dān)負(fù)一部分,D項(xiàng)“承載”指擔(dān)當(dāng),符合文意,且

與“功能”搭配得當(dāng),保留;A項(xiàng)“肩負(fù)”指擔(dān)負(fù),無(wú)法與“功能”搭配,通常和“重?fù)?dān)、責(zé)任、希望、任務(wù)、使命”等詞語(yǔ)搭配,排

除;B項(xiàng)“擔(dān)任”指擔(dān)當(dāng)某種職務(wù)或者責(zé)任,也與“功能”搭配不當(dāng),排除。

第二空,作者意在說(shuō)明老舊廠房見證了城市的發(fā)展歷程,可以成為城市文化存在的重要證據(jù),D項(xiàng)“記憶”指對(duì)見過(guò)的事物能夠

回憶,符合文意,當(dāng)選;C項(xiàng)“標(biāo)志”指表明特征的記號(hào),但通過(guò)文段中“挖掘”可知,老舊廠房的文化體現(xiàn)并不明顯,因此與文

意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《挖掘老舊廠房文化內(nèi)涵和利用價(jià)值老舊廠房變身“文創(chuàng)樂園”》

13、在高空氣球技術(shù)取得進(jìn)展的同時(shí),航空和航天技術(shù)也迎來(lái)了飛速發(fā)展時(shí)期。在大氣層內(nèi),飛機(jī)是更便捷的飛行工具,而對(duì)于那些需要在大

氣層之上進(jìn)行的科學(xué)研究,衛(wèi)星提供了更加理想的環(huán)境。然而,高空氣球這種歷久彌新的工具卻沒有走出人們的視野,目前仍然是重要的科學(xué)

研究工具。

這段文字的核心觀點(diǎn)是:

A.高空氣球在科學(xué)研究中有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)

B.高空氣球比飛機(jī)和衛(wèi)星更重要

C.古老的高空氣球仍在不斷發(fā)展

D.高空氣球可用作科學(xué)觀測(cè)平臺(tái)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出在高空氣球技術(shù)發(fā)展的同時(shí),航空和航天技術(shù)也在發(fā)展,隨后通過(guò)“飛機(jī)”和“衛(wèi)星”具體介紹了航空航天技術(shù)的發(fā)

展應(yīng)用,尾句“然而”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)高空氣球依然是重要的科學(xué)研究工具,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“比飛機(jī)和衛(wèi)星更重要”文段并未提及,無(wú)關(guān)對(duì)比,排除;

C項(xiàng),“高空氣球仍在不斷發(fā)展”對(duì)應(yīng)文段首句,為話題引入部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“科學(xué)觀測(cè)平臺(tái)”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】北晚在線《高空氣球打造新型天文望遠(yuǎn)鏡,只花千分之一的錢,做和哈勃望遠(yuǎn)鏡同樣的事》

14、中國(guó)“管理學(xué)本土化”研究要運(yùn)用質(zhì)性研究方法。由于質(zhì)性研究不像量化研究那樣有明確的程序與路徑可循,開始時(shí)做起來(lái)頭緒紛繁,費(fèi)時(shí)

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費(fèi)力,這對(duì)于慣于量化研究和邏輯實(shí)證研究的研究者而言,困難更大。這就使一些研究者放棄進(jìn)行真正意義上的中國(guó)“管理學(xué)本土化”研究,而去

做一些研究路徑比較固定、研究范式較為清晰、發(fā)表論文較為快速、同時(shí)更能獲得國(guó)際期刊編輯青睞的研究題目。

這段文字主要說(shuō)明中國(guó)“管理學(xué)本土化”研究()。

A.要突破量化研究的范式

B.要克服急功近利思想

C.要有明確的程序與路徑

D.要更加注重質(zhì)性研究

《正確答案》

B

《專家解析》

文段提出中國(guó)“管理學(xué)本土化”要運(yùn)用質(zhì)性研究方法,但是這種方法費(fèi)時(shí)費(fèi)力,一些研究者就“放棄真正意義上的‘管理學(xué)本土

化’研究”,轉(zhuǎn)而做一些可以使用相對(duì)簡(jiǎn)便方法的研究,是一種急功近利的表現(xiàn),中國(guó)“管理學(xué)本土化”研究需要克服這種急功近

利的思想。因此B項(xiàng)正確。

15、蝴蝶大都有覓食花卉的習(xí)性,一般來(lái)說(shuō),大型蝶種喜歡花朵大的花卉,而小型蝶種則喜歡低矮草質(zhì)莖植物的花卉。翠鳳蝶、藍(lán)鳳蝶喜歡覓

食百合科植物的花卉。菜粉蝶、紅襟粉蝶喜歡覓食十字花科植物的花卉。小豹蛺蝶則喜歡在菊花科植物的花卉覓食,它們也會(huì)偶爾換個(gè)口味,

吸食發(fā)酵性食物。其實(shí),取食花蜜、汲食樹汁、嗜食發(fā)酵水果、吮吸動(dòng)物尸體······蝴蝶的口味,因蝶種不同,取食也大相徑庭,或是單一口

味,或是五味俱全。有的還會(huì)從水中覓食,吸收自己所需“營(yíng)養(yǎng)”,如在小溪兩側(cè)的沙灘處,人們總會(huì)看到一堆堆蝴蝶在吸水、噴水。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.花為蝶開,蝶為花來(lái)

B.蝴蝶對(duì)花卉也有選擇

C.蝴蝶的生活習(xí)性

D.眾口難調(diào)——蝴蝶不只為花來(lái)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出蝴蝶大都有覓食花卉的習(xí)性,并通過(guò)列舉不同蝶種的習(xí)性展開說(shuō)明,隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”引出觀點(diǎn),即蝴蝶

的口味因蝶種不同而大相徑庭,并以在水中覓食的蝴蝶為例進(jìn)行論證。故文段為分總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)蝴蝶的口味因蝶種不

同而不一樣,蝴蝶并非都要覓食花卉,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“花為蝶開”文段并未提及,無(wú)中生有,且根據(jù)文意可知,蝴蝶并非只為花來(lái),表述錯(cuò)誤,排除;

B項(xiàng),“蝴蝶對(duì)花卉也有選擇”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“生活習(xí)性”包含動(dòng)物的飲食、作息等方面,文段只論述了蝴蝶的覓食習(xí)性,“生活習(xí)性”范圍擴(kuò)大,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】科普時(shí)報(bào)《眾口難調(diào)蝴蝶不只為花來(lái)》

16、全新的載體可以______傳統(tǒng)文化因子,使之釋放出奪目的光輝。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.激蕩

B.激發(fā)

C.激活

D.激化

《正確答案》

C

《專家解析》

AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“激蕩”是指沖擊使震蕩,“激化”是指向激烈尖銳的方向變化,這兩個(gè)詞與句意不符?!凹ぐl(fā)”是刺激使之奮發(fā),對(duì)

象是處于潛在狀態(tài)的事物,是一種潛能?!凹せ睢笔谴碳な怪钴S,對(duì)象是處于休眠狀態(tài)的事物。句中指的是使傳統(tǒng)文化因子

重新釋放出奪目的光輝,這不是潛能,故“激活”更合適。因此C項(xiàng)正確。

17、王某購(gòu)得一套二手房,入住時(shí)得知該房發(fā)生過(guò)火災(zāi)傷亡事故,便訴至法院。法官根據(jù)民俗習(xí)慣認(rèn)為,賣家隱瞞令人忌諱的信息,違反了誠(chéng)

實(shí)信用原則,遂判決撤銷合同。關(guān)于此案,說(shuō)法正確的是:

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A.民俗習(xí)慣不能作為裁判依據(jù)

B.只有在民事案件中才可適用誠(chéng)實(shí)信用原則

C.誠(chéng)實(shí)信用原則可以作為相關(guān)法律規(guī)則的基礎(chǔ)

D.在判決中誠(chéng)實(shí)信用原則以全有或全無(wú)的方式加以適用

《正確答案》

C

《專家解析》

本題考查法律常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,民俗習(xí)慣作為法的非正式淵源雖然不具有法律效力,但具有法律說(shuō)服力,可以作為裁判依據(jù)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,誠(chéng)實(shí)信用原則雖然是民法的基本原則,但其有豐富的內(nèi)涵和外延。例如行政法律制度中的信賴?yán)姹Wo(hù)原則也體現(xiàn)

了誠(chéng)信,所以不僅僅是在民事案件中才可適用誠(chéng)實(shí)信用原則。

C項(xiàng)正確,法律原則是指為法律規(guī)則提供某種基礎(chǔ)或本源的綜合性的、指導(dǎo)性的原理或價(jià)值準(zhǔn)則的一種法律規(guī)范。誠(chéng)實(shí)信用原

則作為一種法律原則可以作為相關(guān)法律規(guī)則的基礎(chǔ)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,在判決中法律規(guī)則以全有或全無(wú)的方式加以適用,而法律原則是貫穿于法律活動(dòng)的始終的。

故正確答案為C。

18、填入下列橫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

雨停了,月亮穿過(guò)云霧,把明亮的光輝灑在廣場(chǎng)上,廣場(chǎng)像用銀子鋪成似的。在有積水的洼地上,______,變成了透明的、奇異的、童話般的

世界。

A.映出了閃動(dòng)的月亮的影子,好像天空和地上同時(shí)有無(wú)數(shù)個(gè)月亮,把這五月之夜的鄉(xiāng)村,映照得如同在水晶體中

一樣

B.同時(shí)有無(wú)數(shù)個(gè)月亮,映照著如同水晶體一樣的五月之夜的鄉(xiāng)村,天空和地上到處閃動(dòng)著月亮的影子

C.同時(shí)有無(wú)數(shù)個(gè)月亮閃動(dòng)著嫵媚的影子,五月之夜的鄉(xiāng)村,被映照得如同白晝一樣

D.映出了閃動(dòng)的月亮的影子,天空和地上好像都在燃放著焰火,五月之夜的鄉(xiāng)村變成了五彩繽紛的世界

《正確答案》

A

《專家解析》

文段第一句著力于寫月亮、月光,第二句也應(yīng)緊承上文語(yǔ)意。BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,從行文的照應(yīng)、前后的承啟角度來(lái)看,“同時(shí)有無(wú)

數(shù)個(gè)月亮”,既不合事理,也難和上下句連貫。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“燃放著焰火”、“五彩繽紛的世界”與前后文的“銀子鋪成似的”、“透

明的”意境不相符,而且“五月之夜的鄉(xiāng)村變成了五彩繽紛的世界”與“變成了透明的、奇異的、童話般的世界”句式不搭配。A項(xiàng)

正確,承接前文,圍繞月亮展開,“水晶體”的比喻也與前后文的“銀子鋪成似的”、“透明的”一致。

19、對(duì)盜伐林木者要嚴(yán)肅查處,如果姑息肇事者,少數(shù)人得不到懲處,就會(huì)使更多的人______,______,______,最終使國(guó)家資源蒙受損

失。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.以身試法,肆無(wú)忌憚,群起效尤

B.肆無(wú)忌憚,以身試法,群起效尤

C.肆無(wú)忌憚,群起效尤,以身試法

D.群起效尤,以身試法,肆無(wú)忌憚

《正確答案》

C

《專家解析》

由前后語(yǔ)境可知,所填詞組應(yīng)是表順承性的,由少數(shù)人得不到懲處到無(wú)顧忌的放肆、到大家一起學(xué)著做、到親身體驗(yàn)導(dǎo)致惡

果,即“肆無(wú)忌憚,群起效尤,以身試法”使原文意思表達(dá)得最準(zhǔn)確、最連貫,因此C項(xiàng)正確。

20、不論是透明的還是彩色的隱形眼鏡,透氧性都是重要的指標(biāo)。角膜表面沒有血管,是自己獨(dú)立呼吸的器官,它通過(guò)直接與空氣接觸來(lái)獲得

氧。如果角膜獲得的氧不足,那么角膜上皮細(xì)胞的健康就會(huì)受到影響,抵抗力也會(huì)變?nèi)?,如果是長(zhǎng)期缺氧,角膜就要“呼救”了:周邊組織向角膜

內(nèi)生長(zhǎng)入新生血管,通過(guò)血液來(lái)給角膜供氧。因此,長(zhǎng)期戴隱形眼鏡的人,______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.眼角膜可能會(huì)因此缺氧

B.眼珠邊緣可能會(huì)出現(xiàn)紅血絲

C.眼角膜的抵抗力可能下降

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2024年中煙物流技術(shù)有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第8頁(yè)

D.眼角膜細(xì)胞的健康就會(huì)受影響

《正確答案》

B

《專家解析》

文中“因此”之前,提到“周邊組織向角膜內(nèi)生長(zhǎng)入新生血管,通過(guò)血液來(lái)給角膜供氧”,則橫線處填入的內(nèi)容應(yīng)與“血管”相關(guān),

根據(jù)題意,即眼珠邊緣可能會(huì)出現(xiàn)紅血絲。因此B項(xiàng)正確。

21、燒堿即氫氧化鈉,是具有強(qiáng)烈腐蝕性的“高?;瘜W(xué)品”。但燒堿也是一種“可在各類食品加工過(guò)程中使用,殘留量不需限定的加工助劑”,是一

種高效的酸度調(diào)節(jié)劑。但用作食品加工的燒堿需要“食品級(jí)”,而不少報(bào)道提到的是“不法商販?zhǔn)褂霉I(yè)燒堿”。食品級(jí)燒堿和工業(yè)燒堿的區(qū)別不在

于主要成分,而在于前者對(duì)于重金屬雜質(zhì)有監(jiān)控要求,后者則沒有。其實(shí),在食品中使用氫氧化鈉,危險(xiǎn)是由工作人員來(lái)承擔(dān)的。而在最終食

品中,它們的“腐蝕性”早已不存在。至于使用工業(yè)燒堿,則屬于使用“不合格原料”,應(yīng)該打擊。

下列選項(xiàng)中,與這段文字意思不相符的是:

A.工業(yè)燒堿含有大量重金屬雜質(zhì),不可在食品加工環(huán)節(jié)使用

B.在食品加工中使用燒堿,工作人員承擔(dān)著被其腐蝕的危險(xiǎn)

C.在食品加工中使用燒堿并不違法,甚至對(duì)其殘留量都沒有規(guī)定

D.食品級(jí)燒堿和工業(yè)燒堿的主要成分基本相同,都可作為酸度調(diào)節(jié)劑

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段“至于使用工業(yè)燒堿,則屬于使用‘不合格原料’,應(yīng)該打擊”,排除。

B項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段“在食品中使用氫氧化鈉,危險(xiǎn)是由工作人員來(lái)承擔(dān)的”,排除。

C項(xiàng),表述錯(cuò)誤,根據(jù)文段“但用作食品加工的燒堿需要‘食品級(jí)’”,即“對(duì)于重金屬雜質(zhì)有監(jiān)控要求”,所以不是在食品加工中使

用任何燒堿都不違法,而是使用“食品級(jí)”的燒堿不違法,當(dāng)選。

D項(xiàng),根據(jù)文段可知“燒堿是一種高效的酸度調(diào)節(jié)劑”,再根據(jù)文段“食品級(jí)燒堿和工業(yè)燒堿的區(qū)別不在于主要成分”可知,兩者

的主要成分基本相同,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】《食品中為何會(huì)有危險(xiǎn)的燒堿》

22、暖春三月,當(dāng)你在華南植物園的姜園中漫步時(shí),會(huì)看到一種頭戴“高帽”的奇特植物,每當(dāng)微風(fēng)吹拂,就像是翩翩起舞的“美少女”,甚是惹人

愛憐,“她”就是益智,屬于姜科,為多年生草本植物,高1~3m;莖叢生;總狀花序在花蕾時(shí)全部包藏于酷似“高帽”狀的總苞片中;花冠白色,

唇瓣粉白色,而中部具粉紅色脈紋。由于花果均有很高的觀賞性,益智是優(yōu)良園林觀賞植物。

這段文字介紹益智的:

A.植物種屬

B.觀賞價(jià)值

C.生長(zhǎng)習(xí)性

D.生存環(huán)境

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先把益智比喻成美少女,強(qiáng)調(diào)其外觀之美,緊接著從高度、花序、顏色等方面繼續(xù)介紹益智的外在形態(tài),尾句進(jìn)行總

結(jié),強(qiáng)調(diào)益智是優(yōu)良的觀賞植物,故文段重在說(shuō)明益智具有很高的觀賞性,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),僅對(duì)應(yīng)文段“益智屬于姜科”,表述片面,排除;

C項(xiàng)“生長(zhǎng)習(xí)性”和D項(xiàng)“生存環(huán)境”,文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《戴“帽子”的植物——益智》

23、用中國(guó)品牌講中國(guó)故事是一種藝術(shù),必須善講會(huì)講。既講品牌成長(zhǎng)的經(jīng)歷、也講品牌_____的精神,既講大故事、也講小故事,既講老故

事、也講新故事,把中國(guó)品牌的故事講得,使中國(guó)品牌成為當(dāng)代中國(guó)形象的閃亮名片。

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依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.彰顯娓娓動(dòng)聽

B.包含繪聲繪色

C.展示栩栩如生

D.蘊(yùn)含惟妙惟肖

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手,橫線處搭配“講得”,A項(xiàng)“娓娓動(dòng)聽”形容善于說(shuō)話使人喜歡聽,B項(xiàng)“繪聲繪色”往往用來(lái)形容敘述,描寫

生動(dòng)逼真,均與“講得”搭配恰當(dāng),保留。C項(xiàng)“栩栩如生”指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣,D項(xiàng)“惟妙惟肖”形容描寫或模仿

得非常逼真,均與“講得”搭配不當(dāng),排除。

第一空,A項(xiàng)“彰顯”往往用在積極語(yǔ)境,B項(xiàng)“包含”為中性詞,根據(jù)文段“是一種藝術(shù)”“使中國(guó)品牌成為當(dāng)代中國(guó)形象的閃亮名

片”可知“彰顯”更好,A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《用中國(guó)品牌講中國(guó)故事》

24、蘇州曾經(jīng)是經(jīng)濟(jì)興盛、文化發(fā)達(dá)、人才薈萃之地。明末清初以后,蘇州士紳除少數(shù)人發(fā)生身份和觀念轉(zhuǎn)化外,多數(shù)人的傳統(tǒng)觀念仍根深蒂

固。而作為社會(huì)主流的士紳觀念和意識(shí)往往通過(guò)各種渠道浸潤(rùn)展延,嚴(yán)重影響一般民眾。正因如此,晚清蘇州民風(fēng)靡弱閑散,生活節(jié)奏緩慢,

缺乏早期現(xiàn)代化必需的緊迫感與開拓精神。清末及民國(guó)初期,蘇州人很少愿意將資本投入到現(xiàn)代實(shí)業(yè)中,以至于蘇州錢莊吸收的存款在當(dāng)?shù)仉y

以消納,不得不轉(zhuǎn)向外埠尋求出路。

這段文字主要介紹了()。

A.清末蘇州資金消納的途徑與方式

B.蘇州民眾在士紳觀念影響下的轉(zhuǎn)變

C.民國(guó)初期蘇州實(shí)業(yè)發(fā)展衰落的原因

D.士紳觀念制約了近代蘇州的現(xiàn)代化進(jìn)程

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先介紹了明末清初蘇州士紳觀念根深蒂固的背景及影響,接著強(qiáng)調(diào)晚清的蘇州缺乏早期現(xiàn)代化必需的緊迫感與開拓精

神,最后通過(guò)清末民國(guó)初期的舉例來(lái)論證前文觀點(diǎn)。即文段重點(diǎn)闡述的是士紳觀念對(duì)蘇州現(xiàn)代化進(jìn)程的影響,因此D項(xiàng)正

確。

25、車輪質(zhì)問方向盤說(shuō):“你為啥總是限制我的自由?”方向盤回答說(shuō):“隨心所欲,是要滾到邪路上去的?!?/p>

這段話的主旨()。

A.“不以規(guī)矩,無(wú)以成方圓”

B.約束,所以才會(huì)自由

C.做壞事必須受到約束

D.天才成長(zhǎng)需要有高人的指引

《正確答案》

A

《專家解析》

文段意在說(shuō)明沒有約束是不行的。A項(xiàng)正確,有“規(guī)矩”即約束,才可以“成方圓”;B項(xiàng)錯(cuò)誤,與題中約束限制了自由意思相

反;C項(xiàng)錯(cuò)誤,不是因做壞事而約束,而是不約束可能做壞事;D項(xiàng)錯(cuò)誤,高人指引天才的成長(zhǎng),屬于引導(dǎo),與約束無(wú)關(guān)。

26、為什么?一個(gè)重要原因是,在中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,地方分權(quán)尤其是財(cái)政包干對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了正向激勵(lì),由此也引發(fā)了一些

地方的“一畝三分地”思維,政策取向更多考慮一地一域,而非站在全國(guó)角度通盤考慮。尤其是受唯GDP思維慣性影響,地方對(duì)能帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、

增加財(cái)政收入的項(xiàng)目多有青睞,通過(guò)或明或暗的方式予以保護(hù),造成了市場(chǎng)分割。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.地方保護(hù)主義難以根除

B.國(guó)內(nèi)大循環(huán)仍存在堵點(diǎn)

C.有些地方產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)能嚴(yán)重過(guò)剩

編號(hào):4b03f064be69f04880b5daebba9f2d872024年中煙物流技術(shù)有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析

2024年中煙物流技術(shù)有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第10頁(yè)

D.地方保護(hù)范圍主要在商品領(lǐng)域

《正確答案》

A

《專家解析》

本題為語(yǔ)句填空題,橫線出現(xiàn)在文段開頭,需概括后文。橫線后指出地方分權(quán)對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有激勵(lì)作用,并通過(guò)“由此”引

導(dǎo)結(jié)論,即形成地方思維,并未考慮全國(guó)性。隨后通過(guò)程度詞“尤其”強(qiáng)調(diào),地方對(duì)能帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、增加財(cái)政收入的項(xiàng)目常

采取保護(hù)措施,造成市場(chǎng)分割。故后文主要強(qiáng)調(diào)地方思維導(dǎo)致的政策取向僅限于保護(hù)地方的經(jīng)濟(jì)、財(cái)政項(xiàng)目,即“存在地方保

護(hù)主義”,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),文段并未提及“國(guó)內(nèi)大循環(huán)”,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),文段并未提及“產(chǎn)能嚴(yán)重過(guò)?!保瑹o(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“地方對(duì)能帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、增加財(cái)政收入的項(xiàng)目多有青睞······予以保護(hù)”可知,“主要在商品領(lǐng)域”表述片面,無(wú)法概

括后文內(nèi)容,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)《每到一地就要設(shè)分公司?經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào):隱性地方保護(hù)主義必須打破!》

27、面對(duì)時(shí)下大數(shù)據(jù)時(shí)代奔涌的多元、多源、異構(gòu)的海量數(shù)據(jù),無(wú)論是被美譽(yù)為“孕育了現(xiàn)代科學(xué)”的統(tǒng)計(jì)科學(xué),還是應(yīng)大科學(xué)之運(yùn)而生、正如

日中天的數(shù)據(jù)科學(xué),也都只能______。今日之大數(shù)據(jù),明日之大信息,扭轉(zhuǎn)乾坤者,還屬革新后的統(tǒng)計(jì)科學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.望其項(xiàng)背

B.望洋興嘆

C.可見一斑

D.淺嘗輒止

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先強(qiáng)調(diào)了時(shí)下的大數(shù)據(jù)具有多源、多元、異構(gòu)的特點(diǎn),面對(duì)這樣海量的數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)科學(xué)和統(tǒng)計(jì)科學(xué)在處理大數(shù)據(jù)時(shí)感

到不能勝任,所以橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)因力量不足而不能完成之意。A項(xiàng),“望其項(xiàng)背”表示能夠趕得上、比得上,與文段意

思相反,且文段也沒有強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)科學(xué)和數(shù)據(jù)科學(xué)要與大數(shù)據(jù)相比之意,排除。B項(xiàng),“望洋興嘆”指在偉大的事物面前感嘆自己

的渺小,現(xiàn)多比喻做事時(shí)因力量不夠或沒有條件而感到無(wú)可奈何,符合語(yǔ)境,當(dāng)選。C項(xiàng),“可見一斑”比喻見到實(shí)物的一部分

也能推知事物的整體,與文意不符,排除。D項(xiàng),“淺嘗輒止”表示略微嘗試一下就停下來(lái),強(qiáng)調(diào)不深入鉆研,與文意不符,排

除。

28、文運(yùn)同國(guó)運(yùn)相牽,文脈同國(guó)脈相連。文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂,文化遺產(chǎn)是文明文化的記憶。每一項(xiàng)文化遺產(chǎn),必定都經(jīng)過(guò)

歷史的、歲月的洗禮和文化的沉淀,著一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族特有的情感和智慧。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.載體沖刷凝結(jié)

B.承載沖撞凝聚

C.庫(kù)存沖擊聚結(jié)

D.寶庫(kù)沖洗聚集

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空,形容“文化遺產(chǎn)”,根據(jù)文意可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“文化遺產(chǎn)”中包含著“文明文化的記憶”,A項(xiàng)“載體”泛指能承載

其他事物的事物,D項(xiàng)“寶庫(kù)”指珍藏寶貴物品的地方,也比喻物產(chǎn)豐富的地方,均符合文意,保留。B項(xiàng)“承載”指承受支撐物

體,作動(dòng)詞使用,橫線處應(yīng)填入名詞,詞性不符,排除;C項(xiàng)“庫(kù)存”指?jìng)}庫(kù)中貯存的物品,與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,根據(jù)“、”“和”可知,橫線處與“洗禮”“沉淀”形成并列,即三并列關(guān)系,體現(xiàn)文化遺產(chǎn)歷經(jīng)歷史的磨練,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)

與“洗禮”“沉淀”的感情色彩保持一致,且三方面語(yǔ)義不可重復(fù)。A項(xiàng)“沖刷”指水流沖擊,為中性詞,保留。D項(xiàng)“沖洗”指用水

沖,去掉附著的東西,與后文“洗禮”語(yǔ)義重復(fù),排除。

第三空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“凝結(jié)”指凝聚、集結(jié),與“情感和智慧”搭配恰當(dāng),體現(xiàn)文化遺產(chǎn)中包含著情感和智慧,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓文化遺產(chǎn)“活”在尋常百姓家》

29、縮微技術(shù)是目前國(guó)際公認(rèn)的最為的珍貴文獻(xiàn)長(zhǎng)期保存手段。一方面,保存縮微膠片所需空間遠(yuǎn)小于紙質(zhì)書籍;另一方面,縮微膠片能

保存更長(zhǎng)時(shí)間??s微拍攝后,古籍原件可以被更好地保護(hù)起來(lái),古籍的內(nèi)容也能“化身千百”、廣為傳播,而不是被“”。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.傳統(tǒng)與世隔絕

B.常見視而不見

C.有效束之高閣

D.流行隱姓埋名

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“一方面,保存縮微膠片所需空間遠(yuǎn)小于紙質(zhì)書籍;另一方面,縮微膠片能保存更長(zhǎng)時(shí)間。縮微拍攝后,古籍原

件可以被更好地保護(hù)起來(lái)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)縮微技術(shù)對(duì)于珍貴文獻(xiàn)長(zhǎng)期保存的重要作用。C項(xiàng)“有效”指能實(shí)現(xiàn)預(yù)期目的,

有效果,符合文意,保留。A項(xiàng)“傳統(tǒng)”指世代相傳或相沿已久并具有特點(diǎn)的,側(cè)重“流傳”,與文意不符,排除;B項(xiàng)“常見”指經(jīng)

常見到,文段并未側(cè)重“經(jīng)常見到”,而是強(qiáng)調(diào)有作用,與文意不符,排除;D項(xiàng)“流行”指廣泛傳布,盛行,側(cè)重“到處都是”,

與文意不符,排除。

第二空,代入驗(yàn)證。根據(jù)“能······而不是······”可知,橫線處語(yǔ)義與“‘化身千百’、廣為傳播”相反,應(yīng)體現(xiàn)不能夠傳播之意,C

項(xiàng)“束之高閣”指扔在一邊,不去用它或管它,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】人民網(wǎng)《方寸之間傳承文化遺產(chǎn)》

30、文具行業(yè)以其覆蓋面廣、技術(shù)含量低、進(jìn)入門檻極低、投資少見效快、市場(chǎng)需求大等因素吸引許多中小企業(yè)紛紛投資,但有些企業(yè)為了單

純擴(kuò)大______,采取降價(jià)策略,屢屢造成國(guó)際貿(mào)易______,這些問題亟須引起有關(guān)部門重視并加以調(diào)控。

依次填入橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.效益糾紛

B.規(guī)模爭(zhēng)端

C.產(chǎn)量矛盾

D.出口摩擦

《正確答案》

D

《專家解析》

AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“降價(jià)”不會(huì)單純地引起“效益”和“規(guī)?!钡臄U(kuò)大。由“國(guó)際貿(mào)易”可知,應(yīng)選“出口”。第二空,“國(guó)際貿(mào)易摩

擦”是固定的經(jīng)濟(jì)學(xué)用語(yǔ)。因此D項(xiàng)正確。

31、“AI考官”面對(duì)的大多是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“原住民”,他們伴隨著互聯(lián)網(wǎng)一起成長(zhǎng),于線上授課、經(jīng)歷過(guò)線上招聘,早就習(xí)慣了互聯(lián)網(wǎng)上的

生活。盡管年輕人對(duì)AI面試的接受程度普遍較高,但仍有不少人對(duì)此表示不適應(yīng)。缺乏互動(dòng)性只是其中原因之一,除此之外,屏幕上的倒計(jì)時(shí)提

示、面對(duì)鏡頭時(shí)的緊惶恐,都是一些年輕人對(duì)“AI考官”的現(xiàn)實(shí)因素。

A.熟稔望而生畏

B.沉浸心有余悸

C.習(xí)慣驚慌失措

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D.適應(yīng)局促不安

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的‘原住民’”“伴隨著互聯(lián)網(wǎng)一起成長(zhǎng)”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)他們對(duì)于線上授課并不陌生之

意。A項(xiàng)“熟稔”意為很熟悉,C項(xiàng)“習(xí)慣”意為常常接觸某種新的情況而逐漸適應(yīng),均與文意相符,保留。B項(xiàng)“沉浸”比喻人處于

某種氣氛或思想活動(dòng)中,與文意不符,排除;D項(xiàng)“適應(yīng)”意為適合(客觀條件或需要),其后直接跟賓語(yǔ),不加介詞“于”,置

于此處用法不當(dāng),排除。

第二空,橫線處與前文“缺乏互動(dòng)性”“屏幕上的倒計(jì)時(shí)提示、面對(duì)鏡頭時(shí)的緊惶恐”構(gòu)成因果關(guān)系,應(yīng)體現(xiàn)缺乏互動(dòng)性和這種緊

張、恐慌感帶來(lái)的結(jié)果。A項(xiàng)“望而生畏”意為看見了就害怕,能夠與前文構(gòu)成因果關(guān)系,當(dāng)選。C項(xiàng)“驚慌失措”意為害怕緊

張,以至不知所措、失去常態(tài),僅對(duì)應(yīng)前文“面對(duì)鏡頭時(shí)的緊惶恐”,無(wú)法對(duì)應(yīng)“缺乏互動(dòng)性”這一因素,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《AI面試來(lái)了,你準(zhǔn)備好了嗎?》

32、3D電視是一種能夠?qū)嶋H景物的真實(shí)空間關(guān)系的新型電視,對(duì)觀眾而言,延伸于屏幕的景物具有的震撼效果。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.模仿近在咫尺

B.展示活靈活現(xiàn)

C.展現(xiàn)栩栩如生

D.模擬觸手可及

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,橫線處所填詞語(yǔ)與“真實(shí)空間關(guān)系”搭配,A項(xiàng)“模仿”指按照現(xiàn)成的樣子做,與“關(guān)系”搭配不當(dāng),且3D電視并非模仿“實(shí)

際景物”的產(chǎn)物,排除。

第二空,根據(jù)“真實(shí)空間關(guān)系”可知,橫線處所填成語(yǔ)形容“延伸于屏幕的景物”近在手邊,D項(xiàng)“觸手可及”指近在手邊,一伸手

就可以接觸到,與前文對(duì)應(yīng)恰當(dāng),且體現(xiàn)“震撼效果”,當(dāng)選。B項(xiàng)“活靈活現(xiàn)”意為神情逼真,使人感到好像親眼看到一般,C

項(xiàng)“栩栩如生”指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣,均無(wú)法對(duì)應(yīng)“真實(shí)空間關(guān)系”,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《什么是3D電視》

33、根據(jù)智利的法律,所有新房屋的建造都必須按照嚴(yán)格的建筑程序和監(jiān)督流程進(jìn)行,建筑物在開建之前______地必須由專業(yè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)。

因?yàn)閷?duì)房屋防震的要求極高,所以智利人在建筑的每一個(gè)環(huán)節(jié)上都______,不敢有絲毫的______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.理所當(dāng)然精益求精松懈

B.無(wú)一例外按部就班懈怠

C.一視同仁精雕細(xì)刻馬虎

D.毫無(wú)疑問循規(guī)蹈矩大意

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,文中指出建筑物按照嚴(yán)格的建筑程序和監(jiān)督流程進(jìn)行,用“無(wú)一例外”合適,指在給定的條件范圍內(nèi),所有主體均無(wú)

條件地必須要接受的事實(shí)或狀態(tài);第二空,“按部就班”指做事按照一定的步驟、順序進(jìn)行,符合句中每一個(gè)環(huán)節(jié)都“嚴(yán)格的建

筑程序和監(jiān)督流程進(jìn)行”;第三空,強(qiáng)調(diào)建筑的認(rèn)真,細(xì)致用心,不敢有絲毫的“懈怠”即不松散怠慢。與“嚴(yán)格”、“要求極高”相

對(duì)應(yīng)。因此B項(xiàng)正確。

34、調(diào)查顯示,少兒圖書在2007年的銷售量同比增長(zhǎng)近25%,成為繼經(jīng)管、學(xué)術(shù)文化類圖書后的又一高增長(zhǎng)板塊。在2007年全國(guó)圖書零售市場(chǎng)

中,少兒圖書所占的比重達(dá)到11%以上;本土原創(chuàng)兒童文學(xué)作品銷量更是呈井噴之勢(shì),在各大書店的少兒圖書暢銷排行榜上,往往占據(jù)至少一

半以上的席位。

根據(jù)這段文字可知,2007年()。

A.少兒圖書銷量超過(guò)學(xué)術(shù)文化圖書

B.圖書市場(chǎng)整體結(jié)構(gòu)發(fā)生較大變化

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C.少兒圖書銷量占零售市場(chǎng)的兩成以上

D.暢銷兒童文學(xué)作品有本土原創(chuàng)化的傾向

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,由“少兒圖書成為繼經(jīng)管、學(xué)術(shù)文化類圖書后的又一高增長(zhǎng)板塊”可知,銷量并未超過(guò)學(xué)術(shù)文化圖書。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“圖

書市場(chǎng)整體結(jié)構(gòu)發(fā)生較大變化”無(wú)從體現(xiàn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“少兒圖書所占比重達(dá)到11%”,而非占兩成以上。D項(xiàng)正確,由“本土原

創(chuàng)兒童文學(xué)作品……占至少一半以上的席位”可知,少兒圖書排行榜出現(xiàn)本土化傾向。

35、思想觀念的價(jià)值,在競(jìng)爭(zhēng)中才會(huì)______,在實(shí)踐中才能檢驗(yàn)?!拔也煌饽愕目捶?,但我捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利”,這是一種胸懷,更是一種

______?!安煌磾硨?duì)”的思維模式,在本質(zhì)上是一種狹隘虛弱的表現(xiàn)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.流露雅量

B.展現(xiàn)理解

C.體現(xiàn)寬容

D.彰顯自信

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,“流露”多與表感情的詞搭配,與中心語(yǔ)“價(jià)值”搭配不當(dāng);第二空由“這是……更是……”可知,空格處與“胸懷”構(gòu)成遞進(jìn)

關(guān)系,“理解”、“寬容”與“胸懷”均為同義關(guān)系,只有“自信”符合語(yǔ)境,“捍衛(wèi)你(看法不同的人)說(shuō)話的權(quán)利”體現(xiàn)的正是一

種“自信”。因此D項(xiàng)正確。

36、有些人講了許多似乎很有道理的話,卻讓人摸不著邊際;有些人只說(shuō)了一兩句,卻有______之效。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.相見恨晚

B.穿云破霧

C.醍醐灌頂

D.如釋重負(fù)

《正確答案》

C

《專家解析》

前后兩分句存在著反義對(duì)應(yīng)關(guān)系,所填詞語(yǔ)與“讓人摸不著邊際”為反義關(guān)系。醍醐灌頂比喻聽了高明的意見使人受到很大啟

發(fā),也形容清涼舒適,符合題意。因此C項(xiàng)正確。

37、我們用世界銀行的最新數(shù)據(jù),補(bǔ)充安格斯·麥迪森的歷史數(shù)據(jù),可以清晰地顯示中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在數(shù)千年中的。在公元1000至1600年

之間,中國(guó)的人均收入大體上處于世界平均水平;經(jīng)濟(jì)規(guī)模(GDP總量)長(zhǎng)時(shí)間保持世界首位,1820年時(shí)竟占到世界經(jīng)濟(jì)總量的1/3。不過(guò),也

正是在那個(gè)時(shí)刻,中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)“大分流”中落到了的國(guó)家行列,無(wú)論是經(jīng)濟(jì)總量占世界的比重,還是與世界平均水平相比的相對(duì)人均收

入都一路下跌,逐漸把中國(guó)推入的境地。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.潮起潮落滯后一窮二白

B.興衰榮辱停息水深火熱

C.興衰更替停滯積貧積弱

D.大起大落滯緩萬(wàn)丈深淵

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空,搭配“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”,且由后文可知,中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在“公元1000至1600年之間”和“1820年”均處于世界前列,后期則逐

漸下跌落后,故橫線處所填成語(yǔ)意在表達(dá)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況起伏較大。C項(xiàng)“興衰更替”指繁榮和衰落交相更替,D項(xiàng)“大起大

落”指大幅度地起落,形容變化大,均符合文意,保留。A項(xiàng)“潮起潮落”比喻事情的起伏變化,多引申為人生命運(yùn)起伏不定,

與“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“興衰榮辱”指人事發(fā)展變化中會(huì)遇到興盛、衰敗、榮耀、恥辱等情況,文段并無(wú)“恥辱”之

意,與文意不符,排除。

第二空,由“無(wú)論是經(jīng)濟(jì)總量占世界的比重,還是與世界平均水平相比的相對(duì)人均收入都一路下跌”可知,橫線所填詞語(yǔ)意在

表達(dá)中國(guó)發(fā)展受阻,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)緩慢。C項(xiàng)“停滯”指因?yàn)槭艿阶璧K,不能順利地運(yùn)動(dòng)或發(fā)展,D項(xiàng)“滯緩”指進(jìn)展停滯,增長(zhǎng)緩

慢,均符合文意,保留。

第三空,根據(jù)文意可知,由于中國(guó)后期經(jīng)濟(jì)發(fā)展不佳,所以長(zhǎng)期處于貧窮落后的狀態(tài)。C項(xiàng)“積貧積弱”指(國(guó)家、民族)長(zhǎng)期

貧窮、衰弱,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“萬(wàn)丈深淵”形容極深的水潭,比喻十分不利的處境,置于此處程度過(guò)重,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《蔡昉:改革開放是中國(guó)經(jīng)濟(jì)由衰至盛的轉(zhuǎn)折點(diǎn)》

38、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()。

A.“這究竟是怎么一回事呢?同志們?!标?duì)長(zhǎng)嚴(yán)肅地對(duì)大家說(shuō)

B.基礎(chǔ)知識(shí)到底扎實(shí)不扎實(shí)?這對(duì)以后的繼續(xù)深造有著重要的影響

C.我正準(zhǔn)備給爺爺理發(fā),爺爺卻笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩”

D.明天去呢?還是后天去呢?她實(shí)在拿不定主意了

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,屬于倒裝句,問號(hào)應(yīng)該放在句末,應(yīng)改為“這究竟是怎么一回事呢,同志們?”B項(xiàng)錯(cuò)誤,并不是一個(gè)疑問句,所以

應(yīng)該將中間的問號(hào)改為逗號(hào)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,屬于選擇問句,只能在最后一個(gè)問句末尾使用一個(gè)問號(hào),其他各問句之間用逗號(hào),

所以應(yīng)該將第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào)。

39、理想是導(dǎo)航的羅盤,理想是不落的風(fēng)帆。個(gè)人沒有理想,便沒有明確的方向,也不會(huì)有高昂的斗志;社會(huì)沒有理想,便不知所進(jìn),變成一

盤散沙。近代以來(lái),積貧積弱、飽受欺凌的中華民族之所以能夠浴血奮戰(zhàn)、浴火重生,重新走上復(fù)興之路,一個(gè)重要原因就在于其永不泯滅的

復(fù)興夢(mèng)想,以及對(duì)復(fù)興之路日趨深刻而明確的認(rèn)識(shí)與把握,一句話:______。

填入劃?rùn)M線部分最合適的一句是()。

A.個(gè)人應(yīng)該融入社會(huì)的洪流之中

B.她始終為美好的社會(huì)理想所感召、所引領(lǐng)

C.沒有復(fù)興就沒有新中國(guó)

D.有夢(mèng)想前途才一片光明

《正確答案》

B

《專家解析》

AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,文段談的是中華民族走上復(fù)興之路的原因在于其有復(fù)興夢(mèng)想。B項(xiàng)正確,文段論述理想談到了個(gè)人理想和社會(huì)

理想,中華民族的理想側(cè)重于社會(huì)理想。D項(xiàng)錯(cuò)誤,有夢(mèng)想前途才一片光明,文段中提到的是“復(fù)興夢(mèng)想”而不是“夢(mèng)想”。

40、醫(yī)生和患者在溝通時(shí)最容易出現(xiàn)的其實(shí)是,患者不同意或沒聽懂醫(yī)生的建議,又因?yàn)椴幌氡徽f(shuō)教或覺得尷尬而沒有如實(shí)反饋意見,而

醫(yī)生也大多沒有意識(shí)到這一點(diǎn)。這顯然會(huì)大大影響臨床診療的。此外,患者還會(huì)由于不想被說(shuō)教而不承認(rèn)一些不良生活行為。越是健康狀

況差的患者,越是容易一些信息,而他們恰恰是最需要高質(zhì)量醫(yī)療服務(wù)的人。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.難點(diǎn)結(jié)果遺漏

B.盲區(qū)效率隱瞞

C.障礙判斷虛構(gòu)

D.瓶頸目的回避

《正確答案》

B

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2024年中煙物流技術(shù)有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第15頁(yè)

《專家解析》

從第二空入手,根據(jù)橫線前“這”指代前文“醫(yī)生沒有意識(shí)到患者沒有如實(shí)反饋”這件事,可知橫線處應(yīng)表達(dá)“此事”對(duì)“臨床診

療”造成了影響。A項(xiàng)“結(jié)果”、B項(xiàng)“效率”、C項(xiàng)“判斷”均符合文意,保留。D項(xiàng)“目的”,無(wú)論受影響與否,“臨床診療”的“目的”都

應(yīng)是一致的,與文意不符,排除。

第三空,根據(jù)“患者······不承認(rèn)一些不良生活行為”可知“越是健康狀況差的患者”越不想承認(rèn),故橫線處體現(xiàn)出“不承認(rèn)”之

意,B項(xiàng)“隱瞞”意思是掩蓋真相不讓人知道,符合文意,保留。A項(xiàng)“遺漏”意思是應(yīng)該列入或處理卻因疏忽而沒有列入或處

理,文段是患者自己不想承認(rèn)并非因?yàn)槭韬?,與文意不符,排除;C項(xiàng)“虛構(gòu)”是指憑空捏造,文中只是患者不承認(rèn)已有的行

為,未體現(xiàn)出“憑空捏造”,與文意不符,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“盲區(qū)”剛好和后文“醫(yī)生也大多沒有意識(shí)到這一點(diǎn)”形成呼應(yīng),符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《看病的時(shí)候敢跟醫(yī)生說(shuō)謊?這樣的人還不少》

二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、酸雨被稱為“空中死神”,它會(huì)破壞土壤的結(jié)構(gòu)和營(yíng)養(yǎng),使土壤貧瘠化,危害動(dòng)、植物生長(zhǎng)。其pH值范圍()。

A.小于5.6

B.小于6

C.大于6

D.大于7.6

《正確答案》

A

《專家解析》

酸雨是指pH值小于5.6的雨雪或其他方式形成的大氣降水(霧、霜)。廣義指酸性物質(zhì)的干、濕沉降。因此A項(xiàng)正確。

2、下列關(guān)于故意殺人罪的描述中,說(shuō)法正確的是∶

A.王某想要李某死于車禍,于是和李某一起飆車,結(jié)果飆車的時(shí)候因?yàn)椴僮鞑划?dāng),李某當(dāng)場(chǎng)死亡,王某的行為構(gòu)

成故意殺人罪

B.王某想要李某死亡,于是經(jīng)常邀約李某喝酒,由于長(zhǎng)期喝酒,李某肝臟嚴(yán)重?fù)p環(huán),后患肝癌死亡,王某的行為構(gòu)

成故意殺人罪

C.王某與李某有仇,于是天天對(duì)李某進(jìn)行語(yǔ)言羞辱,結(jié)果李某不堪忍受,跳樓自殺,王某的行為是造成李某死亡的

直接原因,故構(gòu)成故意殺人罪

D.王某認(rèn)為人死亡后可以遠(yuǎn)離痛苦,于是在家人食物中投毒,結(jié)果導(dǎo)致家人死亡,但王某本人被救活。后經(jīng)鑒

定,王某具有辨認(rèn)與控制能力。經(jīng)查實(shí),王某小學(xué)畢業(yè),平時(shí)比較迷信,雖然王某的行為出于愚昧無(wú)知,但仍構(gòu)成故意

殺人罪

《正確答案》

D

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2024年中煙物流技術(shù)有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第16頁(yè)

《專家解析》

本題考查法律常識(shí)。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第二百三十二條規(guī)定,故意殺人罪是指故意非法剝奪他人生命的行為。從客觀上來(lái)說(shuō),故意殺

人罪的行為內(nèi)容為剝奪他人生命即殺人,其特點(diǎn)是直接或者間接作用于人的肌體,使人的生命非自然終結(jié)。剝脫剝奪他人生

命的方式,既可以是作為,如刀砍、斧劈、拳擊、槍殺等,也可以是不作為,如母親故意不給嬰兒哺乳致其死亡等;既可以

是物理的方式,如刺殺、毒殺,也可以是心理的方法,如以精神沖擊方法致心臟病患者死亡。但不管是什么殺人行為,都必

須具有致人死亡的緊迫危險(xiǎn)性。從主觀上來(lái)說(shuō),故意殺人罪的責(zé)任形式為故意,即明知自己的行為會(huì)發(fā)生他人死亡的結(jié)果,

并且希望或者放任這種結(jié)果的發(fā)生。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,王某雖然想要李某死于車禍,但和李某一起飆車這個(gè)行為并沒有致人死亡的緊迫危險(xiǎn)性,導(dǎo)致李某最終死亡的直

接原因是操作不當(dāng),王某不構(gòu)成故意殺人罪。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,王某雖然想要李某死亡,但邀約喝酒這個(gè)行為并沒有致人死亡的緊迫危險(xiǎn)性,導(dǎo)致李某最終死亡的直接原因是肝臟

受損、罹患肝癌,王某不構(gòu)成故意殺人罪。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,語(yǔ)言羞辱并沒有致人死亡的緊迫危險(xiǎn)性,不屬于殺人行為,王某不構(gòu)成故意殺人罪。

D項(xiàng)正確,王某主觀上具有殺害家人的故意,客觀上實(shí)施了在家人食物中投毒的行為,且對(duì)自己的行為有辨認(rèn)和控制能力,

構(gòu)成故意殺人罪,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任。

故正確答案為D。

3、關(guān)于生物多樣性,下列說(shuō)法不正確的是:

A.昆蟲是地球上物種多樣性最高的生物類群

B.南美洲是近年全球發(fā)現(xiàn)新物種最多的地區(qū)

C.中國(guó)是2021年度發(fā)現(xiàn)新物種最多的國(guó)家

D.長(zhǎng)江以南地區(qū)是我國(guó)新物種發(fā)現(xiàn)的熱點(diǎn)區(qū)

《正確答案》

B

《專家解析》

本題考查科技常識(shí)。

《中國(guó)生物物種名錄》2022版共收錄物種及種下單元138293個(gè),其中物種125034個(gè)、種下單元13259個(gè),發(fā)布會(huì)由中國(guó)科

學(xué)院生物多樣性委員會(huì)主辦。

A項(xiàng)正確,根據(jù)《中國(guó)生物物種名錄》,昆蟲是地球上物種多樣性最高的生物類群,每年有大量物種被描述和發(fā)現(xiàn)。2021年

中國(guó)共發(fā)表昆蟲新分類單元1633個(gè),包括57個(gè)新屬、2個(gè)新亞屬、1574個(gè)新種及種下階元。

C、D兩項(xiàng)正確,B項(xiàng)錯(cuò)誤,2021年度,中國(guó)學(xué)者在菌物分類學(xué)研究中取得了矚目的成果,380位中國(guó)學(xué)者參與發(fā)表了1124個(gè)

菌物新名稱,占全球新名稱總數(shù)的近三分之一。本年度發(fā)表的菌物新物種來(lái)自世界101個(gè)國(guó)家和地區(qū),亞洲東部和南部是發(fā)

現(xiàn)新物種最多的地區(qū),而中國(guó)是發(fā)現(xiàn)新物種最多的國(guó)家,共發(fā)現(xiàn)756種,占全球的30%。長(zhǎng)江以南地區(qū)是我國(guó)新物種發(fā)現(xiàn)的

熱點(diǎn)地區(qū),云南省發(fā)現(xiàn)了248種菌物新物種,為國(guó)內(nèi)之最。

本題為選非題,故正確答案為B。

4、根據(jù)《山東省建設(shè)綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)三年行動(dòng)計(jì)劃(2023—2025年)》,山東面臨推進(jìn)碳達(dá)峰、能源保供等新形勢(shì)新任務(wù)。其

中,關(guān)于新型能源體系建設(shè),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A.加快實(shí)施煤電機(jī)組節(jié)能降碳改造、供熱改造、靈活性改造“三改聯(lián)動(dòng)”

B.加快推動(dòng)清潔電力發(fā)展,穩(wěn)步發(fā)展“省內(nèi)供電”,加快建設(shè)新型電力系統(tǒng)

C.加強(qiáng)煤炭、油氣等儲(chǔ)備設(shè)施建設(shè),構(gòu)建政府儲(chǔ)備與企業(yè)儲(chǔ)備有機(jī)結(jié)合、互補(bǔ)聯(lián)動(dòng)的儲(chǔ)備體系

D.以青島港、煙臺(tái)港為重點(diǎn),建設(shè)一批百萬(wàn)噸級(jí)沿海LNG接收站,打造千萬(wàn)噸級(jí)沿海LNG接卸基地

《正確答案》

B

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